(Co) Construindo práticas inclusivas: a pesquisa- ação na implementação de tecnologia assistiva para estudantes autistas na Educação Física(Co) Building inclusive practices: action research in the implementation of assistive technology for autistic students in Physical Education(Co) Construyendo prácticas inclusivas: investigación-acción en la implementación de tecnología asistiva para estudiantes

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Silva Marcus VINICIUS; Maria Aparecida Pereira VIANA

Educação especial e inclusiva: desafios e possibilidades

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCUSIVA; numa perspectiva interdisciplina

Maria Dolores Fortes ALVES; Mariana Rocha COSTA; Maria Aparecida Pereira VIANA

Mapeamento de publicações bibliográficas acerca da educação inclusiva no repositório institucional da Ufal - RIUFAL

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCUSIVA; numa perspectiva interdisciplina

Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES; Any Cristina FELIX

Avanços e desafios na implementação da tecnologia assistiva: promovendo a inclusão e a autonomia

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES; Mariana Ferreira Torres De ARAÚJO

A educação especial e inclusiva na perspectiva ecoformadora: o processo de ensino e de aprendizagem de estudantes com deficiência do Ifal

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Diogo Dos Santos SOUZA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES

Formação Continuada de Professores e Transdisciplinaridade: caminhos possíveis para uma educação inclusiva.

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Débora Menezes De Araújo CAHET; Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Fortes ALVES

Formação Continuada de Professores e Transdisciplinaridade: caminhos possíveis para uma educação inclusiva.

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Mateus Bravo De OLIVEIRA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES

Saber Da Ecoformação para o Ensino de Geografia à Luz de Uma Educação Inclusiva

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES; Ana Beatriz Pereira De OLIVEIRA

Direitos humanos e políticas públicas: uma análise da inclusão de estudantes com deficiências na educação brasileira

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Bráulio Henrique Avelino SILVA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES

Inclusão escolar de alunos com autismo: desafios e possibilidades na educação especial e inclusiva

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Paulo Henrique Santos Da SILVA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Maria Dolores Alves FORTES

A inclusão escolar de estudantes com o transtorno do espectro autista: uma abordagem transdisciplinar que integra neuropsicopedagogia e pedagogia

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Nizângela Barros Da Silva Costa De PAULA; Maria Dolores Alves FORTES; Maria Aparecida Pereira VIANA

Educação do/no campo e a educação especial no estado de Alagoas: um breve olhar a partir da ecorformação e da transdisciplinaridade

Educação especial inclusiva numa perspectiva transdisciplinar.

Tamires De Campos LEITE; Maria Dolores Alves FORTES; Maria Aparecida Pereira VIANA

Jogos e brincadeiras como ferramentas de aprendizagem e inclusão dos alunos com transtorno do espectro autista (TEA) na escola

Jogos e brincadeiras como ferramentas de aprendizagem e inclusão dos alunos com transtorno do espectro autista (TEA) na escola

Sandra Maria Da Silva LYRA; Maria Dolores Alves FORTES; Maria Aparecida Pereira VIANA

REPOSITÓRIO UAB: MEGA-ANÁLISE SOBRE A PRESENÇA DAS TDIC NA FORMAÇÃO DOCENTE

RECURSOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DOS CURSOS DA UNIVERSIDADE ABERRTA DO BRASIL

Rosely Maria Morais De Lima FRAZÃO; Maria Aparecida Pereira VIANA

WEBQUEST: UMA PROPOSTA PARA A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? TDIC: (re)significando as práticas docentes

Maria Aparecida Pereira VIANA

DIGITAL TECNOLOGIES AND ACTIVE METODOLOGIAGIES REFLEXÕES SOBRE AS ATIVIDADES DE PLANEJAMENTO COM AS tdic NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO

METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? TDIC: (re)significando as práticas docentes

Esmeralda Cardoso De Melo MOURA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Sivaldo Joaquim SANTANA; Alan Pedro Da SILVA; Ig Ibert BITTENCOURT

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: impactos na pr

CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS; INCLUSÃO E NATTARIVAS REFLEXIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

Cícera Gomes Da SILVA; Maria Aparecida Pereira VIANA

PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL

CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS; INCLUSÃO E NATTARIVAS REFLEXIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

Rute Oliveira CINTRA; Maria Aparecida Pereira VIANA

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA EDUTANTES COM TRANSTORNO DOESPECTO AUTISTA

CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS; INCLUSÃO E NATTARIVAS REFLEXIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

Luis Paulo MERCADO; Marcus Vinicius Da SILVA; Maria Aparecida Pereira VIANA

VISLUMBRE DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: reflexões sobre as atividades de planejamento com as TDIC no contexto da pós-graduação

CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS; INCLUSÃO E NATTARIVAS REFLEXIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

Emilly BARBODA; Maria Aparecida Pereira VIANA

METODOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? TDIC: (re)significando as práticas docentes

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Maria Aparecida Pereira VIANA; Cícera Gomes Da SILVA; Ericka Patricia Rodrigues De MELO

'O PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS EM NARRATIVAS DIGITAIS: PROPOSTAS PARA O ÚLTIMO PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL';

EPEAL 2025

Emilly Amâncio Araújo BARBOSA; Maria Aparecida Pereira VIANA

'O CORPO NA FICÇÃO CIENTÍFICA CYBERPUNK DE WILLIAN GIBSON';

EPEAL 2025

Marcus Vinicius Da SILVA; Maria Aparecida Pereira VIANA; Ricarte Soares BARBOZA

ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma gamificação experiencial

PAIDÉI@ (SANTOS)

Rosely Maria Mores De Lima FRAZÃO; Maria Aparecida Pereira VIANA; Fernando Sílvio PIMENTEL

O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DO PRAGMÁ TIC OA OREAL:VISÃODOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MACEIÓ

Revista Plurais

Iris Maria Dos Santos FARIAS; Maria Aparecida Pereira VIANA