Fernanda Peres Ramos

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Biológicas
Área de atuação: Biologia Geral

Publicações

Total: 80

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Da Silva FONTES		Ciências Exatas e da Terra	Física
Anelize Queiroz AMARAL		Ciências Humanas	Educação
Cesar Vanderlei DEIMLING		Ciências Humanas	Educação
Claudete CARGNIN		Ciências Humanas	Educação
Débora Ferreira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Josie Agatha Parrilha Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Lourdes Aparecida Della JUSTINA		Ciências Humanas	Educação
Marcos Cesar Danhoni NEVES		Ciências Humanas	História
Marcos Rodrigues Da SILVA		Ciências Humanas	Filosofia
Maria Júlia CORAZZA		Ciências Humanas	Educação
Marinez Meneghello PASSOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Michel Corci BATISTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Oscar Rodrigues Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Polonia Altoé FUSINATO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Regiane Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Roseli Constantino SCHWERZ		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	1	1	0	2	1	4	4	8	6	5	1	4	1	4	5	1	1	2
1207 · History and Philosophy of Science	0	1	1	1	1	0	0	0	1	0	0	2	0	2	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1305 · Biotechnology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2919 · Pediatrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Trabalho em evento	Perspectiva da alfabetização científica no ensino entre acadêmicos de Engenharia Ambiental Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA; Mariana Pereira De SOUZA III Encontro de Educação: Formação e Ação Docente	SH Education
2015	Trabalho em evento	Um panorama sobre os principais enfoques dados à educação em Astronomia Michel Corci BATISTA; Polonia Altoé FUSINATO; Fernanda Peres RAMOS III Encontro de Educação: Formação e Ação Docente	SH Education
2015	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA; TECNOLOGIA E SOCIEDADE NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS AMBIENTAIS Mariana Pereira De SOUZA; Fernanda Peres RAMOS XX Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica ? SICITE	PS Management; Monitoring; Policy and Law
2015	Artigo em periódico	LESSON IN A SUPERMARKET - AN EXPERIENCE ON EDUCATION FOR NON-FORAL SPACES Adriana Da Silva FONTES; Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA; Silvio Marcos PILATTI; Claudete CARGNIN et al INTED 2015 PROCEEDINGS ISSN 2340-1079	SH Education
2015	Artigo em periódico	O uso de jogos oriundos de lojas populares na sala de aula Adriana Da Silva FONTES; Claudete CARGNIN; Fernanda Peres RAMOS Formação@Docente ISSN 2237-0587	SH Education
2015	Artigo em periódico	GERMINAÇÃO DE SEMENTES - UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO Adriana Da Silva FONTES; Claudete CARGNIN; Michel Corci BATISTA; Fernanda Peres RAMOS; Regiane Da Silva GONZALEZ et al Ensino; Saúde e Ambiente ISSN 1983-7011	LS Plant Science
2014	Trabalho em evento	O alcance da alfabetização científica no ensino de ciências pela ruptura das visões deformadas Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA II Encontro de Educação: formação e ação docente	SH Education
2014	Trabalho em evento	Uma análise na metodologia de ensino de ciências do curso de formação pedagógica em nível médio para o ensino da astronomia Michel Corci BATISTA; Polonia Altoé FUSINATO; Fernanda Peres RAMOS II Encontro de Educação: formação e ação docente	SH Education
2014	Trabalho em evento	A produção de um instrumento astronômico como elemento motivador para ensinar conceitos de astronomia para alunos do ensino fundamental II Michel Corci BATISTA; Fernanda Peres RAMOS; Larissa LEITE; Erick Yoram GUELBERT III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia (III SNEA)	SH Education
2014	Artigo em periódico	Evidências no discurso acadêmico sobre o Projeto Genoma Humano: entre o discurso epistemológico e a apropriação de uma abordagem social Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	SH Education
2013	Trabalho em evento	CONTEXTO PÓS-GENÔMICO E O ALCANCE DAS BIOTECNOLOGIAS ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO: uma releitura eugênica ou novos benefícios para a vida Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia	LS Biotechnology
2013	Trabalho em evento	Pesquisas pós-genômicas: quais valores permeiam as concepções de acadêmicos de graduação? Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS I Encontro de Educação: formação e ação docente	SH Education
2013	Trabalho em evento	Tecendo educação ambiental num grupode pesquisa de educadores ambientais Fabiana Maria Castro Da ROSA; Caroline Aparecida DIAS; Silvana STURMER; Anelize Queiroz AMARAL; Fernanda Peres RAMOS et al XIV EPEA ? Encontro Paranaense de Educação Ambiental ISBN 2357-874	SH Education
2013	Trabalho em evento	A sala de aula como uma possível comunidade de prática Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS I Encontro de Educação: formação e ação docente	SH Education
2013	Artigo em periódico	O contexto pós-genômico e as perspectivas de alunos que ingressam na graduação em ciências biológicas Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS Ensino; Saúde e Ambiente ISSN 1983-7011	SH Education
2012	Livro	O conceito de gene: paradigma ou incertezas para o século XXI? Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA — ISBN 9788580170313	SH Philosophy
2012	Trabalho em evento	Os Conhecimentos Genômicos nos Discursos em Ambientes Informais Fernanda Peres RAMOS; Sérgio De Mello ARRUDA; Marcos Rodrigues Da SILVA IV Encontro de Filosofia Contemporânea: epistemologias contemporâneas e III Seminário de História e Filosofia da Ciência: enfoques sobre filosofia e história da biologia	SH History and Philosophy of Science
2012	Artigo em periódico	Os acontecimentos pós-genômicos: formações discursivas em ambientes informais Fernanda Peres RAMOS; Sérgio De Mello ARRUDA; Marcos Rodrigues Da SILVA; Marinez Meneghello PASSOS REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	SH Education
2011	Trabalho em evento	A produção do conhecimento científico trilhada pelas pesquisas da genética biomolecular: quais valores científicos transitam os discursos de professores-pesquisadores? Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA V EREBIO e IV ICASE	LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
2011	Trabalho em evento	Discursos sobre o gene: entre construções e reconstruções Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA VIII ENPEC	LS Genetics
2011	Artigo em periódico	GENE; PGH E CIÊNCIA EM DISCURSOS DE ACADÊMICOS DE PÓS-GRADUAÇÃO: uma análise fenomenológica Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA Revista Ciências & Idéias ISSN 2176-1477	SH Education
2011	Artigo em periódico	A ciência moderna e as concepções contemporâneas em discursos de professores-pesquisadores: entre rupturas e a continuidade Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	SH Education
2011	Artigo em periódico	O cenário genômico e o determinismo tecnológico em manifestações discursivas de professores-pesquisadores Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA Ensino; Saúde e Ambiente ISSN 1983-7011	SH History and Philosophy of Science
2010	Capítulo de livro	Gene: dogmas e incertezas - análise fenomenológica em discursos de professores-pesquisadores Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA Evoluções e Revoluções: o mundo em transição ISBN 9788580170085	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2010	Capítulo de livro	Biografia de Charles Darwin Fernanda Peres RAMOS; Thaisa JUSTUS Arte e Ciência: um encontro interdisciplinar ISBN 9788580170092	SH History

2015 Trabalho em evento

SH Education

Perspectiva da alfabetização científica no ensino entre acadêmicos de Engenharia Ambiental

III Encontro de Educação: Formação e Ação Docente

Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA; Mariana Pereira De SOUZA

2015 Trabalho em evento

SH Education

Um panorama sobre os principais enfoques dados à educação em Astronomia

III Encontro de Educação: Formação e Ação Docente

Michel Corci BATISTA; Polonia Altoé FUSINATO; Fernanda Peres RAMOS

2015 Trabalho em evento

PS Management; Monitoring; Policy and Law

CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA; TECNOLOGIA E SOCIEDADE NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS AMBIENTAIS

XX Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica ? SICITE

Mariana Pereira De SOUZA; Fernanda Peres RAMOS

2015 Artigo em periódico

SH Education

LESSON IN A SUPERMARKET - AN EXPERIENCE ON EDUCATION FOR NON-FORAL SPACES

INTED 2015 PROCEEDINGS

Adriana Da Silva FONTES; Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA; Silvio Marcos PILATTI; Claudete CARGNIN et al

ISSN 2340-1079

2015 Artigo em periódico

SH Education

O uso de jogos oriundos de lojas populares na sala de aula

Formação@Docente

Adriana Da Silva FONTES; Claudete CARGNIN; Fernanda Peres RAMOS

ISSN 2237-0587

2015 Artigo em periódico

LS Plant Science

GERMINAÇÃO DE SEMENTES - UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO

Ensino; Saúde e Ambiente

Adriana Da Silva FONTES; Claudete CARGNIN; Michel Corci BATISTA; Fernanda Peres RAMOS; Regiane Da Silva GONZALEZ et al

ISSN 1983-7011

2014 Trabalho em evento

SH Education

O alcance da alfabetização científica no ensino de ciências pela ruptura das visões deformadas

II Encontro de Educação: formação e ação docente

Fernanda Peres RAMOS; Michel Corci BATISTA

2014 Trabalho em evento

SH Education

Uma análise na metodologia de ensino de ciências do curso de formação pedagógica em nível médio para o ensino da astronomia

II Encontro de Educação: formação e ação docente

Michel Corci BATISTA; Polonia Altoé FUSINATO; Fernanda Peres RAMOS

2014 Trabalho em evento

SH Education

A produção de um instrumento astronômico como elemento motivador para ensinar conceitos de astronomia para alunos do ensino fundamental II

III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia (III SNEA)

Michel Corci BATISTA; Fernanda Peres RAMOS; Larissa LEITE; Erick Yoram GUELBERT

2014 Artigo em periódico

SH Education

Evidências no discurso acadêmico sobre o Projeto Genoma Humano: entre o discurso epistemológico e a apropriação de uma abordagem social

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS

ISSN 1579-1513

2013 Trabalho em evento

LS Biotechnology

CONTEXTO PÓS-GENÔMICO E O ALCANCE DAS BIOTECNOLOGIAS ENTRE ALUNOS DE GRADUAÇÃO: uma releitura eugênica ou novos benefícios para a vida

VI Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS

2013 Trabalho em evento

SH Education

Pesquisas pós-genômicas: quais valores permeiam as concepções de acadêmicos de graduação?

I Encontro de Educação: formação e ação docente

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS

2013 Trabalho em evento

SH Education

Tecendo educação ambiental num grupode pesquisa de educadores ambientais

XIV EPEA ? Encontro Paranaense de Educação Ambiental

Fabiana Maria Castro Da ROSA; Caroline Aparecida DIAS; Silvana STURMER; Anelize Queiroz AMARAL; Fernanda Peres RAMOS et al

ISBN 2357-874

2013 Trabalho em evento

SH Education

A sala de aula como uma possível comunidade de prática

I Encontro de Educação: formação e ação docente

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS

2013 Artigo em periódico

SH Education

O contexto pós-genômico e as perspectivas de alunos que ingressam na graduação em ciências biológicas

Ensino; Saúde e Ambiente

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Rodrigues Da SILVA; Sérgio De Mello ARRUDA; Marinez Meneghello PASSOS

ISSN 1983-7011

2012 Livro

SH Philosophy

O conceito de gene: paradigma ou incertezas para o século XXI?

—

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

ISBN 9788580170313

2012 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Os Conhecimentos Genômicos nos Discursos em Ambientes Informais

IV Encontro de Filosofia Contemporânea: epistemologias contemporâneas e III Seminário de História e Filosofia da Ciência: enfoques sobre filosofia e história da biologia

Fernanda Peres RAMOS; Sérgio De Mello ARRUDA; Marcos Rodrigues Da SILVA

2012 Artigo em periódico

SH Education

Os acontecimentos pós-genômicos: formações discursivas em ambientes informais

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Fernanda Peres RAMOS; Sérgio De Mello ARRUDA; Marcos Rodrigues Da SILVA; Marinez Meneghello PASSOS

ISSN 1579-1513

2011 Trabalho em evento

LS Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)

A produção do conhecimento científico trilhada pelas pesquisas da genética biomolecular: quais valores científicos transitam os discursos de professores-pesquisadores?

V EREBIO e IV ICASE

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

2011 Trabalho em evento

LS Genetics

Discursos sobre o gene: entre construções e reconstruções

VIII ENPEC

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

2011 Artigo em periódico

SH Education

GENE; PGH E CIÊNCIA EM DISCURSOS DE ACADÊMICOS DE PÓS-GRADUAÇÃO: uma análise fenomenológica

Revista Ciências & Idéias

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

ISSN 2176-1477

2011 Artigo em periódico

SH Education

A ciência moderna e as concepções contemporâneas em discursos de professores-pesquisadores: entre rupturas e a continuidade

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

ISSN 1579-1513

2011 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

O cenário genômico e o determinismo tecnológico em manifestações discursivas de professores-pesquisadores

Ensino; Saúde e Ambiente

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

ISSN 1983-7011

2010 Capítulo de livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Gene: dogmas e incertezas - análise fenomenológica em discursos de professores-pesquisadores

Evoluções e Revoluções: o mundo em transição

Fernanda Peres RAMOS; Marcos Cesar Danhoni NEVES; Maria Julia CORAZZA

ISBN 9788580170085

2010 Capítulo de livro

SH History

Biografia de Charles Darwin

Arte e Ciência: um encontro interdisciplinar

Fernanda Peres RAMOS; Thaisa JUSTUS

ISBN 9788580170092