| 2025 |
Capítulo de livro |
Abordagem crítica na formação inicial de professores de inglês: aliando ensino; pesquisa e extensão
Fernanda Costa RIBAS
Extensão universitária: produção e difusão de conhecimentos em Letras e Linguística
ISBN 9786526518786
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Livro |
Extensão universitária: produção e difusão de conhecimentos em Letras e Linguística
Fernanda Costa RIBAS; Gilmar Martins De Freitas FERNANDES
—
ISBN 9786526518786
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Formação crítica de professoras de língua inglesa e agência docente em um projeto de extensão em interface com a pesquisa
Fernanda Costa RIBAS; Cristiane Carvalho De Paula BRITO
14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA)
ISBN 9786501500645
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Abordagem crítica no ensino de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos: análise de um livro didático
César Morais ROSA; Fernanda Costa RIBAS
DOMÍNIOS DE LINGU@GEM
DOI 10.14393/DLv18a2024-52e1852
ISSN 1980-5799
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Abordagem crítica na formação inicial de professores de inglês: aliando ensino; pesquisa e extensão
Fernanda Costa RIBAS
II Seminário de Extensão do ILEEL - II SEMEXI
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Da ficção para a realidade: atriz sofre ataques nas mídias por ser mulher; negra ou gorda?
Souza Juliana Afonso De PAULA; Fernanda Costa RIBAS
Revista Profissão Docente (Online)
DOI 10.31496/rpd.v23i48.1647
ISSN 1519-0919
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SH
Sociology and Political Science
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| 2022 |
Livro |
Tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de línguas: reflexões e propostas pedagógicas na e para além da pandemia
Queiroz Alessandra RIBEIRO; Fernanda Costa RIBAS; Sá Lucélia Cristina Brant MARIZ; Pontes Marco Aurélio COSTA
—
DOI 10.51795/9786558698838
ISBN 9786558698838
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Formando professores para o ensino crítico de línguas
Fernanda Costa RIBAS
PORTO DAS LETRAS
DOI 10.20873/223ctm
ISSN 2448-0819
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Política de ensino de língua inglesa: a BNCC versus as pesquisas sobre letramento digital e uso de tecnologias digitais
Fernanda Costa RIBAS
Múltiplos olhares para a Base Nacional Comum Curricular: língua portuguesa e língua inglesa
ISBN 9786556372204
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Tecnologias digitais e ensino de língua inglesa na educação básica: o que revelam as pesquisas em Linguística Aplicada?
Fernanda Costa RIBAS
Tecnologias e o ensino de línguas
ISBN 9786558402749
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Formações discente e docente na área de línguas em tempos incertos: possibilidades; desafios; e (re)existências no trabalho com letramentos
Fernanda Costa RIBAS; Tagata William MINEO
VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Rethinking Digital Literacy Practices and Educational Agendas in Times of Covid-19 Uncertainty
Tagata William MINEO; Fernanda Costa RIBAS
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
DOI 10.1590/1984-6398202117285
ISSN 1984-6398
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Formação de professores na (pós) pandemia: possibilidades e barreiras
Fernanda Costa RIBAS; Dilma Maria De MELLO; Cristiane Carvalho De Paula BRITO
I SICLI - Seminário de integração do Curso de Letras inglês
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Ética e compromisso social no/do ensino-pesquisa-extensão em Letras
Fernanda Costa RIBAS; Carla Nunes Vieira TAVARES; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ernesto Sérgio BERTOLDO; Kátia Marques Da SILVA et al
I SICLI - Seminário de integração do Curso de Letras inglês
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A BNCC e o ensino de Língua Inglesa: entre discursos e práxis
Fernanda Costa RIBAS; Carla Pereira De OLIVEIRA
I SICLI - Seminário de integração do Curso de Letras inglês
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Práticas de feedback em um curso de formação de professores de língua inglesa a distância
Fernanda Costa RIBAS; Manzan Perine CRISTIANE
DOMÍNIOS DE LINGU@GEM
DOI 10.14393/DL40-v14n1a2020-6
ISSN 1980-5799
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Mediação pedagógica: o papel dos professores tutores no fornecimento de feedback em um curso de Letras-Inglês EaD
Fernanda Costa RIBAS
Escuta crítica: formação docente em Letras presencial e a distância
ISBN 9788570785046
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Livro |
Escuta crítica: formação docente em Letras; presencial e a distância
Hashiguti Simone TIEMI; Brito Cristiane Carvalho De PAULA; Fernanda Costa RIBAS
—
DOI 10.14393/EDUFU-978-85-7078-504-6
ISBN 9788570785046
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Como se forma um professor de língua inglesa?-: reflexões a partir da reforma curricular de um curso de Letras
Brito CRISTIANE; Fernanda Costa RIBAS
Revista Letras Raras
DOI 10.35572/rlr.v8i3.1442
ISSN 2317-2347
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Formar professores de língua inglesa à distância: novas práticas; antigos desafios?
Fernanda Costa RIBAS
Novas práticas em pesquisa sobre a linguagem: rompendo fronteiras
ISBN 9788579839375
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Novos letramentos e formação continuada de professores de inglês na rede municipal de Uberlândia
Fernanda Costa RIBAS; Mineo Tagata WILLIAM
REVISTA SOLETRAS
DOI 10.12957/soletras.2018.32319
ISSN 2316-8838
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Base Nacional Comum Curricular e o ensino de língua inglesa: refletindo sobre cidadania; diversidade e criticidade à luz do letramento crítico
Fernanda Costa RIBAS
DOMÍNIOS DE LINGU@GEM
DOI 10.14393/DL35-v12n3a2018-15
ISSN 1980-5799
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Estágio Supervisionado de Língua Inglesa como espaço de (trans)formação de professores
Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Fernanda Costa RIBAS
Revista Entrepalavras
DOI 10.22168/2237-6321-31241
ISSN 2237-6321
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SH
Language and Linguistics
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