Everton Bedin

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Total: 624

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Aline LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Ariane Baffa LOURENCO Ciências Humanas Educação
Camila Aguilar BUSATTA Ciências Exatas e da Terra Química
Camila Silveira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
Caroline Medeiros Martins De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD Ciências Humanas Educação
Danielle Rodrigues Monteiro Da COSTA Ciências Exatas e da Terra Química
Fábio MERÇON Ciências Humanas Educação
Francisca Cláudia Fernandes FONTENELE Ciências Exatas e da Terra Matemática
Gabriel Dos Santos E SILVA Ciências Humanas Educação
George Hideki Rossini SAKAE Ciências Exatas e da Terra Química
Helder Eterno Da SILVEIRA Ciências Humanas Educação
Ivanilda HIGA Ciências Humanas Educação
José Claudio Del PINO Ciências Humanas Educação
Leonir LORENZETTI Ciências Humanas Educação
Lucicléia Pereira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
Maria Das Gracas Cleophas PORTO Ciências Exatas e da Terra Química
Natany Dayani De Souza ASSAI Não informada Não informada
Paulo Tadeu Campos LOPES Ciências Humanas Educação
Priscyla Cristinny Santiago Da LUZ Ciências Humanas Educação
Regina BARWALDT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Ronilson Freitas De SOUZA Ciências Exatas e da Terra Química
Rossano André Dal FARRA Ciências Humanas Educação
Solange Wagner LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Vilma Aparecida De SOUZA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 86

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education221417871213161312242624468626
1402 · Accounting1031337717367911915400
1601 · Chemistry (miscellaneous)010000011003212149195
1600 · General Chemistry101000007141241128000
1000 · Multidisciplinary0000101112020010010
2300 · General Environmental Science0000102201000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0000000122000100000
3300 · General Social Sciences0000011300000000000
1200 · General Arts and Humanities0000010200000001000
1702 · Artificial Intelligence0000000000000000121
1207 · History and Philosophy of Science0000000000000101001
1603 · Electrochemistry0000000000000000021
1706 · Computer Science Applications0000000000000001110
3100 · General Physics and Astronomy0000100000000100100
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0000000000000000011
1106 · Food Science0000000020000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000000002000
1209 · Museology0000000000000000020
1606 · Physical and Theoretical Chemistry0000000000000000110
2800 · General Neuroscience0000000200000000000
3309 · Library and Information Sciences0000011000000000000
3318 · Gender Studies0000011000000000000
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology0000000001000000000
1604 · Inorganic Chemistry0000000000001000000
1710 · Information Systems0000001000000000000
1800 · General Decision Sciences0000001000000000000
2200 · General Engineering0000000000000001000
2613 · Statistics and Probability0000000000000000010
2707 · Complementary and Alternative Medicine0000000000000000100
2728 · Neurology (clinical)0000000100000000000
2744 · Reviews and References (medical)0000000000000000100
2806 · Developmental Neuroscience0000000000100000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0000000000000000010
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000001000000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000000010
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000010
3305 · Geography; Planning and Development0000000000000000001
3314 · Anthropology0000010000000000000
624 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2020 Artigo em periódico
LA MOVILIZACIÓN DE COMPETENCIAS Y EL DESARROLLO COGNITIVO UNIVERSAL-BILATERAL DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASDEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Everton BEDIN; José Claudio Del PINO PARADIGMA (MARACAY) DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p360-383.id804 ISSN 2665-0126
SH Education
2020 Artigo em periódico
O PAPEL DO PROFESSOR E A FALTA DE INFRAESTRUTURA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DESAFIO SUPERADO Kimberle Gomes De AZEREDO; Lucas Marques JUNGES; Everton BEDIN Revista Pedagogia em Foco ISSN 2178-3039
SH Education
2020 Artigo em periódico
A metodologia Dicumba e o Aprender pela Pesquisa Centrada no Aluno no Ensino de Química: narrativas discentes na Educação Básica Everton BEDIN; José Claudio Del PINO Revista Insignare Scientia - RIS DOI 10.36661/2595-4520.2020v3i3.11774 ISSN 2595-4520
SH Education
2020 Artigo em periódico
Peer Instruction e Just-in-Time Teaching e suas Atribuições ao Ensino de Química Fabiana Machado E SILVA; Everton BEDIN RBECM - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática DOI 10.5335/rbecm.v3i2.10736 ISSN 2595-7376
PS General Chemistry
2020 Artigo em periódico
O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESPECIFICIDADES PEDAGÓGICAS ENTRE O DIZER E O FAZER Kurz Débora LUANA; Everton BEDIN; Groenwald Claudia Lisete OLIVEIRA REVISTA REAMEC DOI 10.26571/reamec.v8i3.11089 ISSN 2318-6674
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
O Uso da sequência didática no ensino de Química: um caso específico no estágio supervisionado Bruna Klauck MEZACASA; Débora Luana KURZ; Everton BEDIN REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA ISSN 2447-6099
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
A Metodologia Dicumba como Artifício para a Contextualização no Ensino de Química: Conjecturas e Concepções Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
PS Chemistry (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
A interdisciplinaridade por meio da metodologia Dicumba: desafios; avaliações e perspectivas Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
MU Multidisciplinary
2019 Trabalho em evento
Construção e Mobilização de Saberes Docentes na Formação do Professor de Química Lucilene PIVA; Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Educação Inclusiva e o Ensino de Química: aproximações e desafios Lucilene PIVA; Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
As potencialidades de uma Proposta Pedagógica no Ensino de Estequiometria Débora Luana KURZ; Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
PS Chemistry (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
O Ensino de Ciências da Natureza atrelados a aspectos da Base Nacional Comum Curricular Débora Luana KURZ; Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Os pressupostos da Alfabetização Científica no Ensino de Ciências da Natureza Débora Luana KURZ; Everton BEDIN Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI ISBN 9786581152031
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Dicumba - uma metodologia para o Ensino de Química: avaliação; tendência e perspectiva Fabiano ZOLIN; Everton BEDIN; José Claudio Del PINO XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC ISBN 1809-5100
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Interdisciplinaridade: metodologia Dicumba acupunturando o Ensino de Ciências Everton BEDIN; José Claudio Del PINO XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC ISBN 1809-5100
MU Multidisciplinary
2019 Trabalho em evento
Mapa Conceitual no Ensino de Química: a concepção do professor em formação inicial Jessica Santos Bitencourt Da COSTA; Everton BEDIN XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC ISBN 1809-5100
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
A QUALIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL POR MEIO DE RODAS DE CONVERSA: METODOLOGIAS ATIVAS Jênifer Miritz MÜLLER; Everton BEDIN EXPOULBRA
SH Education
2019 Trabalho em evento
SEQUÊNCIA DIDÁTICA (SD) NO ENSINO DE CIÊNCIAS MODERNAS NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE PROPOSTAS Jênifer Miritz MÜLLER; Everton BEDIN EXPOULBRA
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO: RELATOS DE UMA OBSERVAÇÃO PRIMÁRIA Angélica Avila De AZEREDO; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
Utilizando Recursos Didáticos no Ensino de Química: uma avaliação discente à luz da aprendizagem Bruna Klauck MEZACASA; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Experimentação no Ensino de Química e os Três Momentos Pedagógicos: uma prática colaborativa de investigação Cleitor Jacob KONRAD; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
Os estágios e seus impactos na formação docente: reflexão sobre a importância da utilização da teoria na prática e a transformação do licenciando em licenciado Franciele De Lima SODRÉ; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
SH Education
2019 Trabalho em evento
Metodologia tradicional de ensino frente à sala de aula do Século XXI: a falta de interesse e de curiosidade do aluno em aprender Gustavo Raimundo LAUCK; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
SH Education
2019 Trabalho em evento
A prática de contextualizar e exemplificar as aulas de química no Ensino Médio: realidade ou utopia? Jade Bandeira KUHN; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS General Chemistry
2019 Trabalho em evento
O interesse de alunos do Ensino Médio pelo saber científico em química: um caso específico à luz da observação Janete Delurdes Verdum BONINI; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN 39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química
PS Chemistry (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
SH Education

LA MOVILIZACIÓN DE COMPETENCIAS Y EL DESARROLLO COGNITIVO UNIVERSAL-BILATERAL DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIASDEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

PARADIGMA (MARACAY)

Everton BEDIN; José Claudio Del PINO

DOI ISSN 2665-0126
2020 Artigo em periódico
SH Education

O PAPEL DO PROFESSOR E A FALTA DE INFRAESTRUTURA NA ESCOLA PÚBLICA: UM DESAFIO SUPERADO

Revista Pedagogia em Foco

Kimberle Gomes De AZEREDO; Lucas Marques JUNGES; Everton BEDIN

ISSN 2178-3039
2020 Artigo em periódico
SH Education

A metodologia Dicumba e o Aprender pela Pesquisa Centrada no Aluno no Ensino de Química: narrativas discentes na Educação Básica

Revista Insignare Scientia - RIS

Everton BEDIN; José Claudio Del PINO

DOI ISSN 2595-4520
2020 Artigo em periódico
PS General Chemistry

Peer Instruction e Just-in-Time Teaching e suas Atribuições ao Ensino de Química

RBECM - Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Fabiana Machado E SILVA; Everton BEDIN

DOI ISSN 2595-7376
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESPECIFICIDADES PEDAGÓGICAS ENTRE O DIZER E O FAZER

REVISTA REAMEC

Kurz Débora LUANA; Everton BEDIN; Groenwald Claudia Lisete OLIVEIRA

DOI ISSN 2318-6674
2020 Artigo em periódico
PS General Chemistry

O Uso da sequência didática no ensino de Química: um caso específico no estágio supervisionado

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Bruna Klauck MEZACASA; Débora Luana KURZ; Everton BEDIN

ISSN 2447-6099
2019 Trabalho em evento
PS Chemistry (miscellaneous)

A Metodologia Dicumba como Artifício para a Contextualização no Ensino de Química: Conjecturas e Concepções

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
MU Multidisciplinary

A interdisciplinaridade por meio da metodologia Dicumba: desafios; avaliações e perspectivas

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Construção e Mobilização de Saberes Docentes na Formação do Professor de Química

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Lucilene PIVA; Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
SH Accounting

Educação Inclusiva e o Ensino de Química: aproximações e desafios

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Lucilene PIVA; Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
PS Chemistry (miscellaneous)

As potencialidades de uma Proposta Pedagógica no Ensino de Estequiometria

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Débora Luana KURZ; Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

O Ensino de Ciências da Natureza atrelados a aspectos da Base Nacional Comum Curricular

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Débora Luana KURZ; Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Os pressupostos da Alfabetização Científica no Ensino de Ciências da Natureza

Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI

Débora Luana KURZ; Everton BEDIN

ISBN 9786581152031
2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Dicumba - uma metodologia para o Ensino de Química: avaliação; tendência e perspectiva

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC

Fabiano ZOLIN; Everton BEDIN; José Claudio Del PINO

ISBN 1809-5100
2019 Trabalho em evento
MU Multidisciplinary

Interdisciplinaridade: metodologia Dicumba acupunturando o Ensino de Ciências

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC

Everton BEDIN; José Claudio Del PINO

ISBN 1809-5100
2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Mapa Conceitual no Ensino de Química: a concepção do professor em formação inicial

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XII ENPEC

Jessica Santos Bitencourt Da COSTA; Everton BEDIN

ISBN 1809-5100
2019 Trabalho em evento
SH Education

A QUALIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL POR MEIO DE RODAS DE CONVERSA: METODOLOGIAS ATIVAS

EXPOULBRA

Jênifer Miritz MÜLLER; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
SH Accounting

SEQUÊNCIA DIDÁTICA (SD) NO ENSINO DE CIÊNCIAS MODERNAS NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE PROPOSTAS

EXPOULBRA

Jênifer Miritz MÜLLER; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
SH Accounting

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO: RELATOS DE UMA OBSERVAÇÃO PRIMÁRIA

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Angélica Avila De AZEREDO; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Utilizando Recursos Didáticos no Ensino de Química: uma avaliação discente à luz da aprendizagem

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Bruna Klauck MEZACASA; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

Experimentação no Ensino de Química e os Três Momentos Pedagógicos: uma prática colaborativa de investigação

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Cleitor Jacob KONRAD; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
SH Education

Os estágios e seus impactos na formação docente: reflexão sobre a importância da utilização da teoria na prática e a transformação do licenciando em licenciado

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Franciele De Lima SODRÉ; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
SH Education

Metodologia tradicional de ensino frente à sala de aula do Século XXI: a falta de interesse e de curiosidade do aluno em aprender

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Gustavo Raimundo LAUCK; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
PS General Chemistry

A prática de contextualizar e exemplificar as aulas de química no Ensino Médio: realidade ou utopia?

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Jade Bandeira KUHN; Everton BEDIN

2019 Trabalho em evento
PS Chemistry (miscellaneous)

O interesse de alunos do Ensino Médio pelo saber científico em química: um caso específico à luz da observação

39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Janete Delurdes Verdum BONINI; Thaygra Severo BERNARDES; Everton BEDIN