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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Dias REDRESSA; Eliana Marques ZANATA.
2023.
Ações para promoção da educação para todos e de qualidade em escola de bauru.
In:
Xxxiv congresso de iniciação científica da unesp: reflexos da pandemia no letramento e na cultura científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme De Souza TOLEDO; Fabiana Aparecida Menegazzo CORDEIRO; Eliana Marques ZANATA.
2023.
Acompanhamento e suporte às intervenções para educação inclusiva em escola municipal de bauru.
In:
Xxxiv congresso de iniciação científica da unesp: reflexos da pandemia no letramento e na cultura científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leila Mary MOTOKI; Mayara Motoki NOGUEIRA; Melissa Motoki NOGUEIRA; Eliana Marques ZANATA.
2023.
Curso eja digital: aplicativo online para aprendizagem na educação de jovens e adultos.
In:
13º congresso municipal de educação de bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Assis FERREIRA; Eliana Marques ZANATA.
2023.
Atuação do psicopedagogo institucional em escolas municipais de ourinhos/sp.
In:
13º congresso municipal de educação de bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Eliana Marques ZANATA; Kevin Elias Lourenço CARNEIRO.
2023.
Ensino colaborativo e enriquecimento curricular para alunos com altas habilidades/superdotação na classe comum.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Lorinisa Knaak Da COSTA; Eliana Marques ZANATA.
2023.
Encontando - um canal colaborativo: inclusão; autismo; histórias e matemáticas.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle De Almeida Teles De ATAÍDE; Capellini Vera Lúcia Messias FIALHO; Eliana Marques ZANATA.
2022.
Jogo de tabuleiro proporcionando enriquecimento curricular para estudantes com altas habilidades/superdotação.
In:
Ix sitre - simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle De Almeida Teles De ATAÍDE; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação: estratégias lúdicas de enriquecimento.
In:
Ix congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayara Motoki NOGUEIRA; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Paradidático virtual: prevenção do coronavírus em ambiente escolar do ensino médio em contexto inclusivo.
In:
Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp fc/bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Da Silva Kawai BAPTISTA; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Eja mundo do trabalho: elaboração de material online complementar ao ensino de genética.
In:
Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp fc/bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yasmin Oliveira De SOUSA; Eliana Marques ZANATA.
2021.
E-book para crianças com deficiência: orientações sobre higiene e distanciamento social em tempos de coronavírus.
In:
Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp fc/bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lívia De Matos JOSÉ; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Desenvolvimento de um guia ilustrado para prevenção do coronavírus para idosos em processo de alfabetização.
In:
Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp fc/bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Coutinho Moreira TROVATTO; Eliana Marques ZANATA; Verônica Lima Dos REIS.
2021.
Altas habilidades/superdotação e aspectos socioemocionais: rastreio em uma escola pública de ensino médio e técnico.
In:
Xxxiii congresso de iniciação científica da unesp fc/bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelle De Almeida Teles De ATAÍDE; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Enriquecimento curricular e o papel do aee para ah/sd.
In:
I congresso internacional de altas habilidades ou superdotação em pós graduações na uff e no ioc/fiocruz; i encontro nacional de crianças e jovens com altas habilidades ou superdotação e o v simpósio de altas habilidades ou superdotação do cmpdi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Augusto Cisconi DEIENO; Eliana Marques ZANATA.
2021.
Síndrome de asperger: enriquecimento curricular em ciências da natureza para o ensino médio.
In:
I congresso internacional de altas habilidades ou superdotação em pós graduações na uff e no ioc/fiocruz; i encontro nacional de crianças e jovens com altas habilidades ou superdotação e o v simpósio de altas habilidades ou superdotação do cmpdi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Cristina Totina FELIPPE; Eliana Marques ZANATA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI.
2020.
Alfabetização de crianças com deficiência intelectual: a música como ferramenta de ensino e aprendizagem.
In:
Semana municipal e congresso municipal de educação de educação de bauru.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Henrique Gaspar Dos REIS; Tania Maria Garrido De SOUZA; Eliana Marques ZANATA.
2020.
O trabalho colaborativo entre o intérprete de libras educacional e a professora da sala regular: relatos de uma experiência.
In:
4° congresso internacional multidisciplinar da faculdade de agudos empregabilidade e profissões do futuro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima Santana CRUZ; Robson De Lima CARVALHO; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Desenvolvimento evalidação de game: uma proposta para o ensino de adolescentes com deficiência intelectual.
In:
Vii simpósio de educação inclusiva e adaptações e v simpósio internacional de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tania Maria Garrido De SOUZA; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Software educacional e sua aplicabilidade no ensino da libras para crianças surdas e ouvintes.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Carla LOPES; Eliana Marques ZANATA.
2019.
A atuação da gestão no processo inclusivo em uma escola de educação infantil.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Centro educacional de jovens e adultos: documentos escolares e a gestão democrática.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Alexandre Da Silva DUARTE; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Práticas de leitura na perspectiva inclusiva: anos iniciais.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kevin Elias Lourenço CARNEIRO; Aletéia Cristina BERGAMIN; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Altas habilidades/superdotação na classe comum: práticas de enriquecimento curricular.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vanessa De Oliveira Quinalha CROSATTI; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Uma prática investigativa para a abordagem da química ambiental.
In:
Vii cbe - congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andreza Patrícia Balbino CEZÁRIO; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Estética inclusiva na eja: o ensino de arte sobre o viés do atendimento educacional especializado.
In:
Vii cbe - congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida COUTO; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Práticas pedagógicas na eja e a utilização do material didático e-book: da universidade a escola.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elana Simone Schiavo CARAMANO; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Proposta de videoaulas como organizadores prévios para uma aprendizagem significativa no ensino de inglês na eja.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Vieira Martins Rezende GOIS; Eliana Marques ZANATA; Renato Pirani GHILARDI; Mayara Crepaldi Da SILVA; Bianca Ghizelli Fraga Da SILVA.
2019.
A educação sexual na educação de jovens e adultos: concepções variadas em diferentes faixa-etárias.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Gustavo Da Silva COSTA; Eliana Marques ZANATA.
2019.
O lúdico no processo de ensino aprendizagem do aluno com deficiência intelectual.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelle De Almeida Teles De ATAÍDE; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Percepções de professores sobre inclusão.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tania Maria Garrido De SOUZA; Luis Gustavo Da Silva COSTA; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Viabilidade da adaptação curricular em sistema educacional inclusivo como política pública.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta De Castro Alves CORRÊA; Letícia De Castro CORRÊA; Antonio Francisco MARQUES; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Educação popular: uma reflexão do cenário nacional e local da escola infantil.
In:
Iv congresso brasileiro de ensino e processos formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa De Oliveira Quinalha CROSATTI; Eliana Marques ZANATA.
2019.
Elaboração de material didático de ciências como recurso para inclusão em sala de aula.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Capellini Vera Lúcia Messias FIALHO; Eliana Marques ZANATA.
2018.
Desdobramentos da avaliação e análise da implementação das salas de recurso multifuncionais (srm) em bauru-sp.
In:
Iv oneesp - encontro do observatório nacional de ed. especialcial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima Santana CRUZ; Eliana Marques ZANATA; Robson De Lima CARVALHO.
2018.
Game minecraft education como recurso pedagógico no ensino de alunos deficientes intelectuais.
In:
6º simpósio internacional de linguagens educativas 'diálogos sobre o cotidiano escolar: teoria e prática na perspectiva da bncc'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduarda Maria FERNANDES; Antonio Francisco MARQUES; Eliana Marques ZANATA.
2018.
Coletivos segregados do currículo:o saber de si como direito ao conhecimento.
In:
Iii congresso ibero americano de humanidades; ciências e educação: produção e democratização do conhecimento na ibero-américa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tania Maria Garrido De SOUZA; Eliana Marques ZANATA.
2018.
O ensino de libras para alunos surdos e ouvintes.
In:
2º congresso internacional multidisciplinar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aletéia Cristina BERGAMIN; Victor Alexandre Barreto Da CUNHA; Eliana Marques ZANATA.
2018.
O olhar do professor na identificação dos estudantes com altas habilidades/superdotação em sala de aula.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elana Simone Schiavo CARAMANO; Eliana Marques ZANATA.
2018.
Proposta de videoaulas instrucionais como elemento mediador de aprendizagem em inglês na modalidade semipresencial do centro de educação de jovens e adultos.
In:
Conferência internacional em formação e inclusão ?educação de adultos e experiências para a empregabilidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camilo Boscolo GAMA; Renata De Fátima Santana CRUZ; Thais Cristina R TEZANI; Eliana Marques ZANATA.
2018.
Metodologias ativas e a educação especial.
In:
Iii congresso de educação pet pedagogia - xii amostra de pesquisas em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aletéia Cristina BERGAMIN; Denise Rocha Belfort Arantes BRERO; Victor Alexandre Barreto Da CUNHA; Raissa Viviane SILVA; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Identificação de estudantes com altas habilidades/superdotação: o professor consegue?.
In:
Iv simpósio internacional de educação a distância e vi simpósio de educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréia Alexandre Da Silva DUARTE; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Sacola literária: experiência de leitura com interação da fámilia.
In:
V congresso internacional de literatura infantil e juvenil do celiij.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Da Costa MORENO; Nilva Cristina Nei Bragante GONÇALVES; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2017.
Projeto pibid-eja: relato de experiência no lar para idosos vila vicentina em bauru.
In:
Vi cbe congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elana Simone Schiavo CARAMANO; Luiz Augusto VENDRAMINI; Eliana Marques ZANATA; Fábio Tadeu REINA; Antonio Francisco MARQUES.
2017.
As perspectivas de educandos de um centro estadual de educação de jovens e adultos na retomada dos estudos: dificuldades e expectativas.
In:
Vi cbe congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ticiana Couto ROQUEJANI; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Aletéia Cristina BERGAMIN; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Inclusão escolar: análise do projeto político pedagógico.
In:
Vi congresso brasileiro de educação: educação e formação humana: práxis e transformação social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Práticas inclusivas na educação infantil e ensino fundamental mediante ao trabalho colaborativo.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida COUTO; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Aplicabilidade e validação de material didático para educação de jovens e adultos eja/bauru.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Alexandre Da Silva DUARTE; Eliana Marques ZANATA.
2017.
Práticas de leitura e escrita com gênero textual crônica na perspectiva inclusiva.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2016.
E assim esses jovens se tornam professores e professoras.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aletéia Cristina BERGAMIN; Célia Regina Fialho BORTOLOZO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
Tgd - o posicionamento da escola regular na inclusão de alunos com autismo.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação e especial: desenhos comtemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aletéia Cristina BERGAMIN; Célia Regina Fialho BORTOLOZO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
Ressignificando o ensino da matemática - contribuições para a aprendizagem de estudantes com altas habilidades ou superdotação.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação e especial: desenhos comtemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
Educação infantil e ensino fundamental: práticas inclusivas e articuladoras na continuidade do ensino em meio ao trabalho colaborativo.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação e especial: desenhos comtemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Célia Regina Fialho BORTOLOZO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
A inclusão de estudantes do fundamental i em práticas de escrita da contemporaneirade.
In:
20º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Aparecida De Souza Corrêa COSTA; Eliana Marques ZANATA; Capellini Vera Lúcia Messias FIALHO.
2016.
Práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil: atividades lúdicas envolvendo crianças com transtorno do espectro autista.
In:
Semana de educação municipal e congresso municipal de educação de bauru.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida COUTO; Elana Simone Schiavo CARAMANO; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2016.
Material didático para educação de jovens e adultos.
In:
16º semana da educação municipal de bauru e 6º congresso municipal de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa David FERREIRA; Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Lepre Rita MELISSA; Eliana Marques ZANATA.
2016.
A metodologia investigativa na superação dos conflitos de aprendizagem: relato de experiência.
In:
1º encontro diálogos sobre dificuldades de aprendizagem: definições e possibilidades de intervenção.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aletéia Cristina BERGAMIN; Célia Regina Fialho BORTOLOZO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
Assembleias: uma proposta de desenvolvimento moral para crianças com habilidades em liderança.
In:
I congresso de educação pet pedagogia - x amostra de pesquisas em educação; 2016; araraquara-sp. anais do i congresso de educação pet pedagogia - x amostra de pesquisas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
A importância do lúdico na superação das dificuldades de aprendizagem.
In:
Ii encontro científico multidissiplinar - faag faculdade de agudos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES; Geovane Augusto Gaia VIEIRA.
2016.
Projeto de educação de jovens e adultos no campus de bauru - 17 anos de trabalho na eja.
In:
4º congresso de educação de jovens e adultos unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elana Simone Schiavo CARAMANO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
O material didático 'eja mundo do trabalho' e as possibilidades de inserção das tdics.
In:
4º congresso de educação de jovens e adultos unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida COUTO; Eliana Marques ZANATA.
2016.
O processo de construção de material para o trabalho de alfabetização nas salas de eja.
In:
4º congresso de educação de jovens e adultos unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2015.
Gestão democrática e suas implicações no ambiente educacional.
In:
14ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Poliana Da Silva Almeida Santos CAMARGO; Maria Aparecida COUTO; Ana Carolina De Freitas Nunes HARTEN; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2015.
Grupo de estudos e pesquisa em educação popular (gepep): parceria entre universidade; escola e educação de jovens e adultos (eja).
In:
V congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Fernanda Aparecida De Souza Corrêa COSTA.
2015.
Ludicidade e os desafios da prática pedagogica inclusiva na educação infantil.
In:
V cbe - congresso brasileiro de educação - 'pesquisa e formação de professores: políticas e programas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida COUTO; Eliana Marques ZANATA.
2015.
Mediação pedagógica com apoio de material didático para educação de jovens e adultos.
In:
V congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Laura Campos COSSI; Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Luara Lua PEREIRA; Marta Coutinho PERES; Eliana Marques ZANATA.
2015.
Pedro em busca do sucesso escolar.
In:
V congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Aparecida De Souza Corrêa COSTA; Eliana Marques ZANATA.
2015.
Tenho um aluno com transtorno do espectro autista em sala de aula. e agora?.
In:
V congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danielle Twerznik CAMARGO; Elana Simone Schiavo CARAMANO; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2015.
O aluno do ceeja e os desafios desta modalidade de ensino na busca da consolidação dos direitos humanos.
In:
Xvii jornada multidisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2015.
Programa institucional de bolsa e iniciação à docência (pibid): formação de professores e a eja.
In:
V seminário nacional sobre formação de educadores de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Eliana Marques ZANATA.
2015.
Ludicidade e tecnologia na superação dos conflitos de aprendizagem para uma prática verdadeiramente inclusiva.
In:
Xvii jornada multidisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Fernanda Gasparoto FUSCO; Josiane FAXINA; Eliana Marques ZANATA.
2015.
Direitos educacionais: iniciativas em busca da alfabetização na idade certa (pnaic).
In:
8º congresso de extensão universitária da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jorge Vicente Oliva GONÇALVES; Eliana Marques ZANATA.
2014.
Ensinando matemática de forma descontraída: uma ferramenta muito útil aos alunos do eja - ensino de jovens e adultos.
In:
3º congresso de educação de jovens e adultos: territórios de extensão; criação e formação política.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Gomes Tavares PEREIRA; Antonio Francisco MARQUES; Eliana Marques ZANATA.
2014.
Educação em ambiente informal: influência na educação de jovens e adultos.
In:
3º congresso de educação de jovens e adultos: territórios de extensão; criação e formação política.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Suzanete Maria Da SILVA; Eliana Marques ZANATA.
2014.
Educação ambiental e currículos interdisciplinares: relato de uma experiência.
In:
3º congresso de educação de jovens e adultos: territórios de extensão; criação e formação política.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Miquele Romano PAEZ; Eliana Marques ZANATA.
2014.
Vivência em um asilo: histórias de vida.
In:
3º congresso de educação de jovens e adultos: territórios de extensão; criação e formação política.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Eliana Marques ZANATA; Kátia De Abreu FONSECA; Eliana Morais De Jesus MANI.
2014.
Sala de recursos multifuncionais: funcionamento; organização e atuação dos professores especialistas do município de bauru.
In:
4º encontro do observatório nacional de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI.
2014.
Formação de professores de educação especial em ead: uma parceria unesp e governo do estado de são paulo.
In:
Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Borges FAZAN; Eliana Marques ZANATA.
2014.
Diversidade na sala de aula inclusiva: características de contextos relacionais.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emmanuel Guedes De TOLEDO; Paula Da Cruz LANDIM; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
2014.
Proposta de sequência didática para o ensino de história do desing: a leitura como fonte de criatividade e reflexão.
In:
Vii world congress on communication and arts.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Bueno FERREIRA; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Inclusão escolar de alunos surdos: um estudo sobre o trabalho colaborativo entre o professor e o intérprete de língua de sinais.
In:
Xxi jornadas de jóvenes investigadores del grupo montevideo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gaucia Mariana REIS; Larissa BERTOCCO; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Peja - resgatando a cidadania.
In:
7º congresso de extensão universitária da unesp 'a inovação para o desenvolvimento social: políticas públicas e internacionalização'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Teodoro Belda Guião LEITE; Paulo Borges FAZAN; Eliana Marques ZANATA.
2013.
O ensino de língua portuguesa e redação para funcionários da unesp do campus de bauru.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Bueno FERREIRA; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Formação e atuação de intérpretes e de interlocutores de libras no contexto escolar.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariano Lopes De Andrade NETO; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES; Paula Da Cruz LANDIM.
2013.
Análise das estratégias didáticas utilizadas na disciplina produção gráfica de um curso superior de design: um estudo de caso.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cassia Carolina Braz De OLIVEIRA; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Políticas públicas para a educação inclusiva e o professor especialista: uma visão da legislação na prática.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula VIZACRE; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Transtorno de deficit de atenção e hiperatividade (tdah): concepções e ações de professores da educação básica.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gláucia Mariana REIS; Eliana Marques ZANATA.
2013.
O processo de socialização em uma sala de educação de jovens e adultos que apresentam doença mental a partir da introdução de práticas sociais de letramento.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Izabelle Rodrigues SANTOS; Eliana Marques ZANATA.
2013.
Programa de educação de jovens e adultos: alfabetização em um abrigo para idosos.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larissa De Oliveira MATOS; Eliana Marques ZANATA; Larissa BERTOCCO.
2013.
Pibid - programa institucional de bolsa de iniciação a docência atuando na educação de jovens e adultos.
In:
Iv encontro nacional das licenciaturas e iii seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula VIZACRE; Eliana Marques ZANATA.
2012.
Educação de jovens e adultos e a inclusão de alunos com deficiência.
In:
Xxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Andréia Cristina Souza De JESUS; Antonio Francisco MARQUES.
2012.
A educação de jovens e adultos no contexto universitário: falas dos alunos.
In:
4º simpósio internacional de linguagens educativas : interdisciplinariedade: desafios e inovações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Camila Petrucci Dos Santos ROSA; Larissa De Oliveira MATOS; Naiany LOURENÇO; Antonio Francisco MARQUES.
2012.
A educação de jovens e adultos na unesp - pibid.
In:
4º simpósio internacional de linguagens educativas : interdisciplinariedade: desafios e inovações.
Brasil.
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Letramento na sala de eja eo trabalho realizado com internos de um ex-hospital psiquiático de bauru-sp.
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6º congresso de extensão universitária da unesp - horizontes da extensão universitária: possibilidades; caminhos e realizações.
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Izabelle Rodrigues SANTOS; Bruna Gonçalves Da SILVA; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
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Peja - alfabetização e letramento para adultos excluídos do convívio social.
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Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
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Formação de professores por meio da educação a distância na perspectiva da educação inclusiva.
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Olga Maria Piazentin Rolin RODRIGUES; Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI; Eliana Marques ZANATA.
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Ana Paula VIZACRE; Eliana Marques ZANATA.
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O ensino de física na educação de jovens e adultos: algumas considerações.
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1º congresso de educação de jovens e adultos da unesp: políticas; práticas e desafios - 10 anos de peja.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula De Oliveira CARNEIRO; Eliana Marques ZANATA; Antonio Francisco MARQUES.
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Tânia Cristina Dos Santos TAVARES; Antonio Francisco MARQUES; Eliana Marques ZANATA.
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Tecnologias da informação e comunicação (tic): a internet como canal de formação para o processo de inclusão.
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Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
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O processo educativo de alunos com deficiência: a importância da participação familiar.
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Eliana Marques ZANATA.
2010.
Formação de professores em serviço - análise de estratégias de ensino numa sala de aula inclusiva.
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Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI; Olga Maria Piazentin Rolin RODRIGUES; Eliana Marques ZANATA; Ligia Ebner MELCHIORI; Lúcia Pereira LEITE et al.
2010.
Perfil e avaliação dos participantes de um curso de formação continuada em práticas educativas na modalidade à distância.
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Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
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Ketilin Mayra PEDRO; Eliana Marques ZANATA.
2010.
A internet como canal de formação e informação favorecendo os processos de inclusão: avaliação dos internautas.
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9ª jornada do núcleo de ensino de marília - ensino e aprendizagem como processos humanizadores: proposta da teoria histórico-cultural para a educação básica.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Therezinha Machado BONORA; Eliana Marques ZANATA.
2010.
Educação do surdo: auto percepção de sua trajetória.
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Gabriely CABESTRÉ; Eliana Marques ZANATA.
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Hiperatividade: o que acontece na sala de aula?.
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I mostra do grupo de pesquisa inclusão da pessoa com deficiência e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento.
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Lôyde Do Nascimento GONÇALVES; Eliana Marques ZANATA.
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A análise de um caso de inclusão escolar de síndrome do x frágil por educadores e pais.
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I mostra do grupo de pesquisa inclusão da pessoa com deficiência e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento.
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Lyz Angélica Grande LAMERA; Eliana Marques ZANATA.
2010.
Hiperatividade: mitos e verdades na formação de professores.
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I mostra do grupo de pesquisa inclusão da pessoa com deficiência e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento.
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Cássia Carolina Braz De OLIVEIRA; Eliana Marques ZANATA.
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I mostra do grupo de pesquisa inclusão da pessoa com deficiência e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento.
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A internet como canal de formação e informação favorecendo os processos de inclusão.
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Daiane Natalia SCHIAVON; Eliana Marques ZANATA.
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Ketilin Mayra PEDRO; Eliana Marques ZANATA.
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Daiane Natalia SCHIAVON; Eliana Marques ZANATA.
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Eliana Marques ZANATA.
2002.
Avaliação do primeiro ano de implantação de um projeto de inclusão em uma escola de ensino fundamental da rede pública no estado de são paulo.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2002.
Inclusão na escola pública: avaliação do primeiro ano de implantação do projeto pedagógico.
In:
Iv simpósio do laboratório de gestão educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2002.
Inclusão na escola pública: apontamentos do primeiro ano de implantação do projeto pedagógico.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Dariel De CARVALHO; Eliana Marques ZANATA.
2002.
Ferramenta de auxílio a educação do aluno surdo: software educativo alfabeto móvel digital.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2001.
Proposta de projeto coletivo de uma escola pública frente ao desafio da inclusão.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2001.
Cenas de uma escola em processo de inclusão: ensino e aprendizagem através de projetos em sala de aula.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2001.
Memória e informática no desenvolvimento do deficiente auditivo integrado em classe comum.
In:
Simpósio internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2001.
Desenvolvimento da memória visual de deficientes auditivos; integrados em classe comum e expostos aos recursos da informática por meio de computador.
In:
Iv simpósio de filosofia e ciências.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Eliana Marques ZANATA.
2001.
Influência do laboratório de informática no desenvolvimento da memória visual de deficientes auditivos integrados em classe comum.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
2000.
Contribuições da informática no desenvolvimento do deficiente auditivo.
In:
5ª reunião técnica do programa de pós graduação em educação para ciência.
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Education
Eliana Marques ZANATA; Sebastiana Valdíria Pereira Da SILVA.
1998.
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I simpósio do lage- laboratório de gestão educacional.
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Eliana Marques ZANATA; Sebastiana Valdíria Pereira Da SILVA.
1998.
A escola rumo a inclusão.
In:
V congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Eliana Marques ZANATA; Sebastiana Valdíria Pereira Da SILVA.
1998.
A escola rumo a inclusão.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação especial.
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Eliana Marques ZANATA; Sebastiana Valdíria Pereira Da SILVA.
1998.
A escola rumo a inclusão.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliana Marques ZANATA.
1996.
Informações sobre a deficiência auditiva para escolares ouvintes.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA; Sandra Eli Sartoreto De OLIVEIRA; Relma UREL.
1990.
Programa de atendimento educacional a crianças deficientes auditivas na faixa etária de 0 a 5 anos.
In:
Ii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Marques ZANATA.
1990.
Perfil sócio-ecomomico dos alunos do curso de licenciatura em filosofia do campus de marília.
In:
Ii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.