| 2026 |
Artigo em periódico |
Indícios do conhecimento especializado do professor sobre os números racionais evidenciados por professoras do 4º e 5º ano participantes de um projeto de pesquisa em Lesson StudyEvidence of the teacher's specialized knowledge of rational numbers demonstrated by 4th and 5th grade teachers participating in a Lesson Study research projectEvidencia del conocimiento especializado del docente sobre
Martins Priscila BERNARDO; Edda CURI
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v16i1.4722
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Indícios identitários de uma educadora estatística evidenciados em sua reflexividade narrativaIdentity signs of a statistics educator evidenced in her narrative reflectionSeñales de identidad de una educadora estadística evidenciadas en su reflexión narrativa
Martins Priscila BERNARDO; Santos Simone Oliveira DOS; Edda CURI
Revista @mbienteeducação
DOI 10.26843/ae.v19iesp1.1502
ISSN 1982-8632
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Formação de Professores para ensinar Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental: algumas reflexões teóricas
Edda CURI
Investigações sobre processos de ensino e aprendizagem de Probabilidade e risco nos Anos Finais do Ensino Fundamental
ISBN 9786580008698
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Indícios do Pensamento Geométrico identificados no Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens do Ciclo de Alfabetização da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.
Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI
https://www.akademyeditora.com.br/assets/ebooks/akademy-ebook-matematicanaeducacaoinfantil.pdf
ISBN 9786580008681
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Narrativa de uma professora do 5º ano participante de um projeto de pesquisa em Lesson Study com foco no Ensino dos Números Racionais
Simone Oliveira Dos SANTOS; Priscila Bernardo MARTINS; Adriana Ferreira TIBURTINO; Edda CURI
VII Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática ( VII SELEM)
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Indícios de crenças que compõem o repertório de saberes dos professores sobre o ensino de Geometria nos Anos Iniciais
Simone Oliveira Dos SANTOS; Laura Alves GUARIROBA; Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI; Suzete BORELLI
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Análise do desenvolvimento do Pensamento Geométrico dos estudantes de uma turma do 5º ano no âmbito da Lesson Study
Priscila Bernardo MARTINS; Suzete BORELLI; Edda CURI
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
ISSN 1982-4866
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PS
Geometry and Topology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Evidências do conhecimento especializado dos professores que ensinam Matemática no </b>5º ano</b> acerca da tematização do Pensamento Geométrico em Lesson Study</b>
Martins Priscila BERNARDO; Borelli Suzete De SOUZA; Edda CURI; Pietropaolo Ruy CÉSAR
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS
DOI 10.37001/txns3602
ISSN 3085-8771
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SH
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| 2025 |
Artigo em periódico |
As dimensões de conhecimentos profissionais e de cultura de colaboração evidenciados por professores que ensinam Matemática no contexto do Lesson Study
Martins Priscila BERNARDO; Borelli Suzete De SOUZA; Edda CURI
PARADIGMA (MARACAY)
DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025020.id1726
ISSN 2665-0126
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Relações espaciais na base nacional comum curricular
Fernando Araujo De OLIVEIRA; Edda CURI
Revista Científica Multidisciplinar O Saber.
ISSN 2675-9128
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Abordagem dos diferentes significados dos Números Racionais em Grandezas contínuas e discretas: análise de materiais didáticos nos anos iniciais do ensino fundametal
Renata Da Silva GONÇALVES; Edda CURI
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima
ISSN 2179-426X
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SH
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS
Edda CURI; Da Silva Michele FERREIRA
VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.37781/vidya.v45i2.5442
ISSN 2176-4603
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Indícios do Pensamento Geométrico nas atividades propostas no Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens (material do professor) do Ciclo de Alfabetização da SME-SP
Santos Simone Oliveira DOS; Edda CURI; Martins P B
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-4
ISBN 9786584959729
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Contribuições Para o Desenvolvimento do Pensamento Geométrico: Análise de Documentos Curriculares Com Foco nas Figuras Geométricas Espaciais nos Anos Iniciais
Pezzete K F M; Edda CURI; Grace Zaggia UTIMURA
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-5
ISBN 9786584959729
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Análise do Currículo Paulista (2019) em relação à abordagem do Ensino de Álgebra nos anos finais do Ensino Fundamental
Paulo Eugenio Da SILVA; Edda CURI
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-7
ISBN 9786584959729
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Análise do Campo Multiplicativo em material didático do 1º ano ao 5º ano-indicado pelo PNLD
Cláudia De Abreu CASTRO; Edda CURI
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-8
ISBN 9786584959729
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Sobre a metodologia de formação docente Estudo de Aula (Lesson Study) para o ensino de matemática para crianças
Simone Dias Da SILVA; Edda CURI
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-G
ISBN 9786584959729
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Lesson study (estudo de aula) com uma turma de 2º ano: a escrita e a leitura dos números
Grace Zaggia UTIMURA; Edda CURI
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-H
ISBN 9786584959729
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Conhecimento tecnológico pedagógico de conteúdo (TPACK): contribuições para a ação docente atreladas ao uso das tecnologias digitais na Educação Matemática
Carlos Adriano MARTINS; Edda CURI; Silva A B; Martins P B
CURRÍCULO; ENSINO; AVALIAÇÃO e FORMAÇÃO DE PROFESSORES que ensinam Matemática na Educação Básica
DOI 10.48209/978-65-84959-72-N
ISBN 9786584959729
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SH
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Análise quantitativa dos dados da sondagem de Matemática dos estudantes de 6o ano referente a alguns problemas do Campo Multiplicativo
Marcos Luiz RIBEIRO; Edda CURI
Pesquisas e produtos educacionais em Ensino de Ciências e Matemática
ISBN 9786555634785
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Formação de Professores: realidade e perspectivas- entrevista com João Pedro da Ponte
Edda CURI; João Pedro Da PONTE
Pesquisas e Produtos Educacionais em Ensino de Ciências e Matemática
ISBN 9786555634785
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Currículo; Ensino; Avaliação e Formação de Professores que ensinam Matemática na Educação Básica
Priscila Bernardo MARTINS; Edda CURI; Suzete BORELLI; Maria Delourdes MACIEL
—
ISBN 9786584959729
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Matemática para cerianças pequenas - Edição para inscrição no PNLD
Edda CURI
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ISBN 9788506079072
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Análise de livros didáticos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; com foco na promoção do letramento; raciocínio e pensamento estatístico
Medeiros Loise TAROUQUELA; Edda CURI
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ? IX SIPEM
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Atividades com Indícios do Pensamento Geométrico presentes no material curricular do Ciclo de Alfabetização da Rede Municipal de São Paulo
Simone Oliveira Dos SANTOS; Edda CURI; Priscila Bernardo MARTINS
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ? IX SIPEM
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PS
Applied Mathematics
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