Cláudia Valentina Assumpção Galian

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 101

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana BAUER		Ciências Humanas	Educação
Agnaldo ARROIO		Ciências Humanas	Educação
Daniel Luiz STEFENON		Ciências Humanas	Geografia
Émerson De PIETRI		Ciências Humanas	Educação
Lucia Helena Sasseron ROBERTO		Ciências Humanas	Educação
Marcia Aparecida GOBBI		Ciências Humanas	Educação
Márcia Cristina Romero LOPES		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Marili Moreira Da Silva VIEIRA		Ciências Humanas	Educação
Neide Luzia De REZENDE		Linguística, Letras e Artes	Letras
Ocimar Munhoz ALAVARSE		Não informada	Não informada
Roberto Rafael Dias Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Sonia Teresinha De Sousa PENIN		Ciências Humanas	Educação
Vera Teresa VALDEMARIN		Ciências Humanas	Educação
Vinicio De Macedo SANTOS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2005	2006	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	2	2	3	4	9	5	4	6	7	2	7	7	2	9	5	2	6	4	3
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2013	Capítulo de livro	Currículo na escola: uma questão complexa Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Escolas; organizações e ensino ISBN 9788582030271	SH Education
2013	Trabalho em evento	The curriculim for initial teacher training on the perspective of academic teachers at public universities in São Paulo Sônia T S PENIN; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Vera VALDEMARIN 1st European Conference on Curriculum Studies. Futures directions: uncertainty and possibility	SH Education
2013	Artigo em periódico	Formação inicial de professores para o Ensino Fundamental I: o conhecimento das ciências naturais no currículo do curso de Pedagogia Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO; Lúcia Helena Roberto SASSERON Educacao em Perspectiva (Impresso) ISSN 2178-258X	SH Education
2013	Artigo em periódico	Formação inicial de professores para o Ensino Fundamental I: o conhecimento das ciências naturais no currículo do curso de Pedagogia Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO Educacao em Perspectiva (Impresso) ISSN 2178-258X	SH Education
2012	Capítulo de livro	O estágio na formação inicial: a perspectiva dos estudantes de Pedagogia Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Karina Soledad Maldonado PAGNEZ Politicas de Formação Inicial e Continuada de Professores ISBN 9788582030219	SH Education
2012	Trabalho em evento	Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Revisitando os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?	SH Education
2012	Trabalho em evento	A referência às competências na produção de propostas curriculares brasileiras Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO X Colóquio sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo ISBN 9788580070538	SH Education
2012	Artigo em periódico	Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO Currículo sem Fronteiras ISSN 1645-1384	SH Education
2012	Artigo em periódico	O ensino de ciências e a criação de uma prática docente favorável à apredizagem dos alunos Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Ciência e Educação (UNESP. Impresso) ISSN 1516-7313	SH Education
2012	Artigo em periódico	Early science education and its relevance Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO Problems of Education in the Twenty First Century ISSN 1822-7864	SH Education
2012	Artigo em periódico	The relationship with scientific knowledge in basic education: the perspective of students Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Lúcia Helena Roberto SASSERON; Maria Lígia Borba FLORENZANO; Agnaldo ARROYO Education: Policy; Management and Quality ISSN 2029-1922	SH Education
2012	Artigo em periódico	Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Currículo sem Fronteiras ISSN 1645-1384	SH Education
2012	Artigo em periódico	The relationship with scientific knowledge in basic education: the perspective of students Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Lígia Borba FLORENZANO; Agnaldo ARROYO Education: Policy; Management and Quality ISSN 2029-1922	SH Education
2011	Trabalho em evento	Os Parâmetros Curriculares Nacionais e a elaboração de propostas curriculares no Brasil Cláudia Valentina Assumpção GALIAN III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação - Questões desafiadoras e emblemáticas ISBN 21797323	SH Education
2011	Trabalho em evento	O que é um bom professor-a perspectiva dos alunos na formação inicial Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Neide Luiza REZENDE XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores/I Congresso Nacional de Formação de Professores	SH Education
2011	Artigo em periódico	As ações docentes e o conhecimento escolar de ciências: um estudo de caso Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Revista de Educação Publica (UFMT) ISSN 0104-5962	SH Education
2011	Artigo em periódico	A recontextualização e o nível de exigência conceitual do conhecimento escolar Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Educação e Pesquisa (USP. Impresso) ISSN 1517-9702	SH Education
2010	Trabalho em evento	O conhecimento de mundo na Educação Infantil como primeira aproximação ao conhecimento científico Cláudia Valentina Assumpção GALIAN XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2010	Trabalho em evento	A prática docente e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências num elevado nível conceitual Cláudia Valentina Assumpção GALIAN XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2010	Trabalho em evento	A recontextualização do conhecimento e o currículo do Ensino Fundamental: uma abordagem teórico-metodológica Cláudia Valentina Assumpção GALIAN IX Colóquio sobre questões curriculares-V Colóquio Luso Brasileiro Debater o currículo e seus campos: Políticas; fundamentos e práticas	SH Education
2009	Trabalho em evento	A recontextualização do conhecimento científico. Os desafios da constituição do conhecimento escolar Cláudia Valentina Assumpção GALIAN 32 Reunião Anual da ANPEd	SH Education
2009	Trabalho em evento	Pistas metodológicas para uma aproximação ao conhecimento científico na Educação Infantil Cláudia Valentina Assumpção GALIAN 32 Reunião da ANPEd	SH Education
2008	Trabalho em evento	Conhecimento Escolar de Ciências Naturais: uma análise do processo de recontextualização do conhecimento científico para fins de transmissão escolar Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Seminário de Estudos Luso Brasileiros: perspectivas da historiografia brasileira	SH Education
2008	Artigo em periódico	A contribuição da teoria de Bernstein para a descrição e a análise das questões ligadas à educação Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Educativa (Goiânia. Online) ISSN 1983-7771	SH Education
2006	Trabalho em evento	O livro didático de ciências na escola pública e na particular: diferentes edições; abordagens e clientelas Cláudia Valentina Assumpção GALIAN Encontro de Pesquisadores de Livro Didático	SH Education

2013 Capítulo de livro

SH Education

Currículo na escola: uma questão complexa

Escolas; organizações e ensino

Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISBN 9788582030271

2013 Trabalho em evento

SH Education

The curriculim for initial teacher training on the perspective of academic teachers at public universities in São Paulo

1st European Conference on Curriculum Studies. Futures directions: uncertainty and possibility

Sônia T S PENIN; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Vera VALDEMARIN

2013 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial de professores para o Ensino Fundamental I: o conhecimento das ciências naturais no currículo do curso de Pedagogia

Educacao em Perspectiva (Impresso)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO; Lúcia Helena Roberto SASSERON

ISSN 2178-258X

2013 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial de professores para o Ensino Fundamental I: o conhecimento das ciências naturais no currículo do curso de Pedagogia

Educacao em Perspectiva (Impresso)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO

ISSN 2178-258X

2012 Capítulo de livro

SH Education

O estágio na formação inicial: a perspectiva dos estudantes de Pedagogia

Politicas de Formação Inicial e Continuada de Professores

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Karina Soledad Maldonado PAGNEZ

ISBN 9788582030219

2012 Trabalho em evento

SH Education

Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE - Revisitando os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO

2012 Trabalho em evento

SH Education

A referência às competências na produção de propostas curriculares brasileiras

X Colóquio sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO

ISBN 9788580070538

2012 Artigo em periódico

SH Education

Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica

Currículo sem Fronteiras

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Das Mercês Ferreira SAMPAIO

ISSN 1645-1384

2012 Artigo em periódico

SH Education

O ensino de ciências e a criação de uma prática docente favorável à apredizagem dos alunos

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISSN 1516-7313

2012 Artigo em periódico

SH Education

Early science education and its relevance

Problems of Education in the Twenty First Century

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Agnaldo ARROYO

ISSN 1822-7864

2012 Artigo em periódico

SH Education

The relationship with scientific knowledge in basic education: the perspective of students

Education: Policy; Management and Quality

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Lúcia Helena Roberto SASSERON; Maria Lígia Borba FLORENZANO; Agnaldo ARROYO

ISSN 2029-1922

2012 Artigo em periódico

SH Education

Educação em tempo integral: implicações para o currículo da escola básica

Currículo sem Fronteiras

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISSN 1645-1384

2012 Artigo em periódico

SH Education

The relationship with scientific knowledge in basic education: the perspective of students

Education: Policy; Management and Quality

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Maria Lígia Borba FLORENZANO; Agnaldo ARROYO

ISSN 2029-1922

2011 Trabalho em evento

SH Education

Os Parâmetros Curriculares Nacionais e a elaboração de propostas curriculares no Brasil

III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação - Questões desafiadoras e emblemáticas

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISBN 21797323

2011 Trabalho em evento

SH Education

O que é um bom professor-a perspectiva dos alunos na formação inicial

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores/I Congresso Nacional de Formação de Professores

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Neide Luiza REZENDE

2011 Artigo em periódico

SH Education

As ações docentes e o conhecimento escolar de ciências: um estudo de caso

Revista de Educação Publica (UFMT)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISSN 0104-5962

2011 Artigo em periódico

SH Education

A recontextualização e o nível de exigência conceitual do conhecimento escolar

Educação e Pesquisa (USP. Impresso)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISSN 1517-9702

2010 Trabalho em evento

SH Education

O conhecimento de mundo na Educação Infantil como primeira aproximação ao conhecimento científico

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2010 Trabalho em evento

SH Education

A prática docente e a criação de um contexto favorável para a aprendizagem de ciências num elevado nível conceitual

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2010 Trabalho em evento

SH Education

A recontextualização do conhecimento e o currículo do Ensino Fundamental: uma abordagem teórico-metodológica

IX Colóquio sobre questões curriculares-V Colóquio Luso Brasileiro Debater o currículo e seus campos: Políticas; fundamentos e práticas

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2009 Trabalho em evento

SH Education

A recontextualização do conhecimento científico. Os desafios da constituição do conhecimento escolar

32 Reunião Anual da ANPEd

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2009 Trabalho em evento

SH Education

Pistas metodológicas para uma aproximação ao conhecimento científico na Educação Infantil

32 Reunião da ANPEd

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2008 Trabalho em evento

SH Education

Conhecimento Escolar de Ciências Naturais: uma análise do processo de recontextualização do conhecimento científico para fins de transmissão escolar

Seminário de Estudos Luso Brasileiros: perspectivas da historiografia brasileira

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

2008 Artigo em periódico

SH Education

A contribuição da teoria de Bernstein para a descrição e a análise das questões ligadas à educação

Educativa (Goiânia. Online)

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN

ISSN 1983-7771

2006 Trabalho em evento

SH Education

O livro didático de ciências na escola pública e na particular: diferentes edições; abordagens e clientelas

Encontro de Pesquisadores de Livro Didático

Cláudia Valentina Assumpção GALIAN