| 2021 |
Trabalho em evento |
Formações continuadas em ciências e a perspectiva da alfabetização científica: um estudo sobre a rede municipal de São Paulo (2017-2020)
Rafael Gonçalves PEREIRA; Bruna Rodrigues FERREIRA; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
XIII ENPEC Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A BNCC e o ensino de ciências naturais. Principais questionamentos
Rafael Gonçalves PEREIRA; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A abordagem de temáticas ligadas à diversidade nas formações continuadas em duas redes municipais paulistas (2017-2020)
Rafael Gonçalves PEREIRA; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
40ª Reunião Nacional da ANPEd
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Modelos de professor e aluno sustentados em documentos oficiais: dos PCNs à BNCC
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Emerson Di PIETRI; Lúcia Helena Roberto SASSERON
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.1590/0102-469825551
ISSN 1982-6621
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
The National Common Core Curriculum in Brazil: the power of knowledge linked to Music
Maurício Braz De CARVALHO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
International Studies in Sociology of Education
DOI 10.1080/09620214.2021.1953396
ISSN 1747-5066
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
CURRÍCULO E INFÂNCIA: O OLHAR DAS CRIANÇAS; DESDE BEBÊS; PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E ALÉM
Márcia GOBBI; Thaís CIARDELLA; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
DEBATES EM EDUCAÇÃO
DOI 10.28998/2175-6600.2021
ISSN 2175-6600
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Entre reformas curriculares e práticas pedagógicas: Ursula Hoadley e a -pedagogia na pobreza-
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Carvalho Maurício Braz DE
EDUCAÇÃO E PESQUISA
DOI 10.1590/s1678-4634202147002002
ISSN 1678-4634
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Vozes e Mensagens nos Materiais de Apoio à Implementação da BNCC
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Lúcia Helena Roberto SASSERON
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
DOI 10.35786/1645-1384.v21.n3.8
ISSN 1645-1384
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A distribuição do conhecimento em cursos de educação superior interdisciplinares: o caso da UFABC
Tatiana C MARTINS; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
II Encontro do PPGE - FEUSP
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Conhecimento e flexibilidade: os Bacharelados Interdisciplinares em questão
Tatiana C MARTINS; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Aurélio Ferreira Da SILVA
14ª Reunião Regional Sudeste
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Escuchar a los ninõs em la escute primaria: el caminho metodológico
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
Sociedad e Infancias
DOI 10.5209/soci.
ISSN 2531-0720
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Currículo e educação profissional: escolhas situadas no tempo
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
Currículo escolar em laboratório: a Educação Profissional e Tecnológica
ISBN 9788568898222
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Um currículo integrador com enfoque em direitos
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
Territoriar: educação integral e as práticas em desenvolvimento
ISBN 9788566241143
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
A hora e a vez da aprendizagem dos jovens?: Problematizando a BNCC do ensino médio
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Ocimar Munhoz ALAVARSE
CONHECIMENTOS EM DISPUTA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
ISBN 9788545584094
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Conhecimento escolar e currículo: uma análise a partir do campo da educação musical
Maurício Braz De CARVALHO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
Pesquisa em educação: diversidade e desafios
DOI 10.11606/9786550130084
ISBN 9786550130084
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SH
Music
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| 2019 |
Livro |
A formação de professores sob novos ângulos: o PIBID na Universidade de São Paulo (2015-2018)
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Emerson Di PIETRI; Edna Maura ZUFFI
—
ISBN 9788560944965
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SH
Education
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| 2019 |
Livro |
Educação integral e currículo escolar: análises e proposições baseadas no debate teórico e em experiências em redes públicas de ensino
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Ocimar Munhoz ALAVARSE
—
ISBN 9788581150451
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Apontamentos para uma avaliação de currículos no Brasil: a BNCC em questão
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Roberto Rafael Dias Da SILVA
ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (IMPRESSO)
ISSN 0103-6831
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Apontamentos para uma avaliação de currículos no Brasil: a BNCC em questão
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (IMPRESSO)
ISSN 0103-6831
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Concepções em disputa nos debates sobre a BNCC: educação; escola; professor e conhecimento
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Vinício De Macedo SANTOS
Currículos e Matemática em debate: questões para políticas educacionais e para a pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9788578615673
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Historiadores; currículo e conhecimento: disputas em torno da seleção curricular para o ensino de História
Carla Silvino De OLIVEIRA; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares/IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/XII Colóquio sobre Questões Curriculares
ISBN 9789898753441
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SH
History
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Conhecimento escolar e currículo: uma análise a partir do campo da Educação Musical
Maurício Braz De CARVALHO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
I Encontro da Pós-Graduação em Educação da FEUSP
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SH
Music
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Conhecimento escolar e Currículo: uma análise a partir do campo da Educação Musical
Maurício Braz De CARVALHO; Cláudia Valentina Assumpção GALIAN
I Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Currículo; avaliação e excelência no contexto da BNCC
Cláudia Valentina Assumpção GALIAN; Ocimar Munhoz ALAVARSE
REVISTA PÁTIO - ENSINO FUNDAMENTAL
ISSN 2179-0248
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SH
Education
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