-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Pereira Conde RAFAEL; Clara Regina Brandão De AVILA; Danielle Dutenhefner De AQUINO.
2023.
Erros de escrita no melhor e pior desempenho escolar: efeito da rede de ensino e da série do ensino fundamental.
In:
Congresso acadêmico unifesp 2023.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Selma Mie ISOTANI; Giovanna Lima Dos SANTOS; Clara Regina Brandão De AVILA; Marisa SACALOSKI.
2023.
Atuação fonoaudiológica na educação infantil com o modelo rti.
In:
31 congresso brasileiro de fonoaudiologia / 12º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Marcia Di Santo De Melo MACHADO; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Elaine Silva BEZERRA; Giovanna Lima Dos SANTOS; Sibele Medeiros MERINO et al.
2023.
Processamento ortográfico e reconhecimento automático de palavras: revisão de literatura.
In:
31º congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sibele Medeiros MERINO; Marcia Di Santo De Melo MACHADO; Elaine Silva BEZERRA; Giovanna Lima MOLINARI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2023.
Desempenho em leitura; escrita e aritmética no 5º ano do ensino fundamental em período pós-pandemia.
In:
V encontro braileiro de fonoaudiologia educacional.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Clara Regina Brandão De AVILA; Pablo F NEPOMUCENO; A R JESUS; Sibele M MERINO; Márcia Di Santo De Melo MACHADO.
2022.
Associações entre conhecimento aritmético e processamento fonológico no 3o. ano do ensino fundamental. .
In:
30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia; 2022. anais do 30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia; 2022.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marisa SACALOSKI; Giovanna Lima Dos SANTOS; Clara Regina Brandão De AVILA.
2022.
Avaliação coletiva de reconhecimento de palavras no 1o. ano do ensino fundamental: estudo preliminar.
In:
30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA; Mariana Oliveira COSTA; Mariana De Souza Moreira PIRES.
2022.
Perfis de competência sintática por discurso oral nos últimos anos do ensino fundamental i.
In:
30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana Martins APPEZZATO; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Marisa SACALOSKI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2022.
Fatores preditores para transtorno dos sons da fala persistente em crianças com transtorno específico de leitura.
In:
30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Elaine Silva BEZERRA; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Beatriz Meira REBELLO; Gabriela Juliane BUENO; Kléber Bezerra LIMA et al.
2022.
Valor preditivo do vocabulário expressivo para a velocidade de evocação semântica em escolares do 5º ano do ensino fundamental.
In:
30º congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA; Isabela Ciola De CASTRO; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Simonato ESTHER; Stephanie MEKHITARIAN et al.
2022.
Erros na nomeação automatizada rápida e na leitura de palavras na dislexia do desenvolvimento.
In:
30o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Ciola De CASTRO; Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2021.
Núcleo de ensino; assistência e pesquisa em escrita e leitura.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Danielle Dutenhefner De AQUINO; Marcia Di Santo De Melo MACHADO; Sibele Medeiros MERINO; Giovanna Lima Dos SANTOS; Clara Regina Brandão De AVILA.
2021.
Efeito de um programa de estimulação sobre estratégias de escrita no 1o. ano do fundamental.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sara Regina Marini ROMBE; Isabela Ciola De CASTRO; Simonato ESTHER; Clara Regina Brandão De AVILA.
2021.
Características dos padrões de sono em escolares com transtorno específico de linguagem; fala e/ou aprendizagem.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana De Oliveira COSTA; Daniela Balonyi CANDAL; Isabela Ciola De CASTRO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2021.
Instrumento de avaliação da competência sintática: estudo de validação.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Stephanie MEKHITARIAN; Anna Flavia Mendonça SICILIANO; Mariana Oliveira COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2021.
Marcadores prosódicos e compreensão de leitura em escolares do 5o. ano do ensino fundamental.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniela Balonyi CANDAL; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Patrícia Silva LÚCIO; Mariana De Oliveira COSTA et al.
2021.
Memória fonológica operacional e processos cognitivos envolvidos na compreensão da leitura.
In:
Xxix congresso brasileiro e xi congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Stephanie MEKHITARIAN; Danielle Dutenhefner De AQUINO; M MACHADO; L SOUZA; Glaura César PEDROSO et al.
2019.
Intervenção multidisciplinar dificuldade na aquisição de leitura e escrita em síndorme de tourette: relato de caso.
In:
X congresso internacional de fonoaudiologia; xxvii congresso brasileiro de fonoaudiologia e iii encontro mineiro e fonoaudiologia; 10 a 12 de outubro.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Isabela Ciola De CASTRO; Fca PINTO; Mauro MUSZKAT; S RIZZUTTI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2019.
Estimulação de leitura associada à estimulação transcraniana na dislexia do desenvolvimento: relato de caso.
In:
X congresso internacional de fonoaudiologia; xxvii congresso brasileiro de fonoaudiologia e iii encontro mineiro e fonoaudiologia; 10 a 12 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helena SOUSA; Carolina Kuntz AYUB; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Lucyane Dias De SOUZA et al.
2018.
Vocabulário expressivo na dislexia do desenvolvimento e no transtorno de leitura relacionado à linguagem.
In:
Xxvi congresso brasileiro de fonoaudiologia; iii congresso ibero-americano de fonoaudiologia e vi congresso sul-brasileiro de fonoaudiologia; 10 a 13 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Meira REBELLO; Giovanna Lima Dos SANTOS; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2017.
Efeito da simplificação sintática sobre os diferentes níveis de processamento da compreensão leitora de escolares do 1o. e 2o. ciclos do ensino fundamental.
In:
8o. encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2017.
Efeito da simplificação de vocabulário e da legibilidade sobre os diferentes níveis de processamento da compreensão de escolares do 1o. e 2o. ciclos do ensino fundamental.
In:
8o. encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Isabela Ciola De CASTRO; Suelen Graton ROSSI; Mariana De Oliveira COSTA; Gabriela Juliane BUENO; Lucyane Dias De SOUZA et al.
2017.
Percepção de professores sobre manifestações clínicas de audição e linguagem em escolares do ensino fundamental.
In:
Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
2017.
Atuação fonoaudiológica no contexto escolar.
In:
Xxv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Processamento da informação fonológica em pré-escolares e escolares.
In:
Ii congresso acadêmico unifesp - xxvi congresso de iniciação científica - pibic.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Suelen Graton ROSSI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Capacidade de automonitoramento da compreensão leitora em escolares do ensino fundamental.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Deisymileny RODRIGUES; Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Correlações entre escrita ortográfica e reconhecimento de palavras em escolares do ensino fundamental.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Mariana Oliveira COSTA; Juliana DUARTE; Fernando Freitas GANANÇA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Diagnóstico multidisciplinar e terapia fonoaudiológica multidimensional no transtorno misto de desenvolvimento associado a migrânea vestibular.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonaoudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Luanda A Collange GRECCO; Adriana De Souza Batista KIDA et al.
2016.
Estimulação transcraniana por corrente contínua combinada a terapia integrativa da fala: relato de caso.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Fernanda Oppenheimer FLEURY; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Memória fonológica de curto prazo em crianças brasileiras bilíngues e monolíngues.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fernanda Claudiano ALVES; Ana Maria SCHIEFER; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Processamento fonológico em crianças gagas e não gagas.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mirian Aratangy ARNAUT; Maria Mercedes Saraiva HACKEROTT; Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Sintagmas nominais para avaliação da escrita ortográfica.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Suelen Graton ROSSI; Adriana De Souza Batista KIDA; Gabriela Juliane BUENO; Maria Mercedes Saraiva HACKEROTT; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Vocabulário e acesso lexical com priming semântico utilizando homônimos.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Martins Mazon Gomes PINTO; Fernanda Oppenheimer FLEURY.
2016.
Efeito do bilinguismo sobre a velocidade de evocação de palavras em pré-escolares e escolares.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anne Dheursel BALDISSERI; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2016.
Lexical-access in bilingual students using a rapid automatized naming task.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Julia Antoniolli DUARTE; Mariana Costa De OLIVEIRA; Julia Maia CORSATO; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernando Freitas GANAÇA.
2016.
Disfunção vestibular e distúrbio de linguagem: a propósito de um caso.
In:
46º congresso brasileiro de otorrinolringologia e cirurgia cervico facial; de 02 a 05 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
S P MEKHITARIAN; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernanda OPPENHEIMER; Jacy PERISSINOTO.
2016.
Narrativa oral e habilidades preditoras do aprendizado da leitura e escrita em pré-escolares bilingues.
In:
Xxiv congresso brasileiro de fonoaudiologia; 20 a 22 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Martins APPEZZATO; Suelen Graton ROSSI; Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG et al.
2015.
Influencia do transtorno fonológico sobre a leitura oral de itens isolados de escolares com transtorno de leitura..
In:
Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gabriela Juliane BUENO; Suelen Graton ROSSI; Mariana Martins APPEZZATO; Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al.
2015.
Rota de leitura em escolares com e sem transtorno de leitura.
In:
Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Gabriela Juliane BUENO; Mariana Martins APPEZZATO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG et al.
2015.
Desempenho de escolares com e sem transtorno do desenvolvimento da leitura segundo a característica psicolinguística do item linguístico.
In:
Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Suelen Graton ROSSI; Gabriela Juliane BUENO; Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Mariana Martins APPEZZATO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al.
2015.
Leitura em escolares com transtorno de leitura e fonológico segundo a característica psicolinguística do item.
In:
Xxiii congresso brasileiro e ix congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Neuropsychology and Physiological Psychology
Patrícia Silva LÚCIO; Carvalho Carolina Alves Ferreira DE; Adriana De Souza Batista KIDA; Hugo Cogo MOREIRA; Amanda Lays MONTEIRO et al.
2015.
Medidas de taxa e acurácia para triagem de fluência leitora de crianças: pontos de corte; sensibilidade e especificidade.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katya Luciene OLIVEIRA; Acácia Aparecida Angeli SANTOS; Neide De Brito CUNHA; Patrícia Silva LÚCIO; Adriana De Souza Batista KIDA et al.
2015.
Avaliação psicológica no contexto escolar: discutindo os estilos de aprendizagem/intelectuais; a consciência metatextual e as tarefas de decodificação.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Silva LÚCIO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Mariana Oliveira COSTA; Amanda Lays MONTEIRO et al.
2015.
Evidências de validade para a prova de nomeação rápida para crianças.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica; de 30 de junho a 03 de julho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA; Simone Aparecida CAPELLINI.
2014.
Marcadores sintáticos no reconto oral de escolares com transtorno de leitura.
In:
Ii world dyslexia forum.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2014.
Habilidades fonológicas e sintáticas subjacentes à leitura em escolares com dislexia.
In:
Ii world dyslexia forum.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana De Souza Batista KIDA; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO.
2014.
Avaliação da compreensão leitora em crianças do ciclo i do ensino fundamental.
In:
Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Silva LÚCIO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO.
2014.
Investigação da unidimensionalidade dos itens do confias em amostra infanto-juvenil das cidades de são paulo e porto alegre.
In:
Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana De Souza Batista KIDA; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Hugo Cogo MOREIRA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO.
2014.
Teste de nomeação rápida de figuras: estudo de equivalência entre formas entre formas e normas intragrupo.
In:
Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão - os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carvalho Carolina Alves FERREIRA; Helena Maria De Oliveira MARÇAL; Ana Clara Alves DIAS; Jacira Temóteo SIQUEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2014.
Memória operacional e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental.
In:
5º encontro multidisciplinar dos transtornos da aprendizagem e transtornos da atenção; 15 a 17 de maio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
2014.
Comunicação.
In:
Writing research across borders; 19 a 22 de fevereiro.
França.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Luanda A Collange GRECCO; Valéria De Cássia MARQUES; Soraia M SILVA; Felipe FREGNI et al.
2014.
Multidimensional speech therapy associated by transcranial direct current stimulation in cerebral palsy: a case report.
In:
Vi simpósio internacional em neuromodulação; 26 de agosto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
2014.
Como eu faço - avaliação de linguagem escrita em adolescente: estado da arte; desafios; perspectivas.
In:
22o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Cibele Aparecida Da Silva ANDRADE; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA.
2014.
Habilidades de linguagem e audição em pré-escolares brasileiros e portugueses: caracterização e comparação.
In:
22o. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mirian Aratangy ARNAUT; Hackerott Maria Mercedes SARAIVA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2013.
Hipersegmentação; aglutinação e trocas entre surdas/sonoras em escolares do ciclo 1 do ensino fundamental.
In:
21º congresso brasileiro e 2º ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Patrícia Silva LÚCIO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2012.
Construção de um protocolo para avaliação da compreensão leitora no ensino fundamental: estudo piloto.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana De Souza Batista KIDA; Natalia JORDÃO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Eliane Mi CHANG; Clara Regina Brandão De AVILA.
2012.
Efeito das respostas a questões abertas sobre o reconto da leitura de texto.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
S M ISOTANI; Bianca Maria CAPO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2012.
Estimulação da linguagem por meio da leitura de histórias infantis ilustradas: aspecto semântico.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA; Mercedes HACKEROTT.
2012.
Entre a ortografia e a patologia.
In:
14º congresso brasileiro de língua portuguesa do ip/puc-sp 5º congresso internacional de lusofonia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Carina Da Silva Costa BAPTISTA; Carina Sartini FONSECA; Caroline Da Cunha Alves VALIM et al.
2012.
Fonoaudiologia e educação: uma experiência de ação integrada com uma instituição de educação infantil.
In:
Ii congresso paulista de extensão e i congresso de extensão universitária da unifesp; 09 a 11 de agosto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Kida Adriana De S B; Carvalho Carolina Alves De FERREIRA; Cp LIMA; Souza ACRF et al.
2012.
Parâmetros de velocidade de fala na leitura de adultos e crianças sem queixas de leitura.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia; 31 de outubro a 03 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
2012.
Relação entre a função pragmática da linbguagem e a competência em leitura; elaboração e produção de textos.
In:
Iii colóquio internacional de análise do discurso; 24 a 26 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2011.
Reconto e respostas a questões abertas na avaliação da compreensão leitora: estudos preliminares.
In:
19º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2011.
Compreensão de leitura e memória operacional em escolares com transtorno de leitura e escrita.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2011.
Instrumentos de avaliação da compreensão leitora: propriedade do texto narrativo e das questões de inferência.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA; Mirian Aratangy ARNAUT; Jessica Monique BELTRAME; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Eliane Mi CHANG et al.
2011.
Desempenho psicomotor de crianças atendidas em ambulatório de terapia dos transtornos de leitura e escrita.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Bouza Cabarcos CHAUBET; Mariana Augusta Camasmie PETERS; Monique Cantelli Da SILVA; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2011.
Transtorno fonológico nos transtornos de leitura e escrita e no distúrbio do processamento auditivo.
In:
19º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 8º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jessica Monique BELTRAME; Clara R Brandao De AVILA; Jacy PERISSINOTO; Maria Conceição Do ROSÁRIO; Monique Cantelli Da SILVA.
2011.
Vocabulário expressivo e nomeação rápida em indivíduos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia; de 30 de outubro a 02 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jessica Monique BELTRAME; Clara R Brandao De AVILA; Jacy PERISSINOTO; Selma M ISOTANI.
2011.
Manifestações dos transtornos de leitura e de escrita presentes em crianças e adolescentes nascidoe prematuro.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia; de 30 de outubro a 02 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA.
2010.
Relação entre alteração da função pragmática de linguagem e transtornos da linguagem oral e escrita.
In:
Xviii congresso de iniciação científica da unifesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Caroline Fernandes LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Parâmetros de leitura; do processamento fonológico e auditivo: estudo com escolares do ensino fundamental.
In:
Xiii congresso de iniciação cientifica da unifesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana De Souza Batista KIDA; Cinthya Eiko KAWANO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Reading characteristics of brazilian students considered good and struggling readers.
In:
Seventeenth annual meeting - society for the scientific study of reading.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tânia Augusto NASCIMENTO; Mirian Aratangy ARNAUT; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Reading comprehension and fluency values in brazilian students with reading complaints.
In:
28th world congress of the international association of logopedics and phoniatrics.
Grécia.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Entre a ortografia e a patologia.
In:
13º congresso brasileiro de língua portuguesa e 4º congresso internacional de lusofonia do ip-puc/sp; de 29 de abril a 01 de maio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Fernandes LIMA; Noemia Caroline De SOUZA.
2010.
Fonoaudiologia e educação: uma proposta interdisiplinar.
In:
1º congresso paulista de extensão universitária e 3ºcongresso de extensão universitária da unicamp; 26 a 28 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Larissa Mendonça AGESSI; Camila Ferreira ADRIANO; Andréa Helena Dos Santos BARROS.
2010.
Compartilhando linguagens: fonoaudiologia e educação.
In:
1º congresso paulista de extensão universitária e 3ºcongresso de extensão universitária da unicamp; 26 a 28 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
F M ISAIAS; Mirian Aratangy ARNAUT; P M TIZZI; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Escrita da coda como indicador do baixo rendimento escolar.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Monique Cantelli Da SILVA; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Aline FIORI; Eliane Mi CHANG; Jessica Monique BELTRAME et al.
2010.
Desempenho em leitura na presença de transtorno fonológico.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; De Jesus Mari JAIR.
2010.
Eficácia do método tomatis para crianças e adolescentes com transtornos de leitura: uma revisão sistemática interdisciplinar e análise crítica do uso intervencionista do método tomatis.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Monique Cantelli Da SILVA; Aline FIORI; Eliane Mi CHANG; Jessica Monique BELTRAME; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO et al.
2010.
Influência das alterações de fala sobre a escrita.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Fernandes LIMA.
2010.
Leitura oral e processamento auditivo de escolares do ensino fundamental com bom e baixo rendimento acadêmico.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Juliana Faleiros PAOLUCCI; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Adriana BATISTA.
2010.
Relação entre a função pragmática da linguagem; competências leitoras e de elaboração e produção de textos.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; De Jesus Mari JAIR.
2010.
Resolvendo problemas da randomização e alocação de sujeitos para pesquisas intervencionistas envolvendo escolares por meio do ensaio controlado em blocos (cluster).
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Vocabulário expressivo e consciência fonológica em pré-escolares com transtorno fonológico.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Processamento fonológico e desempenho em leitura nas séries iniciais.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Memória de trabalho fonológica e desempenho em leitura.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Maraísa Espíndola De CASTRO; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2010.
Vocabulário expressivo e receptivo em pré-escolares com transtorno fonológico.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Faleiros PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2009.
Estudo das correlações entre a função pragmática da linguagem e produção textual escrita.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia ? 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2009.
Alteração da função pragmática associada aos transtornos da linguagem oral.
In:
Xvii congresso de iniciação científica pibic unifesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
2009.
Uma experiencia de atividades de extensão em uma instituição pública de educação infantil.
In:
4º congresso brasileiro de extensão universitária - cbeu; 27 a 30 de abril.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA; Ana Maria SCHIEFER; Silvana BOMMARITO; Raquel De Aguiar FURUIE; Maria Angela Mello Barreto GUIMARÃES.
2009.
O projeto de reorientação da formação profissional do fonoaudiólogo na universidade federal de são paulo.
In:
8º congresso nacional da rede unida; 06 a 09 de maio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel De Aguiar FURUIE; Maria Cecília Sacomani LAPA; Priscila Kemelin Do Valle CASTRO; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2009.
A instituição de educação infantil como cenário de prática na formação do profissional fonoaudiólogo.
In:
8º congresso nacional da rede unida; 06 a 09 de maio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Clara Regina Brandão De AVILA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO.
2009.
Transtorno fonológico em pré-escolares: correlações entre a gravidade; os processos fonológicos e a praxia articulatória.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Silvana BOMMARITO; Ana Maria SCHIEFER; Liliane Desgualdo PEREIRA et al.
2009.
Pró-saúde ii: o projeto de reorientação da formação profissional do fonoaudiólogo na universidade federal de são paulo.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tânia Augusto NASCIMENTO; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Cinthya Eiko KAWANO; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al.
2009.
Fluência e compreensão da leitura em escolares do quarto ano da rede pública de ensino com queixas de dificuldades de aprendizado relatadas pelo professor: dados de correlação.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Laura Machado NASCIMENTO; Tânia Augusto NASCIMENTO; Cinthya Eiko KAWANO; Adriana De Souza Batista KIDA; Juliana PAOLUCCI et al.
2009.
Desempenho ortográfico e linguístico na escrita de escolares da rede pública de ensino: dados de correlação.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA.
2009.
Correlação entre funções auditivas; de vocabulário expressivo; fala e habilidades fonológicas em pré-escolares.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA; Priscila Kemelin Do Valle CASTRO.
2009.
Caracterização de pré-escolares de uma instituição pública de educação infantil quanto as habilidades auditivas e de linguagem.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cinthya Eiko KAWANO; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Tânia Augusto NASCIMENTO; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina CARVALHO et al.
2009.
Caracterização da fluência de leitura de escolares de rede pública com queixa de dificuldades do aprendizado; relatadas pelos professores.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana BATISTA; Thaís De Salles CHIEREGATTI; Carvalho Carolina Alves De FERREIRA; Juliana F PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2009.
Características da escrita narrativa de escolares de 2ª e 3ª série do ensino fundamental.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana BATISTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Brasília M CHIARI.
2009.
Bateria de avaliação de habilidades e competências linguísticas; de escrita e de leitura: estudo piloto.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina Maria Pimentel Da Cunha Pinto TENÓRIO; Clara Regina Brandão De AVILA; Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA.
2009.
Avaliação do desempenho escolar em crianças de 1ª e 2ª séries.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia; 21 a 24 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvana BOMMARITO; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Ebe GALESSO; Ana Maria SCHIEFER.
2009.
A comunicação na unidade básica de saúde milton santos.
In:
I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvana BOMMARITO; Ebe GALESSO; Vitor Soares TARDELLI; Mirella Spinoso ROSSI; Eliana Tiemi HAYAMA et al.
2009.
A visão dos usuários de uma unidade básica de saúde de são paulo.
In:
I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Selma Novaes Do NASCIMENTO; Sônia Regina Dos Santos SOUSA; Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Liliane Desgualdo PEREIRA et al.
2009.
A inserção da fonoaudiologia na atenção básica: a experiência na unidade básica de saúde aurélio mellone-são paulo.
In:
I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Silvana BOMMARITO; Ebe GALESSO; Gisele Cristina Dos Santos VIEIRA; Laraine Sayuri FESCINA; Eliana Tiemi HAYAMA et al.
2009.
A realidade do acolhimento na ubs milton santos.
In:
I mostra de fonoaudiologia na atenção básica do estado de são paulo; em 25 de novembro.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2008.
Praxias articulatórias bucofaciais em crianças com e sem transtorno fonológico.
In:
Xvi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Camila Brenner De ARAÚJO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2008.
Relação entre o aprendizado precoce da música e capacidades do processamento fonológico e auditivo.
In:
Xvi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA; Brasília Maria CHIARI.
2008.
Relação entre a função pragmática da linguagem e compreensão de textos.
In:
Xvi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
2008.
A integração das atividades de ensino; pesquisa e extensão; na formação do profissional fonoaudiólogo.
In:
4º encontro universidade - serviços de saúde: reafirmando compromissos; em 27 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
2008.
O estágio curricular em fonoaudiologia educacional desenvolvido na unidade básica de saúde santo eduardo do município de embu das artes.
In:
4º encontro universidade - serviços de saúde: reafirmando compromissos; em 27 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Komeno E M; Ferreira T H S; Clara Regina Brandão De AVILA; Cruz V M S; Sampaio I P C.
2008.
Velocidade média de leitura oral de escolares da última série do ensino fundamental.
In:
I congresso multidisciplinar de transtornos de aprendizagem e reabilitação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
2008.
Avaliação da produção e percepção de fala.
In:
Xvi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jessica Monique BELTRAME; Beatriz Pires Martins SHAYER; Ivete Gianfaldoni GATTÁS; Maria Conceição Do ROSÁRIO; Clara Regina Brandão De AVILA et al.
2008.
Vocabulário receptivo e leitura em individuos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
In:
16º congresso brasileiro de fonoaudiologia; no período de 24 a 27 de setembro.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana S BATISTA; Juliana Faleiros PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA; Brasilia Maria CHIARI.
2007.
Leitura de palavras isoladas e a compreensão da leitura de texto.
In:
2º composium internacional da ialp.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Raquel De Aguiar FURUIE; Rosemarie ANDREAZZA; Angela BARRETO; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA et al.
2007.
Integralidade na atenção à saúde: desafios da formação em fonoaudiologia.
In:
15o. congresso congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7o. congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raquel De Aguiar FURUIE; Jacy PERISSINOTO; Angela BARRETO; Clara Regina Brandão De AVILA; Selma Mie ISOTANI et al.
2007.
Metodologias inovadoras de ensino: cif na graduação em fonoaudiologia.
In:
15o. congresso congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7o. congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela OLZANSKY; Fernanda Sanna LOBO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2007.
Influência da forma de apresentação do estímulo lingüístico em tarefa de memória fonológica de trabalho.
In:
15o. congresso congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7o. congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Maria Angela Mello Barreto GUIMARÃES; Raquel De Aguiar FURUIE; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2007.
Cif na graduação em fonoaudiologia: a saúde da comunicação.
In:
Primeira reunião nacional sobre a cif.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
2007.
Componente fonológico nos quadros graves de linguagem.
In:
Xv congresso congresso brasileiro de fonoaudiologia - vii congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandao De AVILA; Liliane Desgualdo PEREIRA.
2006.
Extensão na graduação e pós-graduação - universidade federal de são paulo.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Clara Regina Brandão De AVILA; Adriana S BATISTA; Catiane Maçaira LEMOS; Adriana Nossa RODRIGUES; Maria Alice SILVA.
2006.
Velocidade e acurácia na leitura de itens isolados e de texto.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Karen MARCELINO; Clara Regina Brandão De AVILA; Cláudia Fassin ARCURI.
2006.
Desempenho de escolares em tarefa de escrita de transparência ortográfica.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Claudia Fassin ARCURI; Clara Regina Brandão De AVILA; Adriana S BATISTA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Maria Das Graças De Paiva SIRACUSA.
2006.
Caracterização da queixa de pacientes com alteração de linguagem e do processamento auditivo.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Faleiros PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2006.
Escrita de transparência ortográfica na presença e ausência de queixa relacionada ao aprendizado escolar.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana S BATISTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Selma Mie ISOTANI.
2006.
Relação entre habilidades de consciência fonológica e leitura em triagem de pré escolares.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana S BATISTA; Maria Alice SILVA; Clara Regina Brandão De AVILA; Marilena Manno VIEIRA.
2006.
Influência da disposição gráfica na velocidade de leitura de palavras.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Araujo CB; Fernanda Thieme LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2006.
Transtorno fonológico e transtorno de leitura e escrita: estudo em crianças atendidas em serviço público.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Araujo CB; Raquel O L VASCONCELOS; Ana Lívia SILLER; Clara Regina Brandão De AVILA.
2006.
Cerebelite pós-varicela e alterações de linguagem e fala: relato de caso.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana MARTINS; Olivia H G PATATAS; A C TAMANAHA; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2006.
Atribuição de estados mentais realizada por crianças com transtorno autista e transtornos da comunicação.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana S BATISTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Juliana Faleiros PAOLUCCI; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Brasilia Maria CHIARI et al.
2006.
Consciência morfêmica em escolares com e sem alterações de leitura e escrita.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA.
2006.
Avaliação simplificada do processamento auditivo central em crianças disfônicas.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA; Liliane Desgualdo PEREIRA.
2006.
Articulação graduação-pós-graduação em pesquisa na universidade federal de são paulo.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Samira Raquel De FARIAS; Marilenna Manno VIEIRA.
2006.
Fala e praxias de língua em pré-escolares.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Clara Regina Brandão De AVILA; Adriana Nossa RODRIGUES; Rosana Dias SIQUEIRA; Juliana Faleiros PAOLUCCI.
2006.
Desempenho de diferentes grupos de escolares em escrita de transparência ortográfica.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana S BATISTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Alice SILVA; Catiane Maçaira De LEMOS; Adriana Nossa RODRIGUES.
2006.
Quantity and typology of errors: a comparative analysis of brazilian students of public and private schools.
In:
Thirteenth annual meeting of society for the scientific study of reading.
Estados Unidos.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Raquel De Aguiar FURUIE; Maria Angela Mello Barreto GUIMARÃES; Katsumi OSIRO; Ventura Renato NABAS; Clara Regina Brandão De AVILA et al.
2006.
Capacitar para agir na comunidade- relato de experiência.
In:
Vii congresso nacional da rede unida; iii fórum nacional de redes em saúde; 15 a 18 de julho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Leila Cardoso TERUYA; Clara Regina Brandão De AVILA; Raquel De Aguiar FURUIE.
2006.
Protocolo de observação do professor: o contato do serviço público de saúde com a escola.
In:
8º congresso brasileiro de saúde coletiva e 11º congresso mundial de saúde pública; 21 a 25 de agosto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andreia Tortosa MARANGONI; Selma Mie ISOTANI; Jacy PERISSINOTO; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De ÁVILA.
2006.
Desenvolvimento da linguagem em pré-escolares.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aelssandra Sayuri TUTYA; Caroline Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA; Claudia Fassin ARCURI; Juliana Faleiros PAOLUCCI et al.
2005.
Proposta terapêutica: protocolo de estimulação da discriminação perceptiva de pistas acústicas de padrões de sequência de fala.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juliana Faleiros PAOLUCCI; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Claudia Fassin ARCURI; Eliana Santos MIRANDA; Maria Das Graças De Paiva SIRACUSA et al.
2005.
Prova terapêutica: processamento auditivo de padrões de sequências de sons linguísticos.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Pablo Felicio NEPOMUCENO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Reconhecimento de palavras e não palavras em diferentes formas de exposição.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Nossa RODRIGUES; Clara Regina Brandão De AVILA; Rosana Siqueira DIAS.
2005.
Desempenho de crianças com tle em escrita de palavras de transparência ortográfica.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana Nossa RODRIGUES; Catiane Maçaira De LEMOS; Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Alice Da SILVA.
2005.
Influência da reeleitura de texto sobre o parâmetro de velocidade em escolares com e sem dle.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Juliana Faleiros PAOLUCCI.
2005.
Desempenho de escolares em tarefas de leitura e escrita.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Nossa RODRIGUES; Catiane Maçaira De LEMOS; Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Alice Da SILVA.
2005.
Tipo de ortografia e a avaliação da escrita de crianças com distúrbios da leitura e da escrita.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Nossa RODRIGUES; Catiane Maçaira De LEMOS; Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Alice Da SILVA.
2005.
Influência da pista semântica e da fonológica sobre a evocação de palavras em escolares com e sem dle.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Katia Reis De Souza COSTA; Liliane Perroud MIILHER; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Frequência de itens linguísticos em narrativa oral e escrita de escolares com dificuldades do aprendizado (dap).
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Selma Mie ISOTANI; Cristina RAMOS; Liliane Desgualdo PEREIRA; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Desenvolvimento da linguagem e auditivo em crianças aos 2 anos de vida frequentadoras de escola.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Pablo Felicio NEPOMUCENO; Clara Regina Brandão De AVILA; Heloísa Helena CAOVILLA.
2005.
Achados anormais à auto-rotação cefálica em pacientes vertiginosos com comoção labiríntica traumática.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Ensurdecimento na fala de crianças disfônicas de 4 a 8 anos.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Silveira RAMOS; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Avaliação da leitura em escolares com indicação de dificuldade de leitura e escrita.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Samira Raquel De FARIAS; Clara Regina Brandão De AVILA; Marilena Manno VIEIRA.
2005.
Estudo da relação entre fala; tônus e praxia do sistema estomatognático em pré-escolares.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Batista A S; Silva M A; Lemos C M; Rodrigues A N; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Influência da reeleitura de texto sobre o parâmetro de velocidade em escolares da rede pública e particular de ensino.
In:
Viii congresso brasileiro de neuropsicologia; 12 a 14 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Batista A S; Silva M A; Lemos C M; Rodrigues A N; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Velocidade de leitura de texto e itens isolados: análise comparativa em escolares da rede pública e particular de ensino.
In:
Viii congresso brasileiro de neuropsicologia; 12 a 14 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA; Batista A S.
2005.
Desempenho psicocinético e perceptomotor em escolares com e sem alterações de leitura e escrita.
In:
Viii congresso brasileiro de neuropsicologia; 12 a 14 de novembro.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
A MIRANDA; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernando Freitas GANAÇA; Monica Rodrigues PERRACINI; Fs SANTOS.
2005.
Reabilitação vestibular em criança vestibulopata com distúrbio de leitura e escrita.
In:
20º encontro internacional de audiologia/eia; 21 a 24 de abril.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Nossa RODRIGUES; Catiane Maçaira De LEMOS; Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Alice Da SILVA.
2005.
Velocidade de leitura de texto e de itens isolados: análise comparativa em escolares com e sem dle.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosana Dias SIQUEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2005.
Uso e conhecimento ortográfico de crianças com transtorno específico da leitura e da escrita.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia; 28 a 30 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA; Rosana Siqueira DIAS.
2004.
O aprendizado da leitura e da escrita e suas dificuldades: a visão fonoaudiológica - educação continuada para a equipe escolar.
In:
Iii congresso multidisciplinar de neuropsicologia e aprendizagem em poços de caldas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Clara Regina Brandão De AVILA; Maria Claudia ARVIGO.
2004.
Análise do nível de conhecimento de regras ortográficas de escolares de 1ª a 5ª série da rede pública de ensino.
In:
Xii congresso de iniciação científica da unifesp - 2004.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Daniela GIL; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; Jacy PERISSINOTO.
2004.
Alteração de integração no processamento auditivo: caracterização das narrativas.
In:
19º eia - encontro internacional de audiologia; 29 de abril a 02 de maio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luisa Feijó PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; Mirian Aratangy ARNAUT; Marisa El HADI.
2004.
Avaliação da fala em crianças disfônicas de 04 a 08 anos.
In:
Xii congresso brasileiro de fonoaudiologia e ii congresso sul brasileiro de fonoaudiologia; 06 a 09 de outubro.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Ana Tereza MAGALHÃES; Juliana Faleiros PAOLUCCI; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
Estudo fonológico e da percepção auditiva em crianças com ensurdecimento de consoantes.
In:
Xi congresso de iniciação científica da unifesp - 2003.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Adriana Nossa RODRIGUES; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
Análise ortográfica da escrita sob ditado de palavras organizadas segundo características psicolingüísticas.
In:
Xi congresso de iniciação científica da unifesp - 2003.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Liliane Perroud MIILHER; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
Análise comparativa das produções oral e de escrita de escolares com e sem queixa de distúrbio de aprendizagem.
In:
Xi congresso de iniciação científica da unifesp - 2003.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Rosely HORTA; Maria Das Graças De Paiva SIRACUSA; Cristina Silveira RAMOS.
2003.
Intervenção fonoaudiológica em paciente com tda e dpa: relato de caso.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Tereza De Matos MAGALHÃES; Clara Regina Brandão De AVILA; Juliana F PAOLUCCI.
2003.
Alterações fonológicas e da percepção auditiva em crianças com ensudercimento.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mirian Aratangy ARNAUT; Clara Regina Brandão De AVILA; Brasília M CHIARI; Luisa Feijó PEREIRA; Pablo F NEPOMUCENO.
2003.
Capacidades metafonológicas em crianças com distúrbio de leitura e escrita.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Nossa RODRIGUES; Rosely HORTA; Cristina Silveira RAMOS; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
A influência da característica psicolinguística na análise ortográfica da escrita sob ditado.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Liliane Perroud MIILHER.
2003.
Análise comparativa da narrativa oral e escrita de escolares.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Selma Mie ISOTANI; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
Crianças nascidas pré-termo: estimulação da linguagem.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosely HORTA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2003.
Desempenho ortográfico de escolares de 2ª a 4ª série.
In:
V congresso internacional de fonoaudiologia; xi congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Cristina RAMOS; Fernanda OPPENHEIMER; Ana Paula PEDRO; Paula TAVERNARO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2002.
Provas de consciência fonológica com logatomos: comparação do desempenho em diferentes séries escolares.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Raquel ONODA; Ana Carolina REIS; Camila MENEZES; Fernando GANANÇA; Clara Regina Brandão De AVILA et al.
2002.
Estudo sobre o conhecimento da população de um centro de saúde sobre a tontura.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Daniela GIL; Ana Lucia ARTONI; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2002.
Estimulação auditiva em cabina acústica: relato de dois casos.
In:
17º eia - encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
S S PENHA; L V PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
2001.
Comparação do desempenho de alunos de escolas públicas localizadas ou não em favela; em tarefas de consciência fonológica.
In:
Ix congresso de iniciação científica - unifesp/epm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Ana Carolina REIS; Camila Giaconda De Lima E MENEZES; Raquel Mari ONODA; Clara Regina Brandão De AVILA; Stela Maris Aguiar LEMOS.
2001.
Projeto de atuação fonoaudiológica na prevenção de tonturas.
In:
Vi congresso ibero-americano de extensão; 14 a 17 de novembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
A P C PEDRO; P C S TERVENERO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2001.
Competências metalinguísticas de consciência fonológica em escolares de pré-escola à quarta série.
In:
Ix congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
M T M SANTOS; Ana Luisa Gomes P NAVAS; Clara Regina Brandão De AVILA; Fernanda OPPENHEIMER; A A ARAUJO.
2001.
Desempenho metafonológico de escolares em tarefas de manipulação de fonemas continuantes e plosivos.
In:
Ix congresso brasileiro de fonoaudiologia; 26 a 29 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
F C NEPOMUCENO; Clara Regina Brandão De AVILA; M C M COSTA; Pablo Felicio NEPOMUCENO.
2001.
Desempenho de crianças com distúrbio de leitura e escrita em tarefas metaliguísticas de consciência fonológica com palavras e logatomos.
In:
Ix congresso brasileiro de fonoaudiologia; 26 a 29 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA; Cristina RAMOS; M C FRIGERIO; S LUCAS.
2001.
Desempenho ortográfico de escolares das redes pública e particular de ensino.
In:
Ix congresso brasileiro de fonoaudiologia; 26 a 29 de setembro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Doi BAUTZER; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De ÁVILA; Maria Cecília Martinelli IORIO.
2001.
Participação estudantil na escola infantil; extensão e seu impacto na sociedade.
In:
Vi congresso ibero-americano de extensao.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Selma Mie ISOTANI; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2001.
Estimulação fonoaudiológica em crianças nascidas pré-termo: influências no tempo de recuperação.
In:
Ix congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
A P D BAUTZER; J PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA; M C M IORIO.
2000.
Participacion estudiantil en una escuela infantil; su enlace con la docencia y su impacto en la sociedad.
In:
V congreso iberoamericano de extensión.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
L F MARCÍLIO; Clara Regina Brandão De AVILA.
2000.
O uso de softwares como recurso terapêutico nos distúrbios do aprendizado.
In:
Viii congresso de iniciação científica - unifesp/epm.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
S LUCAS; M C FRIGERIO; C S RAMOS; Clara Regina Brandão De AVILA.
2000.
Análise da escrita de escolares de 4ª série do ensino fundamental das redes pública e particular.
In:
Viii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
R FURUIE; S M FREITAS; Clara Regina Brandão De AVILA; C KUNIYOSHI; P L SALGADO.
1999.
A história infantil como meio de estimulação de linguagem em pré-escola.
In:
Vii congresso de iniciação científica da universidade federal de são paulo/escola paulista de medicina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA; Thaís BARBOSA; Luciana Ferreira MARCÍLIO.
1999.
Uso de software como recurso para a estimulação da narrativa oral.
In:
Vii congresso de iniciação científica da universidade federal de são paulo/escola paulista de medicina.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
P F NEPOMUCENO; B S ZIGELBOIM; Clara Regina Brandão De AVILA; S HASSAN; M M GANANÇA.
1999.
Síndrome vestibular de etiologia mista - relato de um caso.
In:
I congresso de otorrinolaringologia da faculdade de medicina da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Clara Regina Brandão De AVILA; E F SCROCHIO; P S BERGAMO; G B SILVA.
1999.
Caracterização da escrita sob ditado de palavras de alunos da 1a série; com e sem indicação de dificuldade do aprendizado.
In:
Iv congresso internacional de fonoaudiologia e iii encontro ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Clara Regina Brandão De AVILA; M L LOURENÇO; M V NAKAHARA; G B SILBA.
1999.
História de desenvolvimento de crianças com distúrbio do aprendizado.
In:
Iv congresso internacional de fonoaudiologia e iii encontro ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara Regina Brandão De AVILA.
1999.
A história infantil como meio de estimulação de linguagem em crianças pré-escolares.
In:
Expofono - 1ª mostra de trabalhos da disciplina de distúrbios da comunicação humana e distúrbios da audição.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
D GIL; C C ALMEIDA; M L DOMENICO; B M CHIARI; A L CRUZ et al.
1998.
Audição; fala e linguagem na síndrome de stickler.
In:
34º congresso brasileiro de otorrinolaringologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
A C PAURA; C R Giroto MOSCA; M M VIEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
1998.
Disfonia infantil: uma proposta de atuação com pré-escolares.
In:
Vii congresso brasileiro de fonoaudiologia e xii encontro nacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
A S O CASTRO; G M V MADÁZIO; Clara Regina Brandão De AVILA.
1998.
Avaliação das características de voz de crianças com dessonorização de obstruintes.
In:
Vii congresso brasileiro de fonoaudiologia e xii encontro nacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
A C PAURA; C R Giroto MOSCA; M M VIEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
1998.
Freqüência de ocorrência de disfluência em pré-escolares.
In:
Vii congresso brasileiro de fonoaudiologia e xii encontro nacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
A C PAURA; C R Giroto MOSCA; M M VIEIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; S ZANCHETTA.
1998.
Processamento auditivo central em pré-escolares: atuação preventiva.
In:
Vii congresso brasileiro de fonoaudiologia e xii encontro nacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sandra PELA; Clara Regina Brandão De AVILA; Mara BEHLAU.
1998.
Pre and post vocal warm-up and cool-down exercises: auditory and perceptual analysis in choral singers.
In:
24th congress international association of logopedics and phoniatrics.
Holanda.
-
Health Sciences
General Medicine
S M FREITAS; L A GRIMALDI; R FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA.
1998.
A estimulação da elaboração escrita de histórias infantis em escolares.
In:
Iii jornada científica de fonoaudiologia do centro universitário são camilo.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA.
1998.
Perfil de habilidades fonológicas em crianças com queixa de dificuldade escolar: estudo preliminar.
In:
3ª jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Elaine PALINKAS; Sandra S FREITAS; Lucia A GRIMALDI; Marina M P PADOVANI; Clara Regina Brandão De AVILA.
1997.
A utilização de histórias infantis no desenvolvimento de linguagem em pré-escolares.
In:
V congresso de iniciação científica - unifesp/epm.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Cristiana Correa De ALMEIDA; Daniela GIL; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
1997.
Avaliação do processamento auditivo central de um paciente psicótico.
In:
Xii encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Clara Regina Brandão De AVILA.
1997.
Reabilitação dos distúrbios do processamento auditivo central.
In:
Xii encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Karla M Antoniazzi ROSSI; Clara Regina Brandão De AVILA.
1996.
Estudo do comportamento de fala na oclusão normal e na mal-oclusão dental.
In:
I congresso paulista dos distúrbios da comunicação humana.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
E PALINKAS; Marina M P PADOVANI; Clara Regina Brandão De AVILA.
1996.
Prevenção de alterações de linguagem em pré-escolares; com a utilização de histórias infantis.
In:
Iv congresso de iniciação científica - unifesp/epm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Clara Regina Brandão De AVILA.
1995.
Atividade muscular oral na classe i; classe ii; divisão 1ª e classe ii; divisão 2ª de angle.
In:
I jornada científica de fonoaudiologia das faculdades integradas são camilo; 27 e 28 de outubro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Érika H ZAIA; Fabíola Amarante De Mello GONÇALVES; Maria Cecília SONZOGNO; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA.
1994.
Triagem fonoaudiológica em pré-escola. ação junto a professores e adis.
In:
Vi seminário interdisciplinar - cefa: fonoaudiologia e saúde pública; 10 e 11 de junho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucila IMOTO; Márcia R SILVA; Selma Mie ISOTANI; Zelita Caldeira Ferreira GUEDES; Clara Regina Brandão De AVILA.
1994.
Proposta de elaboração de folheto explicativo sobre distúrbios da comunicação humana baseada na linguagem utilizada pela população.
In:
Vi seminário interdisciplinar - cefa: fonoaudiologia e saúde pública; 10 e 11 de junho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia GUSHIKEM; Andréa AGARI; Ana Carina TAMANAHA; Clara Regina Brandão De AVILA.
1994.
Respiração oral: um projeto de saúde pública.
In:
Vi seminário interdisciplinar - cefa: fonoaudiologia e saúde pública; 10 e 11 de junho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula SANSONE; Claudia De LIMA; Daniela GIL; Clara Regina Brandão De AVILA.
1994.
Prevenção das alterações de fala: um projeto de saúde da comunicação.
In:
Vi seminário interdisciplinar - cefa: fonoaudiologia e saúde pública; 10 e 11 de junho.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA.
1993.
Triagem auditiva em escolares.
In:
Ii congresso nacional da rede ida-brasil; 09 a 12 de junho.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA.
1988.
O comportamento labiríntico no indivíduo idoso aparentemente saudável.
In:
Xxix congresso brasileiro de otorrinolaringologia e xxi congresso pan americano de otorrinolaringologia e cirurgia de cabeça e pescoço; 30 de outubro a 04 de novembro.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA.
1987.
Aspectos técnicos do exame otoneurológico de crianças de 4 a 9 anos.
In:
Vii reunião científica da sociedade brasileira de otologia; 06 a 10 de outubro.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Clara Regina Brandão De AVILA.
1987.
Valor dos exercícios de reabilitação optovestibular no desenvolvimento da linguagem.
In:
Vii reunião científica da sociedade brasileira de otologia; 06 a 10 de outubro.
Brasil.
