| 2011 |
Capítulo de livro |
Relação entre a função pragmática da linguagem e a competência em leitura; elaboração e produção de textos
Clara Regina Brandão De AVILA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Juliana Faleiros Paolucci BIGARELLI; Adriana De Souza Batista KIDA
Cognição e linguagem: perspectivas interdisciplinares
ISBN 9788580420371
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Reconto e respostas a questões abertas na avaliação da compreensão leitora: Estudos preliminares
Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Compreensão de leitura e memória operacional em escolares com Transtorno de Leitura e Escrita
Eliane Mi CHANG; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Instrumentos de Avaliação da Compreensão Leitora: propriedade do texto narrativo e das questões de inferência
Gabriela Juliane BUENO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Manifestações dos Transtornos de Leitura e de Escrita presentes em crianças e adolescentes nascidos prematuros
Jessica Monique BELTRAME; Jacy PERISSINOTO; Selma Mie ISOTANI; Eliane Mi CHANG; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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HS
Speech and Hearing
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Vocabulário expressivo e nomeação rápida em indivíduos com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Jessica Monique BELTRAME; Jacy PERISSINOTO; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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HS
Speech and Hearing
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Desempenho psicomotor de crianças atendidas em ambulatório de terapia dos Transtornos de Leitura e Escrita
Clara Regina Brandão De AVILA; Mirian Aratangy ARNAUT; Jessica Monique BELTRAME; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Eliane Mi CHANG et al
19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Transtorno Fonológico nos Transtornos de leitura e Escrita e no Distúrbio do Processamento Auditivo
Juliana Bouza Cabarcos CHAUBET; Mariana Augusta Camasmie PETERS; Monique Cantelli Da SILVA; Liliane Desgualdo PEREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA
19º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 8º Congresso Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Parâmetros de fluência e tipos de erros na leitura de escolares com indicação de dificuldades para ler e escrever
Cinthya Eiko KAWANO; Clara Regina Brandão De AVILA; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (Impresso)
DOI 10.1590/s1516-80342011000100004
ISSN 1516-8034
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Gravidade do transtorno fonológico; consciência fonológica e praxia articulatória em pré-escolares
Thaís Nobre Uchôa SOUZA; Clara Regina Brandão De AVILA
Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (On-line)
DOI 10.1590/s1516-80342011000200012
ISSN 1982-0232
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Music education for improving reading skills in children and adolescents with dyslexia (Protocol for a Cochrane Review)
Hugo Cogo MOREIRA; Latife YAZIGI; Clara Regina Brandão De AVILA; Jair MARI
Cochrane Database of Systematic Reviews (Online)
ISSN 1469-493X
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Fluência e compreensão leitora em escolares com dificuldades de leitura
Tânia Augusto NASCIMENTO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Jornal
ISSN 2179-6491
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Habilidades ortográficas e de narrativa escrita no ensino fundamental: características e correlações
Juliana Faleiros Paolucci BIGARELLI; Clara Regina Brandão De AVILA
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Jornal
ISSN 2179-6491
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Auditory processing in dysphonic children
Mirian Aratangy ARNAUT; Agostinho C V; Pereira L D; Luc Louis Maurice WECKX; Clara Regina Brandão De AVILA
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology (Impresso)
DOI 10.1590/s1808-86942011000300015
ISSN 1808-8694
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HS
Otorhinolaryngology
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Sensibilidade fonológica para rima e aliteração em pré-escolares com transtorno fonológico
Ranilde Cristiane Cavalcante COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA; Thaís Nobre Uchôa SOUZA
Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
DOI 10.1590/s2179-64912011000200009
ISSN 2179-6491
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Relação entre alteração da função pragmática de linguagem e transtornos da linguagem oral e escrita
Clara Regina Brandão De AVILA; Beatriz Lopes Porto VERZOLLA
XVIII Congresso de Iniciação Científica da UNIFESP
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SH
Language and Linguistics
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Parâmetros de leitura; do processamento fonológico e auditivo: estudo com escolares do Ensino Fundamental
Caroline Fernandes LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA
XIII Congresso de Iniciação Cientifica da UNIFESP
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Reading Characteristics of Brazilian Students Considered Good and Struggling Readers
Adriana De Souza Batista KIDA; Cinthya Eiko KAWANO; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Clara Regina Brandão De AVILA
Seventeenth Annual Meeting - Society for the Scientific Study of Reading
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SH
Language and Linguistics
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Reading comprehension and fluency values in brazilian students with reading complaints
Tânia Augusto NASCIMENTO; Mirian Aratangy ARNAUT; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA
28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics
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SH
Language and Linguistics
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Entre a ortografia e a patologia
Clara Regina Brandão De AVILA
13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP; de 29 de abril a 01 de maio
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SH
Language and Linguistics
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Fonoaudiologia e educação: uma proposta interdisiplinar
Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Caroline Fernandes LIMA; Noemia Caroline De SOUZA
1º Congresso Paulista de Extensão Universitária e 3ºCongresso de Extensão Universitária da UNICAMP; 26 a 28 de setembro
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Compartilhando linguagens: fonoaudiologia e educação
Raquel De Aguiar FURUIE; Clara Regina Brandão De AVILA; Larissa Mendonça AGESSI; Camila Ferreira ADRIANO; Andréa Helena Dos Santos BARROS
1º Congresso Paulista de Extensão Universitária e 3ºCongresso de Extensão Universitária da UNICAMP; 26 a 28 de setembro
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Escrita da coda como indicador do baixo rendimento escolar
F M ISAIAS; Mirian Aratangy ARNAUT; P M TIZZI; Ana Laura Machado NASCIMENTO; Clara Regina Brandão De AVILA
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro
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SH
Language and Linguistics
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Desempenho em leitura na presença de transtorno fonológico
Monique Cantelli Da SILVA; Joana Cecília Baptista Ramalho PINTO; Aline FIORI; Eliane Mi CHANG; Jessica Monique BELTRAME et al
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Eficácia do método tomatis para crianças e adolescentes com transtornos de leitura: uma revisão sistemática interdisciplinar e análise crítica do uso intervencionista do método tomatis
Hugo Cogo MOREIRA; Clara Regina Brandão De AVILA; De Jesus Mari JAIR
18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia; 22 a 25 de setembro
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SH
Language and Linguistics
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