Christiane Anneliese Gresse Von Wangenheim

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Ciência da Computação

Publicações

Total: 284

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano Ferreti BORGATTO		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Aldo Von WANGENHEIM		Engenharias	Engenharia Biomédica
Alejandro Martins RODRIGUEZ		Engenharias	Engenharia de Produção
Berenice Santos GONÇALVES		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Giani PETRI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Jean Carlo Rossa HAUCK		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Juliana Cristina Faggion BERGMANN		Ciências Humanas	Educação
Lúcia Helena Martins PACHECO		Engenharias	Engenharia Elétrica
Mauro Marcelo MATTOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Rogerio Cid BASTOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Vania Ribas ULBRICHT		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	1	0	4	5	6	2	4	2	3	2	3	4	1	5	5	4	3	6	8	2	6	6	4	2	3	4	4	2	1	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	2	0	0	0	1	2	1	1	3	6	2	8	10	7	3	5	0	3
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	2	1	1	1	0	1	0	2	0	0	0	1	2	1	2	0	3	4	5	4	7	4	4	2	2	0	1
1702 · Artificial Intelligence	1	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	1	0	0	2	1	0	0	2	0	1	1	1	0
1700 · General Computer Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	4	3	1	0	0	3	1	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1712 · Software	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1705 · Computer Networks and Communications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1707 · Computer Vision and Pattern Recognition	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1408 · Strategy and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1802 · Information Systems and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2741 · Radiology; Nuclear Medicine and Imaging	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	Elementos de interface em aplicativos para smartphone: uma oficina para estudantes do ensino fundamental II Miriam Nathalie F FERREIRA; Berenice Santos GONÇALVES; Julia Carmen DAMIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM Congresso Internacional de Design da Informação	PS Human-Computer Interaction
2019	Trabalho em evento	Evolução da ferramenta App Inventor para suportar o ensino de design interface na Educação Básica F Da Cruz PINHEIRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck Jean C R; Miriam Nathalie F FERREIRA WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA	PS Computer Science Applications
2019	Trabalho em evento	Ensinando Design de Interface de Usuário na Educação Básica: Um Mapeamento Sistemático do Estado da Arte e Prática Miriam Nathalie F FERREIRA; F Da Cruz PINHEIRO; Raul Missfeldt FILHO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM Workshop de Informática na Escola no Congresso Brasileiro de Informática da Educação	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma Análise do Sequenciamento Pedagógico no Ensino de Computação na Educação Básica Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE Simpósio Brasileiro de Informática na Educação no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	A Method for the Evaluation of the Quality of Games for Computing Education Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM Concurso Alexandre Direne de Teses; Dissertações e Trabalhos de Conclusão no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Um Modelo de Avaliação do Pensamento Computacional na Educação Básica através da Análise de Código de Linguagem de Programação Visual Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK Concurso Alexandre Direne de Teses; Dissertações e Trabalhos de Conclusão no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma Análise do Sequenciamento Pedagógico no Ensino de Computação na Educação Básica Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck JEAN; Borgatto ADRIANO; Andrade DALTON XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education) DOI 10.5753/cbie.sbie.2019.1	PS Computer Science Applications
2019	Artigo em periódico	bASES21 ? Um Modelo para a Autoavaliação de Habilidades do Século XXI no Contexto do Ensino de Computação na Educação Básica Fernanda MIOTO; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano BORGATTO; Lúcia Helena Martins PACHECO REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ISSN 1414-5685	PS Computer Science Applications
2019	Artigo em periódico	Approaches to Assess Computational Thinking Competences Based on Code Analysis in K-12 Education: A Systematic Mapping Study Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK INFORMATICS IN EDUCATION DOI 10.15388/infedu.2019.02 ISSN 1648-5831	SH Education
2019	Artigo em periódico	Learning user interface design and the development of mobile applications in middle school Miriam Nathalie F FERREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Raul Missfeldt FILHO; Fernando Da Cruz PINHEIRO; Jean Carlo Rossa HAUCK INTERACTIONS (NEW YORK; N.Y.) DOI 10.1145/3338289 ISSN 1072-5520	SH Education
2019	Artigo em periódico	SplashCode? A Board Game for Learning an Understanding of Algorithms in Middle School Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Giselle MEDEIROS; Raul Missfeldt FILHO; Giani PETRI; Fernando Da Cruz PINHEIRO et al INFORMATICS IN EDUCATION DOI 10.15388/infedu.2019.12 ISSN 1648-5831	PS Computer Science Applications
2019	Artigo em periódico	Design Visual para Interfaces de Aplicativos: Análise de Modelos de Referência Miriam Nathalie F FERREIRA; Berenice Santos GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA ISSN 2179-7374	PS Computer Science Applications
2019	Artigo em periódico	Effectiveness of Games in Software Project Management Education: An Experimental Study Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO JOURNAL OF UNIVERSAL COMPUTER SCIENCE ISSN 0948-695X	PS General Computer Science
2019	Artigo em periódico	MEEGA+: Um Modelo para a Avaliação de Jogos Educacionais para o ensino de Computação Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2019.27.03.52 ISSN 2317-6121	PS General Computer Science
2019	Artigo em periódico	Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo de Tabuleiro para Ensinar o Conceito de Algoritmos na Educação Básica Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Giselle MEDEIROS; Raul Missfeldt FILHO; Giani PETRI; Fernando Da Cruz PINHEIRO et al Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2019.27.03.310 ISSN 2317-6121	PS General Computer Science
2018	Capítulo de livro	MEEGA+; Systematic Model to Evaluate Educational Games Petri GIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI Encyclopedia of Computer Graphics and Games DOI 10.1007/978-3-319-08234-9_214-1 ISBN 9783319082349	PS General Computer Science
2018	Capítulo de livro	Digital Games for Computing Education Petri GIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI; Calderón ALEJANDRO; Ruiz MERCEDES Advances in Educational Technologies and Instructional Design DOI 10.4018/978-1-5225-5790-6.ch002 ISBN 9781522557906	PS General Computer Science
2018	Trabalho em evento	Proposta de um Checklist de Avaliação de Usabilidade de Aplicativos Android no Contexto Educacional João V Araujo PORTO; H BARBOSA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM Computer on the Beach	PS Computer Science (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	On Tools that Support the Development of Computational Thinking Skills: Some Thoughts and Future Vision Gregorio ROBLES; Jean Carlo Rossa HAUCK; Jesús Moreno LEÓN; Marcos Román GONZÁLEZ; Roberto NOMBELA et al International Conference on Computational Thinking Education	PS Computer Science Applications
2018	Trabalho em evento	Desarrollando competencias personales y habilidades sociales en ingeniería informática mediante el uso de juegos serios Alejandro CALDERÓN; Giani PETRI; Mercedes Ruiz CARREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática	PS General Computer Science
2018	Trabalho em evento	Benefícios dos Jogos Não-Digitais no Ensino de Computação Giani PETRI; Alejandro CALDERÓN; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO; Mercedes Ruiz CARREIRA Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI)	PS Computer Science Applications
2018	Trabalho em evento	Avaliação de uma Dinâmica Vivencial para o Ensino de Gerenciamento de Projetos em Cursos de Computação Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; B BONIATI; Alex Ricardo WEBER Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI)	PS Computer Science Applications
2018	Trabalho em evento	Assistant MEEGA+: Uma ferramenta de apoio para avaliação de jogos educacionais usando modelo MEEGA+ Ronan RIPASY; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Tayana Uchôa CONTE; Anna Beatriz MARQUES Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018)	PS Computer Science Applications
2018	Artigo em periódico	CodeMaster - Automatic Assessment and Grading of App Inventor and Snap! Programs Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Matheus F DEMETRIO; Rafael PELLE; Nathalia Da Cruz ALVES et al INFORMATICS IN EDUCATION DOI 10.15388/infedu.2018.08 ISSN 1648-5831	PS Computer Science (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Teaching Software Engineering in K-12 Education: A Systematic Mapping Study F Da Cruz PINHEIRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Raul Missfeldt FILHO INFORMATICS IN EDUCATION DOI 10.15388/infedu.2018.10 ISSN 1648-5831	SH Education

2019 Trabalho em evento

PS Human-Computer Interaction

Elementos de interface em aplicativos para smartphone: uma oficina para estudantes do ensino fundamental II

Congresso Internacional de Design da Informação

Miriam Nathalie F FERREIRA; Berenice Santos GONÇALVES; Julia Carmen DAMIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Evolução da ferramenta App Inventor para suportar o ensino de design interface na Educação Básica

WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA

F Da Cruz PINHEIRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck Jean C R; Miriam Nathalie F FERREIRA

2019 Trabalho em evento

SH Education

Ensinando Design de Interface de Usuário na Educação Básica: Um Mapeamento Sistemático do Estado da Arte e Prática

Workshop de Informática na Escola no Congresso Brasileiro de Informática da Educação

Miriam Nathalie F FERREIRA; F Da Cruz PINHEIRO; Raul Missfeldt FILHO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Uma Análise do Sequenciamento Pedagógico no Ensino de Computação na Educação Básica

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

A Method for the Evaluation of the Quality of Games for Computing Education

Concurso Alexandre Direne de Teses; Dissertações e Trabalhos de Conclusão no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

2019 Trabalho em evento

SH Education

Um Modelo de Avaliação do Pensamento Computacional na Educação Básica através da Análise de Código de Linguagem de Programação Visual

Concurso Alexandre Direne de Teses; Dissertações e Trabalhos de Conclusão no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Uma Análise do Sequenciamento Pedagógico no Ensino de Computação na Educação Básica

XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education)

Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck JEAN; Borgatto ADRIANO; Andrade DALTON

DOI

2019 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

bASES21 ? Um Modelo para a Autoavaliação de Habilidades do Século XXI no Contexto do Ensino de Computação na Educação Básica

REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Fernanda MIOTO; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano BORGATTO; Lúcia Helena Martins PACHECO

ISSN 1414-5685

2019 Artigo em periódico

SH Education

Approaches to Assess Computational Thinking Competences Based on Code Analysis in K-12 Education: A Systematic Mapping Study

INFORMATICS IN EDUCATION

Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK

DOI ISSN 1648-5831

2019 Artigo em periódico

SH Education

Learning user interface design and the development of mobile applications in middle school

INTERACTIONS (NEW YORK; N.Y.)

Miriam Nathalie F FERREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Raul Missfeldt FILHO; Fernando Da Cruz PINHEIRO; Jean Carlo Rossa HAUCK

DOI ISSN 1072-5520

2019 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

SplashCode? A Board Game for Learning an Understanding of Algorithms in Middle School

INFORMATICS IN EDUCATION

Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Giselle MEDEIROS; Raul Missfeldt FILHO; Giani PETRI; Fernando Da Cruz PINHEIRO et al

DOI ISSN 1648-5831

2019 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Design Visual para Interfaces de Aplicativos: Análise de Modelos de Referência

REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA

Miriam Nathalie F FERREIRA; Berenice Santos GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

ISSN 2179-7374

2019 Artigo em periódico

PS General Computer Science

Effectiveness of Games in Software Project Management Education: An Experimental Study

JOURNAL OF UNIVERSAL COMPUTER SCIENCE

Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO

ISSN 0948-695X

2019 Artigo em periódico

PS General Computer Science

MEEGA+: Um Modelo para a Avaliação de Jogos Educacionais para o ensino de Computação

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO

DOI ISSN 2317-6121

2019 Artigo em periódico

PS General Computer Science

Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo de Tabuleiro para Ensinar o Conceito de Algoritmos na Educação Básica

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Giselle MEDEIROS; Raul Missfeldt FILHO; Giani PETRI; Fernando Da Cruz PINHEIRO et al

DOI ISSN 2317-6121

2018 Capítulo de livro

PS General Computer Science

MEEGA+; Systematic Model to Evaluate Educational Games

Encyclopedia of Computer Graphics and Games

Petri GIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI

DOI ISBN 9783319082349

2018 Capítulo de livro

PS General Computer Science

Digital Games for Computing Education

Advances in Educational Technologies and Instructional Design

Petri GIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI; Calderón ALEJANDRO; Ruiz MERCEDES

DOI ISBN 9781522557906

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Proposta de um Checklist de Avaliação de Usabilidade de Aplicativos Android no Contexto Educacional

Computer on the Beach

João V Araujo PORTO; H BARBOSA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

On Tools that Support the Development of Computational Thinking Skills: Some Thoughts and Future Vision

International Conference on Computational Thinking Education

Gregorio ROBLES; Jean Carlo Rossa HAUCK; Jesús Moreno LEÓN; Marcos Román GONZÁLEZ; Roberto NOMBELA et al

2018 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Desarrollando competencias personales y habilidades sociales en ingeniería informática mediante el uso de juegos serios

Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática

Alejandro CALDERÓN; Giani PETRI; Mercedes Ruiz CARREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Benefícios dos Jogos Não-Digitais no Ensino de Computação

Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI)

Giani PETRI; Alejandro CALDERÓN; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO; Mercedes Ruiz CARREIRA

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Avaliação de uma Dinâmica Vivencial para o Ensino de Gerenciamento de Projetos em Cursos de Computação

Workshop sobre Educação em Computação (CSBC/WEI)

Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; B BONIATI; Alex Ricardo WEBER

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Assistant MEEGA+: Uma ferramenta de apoio para avaliação de jogos educacionais usando modelo MEEGA+

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018)

Ronan RIPASY; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Tayana Uchôa CONTE; Anna Beatriz MARQUES

2018 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

CodeMaster - Automatic Assessment and Grading of App Inventor and Snap! Programs

INFORMATICS IN EDUCATION

Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Matheus F DEMETRIO; Rafael PELLE; Nathalia Da Cruz ALVES et al

DOI ISSN 1648-5831

2018 Artigo em periódico

SH Education

Teaching Software Engineering in K-12 Education: A Systematic Mapping Study

INFORMATICS IN EDUCATION

F Da Cruz PINHEIRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Raul Missfeldt FILHO

DOI ISSN 1648-5831