Carmen Teresa Kaiber

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 303

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Celina Amélia Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Clarissa De Assis OLGIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Claudia Lisete Oliveira GROENWALD		Ciências Humanas	Educação
Claudinei De Camargo Sant ANA		Ciências Humanas	Educação
Francisco Roberto Pinto MATTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
Marger Da Conceição Ventura VIANA		Ciências Humanas	Educação
Maria Auxiliadora Vilela PAIVA		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Dalla VECCHIA		Ciências Humanas	Educação
Rosangela Ferreira PRESTES		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 26

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	3	2	7	6	3	5	11	6	5	5	8	2	22	26	19	8	22	9	14	11	12	8	4	3	4	6	1
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	1	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	5	0	3	0	1	0	1	3	1	1	0	1	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	2	2	0	0	0	0	2	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	2	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	2	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2603 · Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Trabalho em evento	Uma análise do conceito de função sob a perspectiva da idoneidade epistêmica do Enfoque Ontossemiótico Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos	SH Psychology (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	Significados pretendidos e declarados: análise de um material de estudos sobre figuras geométricas Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos	PS Mathematics (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	Conhecimentos matemáticos de um grupo de professores do quarto e quinto ano sobre frações: uma análise sob a perspectiva do Enfoque Ontossemiótico Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos	SH Psychology (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Educação Escolar Indígena e Educação Matemática: um estudo na Comunidade Indígena Serra da Moça Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER REVISTA ACTA SCIENTIAE ISSN 2178-7727	SH Education
2017	Artigo em periódico	CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2017	Artigo em periódico	Enfoque Ontossemiótico do Conhecimento e da Instrução Matemática (EOS): um panorama das pesquisas na América Latina Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER; Luis Pino FAN PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	PS General Computer Science
2016	Capítulo de livro	Conhecimentos e Saberes do Professor que Ensina Matemática Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER Temas Contemporâneos em Educação Matemática e Educação em Ciências ISBN 9788575285442	SH Education
2016	Livro	Cálculo Avançado Carmen Teresa KAIBER — ISBN 9788556392022	PS Mathematics (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Enfoque Ontosemiótico:Uma Análise do Conceito de Função Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM ISBN 2178-034X	SH Philosophy
2016	Trabalho em evento	A Geometria Espacial no Ensino Médio: uma ánálise em livros didáticos com apoio no modelo de van Hiele Danielle Dos Santos RODRIGUES; Carmen Teresa KAIBER XXI Seminário Internacional de Educação	SH Education
2016	Trabalho em evento	Estudo de Derivadas: análise de erros como critério para seleção de videos Priscila Augusta De Quadros Scott HOOD; Carmen Teresa KAIBER XXI Seminário Internacional de Educação	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Docência Compartilhada: Uma experiência dentro do projeto PIBID na educação de Jovens e Adultos Jonata Souza Dos SANTOS; Rosana Pinheiro FIUZA; Carmen Teresa KAIBER XXI Seminário Internacional de Educação ISBN 2177-9058	SH Education
2016	Trabalho em evento	ENSINO MÉDIO E ANÁLISE MATEMÁTICA NA LICENCIATURA: UMA ANÁLISE EPISTÊMICA DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS E SEQUÊNCIAS GEOMÉTRICAS INFINITAS Paulo César Pereira NAPAR; Carmen Teresa KAIBER XXI Seminário Internacional de Educação ISBN 2177-9058	SH Education
2016	Trabalho em evento	A Noção de Ângulo: Uma Análise Epistêmica e Cognitiva Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM ISBN 2178-034X	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Artigo em periódico	A Matemática no Ensino Médio:uma Análise sob a Perspectiva do Enfoque Ontosemiótico Luísa Silva ANDRADE; Carmen Teresa KAIBER Perspectivas da Educação Matemática ISSN 2359-2842	SH Education
2016	Artigo em periódico	Equações do 1º Grau: Reflexões Sobre a Utilização de uma Sequência Didática Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER Educação Matemática em Revista-RS ISSN 1518-8221	SH Education
2016	Artigo em periódico	Conhecimentos Didático-Matemáticos Mobilizados por Professores dos Anos Iniciais: uma Análise sob a Perspectiva do Enfoque Ontosemiótico Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER Revista Acta Scientiae ISSN 2178-7727	SH Education
2016	Artigo em periódico	A Licenciatura em Matemática e a Formação da Postura Investigativa do Licenciando: um Estudo no Estado do Maranhão Celina Amélia Da SILVA; Carmen Teresa KAIBER Educação Matemática em Revista-RS ISSN 1518-8221	SH Education
2016	Artigo em periódico	O projeto 'lançamentos de projéteis': uma perspectiva para o ensino e aprendizagem da matemática no ensino médio Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática ISSN 1981-1322	SH Education
2015	Capítulo de livro	Recuperação de Conteúdos:possibilidades de uma Sequência Didática Eletrônica Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática: do Observatório da Educação aos resultados de pesquisas ISBN 9788575285312	SH Education
2015	Capítulo de livro	Equações de 1º grau: reflexões teóricas e metodológicas Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER Práticas Escolares no Ensino de Ciências e Matemática ISBN 9788575285329	SH Education
2015	Capítulo de livro	Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática Visando ao Desenvolvimento Sustentável para o Exercício Pleno da Cidadania: Projeto de Pesquisa do Observatório da Educação Arno BAYER; Carmen Teresa KAIBER; Claudia Lisete Oliveira GROENWALD; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO; Maria Eloisa FARIAS et al Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática - Do Projeto Observatório da Educação aos Resultados de Pesquisa ISBN 9788575285312	SH Education
2015	Livro	Práticas Escolares no Ensino de Ciências e Matemática Carmen Teresa KAIBER — ISBN 9788575285329	SH Education
2015	Trabalho em evento	O licenciando em Matemática no Estado do Maranhão: a formação da postura investigativa Celina Amélia Da SILVA; Carmen Teresa KAIBER XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM	SH Education
2015	Trabalho em evento	A Etnomatemática como perspectiva pedagógica: uma proposta para atender as demandas na EEI Índio Ajuricaba Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM	SH Education

2017 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Uma análise do conceito de função sob a perspectiva da idoneidade epistêmica do Enfoque Ontossemiótico

Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos

Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER

2017 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Significados pretendidos e declarados: análise de um material de estudos sobre figuras geométricas

Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER

2017 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Conhecimentos matemáticos de um grupo de professores do quarto e quinto ano sobre frações: uma análise sob a perspectiva do Enfoque Ontossemiótico

Segundo Congresso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontossemiótico del conocimiento y la Instrucción Matemáticos

Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER

2017 Artigo em periódico

SH Education

Educação Escolar Indígena e Educação Matemática: um estudo na Comunidade Indígena Serra da Moça

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 2178-7727

2017 Artigo em periódico

SH Education

CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Revista Paranaense de Educação Matemática

Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 2238-5800

2017 Artigo em periódico

PS General Computer Science

Enfoque Ontossemiótico do Conhecimento e da Instrução Matemática (EOS): um panorama das pesquisas na América Latina

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER; Luis Pino FAN

ISSN 2359-2842

2016 Capítulo de livro

SH Education

Conhecimentos e Saberes do Professor que Ensina Matemática

Temas Contemporâneos em Educação Matemática e Educação em Ciências

Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 9788575285442

2016 Livro

PS Mathematics (miscellaneous)

Cálculo Avançado

—

Carmen Teresa KAIBER

ISBN 9788556392022

2016 Trabalho em evento

SH Philosophy

Enfoque Ontosemiótico:Uma Análise do Conceito de Função

XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM

Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 2178-034X

2016 Trabalho em evento

SH Education

A Geometria Espacial no Ensino Médio: uma ánálise em livros didáticos com apoio no modelo de van Hiele

XXI Seminário Internacional de Educação

Danielle Dos Santos RODRIGUES; Carmen Teresa KAIBER

2016 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Estudo de Derivadas: análise de erros como critério para seleção de videos

XXI Seminário Internacional de Educação

Priscila Augusta De Quadros Scott HOOD; Carmen Teresa KAIBER

2016 Trabalho em evento

SH Education

Docência Compartilhada: Uma experiência dentro do projeto PIBID na educação de Jovens e Adultos

XXI Seminário Internacional de Educação

Jonata Souza Dos SANTOS; Rosana Pinheiro FIUZA; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 2177-9058

2016 Trabalho em evento

SH Education

ENSINO MÉDIO E ANÁLISE MATEMÁTICA NA LICENCIATURA: UMA ANÁLISE EPISTÊMICA DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS E SEQUÊNCIAS GEOMÉTRICAS INFINITAS

XXI Seminário Internacional de Educação

Paulo César Pereira NAPAR; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 2177-9058

2016 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

A Noção de Ângulo: Uma Análise Epistêmica e Cognitiva

XII Encontro Nacional de Educação Matemática - XII ENEM

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 2178-034X

2016 Artigo em periódico

SH Education

A Matemática no Ensino Médio:uma Análise sob a Perspectiva do Enfoque Ontosemiótico

Perspectivas da Educação Matemática

Luísa Silva ANDRADE; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 2359-2842

2016 Artigo em periódico

SH Education

Equações do 1º Grau: Reflexões Sobre a Utilização de uma Sequência Didática

Educação Matemática em Revista-RS

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 1518-8221

2016 Artigo em periódico

SH Education

Conhecimentos Didático-Matemáticos Mobilizados por Professores dos Anos Iniciais: uma Análise sob a Perspectiva do Enfoque Ontosemiótico

Revista Acta Scientiae

Maria Elaine Dos Santos SOARES; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 2178-7727

2016 Artigo em periódico

SH Education

A Licenciatura em Matemática e a Formação da Postura Investigativa do Licenciando: um Estudo no Estado do Maranhão

Educação Matemática em Revista-RS

Celina Amélia Da SILVA; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 1518-8221

2016 Artigo em periódico

SH Education

O projeto 'lançamentos de projéteis': uma perspectiva para o ensino e aprendizagem da matemática no ensino médio

Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática

Valmir NINOW; Carmen Teresa KAIBER

ISSN 1981-1322

2015 Capítulo de livro

SH Education

Recuperação de Conteúdos:possibilidades de uma Sequência Didática Eletrônica

Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática: do Observatório da Educação aos resultados de pesquisas

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 9788575285312

2015 Capítulo de livro

SH Education

Equações de 1º grau: reflexões teóricas e metodológicas

Práticas Escolares no Ensino de Ciências e Matemática

Andrielly Viana LEMOS; Carmen Teresa KAIBER

ISBN 9788575285329

2015 Capítulo de livro

SH Education

Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática Visando ao Desenvolvimento Sustentável para o Exercício Pleno da Cidadania: Projeto de Pesquisa do Observatório da Educação

Formação Continuada de Professores em Ciências e Matemática - Do Projeto Observatório da Educação aos Resultados de Pesquisa

Arno BAYER; Carmen Teresa KAIBER; Claudia Lisete Oliveira GROENWALD; Jutta Cornelia Reuwsaat JUSTO; Maria Eloisa FARIAS et al

ISBN 9788575285312

2015 Livro

SH Education

Práticas Escolares no Ensino de Ciências e Matemática

—

Carmen Teresa KAIBER

ISBN 9788575285329

2015 Trabalho em evento

SH Education

O licenciando em Matemática no Estado do Maranhão: a formação da postura investigativa

XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM

Celina Amélia Da SILVA; Carmen Teresa KAIBER

2015 Trabalho em evento

SH Education

A Etnomatemática como perspectiva pedagógica: uma proposta para atender as demandas na EEI Índio Ajuricaba

XIV Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM

Luzia VOLTOLINI; Carmen Teresa KAIBER