Agrupamentos em escolas no Campo: multisseriação e nucleação escolar

EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE)

Airan Celina Sepúlveda Dos Santos Rocha De ABREU; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Prática docente crítica e reflexiva: desafios na formação dos jovens - ISBN: 9786558691778/9786558691795

Compromissos; desafios e retrocessos das políticas públicas educacionais na formação e no desenvolvimento profissional.

Waldirene Pereira ARAÚJO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

A prática pedagógica do professor alfabetizado no ensino remoto: narrativas de experiências vividas no contexto atual

Congresso Nacional de Educação _Conedu

Lauanda Soares GRANGEIRO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Práticas pedagógicas: diálogos e convergências entre a cultura escolar e a interculturalidades

VII Congresso Nacional de Educação _Conedu

Simone De Jesus Seno Da Silva SOUSA; Waldirene Pereira ARAÚJO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Discursos da diferença na formação de pedagoga/o - possibilidades de inclusão. ISBN: 978-65-88307-34-2

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Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Políticas Públicas para a Educação Infantil do Campo: avanços e estagnações

III Simpósio Internacional Estado; Sociedade e Políticas Públicas

Airan Celina Sepúlveda Dos Santos Rocha De ABREU; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Do curso de pedagogia ao futuro desenvolvimento profissional: o ensinar-aprender para a profisionalização do professor. ISBN: 978-85-8126-20408

Pesquisa interdisciplinares sobre formação e práticas socioeducacional; saúde e direito.

Franc Lane Sousa Carvalho Do NASCIMENTO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Ana Célia Pereira Damasceno De MACEDO; Francimeire Sousa MARTINS

Formação de professores: abordagens conceituais; teóricas e os desafios do contexto contemporâneo - ISBN: 978-85-5512-710-6

Práticas Investigativas em Educação: correlações entre formação e ensino

Maria Goreti Da Silva SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Josefran Ranniery Da Silva SOUSA

Prática Docente na Pedagogia da Alternância: narrativas de monitores na EFA Montes Claros (PI) - ISBN: 978-85-5512-710-6

Práticas Investigativas em Educação: correlações entre formação e ensino

Luana Vieira De SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Formação de professores em uma perspectiva intercultural: discussões conceituais - ISBN: 978-85-5512-710-6

Práticas Investigativas em Educação: correlações entre formação e ensino

Simone De Jesus Seno Da Silva SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Educação em Direitos Humanos: desafios para formação de professores/as da Educação Básica

Formação Docente: desafios e possibilidades

Alci Marcus Ribeiro BORGES; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Práticas investigativas em educação: correlações entre formação e ensino

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Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Keyla Cristina Da Silva MACHADO; Waldirene Pereira ARAÚJO

Prática docente crítica e reflexiva: desafios na formação do jovem - ISSN: 2358-8829

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU

Waldirene Pereira ARAÚJO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Plano de Estudo (PE) da Pedagogia da Alternância: perspectiva problematizadora na ação formativa da Escola Família Agrícola dos Cocais/PI (EFA Cocais/PI) - ISSN: 2525-4863

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

Maria Raquel Barros LIMA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Socialização da disciplina Tópicos Especiais em Educação: um breve estudo sobre categorias numa perspectiva sócio-histórica - ISSN: 2448-0916

CADERNOS CAJUÍNA

Smael Maicon De Sousa LIMA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Formação e prática profissional do pedagogo: interferências das concepções de pedagogia

A Formação Docente e a Prática Educativa: mediações pelos saberes da pesquisa

Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Identidade profissional de Professores do Campo como monitor: Articulação na prática pedagógica em EFA - ISBN: 978-85-509-0408-5

A Formação Docente e a Prática Educativa. mediações pelos saberes da pesquisa

Maria Lemos Da COSTA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Saberes oriundos das formações no contexto das práticas pedagógicas - ISBN: 978-85-509-040805

A Formação Docente e a Prática Educativa: mediações pelos saberes da pesquisa

Keyla Cristina Da Silva MACHADO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Formação inicial de professores: saberes da profissão construídos no contexto do Estágio Supervisionado

A Formação Docente e a Prática Educativa. mediações pelos saberes da pesquisa

Maria Goreti Da Silva SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Antonia Maria Dos Santos SILVA

Estágio Supervisionado na formação docente: um espaço de produção de conhecimento - ISBN: 978-85-509-0408-5

A formação docente e a prática educativa: mediações pelos saberes da pesquisa

Luana Maria Gomes De ALENCAR; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Estágio na formação docente: mediação pelos saberes da pesquisa - ISBN: 978-85-509-0408-5

A Formação Docente e a Prática Educativa. mediações pelos saberes da pesquisa

Rosimeyre Vieira Da SILVA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Sandra Regina De Sousa MORAIS

Prática pedagógica do professor pesquisador: perspectivas e desafios no Ensino Fundamental - ISBN: 978-85-509-0408-5

A Formação Docente e a Prática Educativa. mediações pelos saberes da pesquisa

Simone De Jesus Seno Da Silva SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

Trajetória formativa: modos de ser e fazer na prática docente; 978-85-509-0462-7

Pesquisa em Educação e Formação Humana: pesquisa e formação de profissionais da educação

Waldirene Pereira ARAÚJO; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

A gestão participativa no âmbito educacional a partir de uma perspectiva multicultural

Pesquisa em educação e formação humana: movimentos sociais e práticas de inclusão

Simone De Jesus Sena Da Silva SOUSA; Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL

A Formação Docente e a Prática Educativa: mediações pelos saberes da pesquisa - ISBN: 978-85-509-0408-5

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Carmen Lúcia De Oliveira CABRAL; Maria Lemos Da COSTA; Rosimeyre Vieira Da SILVA