Carmem Lúcia Costa Amaral

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 198

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Juliano SCHIMIGUEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Botelho ALBUQUERQUE		Ciências Humanas	Educação
Luiz Henrique AMARAL		Ciências Exatas e da Terra	Física
Mauro Sérgio Teixeira De ARAÚJO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Norma Suely Gomes ALLEVATO		Ciências Humanas	Educação
Ricardo Pereira SEPINI		Ciências Biológicas	Zoologia
Rita De Cássia FRENEDOZO		Ciências Biológicas	Ecologia
Rosemary Aparecida SANTIAGO		Ciências Humanas	Educação
Vera Maria Jarcovis FERNANDES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1988	1989	1991	1992	1995	1996	1997	1999	2000	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	2	4	7	2	3	6	8	1	6	3	5	8	14	9	7	6	20	14	4
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	1	1	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1108 · Horticulture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2104 · Nuclear Energy and Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2310 · Pollution	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2800 · General Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	O processo descontínuo de recuperação paralela no Ensino Fundamental Anos Finais na aprendizagem em Matemática Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Matemática ISSN 2595-7376	SH Education
2020	Artigo em periódico	A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃ?O DAS CONSEQUÃ?NCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS Carmem Lúcia Costa AMARAL; Baldoria TATIANE REVISTA PRÁTICA DOCENTE DOI 10.23926/rpd.2526-2149.2020.v5.n3.p1927-1943.id833 ISSN 2526-2149	SH Education
2019	Capítulo de livro	O uso de brincadeiras de criança para ensinar a teoria histórico-cultural na educação superior Hércules Ferrari Domingues Da SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Educação e suas perspectivas na contemporaneidade: uma visão sobre os desafios da nova educação ISBN 1670399621	SH Education
2019	Trabalho em evento	PROBLEMATIZATION METHODOLOGY AND MEANINFUL LEARNING: A POSSIBLE RELATIONSHIP Rodrigo Kenski KIMURA; Carmem Lúcia Costa AMARAL IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (IX.EIAS) ISBN 2237-0110	SH Education
2019	Artigo em periódico	TENDÊNCIAS DE PESQUISAS RELACIONADAS À TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE 2013; 2015 E 2017 Silva Hércules Ferrari Domingues DA; Carmem Lúcia Costa AMARAL CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2019.108.205-216 ISSN 0102-8758	SH Education
2019	Artigo em periódico	O USO DO APLICATIVO LENSOO CREATE NA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM MATEMÁTICA Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA DOI 10.36397/emteia.v10i2.236364 ISSN 2177-9309	SH Education
2019	Artigo em periódico	Levantamento e análise da utilização de experimentos no ensino de ciências em contextos investigativos Ronaldo Gonçalves PIRES; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Carmem Lúcia Costa AMARAL EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR ISSN 1982-1123	SH Education
2019	Artigo em periódico	Discutindo o conceito de Educação Ambiental com professores em uma escola pública de São Paulo Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE ISSN 1983-7011	SH Education
2019	Artigo em periódico	Experimentação investigativa: aprendizagem de conceitos químicos através da montagem parcial de uma estação de tratamento de água Herbst Freitas Dos SANTOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL Scientia Naturalis ISSN 2596-1640	SH Education
2019	Artigo em periódico	O uso e exploração de dois aplicativos de celulares; Comics panel e Stripcreator: uma experiência realizada no ensino de matemática Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE ISSN 2358-4122	SH Education
2018	Trabalho em evento	O USO DO APLICATIVO SOCRATIVE COMO FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL CIET-ENPED	SH Education
2018	Artigo em periódico	Aplicação de uma atividade experimental investigativa para o ensino de tratamento de água Isac Da SILVA; Tomas Noel Herrera VASCONCELOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X	SH Education
2018	Artigo em periódico	O jogo pedagógico como alternativa para o ensino de sais inorgânicos: o baralho de íons Fabiana Aparecida De Lima MATAVELLI; Carmem Lúcia Costa AMARAL Research; Society and Development ISSN 2525-3409	SH Education
2018	Artigo em periódico	O Vídeo como Recurso Didático no Ensino de Química Adriana WATANABE; Tatiane BALDORIA; Carmem Lúcia Costa AMARAL RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2018	Artigo em periódico	AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SUA ESCOLA Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO ISSN 1678-0701	SH Education
2017	Trabalho em evento	Proposta de uma atividade para sensibilização de alunos do ensino médio quanto as questões ambientais Ricardo Olivieri PAULINO; Carmem Lúcia Costa AMARAL IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências ISBN 978-85-7713-2	SH Education
2017	Trabalho em evento	Proposta de uma atividade experimental usando o carregador de celular para o ensino de eletrólise Ricardo Olivieri PAULINO; Carmem Lúcia Costa AMARAL IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (IX EPPEQ) ISBN 2526-6640	SH Education
2017	Artigo em periódico	Classificação dos Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Cromatografia Disponíveis em Repositórios Brasileiros Junio Rangel BOTELHO; Carmem Lúcia Costa AMARAL CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO ISSN 1989-4155	SH Library and Information Sciences
2017	Artigo em periódico	Aprendizagem de índice de qualidade da água a partir da aplicação de uma unidade de ensino potencialmente significativa Alexandre SARON; Carmem Lúcia Costa AMARAL EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) ISSN 1809-3760	SH Education
2016	Capítulo de livro	Simulador digital como ferramenta para o ensino de microbiologia Fernando Martins AYRES; Carmem Lúcia Costa AMARAL Estratégias para o Ensino de Ciências: propostas e relatos de experiências ISBN 9788583800507	LS General Agricultural and Biological Sciences
2016	Livro	Experimentos de Química Ambiental para o Ensino Superior Alexandre SARON; Carmem Lúcia Costa AMARAL — ISBN 9788564830509	PS General Physics and Astronomy
2016	Livro	Estratégias para o Ensino de Ciências: propostas e relatos de experiências Carmem Lúcia Costa AMARAL; Rita De Cássia FRENEDOZO — ISBN 9788583800507	SH Education
2016	Trabalho em evento	Prática Pedagógica no processo de Avaliação no Ensino de Química Camila Cristina Mastrangi GOES; Carmem Lúcia Costa AMARAL XIV Evento de Educação em Química ISBN 9788560322190	SH Education
2016	Trabalho em evento	CIENTISTAS MIRINS: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS Martha Reis SOUZA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Maria Delourdes MACIEL XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia	SH Education
2016	Trabalho em evento	Abordagens Teórico-Metodológicas dos Programas ee Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul: um panorama baseado na análise de suas dissertações Fernando Henrique Amaral COSTA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Fernando Martins AYRES XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

O processo descontínuo de recuperação paralela no Ensino Fundamental Anos Finais na aprendizagem em Matemática

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Matemática

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2595-7376

2020 Artigo em periódico

SH Education

A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA COMPREENSÃ?O DAS CONSEQUÃ?NCIAS SOCIOAMBIENTAIS DE ACIDENTES COM BARRAGENS

REVISTA PRÁTICA DOCENTE

Carmem Lúcia Costa AMARAL; Baldoria TATIANE

DOI ISSN 2526-2149

2019 Capítulo de livro

SH Education

O uso de brincadeiras de criança para ensinar a teoria histórico-cultural na educação superior

Educação e suas perspectivas na contemporaneidade: uma visão sobre os desafios da nova educação

Hércules Ferrari Domingues Da SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 1670399621

2019 Trabalho em evento

SH Education

PROBLEMATIZATION METHODOLOGY AND MEANINFUL LEARNING: A POSSIBLE RELATIONSHIP

IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (IX.EIAS)

Rodrigo Kenski KIMURA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 2237-0110

2019 Artigo em periódico

SH Education

TENDÊNCIAS DE PESQUISAS RELACIONADAS À TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE 2013; 2015 E 2017

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Silva Hércules Ferrari Domingues DA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 0102-8758

2019 Artigo em periódico

SH Education

O USO DO APLICATIVO LENSOO CREATE NA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM MATEMÁTICA

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 2177-9309

2019 Artigo em periódico

SH Education

Levantamento e análise da utilização de experimentos no ensino de ciências em contextos investigativos

EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR

Ronaldo Gonçalves PIRES; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1982-1123

2019 Artigo em periódico

SH Education

Discutindo o conceito de Educação Ambiental com professores em uma escola pública de São Paulo

REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1983-7011

2019 Artigo em periódico

SH Education

Experimentação investigativa: aprendizagem de conceitos químicos através da montagem parcial de uma estação de tratamento de água

Scientia Naturalis

Herbst Freitas Dos SANTOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2596-1640

2019 Artigo em periódico

SH Education

O uso e exploração de dois aplicativos de celulares; Comics panel e Stripcreator: uma experiência realizada no ensino de matemática

ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2358-4122

2018 Trabalho em evento

SH Education

O USO DO APLICATIVO SOCRATIVE COMO FERRAMENTA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

CIET-ENPED

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

2018 Artigo em periódico

SH Education

Aplicação de uma atividade experimental investigativa para o ensino de tratamento de água

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Isac Da SILVA; Tomas Noel Herrera VASCONCELOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2179-426X

2018 Artigo em periódico

SH Education

O jogo pedagógico como alternativa para o ensino de sais inorgânicos: o baralho de íons

Research; Society and Development

Fabiana Aparecida De Lima MATAVELLI; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2525-3409

2018 Artigo em periódico

SH Education

O Vídeo como Recurso Didático no Ensino de Química

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Adriana WATANABE; Tatiane BALDORIA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1679-1916

2018 Artigo em periódico

SH Education

AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SUA ESCOLA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1678-0701

2017 Trabalho em evento

SH Education

Proposta de uma atividade para sensibilização de alunos do ensino médio quanto as questões ambientais

IX Encontro de Formação Continuada de Professores de Ciências

Ricardo Olivieri PAULINO; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 978-85-7713-2

2017 Trabalho em evento

SH Education

Proposta de uma atividade experimental usando o carregador de celular para o ensino de eletrólise

IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (IX EPPEQ)

Ricardo Olivieri PAULINO; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 2526-6640

2017 Artigo em periódico

SH Library and Information Sciences

Classificação dos Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Cromatografia Disponíveis em Repositórios Brasileiros

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Junio Rangel BOTELHO; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1989-4155

2017 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem de índice de qualidade da água a partir da aplicação de uma unidade de ensino potencialmente significativa

EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)

Alexandre SARON; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 1809-3760

2016 Capítulo de livro

LS General Agricultural and Biological Sciences

Simulador digital como ferramenta para o ensino de microbiologia

Estratégias para o Ensino de Ciências: propostas e relatos de experiências

Fernando Martins AYRES; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9788583800507

2016 Livro

PS General Physics and Astronomy

Experimentos de Química Ambiental para o Ensino Superior

—

Alexandre SARON; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9788564830509

2016 Livro

SH Education

Estratégias para o Ensino de Ciências: propostas e relatos de experiências

—

Carmem Lúcia Costa AMARAL; Rita De Cássia FRENEDOZO

ISBN 9788583800507

2016 Trabalho em evento

SH Education

Prática Pedagógica no processo de Avaliação no Ensino de Química

XIV Evento de Educação em Química

Camila Cristina Mastrangi GOES; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9788560322190

2016 Trabalho em evento

SH Education

CIENTISTAS MIRINS: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS

XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Martha Reis SOUZA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Maria Delourdes MACIEL

2016 Trabalho em evento

SH Education

Abordagens Teórico-Metodológicas dos Programas ee Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul: um panorama baseado na análise de suas dissertações

XIII SNC&T Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Fernando Henrique Amaral COSTA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Fernando Martins AYRES