Carmem Lúcia Costa Amaral

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 198

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Juliano SCHIMIGUEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Botelho ALBUQUERQUE		Ciências Humanas	Educação
Luiz Henrique AMARAL		Ciências Exatas e da Terra	Física
Mauro Sérgio Teixeira De ARAÚJO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Norma Suely Gomes ALLEVATO		Ciências Humanas	Educação
Ricardo Pereira SEPINI		Ciências Biológicas	Zoologia
Rita De Cássia FRENEDOZO		Ciências Biológicas	Ecologia
Rosemary Aparecida SANTIAGO		Ciências Humanas	Educação
Vera Maria Jarcovis FERNANDES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1988	1989	1991	1992	1995	1996	1997	1999	2000	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	2	4	7	2	3	6	8	1	6	3	5	8	14	9	7	6	20	14	4
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	0	1	1	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1108 · Horticulture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2104 · Nuclear Energy and Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2310 · Pollution	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2800 · General Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	Transposição do conhecimento científico no ensino de Matemática para cegos Guilherme Santos SIMÕES; Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409	SH Education
2021	Artigo em periódico	As Contribuições da Defectologia e da Teoria Histórico-Cultural no Ensino de Química Para o Deficiente Visual: um estado da arte em Teses e Dissertações (2000-2019) Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista Communitas ISSN 2526-5970	LS General Agricultural and Biological Sciences
2021	Artigo em periódico	Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios: uma experiência na Educação Básic Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO ISSN 2446-774X	SH Education
2021	Artigo em periódico	Didactic sequence for the teaching of vitiviniculture with a cts approach in the gastronomy technology course Perrotta Regina Coeli C; Carmem Lúcia Costa AMARAL South Florida Journal of Development DOI 10.46932/sfjdv2n2-107 ISSN 2675-5459	SH Education
2021	Artigo em periódico	THE MENTAL MAP AS A TOOL FOR THE ANALYSIS OF TEACHERS 'UNDERSTANDING ABOUT INTERDISCIPLINARITY Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Recima21 ISSN 2675-6218	SH Education
2021	Artigo em periódico	A educação especial e inclusiva no ensino de química: um mapeamento de teses e dissertações no período de 2009 a 2019 Silva Rafael SOARES; Carmem Lúcia Costa AMARAL Teias (Rio de Janeiro) DOI 10.12957/teias.2021.49873 ISSN 1982-0305	SH Education
2021	Artigo em periódico	Pesquisa envolvendo educação ambiental e o ensino de matemática: o estado da arte em teses e dissertações (1998-2020) Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DOI 10.3895/actio.v6n2.14381 ISSN 2525-8923	SH Education
2020	Capítulo de livro	Jogos Pedagógicos no Ensino de Ciências: uma química perfeita Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Vozes Contemporâneas da Educação ISBN 9786599031496	SH Education
2020	Capítulo de livro	Museus de Ciências: espaços não-formais para a educação científica Débora Hespanhol CHAGAS; Carmem Lúcia Costa AMARAL Espaços não formais de Ensino - Aprendizagem ISBN 9786586051148	SH Museology
2020	Capítulo de livro	A Defectologia e a Teoria Histórico Cultural no contexto da deficiencia visual Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Um olhar sobre a educação contemporânea:abrindo horizontes; construindo caminhos ISBN 9786588362082	SH Education
2020	Capítulo de livro	Efetividade de uma plataforma digital na avaliação da aprendizagem de química ambiental em tempo de isolamento social Renata GNECO; Carlos Sidiomar MENOLI; Juliano SCHIMIGUEL; Carmem Lúcia Costa AMARAL Práticas e Vivências do mundo EAD ISBN 9786599185502	SH Education
2020	Capítulo de livro	O uso do aplicativo socrative como ferramenta de diagnóstico da aprendizagem Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Tecnologias Digitais & Inovação e Práticas de Ensino ISBN 9786587207223	SH Education
2020	Trabalho em evento	Aplicativo miMIND: a construção do mapa mental no ensino de ciências na pandemia covid-19 Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - V CIET-ENPED ISBN 2316-8722	SH Education
2020	Trabalho em evento	A utilização de Histórias e Quadrinhos no ensino de química: um mapeamento da produção científica nos ENPEC (período 2011-2019) Carmem Lúcia Costa AMARAL; Altair Pereira TAVARES V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - V CIET-ENPED. ISBN 2316-8722	PS General Physics and Astronomy
2020	Trabalho em evento	Uso do software arguslab no ensino de química orgânica Marcelo Penteado De TOLEDO; Carmem Lúcia Costa AMARAL XV Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional	PS Chemistry (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	A química forense como tema contextualizador no ensino de química Fábio Rocha Dos SANTOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409	PS Chemistry (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Ribeiro De Oliveira Terezinha MARISA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v11i2.2714 ISSN 2179-426X	SH Education
2020	Artigo em periódico	Research in Environmental Education and Sustainable Development: an overview of publications in Brazilian journals of Qualis A2 Agnaldo Ronie PEZARINI; Izilda Guedes ELIAS; Carmem Lúcia Costa AMARAL Technium Social Sciences Journal ISSN 2668-7798	PS Environmental Science (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	A Educação Inclusiva no Ensino de Ciências e Matemática: um mapeamento na revista educação especial no período de 2000 a 2018 Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista Communitas ISSN 2526-5970	SH Education
2020	Artigo em periódico	Percepção de professores de química face à educação de alunos com deficiência visual: dificuldades e desafios Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION; TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL ISSN 2446-4821	SH Education
2020	Artigo em periódico	Ações para Minimizar a Fragmentação da Educação Ambiental em uma Escola Pública Paulista Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (IMPRESSO) DOI 10.34024/revbea.2020.v15.9802 ISSN 1980-0118	SH Education
2020	Artigo em periódico	O uso de aplicativos no Ensino da Matemática: o que pensam os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v10i2.3118 ISSN 2237-4450	SH Education
2020	Artigo em periódico	O uso do aplicativo Whatsapp como recurso didático: uma experiência no ensino fundamental anos finais Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia ISSN 2238-8079	SH Education
2020	Artigo em periódico	Aplicação da metodologia da problematização com o arco de Maguerez nas aulas experimentais de química Rodrigo Kenski KIMURA; Carmem Lúcia Costa AMARAL Revista de Produtos Educaconais e pesquisa em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2020	Artigo em periódico	As Relações Ciência Tecnologia Sociedade e Ambiente (CTSA) no Ensino de Ciências da Natureza: um mapeamento na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2013 a 2019 Carmem Lúcia Costa AMARAL; Izilda Guedes ELIAS RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409	LS General Agricultural and Biological Sciences

2021 Artigo em periódico

SH Education

Transposição do conhecimento científico no ensino de Matemática para cegos

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Guilherme Santos SIMÕES; Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2525-3409

2021 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

As Contribuições da Defectologia e da Teoria Histórico-Cultural no Ensino de Química Para o Deficiente Visual: um estado da arte em Teses e Dissertações (2000-2019)

Revista Communitas

Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2526-5970

2021 Artigo em periódico

SH Education

Utilizando vídeo filmagens para analisar argumentações de alunos na resolução de exercícios: uma experiência na Educação Básic

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2446-774X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Didactic sequence for the teaching of vitiviniculture with a cts approach in the gastronomy technology course

South Florida Journal of Development

Perrotta Regina Coeli C; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 2675-5459

2021 Artigo em periódico

SH Education

THE MENTAL MAP AS A TOOL FOR THE ANALYSIS OF TEACHERS 'UNDERSTANDING ABOUT INTERDISCIPLINARITY

Recima21

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2675-6218

2021 Artigo em periódico

SH Education

A educação especial e inclusiva no ensino de química: um mapeamento de teses e dissertações no período de 2009 a 2019

Teias (Rio de Janeiro)

Silva Rafael SOARES; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 1982-0305

2021 Artigo em periódico

SH Education

Pesquisa envolvendo educação ambiental e o ensino de matemática: o estado da arte em teses e dissertações (1998-2020)

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Cintia Aparecida Bento Dos SANTOS

DOI ISSN 2525-8923

2020 Capítulo de livro

SH Education

Jogos Pedagógicos no Ensino de Ciências: uma química perfeita

Vozes Contemporâneas da Educação

Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9786599031496

2020 Capítulo de livro

SH Museology

Museus de Ciências: espaços não-formais para a educação científica

Espaços não formais de Ensino - Aprendizagem

Débora Hespanhol CHAGAS; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9786586051148

2020 Capítulo de livro

SH Education

A Defectologia e a Teoria Histórico Cultural no contexto da deficiencia visual

Um olhar sobre a educação contemporânea:abrindo horizontes; construindo caminhos

Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9786588362082

2020 Capítulo de livro

SH Education

Efetividade de uma plataforma digital na avaliação da aprendizagem de química ambiental em tempo de isolamento social

Práticas e Vivências do mundo EAD

Renata GNECO; Carlos Sidiomar MENOLI; Juliano SCHIMIGUEL; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9786599185502

2020 Capítulo de livro

SH Education

O uso do aplicativo socrative como ferramenta de diagnóstico da aprendizagem

Tecnologias Digitais & Inovação e Práticas de Ensino

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 9786587207223

2020 Trabalho em evento

SH Education

Aplicativo miMIND: a construção do mapa mental no ensino de ciências na pandemia covid-19

V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - V CIET-ENPED

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISBN 2316-8722

2020 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

A utilização de Histórias e Quadrinhos no ensino de química: um mapeamento da produção científica nos ENPEC (período 2011-2019)

V Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - V CIET-ENPED.

Carmem Lúcia Costa AMARAL; Altair Pereira TAVARES

ISBN 2316-8722

2020 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

Uso do software arguslab no ensino de química orgânica

XV Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional

Marcelo Penteado De TOLEDO; Carmem Lúcia Costa AMARAL

2020 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

A química forense como tema contextualizador no ensino de química

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Fábio Rocha Dos SANTOS; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2525-3409

2020 Artigo em periódico

SH Education

MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Ribeiro De Oliveira Terezinha MARISA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 2179-426X

2020 Artigo em periódico

PS Environmental Science (miscellaneous)

Research in Environmental Education and Sustainable Development: an overview of publications in Brazilian journals of Qualis A2

Technium Social Sciences Journal

Agnaldo Ronie PEZARINI; Izilda Guedes ELIAS; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2668-7798

2020 Artigo em periódico

SH Education

A Educação Inclusiva no Ensino de Ciências e Matemática: um mapeamento na revista educação especial no período de 2000 a 2018

Revista Communitas

Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2526-5970

2020 Artigo em periódico

SH Education

Percepção de professores de química face à educação de alunos com deficiência visual: dificuldades e desafios

SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION; TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL

Rafael Soares SILVA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2446-4821

2020 Artigo em periódico

SH Education

Ações para Minimizar a Fragmentação da Educação Ambiental em uma Escola Pública Paulista

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (IMPRESSO)

Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 1980-0118

2020 Artigo em periódico

SH Education

O uso de aplicativos no Ensino da Matemática: o que pensam os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Oliveira Terezinha Marisa Ribeiro DE; Carmem Lúcia Costa AMARAL

DOI ISSN 2237-4450

2020 Artigo em periódico

SH Education

O uso do aplicativo Whatsapp como recurso didático: uma experiência no ensino fundamental anos finais

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Terezinha Marisa Ribeiro De OLIVEIRA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2238-8079

2020 Artigo em periódico

SH Education

Aplicação da metodologia da problematização com o arco de Maguerez nas aulas experimentais de química

Revista de Produtos Educaconais e pesquisa em Ensino

Rodrigo Kenski KIMURA; Carmem Lúcia Costa AMARAL

ISSN 2526-9542

2020 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

As Relações Ciência Tecnologia Sociedade e Ambiente (CTSA) no Ensino de Ciências da Natureza: um mapeamento na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2013 a 2019

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Carmem Lúcia Costa AMARAL; Izilda Guedes ELIAS

ISSN 2525-3409