| 2019 |
Trabalho em evento |
Ações e formações de professores sobre ensino e aprendizagem de matemática: movimentos de um grupo de pesquisa
Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Halana Garcez BOROWSKY; Sandra Aparecida Fraga Da SILVA; Patrícia PERLIN
XV CIAEM- Conferência Interamericano de Educación Matemática
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
A formação compartilhada de professores no Clube de Matemática
Halana Garcez BOROWSKY; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XV CIAEM- Conferência Interamericano de Educación Matemática
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA- ISBN:2318-8316
Cristiane De ALMEIDA; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Alice Copetti DALMASO
39º Encontro de Deabates sobre o Ensino de Química
ISBN 2318-8316
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
CONCEITO DE FUNÇÃO: TRABALHANDO COM ENCARTE DE SUPERMERCADO - ISSN:2178-034X
Iasmim Martins NORO; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Gabriela Fontana GABBI
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM
ISBN 2178-03
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
O CONHECIMENTO MATEMÁTICO COMO ORIENTADOR DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO-ISSN: 2178-034X
Simone POZEBON; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM
ISBN 2178-03
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
PROJETOS DE FORMAÇÃO COMPARTILHADA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ISSN: 2178-034X
Carine Daiana BINSFELD; Camila Porto GIACOMELLI; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-03
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
A ATIVIDADE DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO FUTURO PROFESSOR - ISBN: 978-85-5722-347-9 - DOI: 10.29327/111320
Laura Pippi FRAGA; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio GEPAPe
DOI 10.29327/111320
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA- ISBN: 978-85-5722-347-9
Camila Porto GIACOMELLI; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
PARA ALÉM DA SÍNTESE COLETIVA: a organização do ensino orientada ao pleno desenvolvimento lógico-histórico de conceitos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental - ISBN: 978-85-5722-347-9
Carine Daiana BINSFELD; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
SITUAÇÕES EMERGENTES NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA ENSINAR MATEMÁTICA
Luana Giuliana LOSEKANN; Carine Daiana BINSFELD; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII Seminário Interacional de Educação Superior VII Seminário Internacional de Políticas Públicas
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Futuros professores de matemática em formação: alguns princípios orientadores- ISSN: 978-85-5722-347-9
Simone POZEBON; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Vivências no espaço escolar infantil: as práticas pedagógicas de acadêmicas em formação inicial Andressa
Andressa Wiedenhoft MARAFIGA; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII Seminário Internacional de Educação Superior e o VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO INFANTIL E OS PROCESSOS FORMATIVOS DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA- ISSN: 978-85-5722-347-9
Andressa Wiedenhoft MARAFIGA; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Álgebra nos anos iniciais: formação inicial do professor que ensina matemática - ISBN 978-85-5722-347-9
Iasmim Martins NORO; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
O Jogo Fantan como proposta para o ensino de Matemática
Iasmim Martins NORO; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII Seminário Internacional de Educação Superior; VII Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Um olhar para as matrizes curriculares do curso de matemática licenciatura da universidade federal de Santa Maria: reflexões sobre a formação inicial de professores - ISBN 978-85-5722-347-9
Ana Luiza GOLIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
A formação de professores de matemática no rio grande do sul: reflexões e possibilidades
Ana Luiza GOLIN; Rochele Ribas De OLIVEIRA; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E DO VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
ISBN 1
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Licenciandos em Pedagogia e Matemática: futuros professores que ensinam medidas- ISSN 2178-034X
Maiara Luisa KLEIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ENEM
ISBN 2178-034X1
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Impactos na formação inicial: as matrizes curriculares do curso de licenciatura em matemática
Maiara Luisa KLEIN; Thanize Bortolini SCALABRIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
XII Seminário Internacional de Educação Superior- VII Seminário de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
Medidas no Ensino Fundamental: o que se ensina na escola? ISBN 978-85-5722-347-9
Maiara Luisa KLEIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-
|
SH
Education
|
| 2019 |
Trabalho em evento |
A formação do futuro professor de matemática no contexto do Estágio Supervisionado - ISBN 978-85-5722-347-9
Thanize Bortolini SCALABRIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
III Colóquio Gepape
ISBN 978-85-5722-3
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
AS TRAMAS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DE UM PROJETO: O PRINCÍPIO DO COMPARTILHAMENTO- ISSN:2238-5800
Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Fabiana Fiorezi De MARCO; Halana Garcez BOROWSKY; Laura Pippi FRAGA; Patrícia PERLIN et al
Revista Paranaense de Educação Matemática
ISSN 2238-5800
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Movimento formativo do professor dos anos iniciais a partir da organização do ensino de frações
Patrícia PERLIN; Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
DOI 10.34179/revisem.v4i1.9884
ISSN 2525-5444
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO: A OBSERVAÇÃO COMO AÇÃO FORMADORA
Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Bortolini Scalabrin THANIZE
INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)
DOI 10.5216/ia.v44i3.55673
ISSN 1981-8416
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
PIBID INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSTITUIÇÃO DE UM ESPAÇO FORMADOR DE FUTUROS PROFESSORES-ISSN:2236-8779
Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES; Thanize Bortolini SCALABRIN; Simone POZEBON
REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE ARAGUAIA - RENEFARA
ISSN 2236-8779
|
SH
Education
|