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Social Sciences & Humanities
Education
Sória Pereira Lima SOARES; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
Mapeamento de estudos sobre o currículo de licenciatura em matemática: 2017 a 2021.
In:
Xii simposio de matemática y educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Domingues Doce De CASTRO; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
Reflexões sobre o desenvolvimento do pensamento geométrico.
In:
Seminário temático internacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Alessandra Domingues Doce De CASTRO; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
A história; o pensamento algébrico-geométrico e o computador: interdisciplinaridade como proposta de aulas interativas.
In:
Seminário temático internacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Domingues Doce De CASTRO; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
Reflexões sobre o currículo paulista e o desenvolvimento do pensamento geométrico segundo a pesquisa de van hiele.
In:
Xiv enem - xiv encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yara Patrícia Barral De Queiroz GUIMARÃES; Sória Pereira Lima SOARES; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
Um olhar para a educação matemática inclusiva: publicações nos anais do enem (2011-2021) sobre estudantes com transtornos do desenvolvimento.
In:
I cieducem - i congresso internacional de educação em ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antônio Lucas Carolino PIRES; Carmem Lúcia Costa AMARAL; Juliano SCHIMIGUEL; Terezinha Galli Do ROSÁRIO; Vitor Skif BRITO et al.
2022.
Museu virtual: prática docente e as potencialidades do uso de tecnologias digitais para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas a base nacional comum curricular (bncc).
In:
Ciet ciesud 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yara Patrícia Barral De Queiroz GUIMARÃES; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2022.
O quanto se tem publicado sobre inclusão na educação matemática nos últimos 10 anos?.
In:
Xii simposio de matemática y educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yara Patrícia Barral De Queiroz GUIMARÃES; Sória Pereira Lima SOARES; Thiago Mascára Da SILVA; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2021.
Teoria da ação comunicativa de habermas: resultados parciais de estudos de um grupo de doutorandos.
In:
Ii enopem - encontro nacional online de professores que ensinam matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sória Pereira Lima SOARES; Thiago Mascára Da SILVA; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2021.
Professores de matemática como autores do currículo: o que a teoria do agir comunicativo nos revela?.
In:
Seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yara Patrícia Barral De Queiroz GUIMARÃES; Thiago Mascára Da SILVA; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2021.
Análise de documentos curriculares a partir da teoria habermasiana: uma conversa entre professores de matemática.
In:
Seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yara Patrícia Barral De Queiroz GUIMARÃES; Thiago Mascára Da SILVA; Sória Pereira Lima SOARES; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2021.
Reflexões habermasianas em educação matemática: um desenho dos projetos de pesquisa de um grupo de doutorandos.
In:
Sinepesteem ? i simpósio internacional do núcleo de estudos e pesquisa em tecnologia educacional e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antônio Lucas Carolino PIRES; Anne Karolineespassandim Dos SANTOS; Maria De Fátima Gimenes Valente SPROGIS; Juliano SCHIMIGUEL; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2021.
Isolamento social e o uso de tecnologias na prática docente.
In:
Ii congresso brasileiro interdisciplinar de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marçal Inácio Da SILVA; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2020.
As pesquisas sobre avaliação e educação matemática apresentadas nos seminários internacional de educação matemática: sipem 2015 e sipem 2018.
In:
Congresso internacional de investigação e experiência educativa 2020.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thiago Mascára Da SILVA; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2019.
A faculdade de predizer que emerge do raciocínio proporcional (uma proposta de enfoque no estudo de proporcionalidade).
In:
Xxiii ebrapem - xxiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Edda CURI; Suzete BORELLI.
2018.
Políticas públicas para educação básica e superior: como o processo de atualização curricular da cidade de são paulo desencadeia políticas públicas para o ensino fundamental?.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares/ ix colóquio luso-brasileiro de currículo xiii colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2018.
Políticas públicas educacionais: formação de professores e currículo uma aproximação possível.
In:
Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares/ ix colóquio luso-brasileiro de currículo xiii colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Fernanda Lisboa RIBEIRO.
2018.
Uma análise da geometria nos materiais curriculares brasileiros pelo enfoque ontossemiótico.
In:
Vii seminário internacional de pesquisas em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Adriano Vargas FREITAS.
2018.
Questões curriculares presentes nas pesquisas em educação matemática: um estado da arte.
In:
Vii seminário internacional de pesquisas em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Adriano Vargas FREITAS.
2016.
Currículos em matemática: pesquisas desenvolvidas em metodologia de estado da arte.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática - xii enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Débora Reis PACHECO; Célia Maria Carolino PIRES.
2015.
A implementação de materiais curriculares nas escolas públicas de são paulo.
In:
3º fórum nacional sobre currículos de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2015.
Mapeamento de produções e identificação de novas demandas de pesquisa sobre currículos de matemática.
In:
4º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2013.
O impacto na prática de professores do 3º ano do ensino fundamental na utilização de materiais estruturados em modalidades organizativas de sequências didáticas na área de educação matemática.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2013.
O impacto na prática de professores do 3º ano do ensino fundamental na utilização de materiais estruturados em modalidades organizativas de sequências didáticas na área de educação matemática.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Célia Maria Carolino PIRES.
2013.
A prática docente e os documentos e materiais de apoio à organização curricular na área de educação matemática: uma relação que favorece a aprendizagem.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Célia Maria Carolino PIRES.
2013.
Estado da arte das teses e dissertações sobre currículos de matemática: um panorama das pesquisas brasileiras.
In:
2º fórum nacional sobre currículos de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia MANRIQUE; Douglas Da Silva TINTI; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2011.
Formação inicial e de professores que ensinam matemática: contribuições iniciais do pibid.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia MANRIQUE; Douglas Da Silva TINTI; Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2011.
Formação inicial e de professores que ensinam matemática: contribuições iniciais do pibid.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Ana Lúcia MANRIQUE.
2010.
O papel da pesquisa na formação matemática de professores das séries iniciais.
In:
Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Ana Lúcia MANRIQUE.
2010.
O papel da pesquisa na formação matemática de professores das séries iniciais.
In:
Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH; Wilson MONTEIRO; Silva D.
2010.
Números fracionários: uma análise dos cadernos das secretarias de educação da prefeitura e estado de são paulo.
In:
X encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Barbosa De Lima PALANCH.
2010.
A matemática na eja: da matemática cotidiana à resolução de problemas.
In:
Iii seminário de história e investigação de/em aula de matemática.
Brasil.