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Marcos Rincon Voelzke

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Celi Espasandin LOPES Ciências Humanas Educação
2 Jaime Sandro Da VEIGA Ciências Exatas e da Terra Física
3 Josué Antunes De MACÊDO Ciências Exatas e da Terra Matemática
4 Juliano SCHIMIGUEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Luiz Henrique AMARAL Ciências Exatas e da Terra Física
6 Maria Delourdes MACIEL Ciências Humanas Educação
7 Mauro Sérgio Teixeira De ARAÚJO Ciências Exatas e da Terra Física
8 Wagner Barbosa De Lima PALANCH Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Anastacio Marco Antonio SANCHES; Marcos Rincon VOELZKE. 2023. Análise dos conhecimentos prévios em astronomia dos alunos do ensino médio em uma escola da rede privada de são paulo. In: I congresso brasileiro online de pesquisas e inovação em educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amauri J L PEREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. O ensino de astronomia e a formação de professores - um levantamento a partir de dois bancos brasileiros de teses e dissertações. In: Xix encontro de pesquisa em ensino de física (xix epef). Brasil.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marco Antonio Sanches ANASTACIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. O simulador phet colorado no ensino de física: uma aplicação no estudo de circuitos elétricos simples. In: Xix encontro de pesquisa em ensino de física (xix epef). Brasil.
  4. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Ivan SPINARDI; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. Training teachers for astronomy teaching. In: Xlv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Sanches ANASTACIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. Astronomy teaching as a formative itinerary in natural sciences in high school. In: Xlv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pablo José Da SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. Use of astronomy concepts within comics to motivate physics classes. In: Xlv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Amauri J L PEREIRA. 2022. Discovery of asteroids by secondary students. In: Xlv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Amauri J L PEREIRA. 2022. Sending seeds in a stratospheric balloon as a motivator in sciences to basic education students. In: 4th shaw-iau workshop on astronomy for education. Alemanha.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcos Rincon VOELZKE; Eduardo PENTEADO; Rosa DORAN; Josina NASCIMENTO; Lara RODRIGUES et al. 2022. Portuguese-speaking community discussion. In: 4th shaw-iau workshop on astronomy for education. Alemanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Maxuel Matos SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Aprendizagem adaptativa o uso da plataforma khan academy no ensino de matemática. In: Iii fórum de metodologias ativas. Brasil.
  11. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Amauri J L PEREIRA. 2021. Low-cost digital planetarium: ten years of application in the teaching and dissemination of astronomy at the paraná state college. In: Xliv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    José Ivan SPINARDI; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Preparation of a didactic sequence for elementary education 2. In: Xliv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  13. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Pablo José Da SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Comics as a learning object about communication between mars and earth. In: Xliv reuniao anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Amauri J L PEREIRA; Alfonso C A B LUCKEMEYER. 2021. Ensino das leis de newton a partir de uma oficina de construção e lançamento de minifoguetes. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; José Ivan SPINARDI. 2021. Conteúdos e estratégias metodológicas em ensino de astronomia nos cursos de formação continuada: um enfoque dos professores da educação básica. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Pablo José Da SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Uso de recursos digitais e flautas na contextualização do ensino de ondas sonoras em física no ensino médio. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  17. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Antonio Maxuel Matos SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. O uso do mobile learning no ensino de física e astronomia com uso do aplicativo qranio. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Julio Cesar Chirichella Felicioni De SOUZA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Uma análise das possibilidades de transposição didática da teoria equivalente teleparalela da gravitação. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  19. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Julio Cesar Chirichella Felicioni De SOUZA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Os núcleos de galáxias ativas numa proposta de ensino de astronomia e relatividade restrita. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física (xxiv snef). Brasil.
  20. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Magnetic fields in comet 67p/churyumov-gerasimenko. In: X taller de ciencias planetarias. Uruguai.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonir Coelho SIMOES; Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Investigating evidence of meaningful learning in a minicourse about observing the sun. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Nivaldo Robson PINTO; Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Project-based learning (pbl): a methodological approach to teaching physics and astronomy. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  23. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Willi EXNER; Karl Heinz GLASSMEIER. 2020. Magnetic fields in comet 67p/churyumov-gerasimenko. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  24. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Didactic sequence about satellites and space debris in an astronomy course to the training and capacitacion of teachers in amparo/sp; brazil. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  25. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marco Antonio Sanches ANASTACIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Analysis of the previous basic´s astronomy knowledge in students of the 2nd and 3rd years of high school. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Vinicius De Souza ROCHA; Leticia Tamara Cunha E SILVA. 2020. Inclusion and teaching of astronomy for disabled students; trends observed in the publications of the national symposium of astronomy teaching. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonir Coelho SIMOES; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Ensino de astronomia e aprendizagem significativa: um olhar sobre o ensino médio. In: Iv jornada nacional de casos para ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Sanches ANASTACIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. O uso do aplicativo socrative como ferramenta de engajamento no processo de aprendizagem: uma aplicação das tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de física. In: Iv jornada nacional de casos para ensino. Brasil.
  29. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Willi EXNER; Karl Heinz GLASSMEIER. 2019. Magnetic fields in comet 67p/churyumov-gerasimenko. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Didactic sequence about satellites and space debris in an astronomy course to the training and capacitation of teachers in amparo/sp; brazil. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Nivaldo Robson PINTO; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Project-based learning (pbl): a methodological approach to teaching physics and astronomy. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Sanches ANASTACIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Analysis of the previous basic´s astronomy knowledge in students of the 2nd and 3rd years of high school. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonir Coelho SIMOES; Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Investigating evidence of meaningfull learning in a minicourse about observing the sun. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Vinicius De Souza ROCHA; Leticia Tamara Cunha E SILVA. 2019. Inclusion and teaching of astronomy for disabled students; trends observed in the publications of the national symposium of astronomy teaching. In: Xliii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  35. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Thiago Bissiati MONTEIRO; Jessica Paiva SOUZA. 2019. Astronomia e tecnologias digitais; tendências observadas nas publicações a partir de uma revisão bibliográfica junto aos artigos dos simpósios nacionais de ensino de astronomia. In: Ii congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores (cecifop). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Rocha XAVIER; Marcos Rincon VOELZKE; Orlando Rodrigues FERREIRA. 2019. Astronomy for deaf: the challenge of a reinvention. In: Astronomy education: bridging research & practice. Alemanha.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Carlos Fernando De Araújo JUNIOR; Ludemar PALADINO. 2019. Digital technologies as didactic resource for science teaching in the last year of elementary school of public schools in brazil. In: Astronomy education: bridging research & practice. Alemanha.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Voices coming out of hands: teaching astronomy for the deaf. In: Astronomy education: bridging research & practice. Alemanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE. 2019. Digital technologies as didactic resource for science teaching in the last year of elementary school of public schools of brazil. In: Astronomy education: bridging research & practice. Alemanha.
  40. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Outbursts and diamagnetic cavities in comet 67p/churyumov-gerasimenko. In: Ix taller de ciencias planetarias. Argentina.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; André Lucas Matthaeus SANTOS; Juarez De Paula Do ROSÁRIO; Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Concepções de alunos da rede pública de minas gerais sobre planetas e planetas anões do sistema solar. In: V simpósio nacional de educação em astronomia (v snea). Brasil.
  42. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Karl Heinz GLASSMEIER; Willi EXNER. 2018. Are the diamagnetic cavities related to the outburts in comet 67p/churyumov-gerasimenko?. In: Xix colóquio brasileiro de dinâmica orbital (xix cbdo). Brasil.
  43. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Arilson PAGANOTTI; André Lucas Matthaeus SANTOS; Vinicius De Souza ROCHA; Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Conceptions of students entrants of a physics course on planets and dwarf planets in solar system: a case study. In: Xlii reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Capacitation in astronomy and affiliated sciences for teachers: experience with the directory of teaching of the region of mauá [derm]. In: Xlii reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  45. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Nivaldo Robson PINTO; Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Prospection of the previous astronomical knowledge of high school first graders at centro paula souza technical school. In: Xlii reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  46. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2018. Astronomia nas propostas curriculares dos estados da regiao sul do brasil: uma análise comparativa. In: Evento comemorativo dez anos do doutorado em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; José Isnaldo De Lima BARBOSA. 2017. Impact of a didactic sequence on basic astronomy concepts for graduates in physics of online and classroom modalities. In: The international symposium on education in astronomy and astrobiology. Holanda.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; José Isnaldo BARBOSA. 2017. Astronomy: social background of students of the integrated high school. In: The international symposium on education in astronomy and astrobiology. Holanda.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Rachel Zuchi FARIA; Marcos PEDROSO; Christiane JACINTO; Luiz Claudio Pereira Da SILVA. 2017. Project watching the sky: a playful and constructivist approach in the practice of night sky observation for 2nd grade elementary school in the city of santo andre. In: The international symposium on education in astronomy and astrobiology. Holanda.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Arilson PAGANOTTI; Adriana Maia Marcossi ASSIS. 2017. Teaching conceptions on the use of digital technologies as a teaching resource in physical education in public schools of minas gerais; brazil. In: The international symposium on education in astronomy and astrobiology. Holanda.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Arilson PAGANOTTI; Carlos Fernando De Araújo JUNIOR; Ludemar PALADINO. 2017. The use of digital technologies as a didactic resource for the teaching and learning of science for students of the last year of the fundamental education of public schools in brazil. In: The international symposium on education in astronomy and astrobiology. Holanda.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ludemar PALADINO; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. Digital resources and low cost of teaching materials for astronomical education. In: Xli reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Crislayne Aparecida Modesto REIS; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. Use of tactile materials for astronomy teaching for visually- and hearing-impared public schools in minas gerais. In: Xli reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  54. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Isnaldo De Lima BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. The possible social representations of astronomy by students from integrated high schools. In: Xli reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Dos Santos NETA; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. The study of topics of astronomy in physics teaching that addresses the significant learning. In: Xli reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. Debris espaciais: projeto de catalogação; monitoramento e para fins educacionais e ao ensino de astronomia e ciências. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física (xxii snef). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Adriana Maia Marcossi ASSIS; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. O uso de tecnologias digitais como recurso didático no ensino de física em escolas da rede estadual de minas gerais. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física (xxii snef). Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Luis Eduardo Guimaraes Dias SANTOS; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. Concepções dos alunos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas da rede estadual mineira sobre energia nuclear. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física (xxii snef). Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    José Isnaldo De Lima BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2017. Justificativas para o ensino de astronomia na educação básica: a opinião de licenciados em física. In: Xxii simpósio nacional de ensino de física (xxii snef). Brasil.
  60. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Morphological structures of comet 1p/halley in their perihelion passages in 1910 and 1986. In: Viii taller de ciencias planetárias. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    José Isnaldo De Lima BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Representações sociais de astronomia por estudantes do ensino médio integrado. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Debris espaciais:projeto de catalogação; monitoramento e para fins educacionais e ao ensino de astronomia e ciências. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  63. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Maria Luiza Dos Santos NETA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Tópicos de astronomia no ensino de física com potencialidades na aprendizagem significativa. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Edson Pereira GONZAGA; Orlando Rodrigues FERREIRA. 2016. O planetário digital móvel da universidade cruzeiro do sul (pdm - unicsul). In: Xxi encontro da associação brasileira de planetários. Brasil.
  65. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Temporal analysis of the morphological structures of comet 1p/halley in the perihelion passages in 1910 and 1986. In: Xviii colóquio brasileiro de dinâmica orbital (xviii cbdo). Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Graciene Carvalho VIEIRA; Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. A utilização do software stellarium como recurso didático para o ensino de tópicos de astronomia no ensino médio. In: Iv simpósio nacional de educação em astronomia (iv snea). Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Ensino de astronomia no ensino médio; uma proposta. In: Iv simpósio nacional de educação em astronomia (snea 2016). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Ensino de astronomia no ensino médio; uma proposta. In: Iv simpósio nacional de educação em astronomia (snea 2016). Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Graciene Carvalho VIEIRA; Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. A utilização do software stellarium como recurso didático para o ensino de tópicos de astronomia no ensino médio. In: Iv simpósio nacional de educação em astronomia (snea 2016). Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Graciene Carvalho VIEIRA; Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. A utilização do software stellarium como recurso didático para o ensino de tópicos de astronomia no ensino médio. In: Iv simpósio nacional de educação em astronomia (snea 2016). Brasil.
  71. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Ramachrisna TEIXEIRA; Orlando Rodrigues FERREIRA; Messias Fidêncio NETO. 2016. Observação do trânsito de objetos transnetunianos (tno). In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  72. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Dez anos [2006-2016] de teses e dissertações sobre ensino de astronomia no programa de pós-graduação de ensino de ciências e matemática da universidade cruzeiro do sul. In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    José Isnaldo De Lima BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Impacto de uma sequência didática sobre conceitos básicos de astronomia para licenciados em física da modalidade ead. In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Concepções astronômicas de professores do litoral norte paulista. In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Dos Santos NETA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Tópicos de astronomia no ensino de física com potencialidades na aprendizagem significativa. In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Graciene Carvalho VIEIRA; Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. O uso do software stellarium como recurso didático de ensino e aprendizagem: tópicos de astronomia para alunos do ensino médio de escolas públicas. In: Xl reunião anual da sociedadade astronômica brasileira. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Graciene Carvalho VIEIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. O uso dos softwares celestia e stellarium como ferramentas facilitadoras do ensino de astronomia para alunos de escolas públicas de minas gerais. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia (v sinect). Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Alysson Wanderley Teixieria SILVA; Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Uso da astronomia e matemática para promover a divulgação científica. In: Xxi simpósio nacional de ensino de física (xxi snef). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Análise das concepções astronômicas de futuros professores de ciências da natureza e matemática. In: Xxi simpósio nacional de ensino de física (xxi snef). Brasil.
  80. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Analysis of the morphological structures of comet 1p/halley in their perihelion passages in 1910 and 1986. In: Xxix iau general assembly. Estados Unidos.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Orlando Rodrigues FERREIRA. 2015. Distance education: the humanization of technology. In: Xxix iau general assembly. Estados Unidos.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Debris espaciais:projeto de catalogação; monitoramento e para fins educacionais e ao ensino de astronomia e ciências. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  83. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Maria Luiza Dos Santos NETA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Tópicos de astronomia no ensino de física com potencialidades na aprendizagem significativa. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  84. Physical Sciences General Computer Science
    José Isnaldo BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Representações sociais de astronomia por estudantes do ensino médio integrado. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  85. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Isnaldo BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Questionário-diagnóstico sobre conceitos básicos de astronomia por alunos do ensino médio integrado. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Levantamento das concepções astronômicas apresentadas por professores do litoral norte do estado de são paulo com o uso do planetário digital móvel. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Análise da evolução das concepções astronômicas apresentadas por professores de algumas escolas estaduais (mauá; ribeirão pires e rio grande da serra). In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  88. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Análise das concepções astronômicas apresentadas por professores de ciências; física e matemática da rede municipal de são josé dos campos / sp. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. A introdução de astronomia básica para estudantes de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental. In: 12ª semana nacional de ciência e tecnologia (2015 - luz; ciência e vida). Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Os recursos tradicionais e as tecnologias digitais no ensino de astronomia. In: Iii fórum mundial de educação profissional e tecnológica. Brasil.
  91. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Debris espaciais: projeto de catalogação; monitoramento e para fins educacionais e ao ensino de astronomia e ciências. In: I simpósio em ensino de ciências e matemática. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Integration of the digital technologies in the teaching of astronomy. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. A proposed contents astronomy for basic education. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  94. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ataliba Capasso MORAES; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Analysis of astronomy knowledge of the students in the federal institute são paulo. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério Helvídio Lopes ROSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Teaching astronomy mediated by information and communication technologies: a preliminary approach. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Pluralismo metodológico no ensino de astronomia. In: Iv encontro de produção discente (iv epd). Brasil.
  97. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2013. Astronomia nas propostas curriculares da região sul do brasil. In: Ii simpósio nacional de educação em astronomia - ii snea. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2013. A astronomia e as tecnologias de informação e comunicação na formação inicial do professor de ciências da natureza e matemática. In: Xx simpósio nacional de ensino de física (xx snef). Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Communication
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2013. As tecnologias de informação e comunicação no xix snef - 2011 - mapeamento e análise dos trabalhos. In: Xx simpósio nacional de ensino de física (xx snef). Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Edson Pereira GONZAGA. 2012. Análise dos conceitos astronômicos apresentados por professores de algumas escolas estaduais brasileiras. In: I simpósio nacional de ensino de astronomia (i snea). Brasil.
  101. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Estruturas morfologicas do cometa 1p/halley. In: Vi taller de ciencias planetarias. Uruguai.
  102. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Saldivar IZAGUIRRE. 2012. Analysis of the tail structures of comet p/halley 1910 ii. In: 39th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2012. Índia.
  103. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Roberta Izabella Morais De POFFO. 2012. Analysis of learning of contents related to astronomy in elementary education ii. In: 39th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2012. Índia.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Roberta Izabella Morais De POFFO. 2012. Analyses of teaching strategies and learning of concepts of astronomy in elementary education ii. In: 39th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2012. Índia.
  105. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Análise dos conteúdos de astronomia presentes nas propostas curriculares dos estados da região sul do brasil. In: Xxxvii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvii sab). Brasil.
  106. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Ferramentas significativas no ensino de astronomia. In: Xxxvii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvii sab). Brasil.
  107. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ataliba Capasso MORAES; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Aprendizagem da astronomia no ensino de física ministrado no instituto federal são paulo - campus cubatão. In: Xxxvii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvii sab). Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Gesoaldo MAIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Planetário como ambiente motivador para o ensino de ciências. In: Xxxvii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvii sab). Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas SCHWARZ; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Observação solar como estratégia motivacional para o ensino de ciências. In: Xxxvii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvii sab). Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Roberta Izabella Morais De POFFO. 2012. Análise da aprendizagem de conceitos relacionados à astronomia no ensino fundamental ii. In: Xiv encontro de pesquisa em ensino de física (xiv epef). Brasil.
  111. Physical Sciences Information Systems
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Análise comparativa entre os conteúdos de astronomia presentes nos pcn e nas propostas curriculares da região sul. In: Ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade e iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  112. Physical Sciences Information Systems
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Cts-astro: astronomia no enfoque da ciência; tecnologia e sociedade e análises sobre o ano internacional da astronomia 2009-brasil. In: Ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade e iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  113. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2012. O planetário móvel digital da universidade cruzeiro do sul como agente difusor da astronomia. In: Ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade e iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre De SOUZA; Jobert De Oliveira NEVES; Orlando Rodrigues FERREIRA; Carmem Lucia AMARAL; Maria Delourdes MACIEL et al. 2012. Análise das concepções e expectativas dos estudantes dos cursos de pedagogia; administração e recursos humanos acerca da disciplina ciência; tecnologia e sociedade. In: Ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade e iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto De Almeida Meireles PATROCÍNIO; Orlando Rodrigues FERREIRA; Juliano SCHIMIGUEL; Ismar Frango Da SILVEIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Enfoque cts sobre as tecnologias de informação e comunicação no desenvolvimento de angola. In: Ii seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade e iii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  116. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Análise das concepções astronômicas apresentadas por professores de ciências; física e matemática da rede municipal de são josé dos campos / sp. In: Ii encontro de produção discente puc-sp / cruzeiro do sul. Brasil.
  117. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ataliba Capasso MORAES; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Análise dos conhecimentos prévios em astronomia dos alunos do curso superior de tecnologia do instituto federal são paulo campus cubatão. In: Ii encontro de produção discente puc-sp / cruzeiro do sul. Brasil.
  118. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Análise do banco de dados de teses e dissertações do dme / ufscar sobre educação em astronomia. In: Ii encontro de produção discente puc-sp / cruzeiro do sul. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. O uso do ambiente virtual de aprendizagem moodle na formação inicial do professor de ciências da natureza e matemática. In: Ii encontro de produção discente puc-sp / cruzeiro do sul. Brasil.
  120. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Astronomia nas propostas curriculares da região sul do brasil. In: Ii simpósio nacional de educação em astronomia - ii snea. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Gesoaldo MAIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2011. Planetário como recurso adicional na formação continuada de professores. In: Xxxvi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvi sab). Brasil.
  122. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2011. O planetário móvel digital da universidade cruzeiro do sul como agente difusor da astronomia. In: Xxxvi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvi sab). Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2011. Ensino de astronomia na educação básica; algumas constatações. In: Xxxvi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxvi sab). Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Edson Pereira GONZAGA. 2011. Análise dos conceitos astronômicos apresentados por professores de algumas escolas estaduais brasileiras. In: I simpósio nacional de educação em astronomia (i snea). Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Evonir ALBRECHT. 2011. O ensino da astronomia no ensino médio sob diferentes abordagens metodológicas. In: I simpósio nacional de educação em astronomia (i snea). Brasil.
  126. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Gas relations in comet 1p/halley. In: V taller de ciencias planetarias. Argentina.
  127. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Gas relations in comet 1p/halley. In: 38th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2010. Alemanha.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Evonir ALBRECHT. 2010. The teaching of astronomy in brazilian high school under different methodological approaches. In: 38th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2010. Alemanha.
  129. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Edson Pereira GONZAGA. 2010. Analysis of the astronomical concepts presented by teachers of some brazilian state schools. In: 38th scientific assembly of the committee on space research - cospar 2010. Alemanha.
  130. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Identificação; classificação e análise temporal de estruturas morfológicas do cometa 1p/halley. In: Xxxv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxv sab). Brasil.
  131. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Construção de materiais de apoio nas aulas de física; uma prática possível. In: Xxxv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxv sab). Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Análise da evolução das concepções astronômicas apresentadas por professores de algumas escolas estaduais (mauá; ribeirão pires e rio grande da serra). In: Xxxv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxv sab). Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Izabella Morais De POFFO; Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Análise da aprendizagem de astronomia de alunos do ensino fundamental ii em escola da rede pública de ensino em são paulo. In: Xxxv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxv sab). Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Freitas RODRIGUES; Rachel Zuchi FARIA; Evonir ALBRECHT; Sandra Cristina Delmiro OLIVEIRA; Jaime Sandro Da VEIGA et al. 2009. Mapas conceituais e objetos de aprendizagem na formação de professores. In: Xviii simpósio nacional de ensino de física (xviii snef). Brasil.
  135. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  136. Social Sciences & Humanities Education
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  137. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2009. Construção de histórias em quadrinho nas aulas de física: uma prática didática. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (vii enpec). Brasil.
  138. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2009. Construção de histórias em quadrinho nas aulas de física: uma prática didática. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (vii enpec). Brasil.
  139. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2008. Time analysis of the neutral gas and plasma coma of comet 1p/halley. In: Iv taller de ciencias planetarias (vi tcp). Argentina.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Edilene França De OLIVEIRA. 2008. Percepção astronômica dos alunos do ensino médio da rede estadual da cidade de suzano. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) & ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Jair MELO. 2008. Atividades práticas e motivadoras no ensino de física. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) & ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Luiz Alberto Da SILVA. 2008. Aplicações de objetos de aprendizagem no ensino de astronomia. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) & ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  143. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Rachel Zuchi FARIA. 2008. Análise das características do ensino de astronomia no ensino médio nos municípios de rio grande da serra; ribeirão pires e mauá. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) & ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  144. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Evonir ALBRECHT. 2008. Tornando a aprendizagem de astronomia mais significativa. In: I seminário hispano-brasileiro de avaliação das atividades relacionadas com ciência; tecnologia e sociedade (piearcts) & ii jornada internacional de ensino de ciências e matemática. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Alberto Da SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. A utilização da astronomia como tema interdisciplinar e aplicações de objetos de aprendizagem. In: Xxxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiv sab). Brasil.
  146. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. Ensino da astronomia no ensino médio. In: Xxxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiv sab). Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel Zuchi FARIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. O ensino de astronomia: desafios para implantação. In: Xxxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiv sab). Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Jair MELO; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. Astronomia motivadora no ensino fundamental. In: Xxxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiv sab). Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. A introdução de astronomia básica para estudantes de 5° e 6° séries do ensino fundamental. In: Xxxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiv sab). Brasil.
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  152. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2007. Diferentes metodologias aplicadas ao ensino de astronomia. In: Xxxiii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiii sab). Brasil.
  153. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Rachel Zuchi FARIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2007. O ensino de astronomia nas cidades de ribeirão pires e rio grande da serra. In: Xxxiii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxiii sab). Brasil.
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  155. Social Sciences & Humanities Education
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  156. Physical Sciences Computer Science Applications
    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2007. Análise de estruturas morfológicas de cometas na web. In: Xi encontro de iniciação científica (xi enic). Brasil.
  157. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2007. Estruturas morfológicas cometárias na web. In: Vii congresso nacional de iniciação científica (vii conic - semesp) - v congresso internacional de iniciação científica (v coint - semesp). Brasil.
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    Rachel Zuchi FARIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2007. O ensino de astronomia na cidade de rio grande da serra: um estudo de caso. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (vi enpec). Brasil.
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    Marcos Rincon VOELZKE. 2006. Analysis of the morphological structures of comet p/halley 1910 ii. In: Iii taller de ciencias planetarias. Uruguai.
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    Marcos Aurélio Alexandre De ARAÚJO; Daniele Saulo ELIAS; Luiz Henrique AMARAL; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Marcos Rincon VOELZKE. 2006. A concepção de universo entre alunos do ensino médio de são paulo e suas fontes de aquisição. In: X encontro de pesquisa em ensino de física (x epef). Brasil.
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    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2006. Geração de um banco de dados para análise de estruturas cometárias. In: X encontro de iniciação científica (x enic). Brasil.
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    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2006. Geração de um banco de dados para análise de estruturas morfológicas cometárias. In: Vi congresso nacional de iniciação científica (vi conic - semesp) - iv congresso internacional de iniciação científica (iv coint - semesp). Brasil.
  164. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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    Edilene França De OLIVEIRA; Marcos Rincon VOELZKE; Luiz Henrique AMARAL. 2005. Percepção astronômica de alunos do ensino médio da rede estadual de são paulo. In: Xxxi reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
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    William Soares Da CUNHA; Marcos Rincon VOELZKE; Luiz Henrique AMARAL. 2005. Como os alunos do ensino médio da rede estadual de são paulo obtém conhecimentos astronômicos?. In: Xxxi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxi sab). Brasil.
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    Daniele Saulo ELIAS; Marco ARAÚJO; Luiz Henrique AMARAL; Marcos Rincon VOELZKE; Mauro ARAÚJO. 2005. Uma visão do universo segundo um grupo de alunos do ensino médio de são paulo. In: Xxxi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxi sab). Brasil.
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    Daniele Saulo ELIAS; Luiz Henrique AMARAL; Carlos Fernando De Araújo JUNIOR; Oscar T MATSUURA; Marcos Rincon VOELZKE. 2005. Um projeto de intervenção nos espaços de exposições do planetário do parque do ibirapuera. In: Xxxi reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxxi sab). Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Aurélio Alexandre De ARAÚJO; Daniele Cristina Nardo ELIAS; Luiz Henrique AMARAL; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Marcos Rincon VOELZKE. 2005. A visão do universo segundo a concepção de um grupo de alunos do ensino médio de são paulo. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (v enpec). Brasil.
  170. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2005. Estruturas morfológicas cometárias. In: Ix encontro de iniciacao científica (ix enic). Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2005. Análise morfológica de cometas. In: V congresso nacional de iniciação científica (v conic - semesp) & iii congresso internacional de iniciação científica (iii coint - semesp). Brasil.
  172. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Grace Ferrari ASSUNÇÃO; Marcos Rincon VOELZKE. 2005. Análise de estruturas morfológicas em cometas. In: Xiii simpósio internacional de iniciação científica (xiii siicusp). Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2004. O fascinante mundo dos cometas. In: Viii encontro brasileiro para o ensino da astronomia (viii ebea). Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Henrique AMARAL; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Marcos ARAÚJO; Daniele Cristina Nardo ELIAS; Fábio LOPES et al. 2004. Uma visão do universo segundo a concepção de um grupo de alunos e professores do ensino médio de são paulo. In: Viii encontro brasileiro para o ensino da astronomia (viii ebea). Brasil.
  175. Life Sciences Physiology
    Michelle De Oliveria NAGY; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Um estudo inicial sobre a propagação da luz. In: Xii simpósio internacional de iniciação científica (xii siicusp). Brasil.
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    Michelle De Oliveria NAGY; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Estudo da propagação da luz. In: Viii encontro de iniciação científica (viii enic). Brasil.
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    R L MIRANDA; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem relativos a disciplina de física. In: Xii simpósio internacional de iniciação científica (xii siicusp). Brasil.
  178. Physical Sciences Computer Science Applications
    R L MIRANDA; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Desenvolvimento de conteúdo de eletromagnetismo para objetos de aprendizagem. In: Viii encontro de iniciação científica (viii enic). Brasil.
  179. Physical Sciences Materials Science (miscellaneous)
    Rosana S PEREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Análise temporal de estruturas morfológicas do cometa p/halley a partir de imagens fotográficas de 1986. In: Viii encontro de iniciação científica (viii enic). Brasil.
  180. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Evolução temporal de estruturas morfológicas identificadas em imagens fotográficas do cometa p/halley 1910 ii. In: Viii encontro de iniciação científica (viii enic). Brasil.
  181. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Saldivar IZAGUIRRE. 2004. Morphological tail structures of comet p/halley 1910 ii. In: 67th annual meeting of the meteoritical society. Brasil.
  182. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Saldivar IZAGUIRRE. 2004. Analysis of the tail structures of comet p/halley 1910 ii. In: 35th cospar scientific assembly 2004. França.
  183. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2004. Temporal evolution of the morphological tail structures of comet p/halley 1910 ii. In: Xxx reuniao anual da sociedade astronomica brasileira (xxx sab). Brasil.
  184. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Analysis of the dynamic pressure effects in comet p/halley. In: First decadal review of the edgeworth-kuiper-belt. towards new frontiers. Chile.
  185. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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    Rosana S PEREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Estudo quantitativo de estruturas ondulatórias no cometa p/halley. In: Iii congresso nacional de iniciação científica (iii conic-semesp). Brasil.
  189. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Rosana S PEREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Análise temporal de estruturas ondulatórias no cometa p/halley 1986. In: Vii encontro de iniciação científica (vii enic). Brasil.
  190. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Desenvolvimentotemporal de estruturas morfológicas do cometa p/halley 1910. In: Iii congresso nacional de iniciação científica (iii conic-semesp). Brasil.
  191. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Evolução temporal de estruturas morfológicas identificadas em imagens fotográficas do cometa p/halley 1910 ii. In: Xi simpósio internacional de iniciação científica (xi siicusp). Brasil.
  192. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Análise temporal de estruturas morfológicas do cometa p/halley a partir de imagens fotográficas de 1910. In: Vii encontro de iniciação científica (vii enic). Brasil.
  193. Health Sciences General Medicine
    Marcos Rincon VOELZKE. 2003. Could pressure effects cause the disconnection events in comets?. In: Xxix reuniao anual da sociedade astronomica brasileira (xxix sab). Brasil.
  194. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Disconnection events in comets. In: Iau colloquium 186 cometary science after hale-bopp. Espanha.
  195. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Could magnetic reconnection cause the disconnection events in comets?. In: Asteroids; comets; meteors (acm 2002). Alemanha.
  196. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Análises morfológicas em cometas periódicos. In: Vi encontro de iniciação científica (vi enic). Brasil.
  197. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Estruturas morfológicas em caudas cometárias. In: Vi encontro de iniciação científica (vi inic) & ii encontro de pós-graduação latino-americano (ii epg). Brasil.
  198. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Análise temporal de estruturas morfológicas em caudas cometárias. In: X simpósio internacional de iniciação científica (x siicusp). Brasil.
  199. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Liberdade Saldivar IZAGUIRRE; Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Análises morfológicas em cometas periódicos. In: Ii congresso nacional de iniciação científica (ii conic-semesp). Brasil.
  200. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Disconnection events in comets. In: Iau colloquium no. 186: cometary science after hale-bopp. Espanha.
  201. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  203. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Hans J FAHR. 2000. Disconnection events in cometary tails. In: Asteroids; meteorites; impacts and their consequences (amico 2000). Alemanha.
  204. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  207. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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    Marcos Rincon VOELZKE; Oscar T MATSUURA. 1998. Eventos de desconexão no cometa p/halley sob a ótica do modelo de reconexão magnética. In: Xxiv reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxiv sab). Brasil.
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    Marcos Rincon VOELZKE; Oscar T MATSUURA. 1998. Disconnection events in comet p/halley. In: Ix reunión regional latinoamericana de astronomía. México.
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  214. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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    Marcos Rincon VOELZKE; Oscar T MATSUURA. 1996. Análise temporal de estruturas morfológicas na cauda do tipo i do cometa p/halley. In: Xxii reunião anual da sociedade astronômica brasileira (xxii sab). Brasil.
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    Marcos Rincon VOELZKE; Oscar T MATSUURA. 1996. Morphological time analysis of the plasma of comet p/halley by image processing techniques. In: Vi international conference on asteroids; comets; meteors (vi acm 1996). cospar colloquium 10. França.
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    Marcos Rincon VOELZKE; Oscar T MATSUURA. 1995. Time analysis of the co+ coma of comet p/halley by image processing techniques. In: Viii reunión regional latinoamericana de astronomía. Uruguai.
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  222. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Wolfgang SCHLOSSER; Theodor SCHMIDTKALER. 1993. Analysis of the plasma-coma of comet p/halley with image-processing of data from bochum´s archive. In: Iau symposium 160: asteroids; comets; meteors conference (acm 1993). Itália.
  223. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  226. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  228. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcos Rincon VOELZKE; Bruno Rocha XAVIER; Orlando Rodrigues FERREIRA. 2022. Voices that come out of the hands: astronomy for the deaf. Revista mexicana de astronomía y astrofísica. serie de conferencias. 54, 114-117.
  4. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Anastacio Marco Antonio SANCHES; Marcos Rincon VOELZKE. 2022. Tópicos de astronomia como organizadores prévios no estudo de notação científica e unidades de medida. Abakós. 10, 130-142.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Crislayne Aparecida Modesto REIS; Marcos Rincon VOELZKE; Ana Rachel Carvalho LEÃO. 2021. Uso de tecnologias assistivas para o ensino de astronomia a alunos deficientes visuais e auditivos / use of assistive technologies for teaching astronomy to visually disabled and hearing students. Brazilian journal of development. 7, 55-75.
  6. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cleonir Coelho SIMOES; Marcos Rincon VOELZKE; Wagner Barbosa De Lima PALANCH. 2021. Ensino de astronomia: tendências das teses e dissertações publicadas entre 2013 e 2019. Abakós. 9, 108-129.
  7. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Thiago Bissiati MONTEIRO; Jessica Paiva SOUZA. 2021. Tecnologias digitais e astronomia; tendências observadas nas publicações dos simpósios nacionais de ensino de astronomia / digital technologies and astronomy; trends observed in publications of national astronomy teaching symposium. Brazilian journal of development. 7, 36743-36759.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas SCHWARZ; Marcos Rincon VOELZKE; Josué Antunes De MACÊDO. 2021. Influência do contexto educacional no ensino de astronomia. Revista de educação pública. 30, 1-23.
  9. Social Sciences & Humanities Music
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  10. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Julio Cesar Chirichella Felicioni De SOUZA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. O ensino de relatividade restrita e astronomia através do fenômeno dos núcleos de galáxias ativas. Brazilian journal of development. 7, 105545-105553.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Antonio Maxuel Matos SILVA; Marcos Rincon VOELZKE. 2021. Aplicação do mobile learning com uso do aplicativo qranio no ensino de física e astronomia. Brazilian journal of development. 7, 107582-107596.
  12. Physical Sciences Computer Science Applications
    Maria Luiza Dos Santos NETA; Marcos Rincon VOELZKE. 2020. Uma proposta de ensino sobre marés oceânicas baseada no ciclo de experiência de george kelly. Areté (manaus). 13, 175-191.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; Vinicius De Souza ROCHA. 2020. Geração z: uma análise das ferramentas empregadas pelos alunos para estudar fora da sala de aula conteúdos de ciências. Abakós. 8, 85-108.
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  21. Social Sciences & Humanities Education
    Arilson PAGANOTTI; Marcos Rincon VOELZKE; André Lucas Matthaeus SANTOS; Juarez De Paula Do ROSÁRIO. 2019. Concepções de alunos da rede pública de minas gerais sobre planetas e planetas anões do sistema solar. Brazilian journal of development. 5, 7211-7225.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Rocha XAVIER; Marcos Rincon VOELZKE; Orlando Rodrigues FERREIRA. 2019. Vozes que saem das mãos: o ensino de astronomia para surdos. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 257-274.
  23. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Education
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  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ataliba Capasso MORAES; Marcos Rincon VOELZKE; Josué Antunes De MACÊDO. 2016. Análise das concepções astronômicas apresentadas por alunos do instituto federal de são paulo - campus cubatão. Imagens da educação. 6, 99-106.
  34. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luciano Soares PEDROSO; Josué Antunes De MACÊDO; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Construção de um luxímetro de baixo custo. Revista brasileira de ensino de física (online). 38, 2503-1-2503-8.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Samara Neves De ALMEIDA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Descrições de programas livres e gratuitos para o ensino da matemática. Abakós. 4, 3-19.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    José Isnaldo BARBOSA; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Questionário-diagnóstico sobre conceitos básicos de astronomia por alunos do ensino médio integrado. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 7, 25-38.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    José Isnaldo De Lima BARBOSA; Edda CURI; Marcos Rincon VOELZKE. 2016. Mapeamento da produção acadêmica na pós-graduação em ensino de ciências e matemática sobre a teoria das representações sociais. Revista ciências & idéias. 7, 182-199.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Pluralismo metodológico no ensino de astronomia. Revista de produção discente em educação matemática. 4, 43-55.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Taise Costa De Souza NUNES; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Objetos de aprendizagem no estudo de tópicos de matemática. Revista tecnologias na educação. 13, 1-10.
  40. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2015. Planetário digital móvel: concepções astronômicas dos professores do litoral norte paulista. Educação & linguagem (online). 18, 67-78.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Rincon VOELZKE; Celi Espasandin LOPES; Edson Pereira GONZAGA. 2015. Resenha: os caminhos da formacao de professores e da pesquisa em ensino de astronomia. Linkania master. 5, 1-23.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Luciano Soares PEDROSO; Marcos Rincon VOELZKE; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO. 2014. Levantamento das abordagens e tendências dos trabalhos sobre as tecnologias de informação e comunicação apresentados no xix simpósio nacional de ensino de física. Caderno brasileiro de ensino de física. 31, 167-197.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo José Meira Da SILVA; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Introdução de tópicos de astronomia para alunos do ensino médio: um caminho para o aprimoramento da aprendizagem conceitual. Revista ciências & idéias. 5, 1-20.
  44. Physical Sciences Computer Science Applications
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. O ensino de astronomia por meio de materiais interativos. Revista de produção discente em educação matemática. 3, 66-80.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Educação a distância: a humanização da tecnologia numa persperctiva freireana. Revista de produção discente em educação matemática. 3, 137-149.
  46. Physical Sciences Computer Science Applications
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Planetário digital móvel: levantamento das concepções astronômicas apresentadas por professores do litoral norte paulista. Revista de produção discente em educação matemática. 3, 35-49.
  47. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Ataliba Capasso MORAES; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Análise dos conhecimentos em astronomia dos alunos do curso superior de tecnologia em automação industrial do instituto federal são paulo campus cubatão. Revista de produção discente em educação matemática. 3, 21-34.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. As concepções prévias; os recursos tradicionais e as tecnologias digitais no ensino de astronomia. Imagens da educação. 4, 49-61.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Josué Antunes De MACÊDO; Marcos Rincon VOELZKE. 2014. Interactive materials in the teaching of astronomy. Revista mexicana de astronomía y astrofísica. serie de conferencias. 44, 214-214.
  50. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  51. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  52. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  53. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  54. Social Sciences & Humanities Education
    Orlando Rodrigues FERREIRA; Marcos Rincon VOELZKE. 2013. Análise do banco de dados de teses e dissertações do dme/ufscar sobre educação em astronomia. Revista univap. 19, 16-20.
  55. Physical Sciences Computer Science Applications
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2012. Creating comics in physics lessons: a didactical practice. Revista de educacion de las ciencias. 13, 76-80.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio José De Jesus SANTOS; Marcos Rincon VOELZKE; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO. 2012. O projeto eratóstenes: a reprodução de um experimento histórico como recurso para a inserção de conceitos da astronomia no ensino médio. Caderno brasileiro de ensino de física. 29, 1137-1174.
  57. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Saldivar IZAGUIRRE. 2012. Morphological analysis of the tail structures of comet p/halley 1910 ii. Planetary and space science. 65, 104-108.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pereira GONZAGA; Marcos Rincon VOELZKE. 2011. Análise das concepções astronômicas apresentadas por professores de algumas escolas estaduais. Revista brasileira de ensino de física (são paulo). 33, 2311-1-2311-12.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Evonir ALBRECHT; Marcos Rincon VOELZKE. 2010. Teaching of astronomy and scientific literacy / ensenanza de la astronomía y la alfabetización científica. Revista de educacion de las ciencias. 11, 36-38.
  60. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Mauro Sergio Teixeira De ARAÚJO. 2010. Plutão: planeta ou 'planeta anão'?. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 1, 66-79.
  61. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2009. Cometary gas relations 1p/halley. Proceedings of the international astronomical union (print). 5, 281-284.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel Zuchi FARIA; Marcos Rincon VOELZKE. 2008. Análise das características da aprendizagem de astronomia no ensino médio nos municípios de rio grande da serra; ribeirão pires e mauá. Revista brasileira de ensino de física (impresso). 30, 4402-1-4402-10.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Edilene França De OLIVEIRA; Marcos Rincon VOELZKE; Luiz Henrique AMARAL. 2007. Percepção astronômica de um grupo de alunos do ensino médio da rede estadual de são paulo da cidade de suzano. Revista latino-americana de educação em astronomia. 4, 79-98.
  64. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2006. Disconnection events processes in cometary tails. Earth moon and planets. 97, 399-409.
  65. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2006. Análise dos eventos de desconexão nos cometas. Revista unicsul. 13, 163-170.
  66. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Izaguirre SALDIVAR. 2004. Morphological tail structures of comet p/halley 1910 ii. Meteoritics & planetary science. Brasil. 39, (8) A110-A110.
  67. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE; Liberdade Saldivar IZAGUIRRE. 2004. Analysis of the tail structures of comet p/halley 1910 ii. Abstracts book cospar scientific assembly. 35, 98-98.
  68. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Disconnection events in comets. Abstracts book iau colloquium no 186 cometary science after hale bopp. 2, 47-47.
  69. Life Sciences Neurology
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Disconnection events in comets. Earth moon and planets. 90, 405-411.
  70. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Could magnetic reconnection cause the disconnection events in comets?. European space agency esa special publications series. 500, 621-623.
  71. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Rincon VOELZKE. 2002. Cometas: da superstição à razão científica. Revista unicsul. 9, 22-31.
  72. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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