Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Váldina Gonçalves Da Costa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia Gomes Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Ana Paula BOSSLER Ciências Humanas Educação
3 Daniel Fernando Bovolenta OVIGLI Ciências Humanas Educação
4 Eulália Henriques MAIMONE Ciências Humanas Psicologia
5 Juracy Machado PACÍFICO Ciências Humanas Educação
6 Laurizete Ferragut PASSOS Ciências Humanas Educação
7 Marinalva Vieira BARBOSA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA Ciências Humanas Educação
9 Sálua CECÍLIO Ciências Humanas Psicologia
10 Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucas Da Nóbrega GEROLIN; Tálita Larine Rosa SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Manoela ? o processo de construção de um roteiro. In: Vii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Junfanlee Manoel Oliveira FELICIANO; Willian Rodrigues De Souza CRUZ; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Pesquisa autobiográfica como estratégia didática para reflexão sobre a temática drogas. In: Vii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca De Oliveira Pontes PRATA; Ana Cristina Thiersch Da CRUZ; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Contação de histórias na educação infantil: apontamentos para a vida acadêmica. In: Vii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Lúcia CARNEIRO; Váldina Gonçalves Da COSTA; Martha Maria Prata LINHARES; Ana Paula Rosa De SOUSA. 2018. Um retrato da formação continuada comprometida com processos de ação e raciocínio pedagógicos. In: Congresso internacional de educação do noroeste paulista - aprendizagem e inovação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Communication
    Lucas Da Nóbrega GEROLIN; Lucas Souza CORTEZ; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. Uso da ironia na construção da propaganda. In: Vi simpósio internacional de estudos linguísticos e literários - sell. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Junfanlee Manoel Oliveira FELICIANO; Lais Miyuki Iwano ODA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. A arte como ferramenta para expressar memórias. In: Vi simpósio internacional de estudos linguísticos e literários - sell. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Betyna Lima BAHIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. O cinema de animação como recurso pedagógico no ensino da matemática. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: por uma revolução no campo da formação de professores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. A constituição da identidade dos professores formadores das licenciaturas em ciências biológicas e química. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. I encontro nacional - discurso; identidade e subjetividade. In: I encontro nacional - discurso; identidade e subjetividade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tálita Larine Rosa SILVA; André Luís Efísio EMANUEL; Lucas Da Nóbrega GEROLIN; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. O teatro de sombras e a matemática: discutindo quadriláteros. In: 2ª jornada integrada de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. A constituição da identidade profissional do docente na ead: um olhar para os professores formadores do curso de licenciatura em história. In: Xii congresso nacional de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. O trabalho docente dos professores formadores na ead: um estudo do curso de história. In: Xxviii congresso de educação do sudoeste goiano - direito à educação:equidade e qualidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Educação a distância e professores formadores: licenciaturas em ciências biológicas química. In: X seminário da faculdade de educação 'tensões da/na escola: homogênea? singular? '. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Fernando Bovolenta OVIGLI; Váldina Gonçalves Da COSTA; Denise Cristina FERREIRA. 2015. O perfil acadêmico do licenciando em física: impactos na constituição de sua identidade. In: Ii encontro de pesquisadores mineiros: pesquisa e reflexão na educação básica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Patrícia Ferreira Dos SANTOS; Angelita De Fátima SOUZA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Construção da identidade docente: um olhar para o perfil docente dos estagiários do curso de licenciatura em matemática. In: Ii encontro de pesquisadores mineiros: pesquisa e reflexão na educação básica. Brasil.
  16. Life Sciences Genetics
    Diego Carlos PEREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. A caracterização dos licenciandos em ciências biológicas: o estágio supervisionado e a constituição da identidade. In: Ii encontro de pesquisadores mineiros: pesquisa e reflexão na educação básica. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Constituição profissional docente: elementos da trajetória do docente universitário licenciando em matemática. In: X seminário de leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Cristina FERREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Sequência didática sob a perspectiva da engenharia didática; na formação de professores de matemática. In: X seminário de leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Uma análise do uso de jogos sobre sólidos geométricos no ensino médio. In: X seminário de leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Betyna Lima BAHIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. A matemática nos cursos de pedagogia: uma discussão a partir dos projetos pedagógicos. In: X seminário de leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Mayara Paula Rodrigues De CARVALHO; Tahisa Carneiro Silva GUTIERREZ. 2015. A condição docente dos professores formadores do curso de licenciatura em história na modalidade a distância. In: X seminário de leitura e produção no ensino superior. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Constituição da identidade dos professores formadores dos cursos de licenciatura em letras - ead. In: Xii - esud - congresso brasileiro de ensino superior a distância e i ciesud - i congresso internacional de ensino superior a distância. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. A identidade dos professores formadores do curso de licenciatura em letras - ead. In: V seforprof - v seminário de formação de professores e ii conferência internacional de formação de professores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2014. A formação de professores e a disciplina pesquisa e ensinoaprendizagem da matemática. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane BROCHINE; Tainá Maraucci APRILE; Mirley De Oliveira Marques ALVES; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2014. Oficina de stop motion: experiência com alunos da matemática; biologia e química. In: Ix jornada de extensão universitária da uftm. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Angelita De Fátima Souza BRANDOLIS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. Os desafios da pesquisa sobre estágio supervisionado nos cursos de licenciatura em pedagogia. In: I international conference on teacher education - isatt. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. A importância da confecção de jogos na formação inicial de professores: o ensino de geometria em questão. In: Iv encontro nacional das licenciaturas e iii seminário nacional do pibid. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. A confecção e validação de jogos para o ensino de geometria no ensino médio: um desafio na formação de professores. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. Condição docente e desafios dos professores formadores dos cursos de licenciatura em matemática. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. As técnicas cinematográficas na formação de professores. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. A confecção de jogos sobre sólidos geométricos: desafios e perspectivas na formação inicial de professores. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. Curso de matemática básica: primeiros passos rumo à docência. In: Vii congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES; Ana Paula BOSSLER. 2013. O uso de técnicas cinematograficas para produção de videos na sala de aula. In: 9 congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Raphaela Pagliaro BORGES; Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Monique Pontes GALACHE; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. Contribuindo para a formação e permanência dos calouros dos cursos de licenciatura e serviço social: o curso de matemática básica. In: 64ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia De Paula Ferreira De MELO; Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. Curso de matemática básica: dificuldades e contribuições para a formação inicial de professores. In: I encontro de educação em ciências e matmática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Wêrana Myrian Da SILVA; Igor Ballego CAMPOS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. Oficina de stop motion: experiência com os alunos do pibid - matemática da universidade federal do triângulo mineiro. In: I encontro de educação em ciências e matemática. Brasil.
  37. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ghais Junio Della Noce WEHBER; Váldina Gonçalves Da COSTA; Leandro Martins Da SILVA. 2012. Utilizando o geogebra no ensino de trigonometria. In: Semana da matemática - semat. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Cássia De Paula Ferreira De MELO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. Curso de matemática básica: contribuindo para a permanência dos calouros na universidade federal do triângulo mineiro. In: Iii semana da matemática - semat. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Betyna Lima BAHIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. A educação infantil e o ensino de matemática. In: Iii semana da matemática - semat. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. A ludicidade como estratégia didática para o ensino de matemática. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto Silva SOUZA; Monique Pontes GALACHE; Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Cássia De Paula Ferreira De MELO; Mayara Cristina De Oliveira PIRES et al. 2012. Uma inserção na comunidade popular utilizando stop motion. In: Xvii enapet. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vitor De MORAIS; Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Monique Pontes GALACHE; Josiane Aparecida De Sousa Da CUNHA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. Leitura do cemei: inicio da inserção do grupo pet no bairro residencial 2000. In: Iv uai pet: conhecimento integração e cultura. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI; Sonia Bessa Da Costa Nicacio SILVA; Thelma Cardinal Duarte CAMPAÑA. 2012. Conhecimento escolar e matemática: propostas para uma didática ativa. In: Xvi endipe. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2012. ´técnicas cinematograficas e aprendizagens: uma experiencia com o pet ciências da natureza e matemática. In: Ii fórum internacional sobre prática docente universitária: planejamento e avaliação no contexto glocal. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Laurizete Ferragut PASSOS. 2011. Professores formadores dos cursos de licenciatura em matemática e suas condições de trabalho: uma análise das instituições privadas do estado de minas gerais. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Velasco Fernandes De JESUS; Edson Fernando Da SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Evasão escolar: sob a visão de professores e alunos do terceiro ano do ensino médio das escolas estaduais de uberaba. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marineides Ribeiro De PAULA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. A importância da utilização de materiais concretos na sala de aula. In: Ii semana da matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia De Paula Ferreira De MELO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Em discussão: o ensino médio; o ensino de matemática e o ensino superior. In: Ii semana da matemática e i encontro regional de educação estatística. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Geisla Aparecida De CARVALHO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Uma experiência com aulas investigativas. In: Ii semana da matemática e i encontro regional de educação estatística. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. As especificidades do trabalho docente de uma formadora de professores de matemática. In: I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente - vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Camilo Martins NETO; Mayara Cristina De Oliveira PIRES; Monique Pontes GALACHE; Stella Luíza Gabriel TRISTÃO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Contribuindo para a formação e permanência de ingressantes na universidade: o curso de matemática básica e a prática docente dos petianos. In: Iii seminário sobre formação de professores. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. Ludicidade e formação de professores de matemática: uma integração possível. In: Ix colóquio sobre questões curriculares - v colóquio luso brasileiro. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Laurizete Ferragut PASSOS. 2010. Constituir-se formador de professores de matematica: o caso de dalila. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MANRIQUE; Sonia Maria Da Silva JUNQUEIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. Licenciatura em matemática: reflexões sobre projetos pedagógicos e atuação de professores formadores. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2010. A ludicidade na formação do professor de matemática: um olhar para o trabalho dos formadores. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. A importância do lúdico na formação de professores de matemática. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. Somos uma geração que tem sede de viver as oportunidades; mas se nós não paramos; a vida nos faz parar: a história da constituição de ana como formadora de professores de matemática. In: 33ª reunião anual da anped. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. Ludicidade e formação de professores de matemática: uma integração possível. In: Ix colóquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2010. A ludicidade na formação do professor de matemática: um olhar para o trabalho dos formadores. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2007. O formador de professores de matemática do estado de minas gerais: sua profissionalização e seu trabalho docente. In: 4º encontro de pesquisa em educação: foramação de professores e inserção social. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2005. A ludicidade na formação de professores de matemática: um olhar sobre teorias e práticas educativas. In: Ix - ebrapem. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2005. A ludicidade na formação de professores de matemática: um olhar sobre teorias e práticas educativas. In: Ix ebrapem. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2005. Formação de professores de matemática e o aspecto lúdico. In: Xi encontro regional de educadores de uberaba e triângulo mineiro. Brasil.
  64. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Váldina Gonçalves Da COSTA; René Dos Reis BORGES. 2005. A química no ensino de vetores: uma necessidade de integração. In: Xi encontro regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2005. A ludicidade e a formação pedagógica dos professores de matemática. In: 3º encontro de pesquisas em educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2005. A ludicidade no ensino superior: um olhar sobre a concepção dos professores de matemática. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Angélica Carvalho HENRIQUE; Emiliana Fernandes NASCIMENTO; Leonardo Alves De BRITO; Luiz Carlos Almeida PIMENTA et al. 2004. O quarto na matemática. In: I congresso regional de formação de educadores: pensar a educação; recriar a escola. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Angelita De Fátima Souza BRANDOLIS; Helena Borges FERREIRA; José Antônio COELHO; Lúcia Helena JUNQUEIRA et al. 2004. Curso pré universitário: uma interação instituição e sociedade. In: I congresso regional de formação de educadores: pensar a educação; recriar a escola. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Ana Cecília BRACARENSE. 2004. Poetizando o ensino de matemática. In: I congresso regional de formação de educadores: pensar a educação; recriar a escola. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Paulo Adolfo BIELERT; Solange Pereira Graciano De PAIVA; Patrícia Valéria Bielert Do NASCIMENTO. 2004. A arte geométrica. In: I congresso regional de formação de educadores: pensar a educação; recriar a escola. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; René Dos Reis BORGES. 2004. O ensino de química na oitava série e a formação de professores. In: X encontro regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro - ser professor: saberes e desafios do séc. xxi. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2004. A ludicidade no ensino superior: um olhar sobre a concepção dos professores de matemática. In: Vii epeco - encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2004. A ludicidade no ensino superior: um olhar sobre as concepções dos professores de matemática. In: Vii epeco - encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Váldina Gonçalves Da COSTA; André Luís Pereira Da SILVA. 2004. Aprendendo álgebra através da geometria. In: V seminário de iniciação científica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Antonio Barioni GUSMAN; Beatriz Ribeiro PUCCI; Ednéia Pollato DORNELES; Ely ZAGO et al. 2003. Avaliação em holograma: interações professor-orientador e alunos no trabalho de construção de aprendizagens. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas imagens e projeto. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Antonio Barioni GUSMAN; Beatriz Ribeiro PUCCI; Ednéia Pollato DORNELES; Ely ZAGO et al. 2003. Avaliação em holograma: interações professor-orientador e alunos no trabalho de construção de aprendizagens. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas imagens e projetos. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2003. A busca de uma formação interdisciplinar para o professor de matemática. In: Ii encontro de pesquisa em educação: novos espaços e atuações dos profissionais da educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Ana Cecília BRACARENSE. 2002. Poesia matemática: a construção de uma proposta alternativa para o ensino de matemática. In: 3ª semana da ciência e da cultura. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Julliana De Paula MEDEIROS. 2001. Matemática e física - construção de atividades integradas. In: Encontro de pesquisa em educação: a profissão docente em questão. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Julliana De Paula MEDEIROS. 2001. O desafio de integrar física e matemática no ensino médio. In: 2ª semana da ciência e da cultura. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Eliane Almeida De MELO; Chaquib CAD; Claudemir Nery LIMA; Jorge Humberto INÁCIO et al. 2001. Funções & pcns. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Julliana De Paula MEDEIROS. 2001. Uma proposta de abordagem de áreas: integração da física e matemática no espaço da sala de aula. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2001. O cepem conta sua história. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Julliana De Paula MEDEIROS; Meireane Alves Da COSTA. 2001. As ondas mecânicas e o ciclo trigonométrico no ensino médio. In: Ii seminário de iniciação científica. Brasil.
  85. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Julliana De Paula MEDEIROS; Denise Maria Silva De OLIVEIRA; Kleber Gonçalves Do NASCIMENTO; Márcia De Freitas Goulart MAGNAT et al. 2000. Ondulatória e trigometria - uma abordagem alternativa. In: I seminário de iniciação científica da universidade de uberaba. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Helena PEREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2022. Influências dos processos de socialização nas práticas com música de professores de matemática - reflexos na constituição identitária. Ciência & educação (online). 28, 1-15.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    João Marcos Vieira MOREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2022. O jogo digital na educação: perspectivas que antagonizam o ensino e contaminam o ato de jogar. Revista cocar (online). 17, 1-18.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juracy Machado PACIFICO; Ruth De Lima DANTAS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2021. The place of infrastructure in early childhood education schools in research carried out in brazil. History of education & children's literature (testo stampato). 16, 675-711-711.
  4. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Bessa SÔNIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Apropriaã§ã£o do conceito de divisã£o por meio de intervenã§ã£o pedagã³gica com metodologias ativas. Bolema (rio claro). 33, 155-176.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Carlos PEREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Histórias e identidade de professores bacharéis que atuam em cursos de formação de professores: as relações curriculares entre a ?licenciatura? e o ?bacharelado? nas trajetórias formativas. Currículo sem fronteiras. 19, 228-244.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2018. Formadores que ensinam matemática e sua identidade docente: análise de dissertações e teses. Revista tempos e espaços em educação (online). 11, 261-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Diego CARLOS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2018. Dualidade e ambivalência da identidade docente de bacharéis que atuam em cursos de licenciaturas. Revista educação em questão (online). 56, 174-199.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Ana Lúcia GOMES; Váldina Gonçalves Da COSTA; Pereira Diego CARLOS. 2018. Formaã§ã£o de professores/as pesquisadores/as: contribuiã§ãµes e implicaã§ãµes do mã©todo cartogrã¡fico para as pesquisas em educaã§ã£o. Revista de educação; ciência e cultura. 23, 13-27.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cunha Neto Júlio HENRIQUE; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2018. Socialização do professor formador na licenciatura em matemática: um contributo a identidade docente. Revista de educação; ciência e cultura. 23, 81-95.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Santos Patrícia Ferreira DOS; Váldina Gonçalves Da COSTA; Pereira Diego CARLOS. 2018. Registros nos cadernos de estágio supervisionado: contribuições para a constituição da identidade profissional docente. Revista tempos e espaços em educação (online). 11, 23-40.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2018. Processos de socialização do professor formador nos cursos de licenciatura em matemática: o emergir da identidade docente. Educação matemática pesquisa. 20, 419-447.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Bessa Da Costa Nicacio SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. Operação de multiplicação: possibilidades de intervenção com jogos. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 98, 130-147.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Sálua CECÍLIO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. Cultura midiática e identidade de professores formadores do curso de licenciatura em matemática. Revista cocar (online). Especial, 115-144.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. Professores formadores dos cursos de licenciatura em letras (ead): a constituição da identidade. Revista edapeci: educação a distância e práticas educativas comunicacionais e interculturais. 17, 175-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Henrique Da Cunha NETO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. O professor formador dos cursos de licenciatura em matemática: levantamento de teses e dissertações. Revista triângulo. 10, 112-126.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Angelita De Fátima SOUZA. 2017. As contribuições do estágio supervisionado para a formação das discentes do quarto ano do curso de pedagogia. Revista profissão docente (online). 17, 17-28.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Bessa Da Costa Nicacio SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. Jogo sempre 12: opção à compreensão das operações aritméticas. Schème: revista eletrônica de psicologia e epistemologia genéticas. 8, 36-65.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. Os professores formadores do curso de licenciatura em letras?ead: formação e identidade. Rev. triangulo. 9, 80-91.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Rocha MACHADO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. Saberes dos professores iniciantes de matemática: um estudo dos trabalhos publicados em banco de dados. Rev. triangulo. 9, 117-126.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno FERREIRA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2016. O cinema na formação de professores: interfaces com o pibid química. Iniciação & formação docente. 3, 1-14.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES; Ana Paula BOSSLER. 2013. O uso de técnicas cinematográficas para a produção de vídeos na sala de aula. Enseñanza de las ciencias. extra, p.1591-1595-1595.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES; Pedro Zany CALDEIRA. 2013. A emoção na mediação do conhecimento científico em programas com finalidade educativa declarada. Enseñanza de las ciencias. extra, 480-484.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Carmen Campoy SCRIPTORI. 2011. Professor formador e a ludicidade no curso de licenciatura em matemática: reflexões advindas de uma pesquisa empírica. Educação matemática pesquisa. 13, 51-71.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Laurizete Ferragut PASSOS. 2009. O professor formador e os desafios da formação inicial de professores de matemática. Educação matemática pesquisa. 11, 597-623.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Campoy SCRIPTORI; Maimone Eulália HENRIQUE; Váldina Gonçalves Da COSTA; Emerson DIAS. 2006. Conhecendo as concepções de professoras da educação infantil. Revista da sociedade de psicologia do triângulo mineiro. 10, 53-61.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Carmen Campoy SCRIPTORI; Eulália Henriques MAIMONE; Fabiana Oliveira GUIMARÃES; Váldina Gonçalves Da COSTA; Emerson Dos Reis DIAS. 2006. Conhecendo as concepções das professoras de educação infantil. Revista da sociedade de psicologia do triângulo mineiro. 10, 53-61.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Lima Andrade GONÇALLO; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2023. Além da sala de aula: o trabalho de apoio aos programas e projetos na divisão de apoio ao ensino da uftm durante a pandemia. In: Educação & pandemia: entre crises e (trans)formações. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Jeniffer Marques DIAS. 2023. Tem jogo nesta escola? vamos jogar?: descrição e utilização de jogos matemáticos para o ensino fundamental. In: Educação em ciências e matemática: pesquisas; relatos e reflexões do ppgecm/uftm. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA; Fernanda Borges De ANDRADE; Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES. 2022. A desterritorialização como experiência nos estudos em educação: ressonâncias para o campo educacional. In: Deleuze e guattari ? pensar em veredas que se bifurcam: política; educação e clínica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Juliana Cristina SALVADORI; Váldina Gonçalves Da COSTA; Fernanda Borges De ANDRADE. 2021. Formação de professores em pauta na educação superior e educação básica em rede colaborativa. In: Rede colaborativa universidade e educação básica: formação docente em debate. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA; Fernanda Borges De ANDRADE; Júlio Henrique Da Cunha NETO. 2021. Perfil prossiográfico dos docentes de uberaba; mg e jacobina; ba. In: Profissão docente na educação básica no piemonte da diamantina: cartografias docente em construção. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Bruna Carla Rodrigues De OLIVEIRA. 2021. Formação continuada e educação infantil: cartografias docente. In: A infância na contemporaneidade: desafios (im)pertinentes. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bessa SÔNIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2020. Operação de multiplicação: possibilidades de intervenção com jogos. In: Processo de ensino e aprendizagem de matemática: formulações de professores e estudantes. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bessa SÔNIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2020. Jogos; desafios e situações-problema: opções à compreensão das operações aritméticas. In: Processos de ensino e aprendizagem de matemática: formulações de professores e estudantes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bessa SÔNIA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2020. Apropriação do conceito de divisão com jogos desafios e situações-problema. In: Processos de ensino e aprendizagem de matemática: formulações de professores e estudantes. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juracy Machado PACIFICO; Francisco EVANGELISTA; Neide Borges PEDROSA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2020. Pesquisas no mestrado profissional em educação escolar no norte do brasil e a intervenção comunitária. In: Educação de jovens e adultos em diferentes tempos e espaços da vida. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2020. O método cartográfico na pesquisa em educação: ateliê de pesquisa como dispositivo formativo. In: Ateliês de pesquisa: formação de professores(as)-pesquisadores(as) e métodos de pesquisa em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Introdução. In: Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Angelita De Fátima SOUZA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. As práticas escolares descritas nos relatórios de estágio: as contribuições para a formação do professor dos anos iniciais. In: Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Ferreira Dos SANTOS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. O sujeito da informação e o sujeito da experiência: vivências no estágio supervisionado e no contexto escolar. In: Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2018. O professor formador na licenciatura à distância: o caso toni. In: O professor formador na licenciatura à distância: o caso toni. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2017. O trabalho docente dos professores formadores na licenciatura em química. In: La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Amanda Aparecida Rocha MACHADO. 2017. Aprendendo a ser professora no estágio da graduação e da pós-graduação: o caso sandra. In: Pesquisa colaborativa em rede: aprendizagens docentes. Brasil.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Sonia Bessa Da Costa Nicacio SILVA; Elnaque C LEITE; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. Matemática - da ação à operação. In: Novos caminhos para ensinar e aprender matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Henrique Barnabé CORRÊA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2015. O princípio da incerteza e o estágio supervisionado nos cursos de formação de professores. In: O ensino de química em diálogo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Laurizete Ferragut PASSOS. 2014. O professor formador da licenciatura em matemática: o caso dalila. In: A formação inicial de professores: olhares e perspectivas nacionais e internacionais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina Da Silva RODRIGUES. 2013. A produção de vídeos na formação inicial de professores: desafios para a docência. In: Cinema e educação: calços; percalços e percursos. Brasil.
  22. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Janaíra Pereira De CARVALHO; Meireane Alves Da COSTA; Soraia Abud IBRAHIM; Ana Paula Arantes LIMA; Edna Pereira Graciano De PAIVA et al. 2011. Simetria e ladrilhamento. In: Ensino-aprendizagem de matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Laurizete Ferragut PASSOS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. O professor formador dos cursos de licenciatura: identificando desafios e repensando a formação. In: Trabalho docente: formação; práticas e pesquisa. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Laurizete Ferragut PASSOS; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2008. Contexto institucional e identidade profissional de professores formadores dos cursos de licenciatura. In: Formação de professores e práticas em discussão. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Juliana Cristina SALVADORI; Váldina Gonçalves Da COSTA; Fernanda Borges De ANDRADE. 2021. Rede colaborativa universidade e educação básica: formação docente em debate. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Váldina Gonçalves Da COSTA; Diego Carlos PEREIRA. 2020. Ateliês de pesquisa: formação de professores(as)-pesquisadores(as) e métodos de pesquisa em educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2019. Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Marinalva Vieira BARBOSA. 2018. Formação de professores e contextos de trabalho: diferentes olhares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Condição docente e constituição do formador: um olhar para a licenciatura em matemática. Brasil.
  6. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2011. Geometria: semelhança; circunferência; polígonos regulares; áreas e geometria de posição. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA; Onofre Júlio César De JESUS; Pierry Martins SILVA. 2011. Geometria espacial e analítica. Brasil.
  8. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2010. Sólidos geométricos; ângulos; polígonos e congruência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Váldina Gonçalves Da COSTA. 2000. Diretrizes curriculares das escolas municipais de uberaba: ensino fundamental. Brasil.