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Ana Paula Bossler

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA Ciências Humanas Educação
2 Silvania Sousa Do NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
3 Váldina Gonçalves Da COSTA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2017. Instructional collaborative practices: a brazilian case study. In: 18th biennial conference on teachers and teaching. Espanha.
  2. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Ana Paula BOSSLER. 2017. Rube goldberg machines and stem education: a brazilian case study. In: 18th biennial conference on teachers and teaching. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Ana Paula BOSSLER. 2017. How and why classroom discourse can enhance students learning and achievement. In: 18th biennial conference on teachers and teaching. Espanha.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2015. The use of anmation in science education: the spiral model. In: 13ª annual conference- hawaii international conference on education. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Ana Paula BOSSLER. 2015. The use of emotions to enhance students`interest towards science: the 4-step model of discourse analysis. In: 13ª annual conference- hawaii international conference on education. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2014. Professores; não façam com os blogs aquilo que fizeram com os livros. In: X international symposium eutic 2014 the role of ict in the desing of infomrational and cognitiv processes. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Ana Paula BOSSLER. 2014. A avaliação da componente de ensino em sala de aula do avesso. In: X international symposium eutic 2014 the role of ict in the desing of infomrational and cognitiv processes. Portugal.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2014. (re)construção do conhecimento usando animações com massinha de modelar. In: X international symposium eutic 2014 the role of ict in the desing of infomrational and cognitiv processes. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Regina LIMA; Váldina Gonçalves Da COSTA. 2013. Por que tão poucos querem saber mais?. In: Vii encontro de pesquisa em educação uniube. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2013. Evidências das aprendizagens em ciências e biologia em atividades de produção de animação com massa de modelar usando a técnica stop-motion. In: 9 congreso internacional sobre investigacion em didactica de las ciencias. Espanha.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2013. A emoção na mediação do conhecimento científico em programas com finalidade educativa declarada. In: 9 congreso internacional sobre investigacion em didactica de las ciencias. Espanha.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mónica BAPTISTA; Ana FREIRE; Silvania De Sousa NASCIMENTO; Ana Paula BOSSLER. 2009. Voices in the classroom: teachers and pupils roles during the implementation. In: European educational research association. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2009. A ciência em programas de televisão: a voz do cientista; dos outros-cientistas e do não-cientista compondo o discurso de divulgação científica. In: Enpec. Brasil.
  14. Life Sciences Forestry
    Ana Paula BOSSLER; Dênis Coleho De OLIVEIRA; Rosy Mary Santos ISAIAS. 2007. Conhecimento x lazer: interações dos alunos deficientes visuais nas trilhas do museu de história natural de jardim botânico da ufmg. In: X encontro ?perspectivas do ensino de biologia? (epeb). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2004. Polifonia em um programa de rádio sobr ciência: ausentes/presnetes que dialogam. In: 8º congresso braisleiro de jornalismocientífico. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO; Ana Lúcia Lopes CORREA. 2003. A multimodalidade no discurso de divulgação científica. In: Enpec. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Ana Lúcia Lopes CORREA; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2003. A mediação e a aprendizagem na educação científica. In: Ii encontro internacional linguagem; cultura e cognição. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Communication
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2002. A rádio educativa favela fm apresenta: ciência na favela; ano iii. In: Iv simpósio brasileiro de comunicação e educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Flávia ASSIS. 1999. Ditadura do olhar e cidadania na educação e na saúde. In: Iii encontro regional sudeste de história oral. Brasil.
  20. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ana Paula BOSSLER; Terezinha Abreu GONTIJO; Denize Domingos JUNQUEIRA. 1996. Estudo de térmitas (insecta:isoptera) em áreas de de mata e reflorestamento artificial no vale do rio doce; mg. In: Quarto simpósio internacional sobre ecossitemas florestais- forest'96. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ana Paula BOSSLER. 1995. Projeto "amigos do zoo": um programa de educação ambiental no jardim zoológico de belo horizonte; mg. In: Xxi congressoo brasileiro de zoologia. Brasil.
  22. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ana Paula BOSSLER. 1995. Fauna de térmitas (insecta:isoptera) em ambientes de mata e monocultura de eucalyptus citriodora adjacentes no vale do rio doce; mg. In: Xxi congressoo brasileiro de zoologia. Brasil.
  23. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ana Paula BOSSLER; Denize Domingues JUNQUEIRA; Terezinha Abreu GONTIJO. 1995. Diferenças na disponibilidade de recursos vegetais e de ataque por térmitas em ambientes adjacentes de mata e monocultura de eucalyptus citriodora np vale do rio doce; mge. In: Iv semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  24. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Ana Paula BOSSLER. 1994. Efeito de alterações antrópicas sobre a fauna de térmitas epígeos em cerrados em minas gerais. In: Iii semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ana Paula BOSSLER. 1993. Corrida no tempo geológico. In: Ii feira de material e procedimentos pedagógicos em geografia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER. 2015. Produção de animações com massa de modelar: gaps cognitivos; protagonismo e autoria em sala de aula. Coleção textos fcc (impresso). 47, 27-44.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina RODRIGUES. 2013. O uso de técnicas cinematográficas para a produção de vídeos na sala de aula. Enseñanza de las ciencias. Extra, 1591-1595.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2013. Evidências das aprendizagens em ciências e biologia em atividades de produção de animação com massa de modelar usando a técnica stop-motion. Enseñanza de las ciencias. Extra, 474-479.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Váldina Gonçalves Da COSTA; Vânia Cristina RODRIGUES; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2013. A emoção na mediação do conhecimento científico em programas com finalidade educativa declarada. Enseñanza de las ciencias. Extra, 480-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2012. Modus operandi do professor em situação de visita a espaços museais: práticas e ritos preparatórios; ao longo e após a realização da visita. Ensino em revista. 1, 32-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Mónica BAPTISTA; Ana FREIRE; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2009. O estudo das vozes de alunos quando estão envolvidos em atividades de investigação em aulas de física. Ensaio. pesquisa em educação em ciências. 11, 307-319.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Maria Prata LINHARES; Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA. 2015. Learning; arts and technology: creating animations in teacher education. In: Advances in research on teaching; - international teacher education: promising pedagogies; part b. Estados Unidos.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Zany CALDEIRA. 2015. Iluminuras e aprendicismos nos cadernos de campo (sketchbook) dos alunos de estágio curricular supervisionado: desver para rever e enfim ver o que antes não se via. In: A educação como arte de sonhar. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER. 2015. Produção de animações com massa de modelar: gaps cognitivos; protagonismo e autoria em sala de aula. In: Textos fcc. Brasil.
  4. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ana Paula BOSSLER. 2014. Dos quintais aos parques florestais: para uma educação ambiental dialógica. In: Boas práticas docentes: histórias de sucesso e superação de dificuldades. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Maria Prata LINHARES; Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany CALDEIRA. 2014. Criação de animações: aprendizagem e criatividade na formação de professores. In: Formação e trabalho docente. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Zany CALDEIRA; Fúlvio Eugênio Motta De CASTRO. 2014. As marcas patêmicas nos filmetes da campanha do combate à dengue: combater quem?. In: A dengue na mídia: divulgação; comunicação e educação em ciências. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Venturellii D. 2011. Sites e blogs: definição; conceitos e passo a passo. In: Cultura informacional e liderança comunitária: concepções e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER. 2010. Divulgação científica na rádio favela fm: percursos discursivos e a ciência na ausência da imagem. In: Do meb a web - o rádio na educação. Brasil.
  9. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Ana Paula BOSSLER. 2010. O aparato do experimento científico ocupando o lugar do objeto expográfico em filmes produzidos para a televisão. In: Museu e escola: isso me lembra uma história. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER. 2010. Um blog sobre um blog sobre um museu. In: Museu e escola: isso me lembra uma história. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2006. Polifonia em um programa de rádio sobre ciência: ausentes/presentes que dialogam. In: Jornalismo científico e educação para as ciências. Brasil.
  1. Health Sciences General Medicine
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Thiago Henrique Barnabé CORRÊA. 2017. De que cor é o lápis cor de pele? ou o que meninos; borboletas amarelas e bolhas de sabão têm em comum. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Bruno DAMASCENO; Bárbara ELEUTÉRIO; Priscila CARVALHO et al. 2017. Manual bem-humorado de sobrevivência para monitores de museus: o que fazer diante de diferentes tipos de visitantes. Brasil.
  3. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany CALDEIRA. 2017. Era uma vez uma floresta portátil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula BOSSLER. 2017. Muito pouco. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula BOSSLER; Pedro Jorge Zany Pampulim Martins CALDEIRA; Daniela FRANCO. 2015. Aqui a gente faz assim: animação vai à sala de aula / we do it this way: animation goes to the classroom. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula BOSSLER; Andreia MALAQUIAS. 2013. Viagem de balão. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2012. A ciência que virou história e as histórias da ciência. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Paula BOSSLER; Luana RODRIGUES. 2012. Era uma vez: histórias de bichos e plantas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Marta CORREIA; Maria Isaltina SANTANA. 2012. Jardim de epicuro: a escola com a qual sonhamos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Vera Lúcia Bonfim TIBÚRCIO. 2012. Boas práticas docentes: histórias de sucesso e superação de dificuldades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Museology
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2010. Museu e escola: isso me lembra uma história. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER. 2010. Quando a ciência se aventura pelo rádio: receita de chulé; adivinhas e a dupla hélice de dna. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Paula BOSSLER; Lopes G; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2010. Territórios de interlocução: animações. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula BOSSLER; Silvania De Sousa NASCIMENTO. 2010. Museu e escola: isso me lembra uma história. Brasil.