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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Marcelo Prado Amaral ROSA; Elisabete CERUTTI.
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Curricularização da extensão na formação em química: reflexões do contexto e caminhos na formação de professores.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Paola CAZZANELLI; Germano PASSOELLO; Marcelo Amaral ROSA.
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Análise textual discursiva e instrumentos de coleta de dados: análise dos trabalhos da região sul do brasil.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Paola CAZZANELLI; Cristiane Machado FABRÍCIO; Marcelo Amaral ROSA; Maurivan Guntzel RAMOS.
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O processo de avaliação da aprendizagem: percepções de professores em educação em ciências e matemática.
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Tecnologias digitais e representações docentes: o exercicío do método de análise textual discursiva.
In:
X congreso iberoamericano de educación científica - cieduc 2019.
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Social Sciences & Humanities
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Aline REGINATO; Daniela Da COSTA; Marcelo Prado Amaral ROSA; Maurivan Guntzel RAMOS; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Perspectivas docentes frente à falta de protagonismo e a descontextualização do ensino de ciências.
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Melina Borges OMITTO; Andressa WIEBUSCH; Maria Inês Corte VITÓRIA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Aline Estivalet REGINATO; Valéria Oliveira FERREIRA; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Marcelo Prado Amaral ROSA.
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Criterios de idoneidad didáctica utilizados por profesores que cursan un máster profesional en brasil para justificar la mejora de la enseñanza de las matemáticas en sus trabajos de fin de máster.
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Análise textual discursiva e o iramuteq: os limites de utilização em pesquisa da área do ensino de ciências.
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Maurivan Guntzel RAMOS; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Marcelo Prado Amaral ROSA.
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Contribuições do software iramuteq para a análise textual discursiva.
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Estatuto da juventude: direitos e deveres.
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Que possibilidades pedagógicas podem existir no universo das hqs; para a formação de jovens do ensino médio?.
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Melina Borges OMITTO; Andressa WIEBUSCH; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Aprender com modelagem: expressão de profissionais durante processos criativos.
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Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Aprender com modelagem: expressão de profissionais durante processos criativos.
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2017.
Criterios utilizados por un profesor para justificar su propuesta didáctica: un estudio de un trabajo de fin de máster.
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Viii cibem congresso iberoamericano de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Adriana BREDA; Vicenç FONT; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Marcos VILLELA.
2017.
Criterios utilizados por un profesor para justificar su propuesta didáctica: un estudio de un trabajo de fin de máster.
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Viii cibem congresso iberoamericano de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Thelma Duarte Delgado BRANDOLT; Carla Mela Da SILVA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Repercussões da monitoria em clubes de ciências na formação docente : uma análise de narrativas.
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Iv sipase ? seminário internacional pessoa adulta; saúde e educação.
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Beatriz Garcia LIPPERT; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Cientistas de jaleco: concepções de estudantes do ensino fundamental sobre o cotidiano e as atribuições de um cientista em um espaço não-formal de aprendizagem.
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Iv sipase ? seminário internacional pessoa adulta; saúde e educação.
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Social Sciences & Humanities
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Gean Giermanowicz COSTA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Analisando o ?recreio consciência?: uma estratégia não formal na rede pública de ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Criterios utilizados por un profesor para justificar su propuesta didáctica: un estudio de un trabajo de fin de máster.
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Ii civeos - segundo congreso internacional virtual sobre el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos.
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Juliana Batista Pereira Dos SANTOS; Isabel Cristina Machado De LARA; Gisella De Souza FERREIRA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Etnomatemática e as práticas em sala de aula: um estudo a partir de dissertações e teses.
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A monitoria de cálculo e a formação do professor de engenharia.
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Danusa De Lara BONOTTO; Morgana SCHELLER; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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O planejamento de uma tarefa de modelagem na educação materializado nos textos do professor de matemática.
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Marlúbia Corrêa De PAULA; Lori VIALI; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Rosana Maria GESSINGER; Maria Inês Corte VITÓRIA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Experiências escolares em matemática de um grupo de estudantes de pedagogia e as prováveis implicações na constituição de sua identidade profissional docente.
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A análise textual discursiva no estudo das concepções de interdisciplinaridade de professores de ciências e matemática.
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Problemas de pesquisa e considerações finais: análise qualitativa em teses de doutorado.
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Carla Lazarotto VINCENZI; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Xv fórum fapa.
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Social Sciences & Humanities
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Caren Rejane De Freitas FONTELLA; Jeronimo Becker FLORES; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Percepções sobre as monitorias de cálculo e física: estudo de caso em uma ies com cursos de engenharia.
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Social Sciences & Humanities
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6º seminário brasileira/3º seminário internacional de estudos culturais e educação - 6º sbece/3ºsiece.
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Social Sciences & Humanities
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Luciana RICHTER; Simone Krause SUECKER; Adriana BREDA; Vanessa Martins De SOUZA.
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As percepção dos nativos digitais: tecnologia da informação e comunicação e aprendizaqgem.
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22º congreso internacional de educacion y aprendizaje.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Adriana BREDA; Maurivan Guntzel RAMOS; José Francisco FLORES; Cristiane Antonia HAUSCHILD.
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A educação pela pesquisa na formação de professore de ciências e matemática.
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22º congreso internacional de educacion y aprendizaje.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA; Maria Salett BEIMBENGUT; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana RICHTER; V M SOUZA; Simone Krause SUECKER; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Contribuições da neurociência para o ensino e aprendizagem de conceitos científicos in: x encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
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Social Sciences & Humanities
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Nathália Fogaça ALBUQUERQUE; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Social Sciences & Humanities
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Adriana BREDA; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Marcos VILLELA.
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Social Sciences & Humanities
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Karen Martins LIMBERGER; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Renata Medina Da SILVA.
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Práticas pedagógicas de professores de ciências na educação de jovens e adultos.
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Computer Science (miscellaneous)
Valderez Marina Do Rosário LIMA; Maurivan Guntzel RAMOS; Rosana Maria GESSINGER.
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Das definições sobre metodologia de análise de dados.
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3º congreso ibero-americano en investigación cualitativa.
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Computer Science Applications
Talita Sganderla CHESINI; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Everton Luis Luz De QUADROS.
2014.
Analisando políticas educacionais através de geotecnologias.
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Ii simposio internacional de enseñanza de las ciencias siec 2014.
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Social Sciences & Humanities
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Thelma Duarte Delgado BRANDOLT; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Rosana Maria GESSINGER.
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O educar pela pesquisa e a reconstrução de saberes dos alunos da educação de jovens e adultos sobre leishmaniose visceral.
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Ii simposio internacional de enseñanza de las ciencias siec 2014.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Carmo B LAGRECA; Rosana Maria GESSINGER; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Objeto de aprendizagem sobre lançamento vertical: uma avaliação realizada pelos alunos que o utilizam.
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Ii simposio internacional de enseñanza de las ciencias siec 2014.
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Social Sciences & Humanities
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Labtear: uma proposta de integração de recursos tecnológicos na aula universitária.
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Márcia Cristina MORAES; Letícia Lopes LEITE; Rosana GESSINGER; Ana Lúcia FREITAS; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
2013.
Labtear: uma experiência de aplicação dos princípios da mediação pedagógica na aula universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Cristina MORAES; Letícia Lopes LEITE; Rosana GESSINGER; Sônia Maria De Souza BONELLI; Ana Lúcia FREITAS et al.
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Xxi ciclo de palestras sobre novas tecnologias na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Talita Sganderla CHESINI; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Márcia Cristina MORAES; Marilene Jacintho MÜLLER; Neda Da Silva GONÇALVES; Rosana GESSINGER; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Integral definida - interpretação geométrica: uma possibilidade de estudo por meio de objetos de aprendizagem.
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Lapren: uma experiência com objetos de aprendizagem.
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Letícia Lopes LEITE; Márcia Cristina MORAES; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Rosana GESSINGER.
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Rosana GESSINGER; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Letícia Lopes LEITE; Márcia Cristina MORAES.
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Capacitação docente: um movimento que se faz compromisso na pucrs.
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Centro de ciências do rio grande do sul (cecirs); 35 anos de desenvolvimento científica.
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Professores e alunos convergindo para os mesmos propósitos: ensino; aprendizagem e construção de conhecimentos.
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Felipe Jardim MENEGASSI; Graziella Meneghini LAMMEL; Berenice Alvares ROSITO; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Regina Maria R BORGES.
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Marisônia Pederiva Da BROI; Rosana GESSINGER; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Valéria RAYMUNDO; Márcia Cristina MORAES; Rosana GESSINGER; Jocelyne BOCCHESE; Marilene Jacintho MÜLLER et al.
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Marcos Leomar CALSON; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Helena Noronha CURY.
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Dolurdes VOOS; Jane Beatriz BATISTA; Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Regina Maria Rabello BORGES; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Berenice Alvares ROSITO; Ronaldo MANCUSO; Adria STEFANI et al.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Berenice Álvares ROSITO; Regina Maria Rabello BORGES; Ronaldo MANCUSO.
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Andreza Jaqueline De Souza NEVES; Anelise Pelegrine FISCHER; Clair Teresinha De SOUZA; Elisabete Comim BECKER; Isabel Lurdes VIVIAN et al.
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Social Sciences & Humanities
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Daniele De Oliveira Garejo POGANSKI; Daniela Dos Santos PERONEO; Maisa Carla BALDISARELLI; Kysleiny MELO; Viviane DEMARCHI et al.
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O referêncial curricular e sua dimensão pedegógica na eduacação infantil.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA; Roque MORAES; Maurivan Guntzel RAMOS.
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Regina Maria Rabello BORGES; Valderez Marina Do Rosário LIMA; Ana Clair Rodrigues BORTOLETTI; Berenice Álvares ROSITO; Plíniio FASOLO et al.
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Natureza do conhecimento científico e educação em ciências: concepções de professores em visita a um museu interativo com seus alunos.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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Valderez Marina Do Rosário LIMA.
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