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Maria Do Carmo Galiazzi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aline Machado DORNELES Ciências Humanas Educação
2 Carolina Dos Santos FERNANDES Indefinida Indefinida
3 Cláudia Da Silva COUSIN Ciências Humanas Educação
4 Cleiva Aguiar De LIMA Ciências Humanas Educação
5 Cleuza Maria Sobral DIAS Ciências Humanas Educação
6 Diana Paula Salomão De FREITAS Ciências Humanas Educação
7 Elaine Corrêa PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Elisabeth Brandão SCHMIDT Outros Ciências Ambientais
9 Ioni Gonçalves COLARES Ciências Biológicas Botânica
10 Marcus Eduardo Maciel RIBEIRO Ciências Humanas Educação
11 Maria Angela Mattar YUNES Ciências Humanas Psicologia
12 Maurivan Güntzel RAMOS Ciências Humanas Educação
13 Milton Antonio AUTH Ciências Exatas e da Terra Física
14 Neide Maria Michellan KIOURANIS Ciências Exatas e da Terra Química
15 Otavio Aloisio MALDANER Ciências Exatas e da Terra Química
16 Renata Hernandez LINDEMANN Ciências Humanas Educação
17 Rosely Diniz Da Silva MACHADO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
18 Valderez Marina Do Rosário LIMA Ciências Humanas Educação
19 Valmir HECKLER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Liliane Silva ANTIQUEIRA; Elaine Corrêa PEREIRA. 2021. Diálogos entre mapeamento e apostas formativas sobre o uso de portfólios coletivos. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Liliane Silva ANTIQUEIRA; Elaine Corrêa PEREIRA. 2021. Pesquisas e suas metodologias sobre portfólios de avaliação: de qual avaliação?. In: Vi seminário internacional de pesquisa e estudos qualitativos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cezar Soares MOTTA; Aline Machado DORNELES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2018. Cirandar: rodas de investigação desde a escola. In: Vi seminário interfaces pedagógicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Robson Simplicio De SOUSA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2016. Movimentos de aprender com o outro: aulas de química a partir de rodas de estudo de caso. In: 36 edeq. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian Dos Santos CALIXTO; Márcia Von Frühauf FIRME; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2012. Escrita no portfólio como artefato na formação acadêmico-profissional de professores de química. In: 32 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Machado DORNELES; Vivian Dos Santos CALIXTO; Renata Hernandez LINDEMANN; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2012. Monografias na licenciatura em química: processo de produção no coletivo. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Diana Paula Salomão De FREITAS; Jackson Luís Martins CACCIAMANI; Valmir HECKLER; Vivian Dos Santos CALIXTO et al. 2012. Aprender em rede de conversações em ambiente de partilha nos torno coletivo. In: Ii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Edi Morales Pinheiro JÚNIOR; Maria Do Carmo GALIAZZI; Maíra Baumgarten CORREA. 2009. A abordagem ciência; tecnologia e sociedade como potencializadora de um currículo que busca a emancipação de sujeitos. In: Xxvii congreso alas 2009. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Moacir Langoni De SOUZA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2009. A narrativa como modo de constituição de professores de química: uma aposta nas rodas de formação em rede. In: Viii congreso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Laura Salcedo De MEDEIROS; Maria Do Carmo GALIAZZI; Cleiva Aguiar De LIMA. 2009. Do que tudo é feito? professora de ciências tecendo-nos na narração de um unidade de aprendizagem ciência tecnologia e sociedade. In: Vi congresso internacional de edcuação - educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cleiva Aguiar De LIMA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2009. Formação de educadores: o diário coletivo no movimento da roda. In: Vi congresso internacional de educação - educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Moacir Langoni De SOUZA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2009. As narrativas como modo de constituição de professores de química em rodas de formação em rede. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Da Silva COUSIN; Diana Paula Salomão De FREITAS; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2009. Das comunidades de prática; comunidades de aprendizagem para comunidades aprendentes: uma aposta na formação continuada de professores de ciências. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Diana Paula Salomão De FREITAS; Cláudia Da Silva COUSIN; Ana Laura Salcedo De MEDEIROS. 2009. A sala de aula virtual de educação ambiental: a escrita como produtora do si-mesmo. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Edi Morales Pinheiro JÚNIOR; Ana Laura Salcedo De MEDEIROS; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2008. O alimento nosso de cada dia em uma abordagem ctsa de alfabetização científica. In: Ii congresso nacional de alfabetização e educação ambiental. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Moacir Langoni De SOUZA. 2008. A narrativa como modo de constituição de professores de química: a história da primeira turma. In: Xiv encontro nacional de didática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Peres GONÇALVES; Carolina Dos Santos FERNANDES; Renata Hernandez LINDEMANN; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2008. O diário de aula coletivo no estágio da licenciatura em química: dilemas e seus enfrentamentos. In: Xiv encontro nacional de educação química. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elisabeth Brandão SCHMIDT; Rosa Maria Pujol VILLALONGA; Maria Do Carmo GALIAZZI; Moacir Langoni De SOUZA. 2008. Las posibilidades de la autoreflexión en el proceso de formación de professores de química. In: V jornades d'innovació docent. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2007. "uma história ao contrário para encontrar razões de ser". In: Ix fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Edi Morales Pinheiro JÚNIOR; Fernanda Rosi Soares PEDERZOLLI; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2007. "o conteúdo de soluções químicas em uma abordagem cts". In: Vii encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2007. O curso de licenciatura em química - habilitação ciências: da dicotomia ao diálogo com a escola em rede. In: Vii encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Carolina Dos Santos FERNANDES; Bianca Barreto MARTINS; Carmen Luíza De Azevedo COSTA. 2006. Articulação entre desenvolvimento curricular e formação permanente de professores. In: 29a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Moacir Langoni De SOUZA. 2006. Formação de professores no âmbito da parceria universidade-escola. In: Vi anped-sul pós-graduação em educação: novas questões. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Barreto MARTINS. 2006. Atividades experimentais no ensino de química na abordagem sociocultural. In: 29a. reunião anual da sbq. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Igor Laranjo VELHO. 2006. Algumas questões éticas e a cientificidade na pesquisa acadêmica. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Carolina Dos Santos FERNANDES; Ida Letícia Gautério Da SILVA; Bianca Barreto MARTINS; Carmen Luíza De Azevedo COSTA. 2006. Articulação entre desenvolvimento curricular e formação permanente de professores. In: 29ª reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Edi Morales Pinheiro JÚNIOR; Carmen Luíza De Azevedo COSTA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2006. A poluição das águas: uma abordagem didática para o ensino fundamental e médio. In: Vi encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS. 2005. Aprender química é excursionar por seus discursos. In: 28a. reunião anual da sbq. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Aprender com historietas desde as pegadas iniciais: a construção do pesquisador. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Luiz Carlos SCHMITZ; Carolina Dos Santos FERNANDES; Ida Letícia Gautério Da SILVA; Bianca Barreto MARTINS. 2005. Narrar as histórias sobre o ser professor para constituir professores em formação. In: V encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Moacir Langoni De SOUZA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Educação ambiental na escola: interações nas vivências de um trabalho coletivo. In: V encontro nacional de educação em ciências. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Hernandez LINDEMANN; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Histórias de alunos sobre ser professor de química: descortinando a ação pedagógica docente. In: V encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Barreto MARTINS; Ida Letícia Gautério Da SILVA. 2005. Pesquisa narrativa: uma visão do melhor professor. In: 13-sbqsul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Roque MORAES; Maurivan Güntzel RAMOS. 2005. A mediated discursive dive in textual analysis towards deconstruction of a researcher´s certainties. In: First iscar congress. Espanha.
  35. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS; Roque MORAES. 2005. Architects transformim social discourses: subjects that emerge from reconstructive written productions. In: First iscar congress. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS. 2005. A continuous resurgence of fenix: shared discourse reconstructions through written productions. In: First iscar congress. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Comunidades de aprendizagem pela pesquisa: ir na transformação curricular produzindo a formação permanente de professores. In: Iv ibero-americano de coleivos escolares e redes de professores que fazem investigação na sua escola. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Marilice Magroski Gomes Da COSTA. 2005. A vivência do aleitamento materno de mães adolescentes. In: Ii congresso intrnacional de bancos de leite humano. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Luiz Carlos SCHMITZ; Moacir Langoni De SOUZA; Carolina Dos Santos FERNANDES; Ida Letícia Gautério Da SILVA et al. 2005. Narrar as histórias sobre o ser professor para constituir professores em formação. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Barreto MARTINS. 2005. Pesquisa narrativa- uma visão do melhor professor. In: Xxv edeq. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Barreto MARTINS. 2005. Pesquisa narrativa : uma visão do melhor professor. In: Xiii encontro de química da região sul: a importância dos eventos científicos na formação do químico. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Peres GONÇALVES; Renata Hernandez LINDEMANN; Paulo Fernando Duarte FILHO; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Histórias de alunos sobre ser professor de química: descortinando a ação pedagógica docente. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Moacir Langoni De SOUZA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Educação ambiental na escola: interações nas vivências de um trabalho coletivo. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Roque MORAES; Maurivan Güntzel RAMOS; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2005. Aprender química: promovendo excursões em discursos da química. In: 28a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Eliane Meirelles LEITE; Cleuza Maria Sobral DIAS. 2004. As manifestações das culturas de infância no ambiente escolar. In: V anped-sul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2004. Comunidades de prática pela pesquisa: uma aposta para a formação de professores. In: V anped-sul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Mário Luiz De FARIAS; Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. Constituição do educador ambiental no mestrado. In: V anped-sul. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marilice Magroski Gomes Da COSTA; Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. A contribuição do conhecimento das dificuldades do processo da escrita e das relações do orientador com o mestrando e a banca: o aprendizado no caminho pelas marcas das pegadas. In: V anped-sul. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Carla De Lima VASQUES; Maria Cristina Carvalho JULIANO; Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. Retirando véus: papel da orientação na construção do projeto de dissertação. In: V anped-sul. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Luciara Bilhalva CORRÊA; Luciana Conter De OLIVEIRA; Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. O alpinista e o percurso da escalada: a cosntrução da pesquisa no caminho do mestrado. In: V anped-sul. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Cimara Corrêa MACHADO; Roselaine Machado ALBERNAZ; Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. Metamorfoseando-se em pesquisador/a. In: V anped-sul. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2004. Educação ambiental na escola: o viés interdisciplinar. In: V anped-sul. Brasil.
  53. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2004. Learning the way through the footsteps:. In: 24th international seminar of international society for teacher education. Estados Unidos.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Santiago De ARAÚJO; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2004. Os desafios do processo de construção do educador ambiental pela pesquisa. In: Iii simpósio gaúcho de educação ambiental. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Barreto MARTINS. 2004. Conceitos e procedimentos importantes na formação inicial: visão de profissionais da química. In: Xxiv encontro de debates sobre o ensino de química-saberes e fazeros do educador em química: fenômeno de múltiplas áreas. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Fábio Peres GONÇALVES. 2003. O discurso sobre combustão em momentos iniciais de uma atividade experimental. In: 26a. reunião anual da sbq. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Otávio Aloísio MALDANER; Penha Souza SILVA. 2003. A formação do professor e a relação com a sua prática docente. In: Xxiii encontro de debates sobre o ensino de química - edeq. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2003. Educar pela pesquisa: abordagem sócio-cultural na sala de aula de química. In: Xi encontro de química da região sul: a química e os novos desafios. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    José Vicente De FREITAS; Maria Do Carmo GALIAZZI; Lucilene Zafalon GARCIA. 2003. A constituição do educador ambiental: possibilidades e limites do mestrado em educação ambiental. In: I colóquio de pesquisadores em educação ambiental da região sul - i cpeasul. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Roque MORAES. 2003. Tomando conta do ambiental em que se vive: aprendizagem e apropriação de discursos pela linguagem. In: Ii encontro internacional linguagem cultura e cognição. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Bianca Hartwig SEYFFERT; Juliana Carriconde HERNANDES; Elisa Lotici HENNIG; Marcelo Dourado MONCKS et al. 2003. O discurso sobre combustão de estudantes: o movimento dialógico necessário para a aprendizagem. In: V encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos SCHMITZ; Moacir Langoni De SOUZA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2003. O curso de licenciatura em química ? habilitação ciências: da dicotomia à inserção na escola. In: V encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Renata Hernandez LINDEMANN. 2002. O diário do professor: contribuições na formação permanente. In: 25a. reunião da sociedade brasileira de química. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Fábio Peres GONÇALVES. 2002. As atividades experimentais como construção do conhecimento no discurso em sala de aula de química. In: 25a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Renata Hernandez LINDEMANN. 2002. O diário de estágio: da reflexão pela escrita para a aprendizagem sobre ser professor. In: Iv anped-sul. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Renata Hernandez LINDEMANN; Fábio Peres GONÇALVES. 2001. Pesquisa em educação química como espaço de construção do conhecimento profissional do professor de química. In: 24a. reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  67. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Renata Hernandez LINDEMANN. 2001. Houve aprendizagens sobre agrotóxicos na aula de ciências?. In: 21 edeq encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Fábio Peres GONÇALVES. 2001. As atividades experimentais como modo de construção do conhecimento na aula de química. In: 21 edeq - encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Fábio Peres GONÇALVES; Renata Hernandez LINDEMANN. 2001. Análise das características de uma proposta de atividade experimental. In: 21 edeq - encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Maria Inés Copello De LEVY; Roque MORAES. 2001. Grupo mirar: una propuesta de formación permanente del profesorado de ciencias. In: Vi congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Maurivan Güntzel RAMOS; Maria Do Carmo GALIAZZI; Roque MORAES. 2001. Initial education of chemistry teachers as a dialog with practice. In: 6th ecrice. Portugal.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS; Roque MORAES. 2001. The improvement of the relationship between theory and practice through research education in teacher preparation of chemistry teachers. In: 6th ecrice. Portugal.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS; Valderez Marina Do Rosário LIMA. 2001. Educar por la investigación en la formación inical del profesor de ciencias: espacio de transformacion y cambio. In: Vi congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2000. A pesquisa como princípio didático do formador do professor de ciências experimentias. In: Ii congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales. Argentina.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Jusseli Maria De Barros ROCHA; Luiz Carlos SCHMITZ; Sérgio Mendonça GIESTA; Fábio Peres GONÇALVES. 2000. Objetivos do ensino experimental: uma pesquisa coletiva em curso de formação de professores. In: Ii encontro latino-americano de ensino de química. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Roque MORAES; Maurivan Güntzel RAMOS. 2000. Educar pela pesquisa: modo; espaço e tempo de formação inicial de professores de ciências. In: Ii encontro latino-americano de ensino de química. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Fábio Peres GONÇALVES; Jusseli Maria De Barros ROCHA; Luiz Carlos SCHMITZ. 2000. Aprendizagens possíveis em atividades experimentais. In: Ii encontro latino-americano de ensino de química. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2000. As resistências e possibilidades de evolução dos modelos didáticos pessoais em sala de aula com pesquisa. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 1999. Investigando significados de um intercâmbio entre universidade e escola: olhar dos alunos da universidade. In: Atas ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 1998. Razões para a participação em um grupo de estudos em educação química. In: 21a. reunião anual da sbq. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 1998. Construtivismo em cursos de formação de professores de ciências. In: 21a. reunião anual da sbq. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Louriane Ribeiro De OLIVEIRA; Marcelo Dourado MONCKS. 1997. Perfis conceituais sobre o átomo. In: I encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Louriane Ribeiro De OLIVEIRA; Marcelo Dourado MONCKS. 1997. Perfis conceituais sobre o átomo: a justificativa dos professores. In: Xvii edeq - encontro de debates em ensino de química: a pesquisa na formação em química. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 1997. Concepções epistemológicas subjacentes à prática de professores de ciências. In: Ii congresso internacional sobre formação de professores nos países de língua e expressão portuguesas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Geane Caroline ORLANDIN; Robson Simplicio De SOUSA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2023. Linguagem da química na educação química: entre caminhos epistemológicos e hermenêuticos. Travessias. 17, e30201-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Robson Simplicio De SOUSA. 2023. O programa de pesquisa de martin eger: princípios da hermenêutica filosófica na educação em ciências. Educação em revista (online). 39, |e38834-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Arrieche Fazio ANAHY; Heckler VALMIR; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2022. Indagação dialógica de gordon wells em processos formativos com professores: interlocuções com a comunidade científica internacional. Contexto & educação. 37, 57-75.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Machado DORNELES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2022. Cirandar entre cirandas de escrita. Revista faeeba. 31, 116-132.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Carvalho Do CARMO; Robson Simplicio De SOUSA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2022. Experiências estéticas na formação de professores de ciências e matemática: influências da hermenêutica gadameriana. Educação matemática pesquisa. 24, 404-432.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Liliane ANTIQUEIRA; Elaine Elaine Corrêa PEREIRA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2022. Os portifólios na formação de professores: discursos teóricos e bibliográficos. Praxis pedagógica. 21, 151-185.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Monteiro BEHREND; Cláudia Da Silva COUSIN; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2022. A importância da narrativa autobiográfica para a constituição da pesquisadora educadora ambiental. Pontos de interrogação (online). 11, 97-112.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Robson Simplicio De SOUSA. 2021. O fenômeno da descrição na análise textual discursiva: a descrição fenomenológica como desencadeadora do metatexto. Vidya (santa maria. online). 42, 77-91.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Vivian Dos Santos CALIXTO; Maria Do Carmo GALIAZZI; Neide Maria Michellan KIOURANIS. 2021. A análise textual discursiva como um exercício de ampliação de horizontes compreensivos acerca da pesquisa qualitativa. Vitruvian cogitationes. 2, 45-64.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Silva ANTIQUEIRA; Elaine Corrêa PEREIRA; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2021. Pesquisas sobre portfólios de avaliação na formação de professores. Estudos em avaliação educacional (online). 32, 8575-.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Robson Simplicio De SOUSA. 2021. O discurso na análise textual discursiva em (con)textos de (auto)transformação: um diálogo hermenêutico. Revista língua & literatura (online). 23, 123-142.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Machado DORNELES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2021. Narrativas escolares de professoras de um lugar colonizado e reformista. Revista argentina de investigación narrativa. 1, 54-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Martins Daner SILVA; Maria Do Carmo GALIAZZI; Lima Cleiva Aguiar DE. 2020. As experiências com o ensino e a aprendizagem de matemática dos medalhistas cegos da olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas (obmep). Revista exitus. 10, 020005-30.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Machado DORNELES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2020. Ruedas de investigación narrativa en la formación de profesores de química. Márgenes revista de educación de la universidad de málaga. 1, 344-354.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Robson Simplicio De SOUSA. 2020. O que é isso que se mostra: o fenômeno na análise textual discursiva?. Atos de pesquisa em educação (furb). 15, 1167-1184.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS; Valderez Marina De Rosário LIMA. 2020. A fusão de horizontes na análise textual discursiva. Revista pesquisa qualitativa. 8, 610-640.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Maurivan Güntzel RAMOS; Valderez Marina De Rosário LIMA. 2020. Editorial. Revista pesquisa qualitativa. 8, IV-xix.
  18. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Paula Salomão De Freitas DIANA; Aguiar De Lima CLEIVA; Da Silva Cousin CLÁUDIA; Langoni De Souza MOACIR et al. 2019. Narratives of learning communities in environmental education. Environmental education research. 19, 1-13.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Maria Do Carmo GALIAZZI; Ioni Gonçalves COLARES; Vivian Da Silva PAULITSCH; Sônia Marisa HEFLER; Billy Graeff BASTOS et al. 2013. Comunidades aprendentes de professores: o pibid na furg. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roque MORAES; Maria Do Carmo GALIAZZI. 2013. Análise textual discursiva. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI; Vivian Da Silva PAULITSCH. 2012. Álbum 2 do pibid-furg. Brasil.
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  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Carmo GALIAZZI. 2011. Educar pela pesquisa: ambiente de formação de professores de ciências. Brasil.
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    Maria Do Carmo GALIAZZI; Milton Antônio AUTH; Roque MORAES; Ronaldo MANCUSO. 2008. Aprender em rede na educação em ciências. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2007. Metodologias emergentes de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
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    Maria Do Carmo GALIAZZI; José Vicente De FREITAS. 2005. Metodologias emergentes de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
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