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Maria Inês P Dos Santos ROSA; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
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A formação continuada do professor de química e a meta-aprendizagem.
In:
20ª reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1996.
Como associar ensino com pesquisa na formação inicial e continuada de professores de ciências.
In:
Ii encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisabete COSTA; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1996.
Aspectos da mediação do professor relativos à experimentação.
In:
Xix reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1996.
A influência da natureza da atividade experimental nas idéias de alunos do ensino médio sobre transformação química.
In:
Xix reunião anual da sbq.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1995.
A importância do estudo e da discussão dos conceitos fundamentais em química e ciências.
In:
Vii ecodeqc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
Do ensino de química como transmissão para o ensino de química como promoção de mudança conceitual.
In:
3ª semana de verão de professores de prática de ensino de física; química e biologia.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Luiz Otávio Do AMARAL; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
Análise de um padrão na licenciatura sobre termodinâmica introdutória.
In:
Xvii reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Agustina Rosa ECHEVERRÍA; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
Concepções de professores sobre soluções.
In:
Xvii reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Inês De Freitas Petrucci Dos Santos ROSA; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
A evolução das idéias de alunos do 1º ano do ensino médio sobre transformação química dentro de um processo de ensino construtivista.
In:
Xvii reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER; César ZUIN; Sérgio PEZZIN.
1994.
Equilíbrio químico no ensino médio visando mudança conceitual.
In:
Xvii reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
Concepções de alunos sobre transformações e equação química no ensino médio: uma trágica realidade.
In:
Xvii reunião anual da sbq.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1994.
Alunos chegam ao final do ensino médio e não aprenderam a única lição: o que é química? um estudo das concepções dos alunos em termoquímica.
In:
Xvii reunião anual da sbq.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Luiz Otávio Do AMARAL; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1993.
Concepções de estudantes sobre conceitos básicos de termodinâmica.
In:
Xvi reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nora Jacqueline F VALLEJOS; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1993.
Distorções entre diretrizes curriculares governamentais e concepções de professores relativas ao ensino secundário de química chileno.
In:
Xvi reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1992.
Promovendo mudança conceitual em professores de ciência e química sobre o processo de ensino-aprendizagem.
In:
Xxv reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Agustina Rosa ECHEVERRIA; Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1992.
Uma análise da aprendizagem do conceito soluções no 2º grau.
In:
Xv reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1991.
A mudança conceitual no processo de ensino-aprendizagem de transformação química.
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Xiv reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1990.
Interações cognitivas entre professores e alunos em diferentes situações de ensino de química.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
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O processo de ensino-aprendizagem de estrutura atômica e reações química no 2º grau sob a ótica dos professores.
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Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Roseli Pacheco SCHNETZLER; Adilson GONÇALVES; Edmilson LOVATTO; Thelma PAVESI.
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Problemas de aprendizagem em reações químicas e estrutura atômica.
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Roseli Pacheco SCHNETZLER.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1982.
Uma técnica de análise da estrutura de conteúdo de um texto.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1982.
Comparação das representações das estruturas cognitivas e de conteúdo de cinco conceitos químicos obtidas à nível de ensino e aprendizagem.
In:
1º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Roseli Pacheco SCHNETZLER; Antonieta Bianchi MAZON; Hélio MORENO; Márcio ATHAYDE.
1982.
Análise do ensino de química de 2ºgrau: pesquisa realizada junto aos ingressantes de 1982 do instituto de química da unicamp.
In:
1º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Roseli Pacheco SCHNETZLER; Antonieta Bianchi MAZON; Hélio MORENO; Márcio ATHAYDE.
1982.
Análise do ensino de química nas escolas oficiais de 2º grau de campinas: opiniões dos professores.
In:
1º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER; Antonieta Bianchi MAZON; Maria Helena BELTRAN; Nelson BELTRAN; Sandra FRANCHETTI et al.
1982.
Avaliação de uma proposta metodológica para o ensino de química de 2º grau baseada na aprendizagem por descoberta.
In:
1º encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1979.
Algumas características dos livros didáticos de química do 2ºgrau.
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Xxxi reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1978.
História do ensino secundário de química no brasil através da análise de livros didáticos.
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Xxx reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1978.
Uma proposta metodológica para cursos de formação de professores de química.
In:
Xxx reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
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Social Sciences & Humanities
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Roseli Pacheco SCHNETZLER; Augusto OHÁRA; Wolf HIGA; Eduardo SILVA.
1976.
Pesquisa piloto sobre o ensino de química na escola de 2º grau.
In:
Xxviii reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Health Sciences
Genetics (clinical)
Roseli Pacheco SCHNETZLER.
1973.
Alguns aspectos do comportamento fotoquímico de trans-9;10-diciano-9;10-dihidrofenantreno.
In:
Xxv reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
