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Jair Lopes Junior

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Áderson Luiz Costa JUNIOR Ciências Humanas Psicologia
2 Aline Beckmann De Castro MENEZES Ciências Humanas Psicologia
3 Ana Claudia Moreira Almeida VERDU Ciências Humanas Psicologia
4 Deise Aparecida PERALTA Ciências Humanas Educação
5 Deisy Das Graças De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
6 Fabiana Maris VERSUTI Ciências Humanas Psicologia
7 Grauben José Alves De ASSIS Ciências Humanas Psicologia
8 Isabela Custódio Talora BOZZINI Ciências Humanas Educação
9 João Dos Santos CARMO Ciências Humanas Psicologia
10 Julio Cesar Coelho De ROSE Ciências Humanas Psicologia
11 Kester CARRARA Ciências Humanas Psicologia
12 Lizete Maria Orquiza De CARVALHO Ciências Humanas Educação
13 Maria Elizabete Rambo KOCHHANN Ciências Exatas e da Terra Matemática
14 Marta Maria DARSIE Ciências Humanas Educação
15 Morgana De Fátima Agostini MARTINS Ciências Humanas Psicologia
16 Nelson Antonio PIROLA Ciências Humanas Educação
17 Olga Maria Piazentin Rolim RODRIGUES CpE Ciências Humanas Psicologia
18 Olivia Misae KATO Ciências Humanas Psicologia
19 Paulo César GOMES Ciências Humanas Educação
20 Rosa Maria MANZONI Lingüística, Letras e Artes Letras
21 Sandro CARAMASCHI Ciências Humanas Psicologia
22 Sueli Terezinha Ferrero MARTIN Ciências Humanas Psicologia
23 Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI Ciências Humanas Educação
24 Veronica Aparecida PEREIRA Ciências Humanas Psicologia
25 Washington Luiz Pacheco De CARVALHO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Cristiane Aparecida Gonçalves POLTRONIERI. 2023. Sobre a validação pública dos saberes da ação pedagógica: o planejamento de condições para o desenvolvimento de repertórios profissionais da docência. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa Marins PEIXOTO; Jair Lopes JUNIOR. 2021. Autoscopia em pesquisa: alcance formativo da metodologia de ampliação reflexiva da práxis docente. In: V congresso nacional de formação de professores e xv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa Marins PEIXOTO; Jair Lopes JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2019. Avaliação e implicações psicomotoras em estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Endrigo Antunes MARTINS. 2019. O uso de autoscopia na construção de repertórios profissionais da docência no ensino de biologia. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Bárbara Fernanda Marinho De FREITAS; Bruna Mendes BALLEN; Jair Lopes JUNIOR. 2019. Educação em saúde: desenvolvimento de repertórios na promoção de saúde bucal na primeira infância. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Vanessa De Almeida BURANELLO; Jair Lopes JUNIOR. 2019. A cultura dos testes padronizados nas escolas públicas paulistas e as concepções de uma professora de matemática. In: Vii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa Marins PEIXOTO; Jair Lopes JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2019. Avaliação e implicações psicomotoras em estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Sauzen WESENDONK; Jair Lopes JUNIOR. 2018. Elementos característicos da atuação de uma professora coordenadora de área no contexto de implementação de diretrizes estabelecidas pela secretaria de educação do estado de são paulo. In: Iv congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Endrigo Antunes MARTINS; Jair Lopes JUNIOR. 2018. Repertórios profissionais para a docência no contexto das políticas públicas educacionais do estado de são paulo: análises de incidências das avaliações de aprendizagem em processo (aap) de língua portuguesa. In: V congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fernanda Sauzen WESENDONK. 2018. Matrizes de referência na avaliação externa no contexto das ciências da natureza: caracterização de impactos na atuação docente. In: V congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Silva De ANDRADE; Jair Lopes JUNIOR. 2018. Conteúdos curriculares de matemática e o saresp: análises de repertórios profissionais de ensino. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Endrigo Antunes MARTINS; Jair Lopes JUNIOR. 2017. Subsídios para o ensino de ciências nas matrizes de avaliação processual. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Sauzen WESENDONK; Jair Lopes JUNIOR. 2017. A incidência e as implicações do programa são paulo faz escola no contexto escolar: um estudo a partir de teses e de dissertações. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Franklin Julio De MELO. 2017. Aprendizagens profissionais da docência no ensino de ciências: um estudo de caso no contexto do programa são paulo faz escola. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosemberg Jonatas Gomes De SOUSA; Jair Lopes JUNIOR. 2017. Desenvolvimento de repertórios de ensino de conteúdos curriculares de língua portuguesa na educação básica. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Sauzen WESENDONK; Jair Lopes JUNIOR. 2017. Análises de incidências do programa são paulo faz escola na atuação profissional docente. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Célia Dos Santos Nunes BARROS; Jair Lopes JUNIOR. 2017. Necessidades formativas dos docentes dos anos iniciais em matemática quanto ao projeto emai e saresp. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Regina P JUSTINO; Jair Lopes JUNIOR. 2017. Caracterização da atuação do professor coordenador pedagogico e as políticas públicas da educação básica no estado de são paulo. In: Vi congresso brasileiro de educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Rosemberg Jonatas Gomes De SOUSA; Mariana Fachini ESPERANÇA. 2016. O ensino e a avaliação de habilidades na educação matemática nos anos iniciais. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Endrigo Antunes MARTINS; Marta Maria Pontin DARSIE; Jair Lopes JUNIOR. 2016. Experiências de avaliação formativa do projeto observatório da educação com foco em matemática e iniciação às ciências - polo ufmt/cuiabá. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Endrigo Antunes MARTINS; Peterson Da PAZ; Jair Lopes JUNIOR; Marta Maria Pontin DARSIE. 2016. Perspectivas formativas em educação matemática a partir dos resultados das avaliações externas: possibilidades e desafios. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Célia Dos Santos Nunes BARROS; Jair Lopes JUNIOR. 2016. O projeto educação matemática nos anos iniciais e o saresp: necessidades formativas no ensino e na avaliação de conteúdos curriculares de matemática nos anos iiniciais. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Silva De ANDRADE; Jair Lopes JUNIOR. 2016. Ensino e aprendizagem de matemática no ensino fundamental: análise de repertórios profissionais do ensino no âmbito do saresp. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Silva De ANDRADE; Jair Lopes JUNIOR. 2016. Ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares de matemática e o saresp: análises de repertórios profissionais de ensino. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Regina P JUSTINO; Jair Lopes JUNIOR. 2016. O ensino e a avaliação de habilidades como pautas da atuação do professor. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Laila Guzzon HUSSEIN. 2015. Processos formativos no âmbito do curriculo do estado de são paulo: o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa. In: V congresso brasileiro de educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Aila Stefania De ALMEIDA. 2015. Caracterização de necessidades formativas no contexto do saresp: subsídios para projetos de formação docente em serviço. In: V congresso brasileiro de educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angélica Lopes GONÇALVES; Jair Lopes JUNIOR. 2015. Trabalho e consumo como tema transversal na educação básica: considerações sobre processos de ensino e aprendizagem. In: V congresso brasileiro de educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Mayara Paula Da Silva MATSUNAKA; Larissa Bueno BOARRETTO. 2014. Caracterização de incidências do projeto emai e as matrizes de referência do saresp no âmbito da formação inicial. In: Iii congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Renan Gonçalves PASSOS. 2014. Descritores de língua portuguesa em matrizes de referência e a atuação docente nos anos iniciais. In: Iii congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Célia Dos Santos Nunes BARROS; Jair Lopes JUNIOR. 2014. O proejto educação matemática nos anos iniciais e o saresp: análise de impactos nos processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares. In: Iii congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2013. O ensino de ciências nos anos iniciais: investigação de processos formativos da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala e dos indicadores de alfabetização científica. In: Iv congresso brasileiro de educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Alessandra Moreira CAVALIERI. 2013. A caracterização de dimensões do saeb pelo professor do ensino fundamental: implicações para o planejamento de ações formativas. In: Iv congresso brasileiro de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Célia Dos Santos Nunes BARROS; Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2013. A caracterização do uso de narrativas quadrinizadas nos livros didáticos de ciências no pnld 2013 no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ix encontro nacional em pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2013. Necessidades formativas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental para o ensino de ciências no contexto dos sistemas de avaliações em larga escala. In: Ix encontro nacional em pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Marcos Vinicíus Marcondes De MENEZES. 2013. O ensino de ciências no contexto das avaliações em larga escala: um estudo de caracterização de necessidades formativas. In: Ix encontro nacional em pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Peralta Deise APARECIDA; Jair Lopes JUNIOR. 2012. Análise funcional descritiva como subsidio metodologico às estratégias de avaliação de ensino e de aprendizagem da matemática. In: Ii congresso nacional de avaliação em educação/ii conave. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Mayara Paula Da Silva MATSUNAKA; Claudia Cristina De GÓES; Maria Elizabete Rambo KOCHHANN. 2012. Análise de medidas de descritores de desempenho de matemática no ensino fundamental. In: Ii congresso nacional de avaliação em educação/ii conave. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Elisangela SCHMÖLLER. 2012. O ensino e a aprendizagem de interpretação funcional da queixa escolar na formação inicial de professores. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Portugal.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Caio Samuel FRANSCISCATI. 2012. Implicações dos sistemas de avaliação em larga escala na docência do ensino superior: um estudo de caso sobre os temas origem e evolução da vida. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Portugal.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Abreu FONSECA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Análise de adequações curriculares no ensino fundamental: subsídios para programas de pesquisa colaborativa na formação de professores. In: I congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO; Larissa BULHÕES; Peres Marília Fernanda F. 2011. Interações discursivas em sala de aula e aprendizagens profissionais da docência na educação básica. In: I congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Daniela MAESTRO. 2011. Práticas de ensino e matrizes de referência na avaliação do rendimento escolar. In: I congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Elisângela Schmöller LUCIANO. 2011. Elaboração e interpretação da queixa escolar no âmbito do ensino fundamental. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR; Carolina De Santi ANTONELLI. 2011. Análise de indicadores de aprendizagem em matrizes de referência do ensino fundamental: subsídios para práticas de ensino. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Abreu FONSECA; Jair Lopes JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2011. Caracterização de práticas pedagógicas no ensino fundamental: elementos metodológicos para a flexibilização e adequação curriculares. In: Iii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    André Luis CORREA; Jair Lopes JUNIOR; Ana Maria De Andrade CALDEIRA. 2011. O ensino e a aprendizagem de evolução biológica no âmbito do currículo do estado de são paulo e na matriz de referência do enem. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2011. A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação iniical de professores. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Peralta Deise APARECIDA; Caio Samuel FRANSCISCATI; Carolina De Santi ANTONELLI. 2011. Matrizes curriculares de referência e a alfabetização científica nos anos iniciais da educação básica. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2011. O processo de alfabetização científica: um modelo de interpretação funcional para a avaliação de indicadores deste processo. In: Vi encontro ibero americano de educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda B GUÇÃO; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Ensaio sobre conteúdos procedimentais presentes nos modelos de práticas docentes: o roteiro pedagógico. In: Xix simpósio nacional de ensino de física. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR. 2011. Avaliação em larga escala no âmbito do grupo de pesquisa educação continuada de professores e avaliação formativa: demarcações preliminares. In: Xiii reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Carolina De Santi ANTONELLI. 2010. Práticas de ensino e matrizes de referência para avaliação de desempenho. In: I congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Amili Martins ELLARO; Jair Lopes JUNIOR; Larissa BULHÕES. 2010. Análise comportamental do ensino e da aprendizagem de conteúdos curriculares procedimentais de língua portuguesa no ensino fundamental. In: Xxii congresso de iniciação científica/unesp. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina De Santi ANTONELLI; Jair Lopes JUNIOR; Mariana Vaitiekunes PIZARRO. 2010. Conteúdos curriculares procedimentais e matrizes de referência do saresp em línga portuguesa: estratégias de avaliação de contingências de ensino. In: Xxii congresso de iniciação científica/unesp. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa BULHÕES; Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO. 2010. Recursos da análise do comportamento no desenvolvimento de aprendizagens profissionais da docência no ensino médio. In: Xxii congresso de iniciação científica/unesp. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Recursos didáticos e alfabetização científica: aspectos metodológicos na utilização de histórias em quadrinhos nas séries iniciais. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar GOMES; Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Análise das concepções de professores sobre o potencial de ensino-aprendizagem em espaços informais de ensino de ciências. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Políticas públicas na formação da docência. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Abreu FONSECA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Avaliação do serviço de educação especial em um curso de formação continuada por meio da consultoria colaborativa. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Tartalha Do NASCIMENTO; Carolina De Santi ANTONELLI; Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Repertórios descritivos de contingências de ensino e de aprendizagem nas séries iniciais. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina De Santi ANTONELLI; Fernanda Tartalha Do NASCIMENTO; Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Caracterização de contingências de ensino e de aprendizagem em sala de aula: subsídios para a formação de professores das séries iniciais. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maestro DANIELA; Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE; Paulo César GOMES. 2009. Matrizes de referência e descritores de desemepenhos no ensino fundamental: aspectos metodológicos no delineamento de práticas educativas para o ensino de ciências. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Canettieri Leila GRIZZO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Estratégia de avaliação funcional descritiva como subsídio metodológico na investigação de processos de ensino e de aprendizagem. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. A história em quadrinhos como recurso didático no ensino de indicadores da alfabetização científica nas séries iniciais. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Paulo Cesar GOMES. 2009. Recursos interpretativos das interações em sala de aula no ensino fundamental: aspectos metodológicos na formação de professores de ciências. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Ensino de biologia: de lamarck a bachelard - algumas aproximações possíveis. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2009. Formação inicial de professores e ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: uma investigação sobre a elaboração e o desenvolvimento de unidades didáticas. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências/enpec. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Ensino e aprendizagem de avaliação funcional descritiva num contexto de educação matemática no ensino fundamental. In: Xiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernandes Nascimento JR; Leandro José WARKEN; Daniela Cristina De SOUZA; Jair Lopes JUNIOR. 2009. O lúdico e a prática pedagógica: o caso da produção de um jogo de trilha sobre a organização social de uma colméia de apis mellifera (no prelo). In: Iv encontro iberoamericano de educação / iv eide. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Maris Versuti STOQUE; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Formação inicial de professores e ensino de ciências: análise de um estudo sobre ações educativas apresentadas no desenvolvimento de unidades didáticas. In: Iv encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa BULHÕES; Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO; Nathália Sabaine CIPPOLA. 2009. Análise de contingências de ensino e de avaliação no ensino médio: contribuições da teoria da coerência de topografia de controle de estímulo. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Amili Martins ELLARO; Jair Lopes JUNIOR; Nathália Sabaine CIPPOLA; Larissa BULHÕES. 2009. Análise comportamental das situações de aprendizagem na proposta curricular do estado de são paulo. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Sabaine CIPPOLA; Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO; Larissa BULHÕES. 2009. Análise de contingências em livros didáticos das séries iniciais da educação básica. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Alessandra Do Espírito Santo GOUVEIA; Jair Lopes JUNIOR; Cintia Allyson JENSEN. 2009. Controle condicional sobre instruções verbais em contingências de competição: audiência e topografia. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Canettieri Leila GRIZZO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Estratégias de avaliação funcional descritiva: caracterizações conceituais; metodológicas e análises de aplicações. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina De Santi ANTONELLI; Jair Lopes JUNIOR; Fernanda Tartalha Do NASCIMENTO; Jurandyr De OLIVEIRA. 2009. Interações em sala de aula nas séries iniciais: subsídios para a caracterização funcional de práticas de ensino. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Tartalha Do NASCIMENTO; Jair Lopes JUNIOR; Carolina De Santi ANTONELLI; Jurandyr De OLIVEIRA. 2009. Controle de estímulo sobre a análise de contingências de ensino. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Gabriela Rizzo PEROSSI; Jair Lopes JUNIOR; Cintia Allyson JENSEN. 2009. Caracterização funcional de instruções em contingências de competição. In: Xxi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Jurandyr De OLIVEIRA; Carolina De Santi ANTONELLI; Fernanda Tartalha Do NASCIMENTO. 2009. Estratégias de avaliação do desempenho escolar: subsídios derivados da análise de contingências de ensino. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia/sbp. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Canettieri Leila GRIZZO; Jurandyr De OLIVEIRA; Daniela MAESTRO. 2009. O ensino e a aprendizagem de repertórios de interpetação funcional na formação profissional do professor da educação básica. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia/sbp. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Sabaine CIPPOLA; Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO; Larissa BULHÕES. 2009. Caracterização de contingências nos livros didáticos das séries iniciais da educação básica. In: Xviii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental / abpmc. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Amili Martins ELLARO; Jair Lopes JUNIOR; Larissa BULHÕES; Nathália Sabaine CIPPOLA. 2009. Elementos analítico-comportamentais das situações de aprendizagem na proposta curricular do estado de são paulo. In: Xviii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental / abpmc. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa BULHÕES; Jair Lopes JUNIOR; Amili Martins ELLARO; Nathália Sabaine CIPPOLA. 2009. Análise do comportamento e a avaliação do desempenho escolar no ensino médio. In: Xviii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental / abpmc. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Maris Versuti STOQUE; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Formação inicial de professores e o ensino de conteúdos curriculares procedimentais de ciências nas séries iniciais. In: Xi reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência/unesp. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela MAESTRO; Jair Lopes JUNIOR. 2009. A proposta curricular e as matrizes de referências para a matemática no ensino fundamental: caracterização e delineamento de práticas de ensino e de recursos instrucionais. In: Xi reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência/unesp. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Ensino e aprendizagem de avaliação funcional descritiva num contexto de educação matemática no ensino fundamental. In: Xi reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência/unesp. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR. 2009. Avaliação funcional descritiva e ensino de ciências nas séries iniciais: aspectos metodológicos no âmbito da formação de professores. In: Ii simpósio do programa de pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem/unesp. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2009. A matemática no ensino fundamental: a avaliação funcional descritiva como subsídio metodológico de práticas de ensino. In: Xi reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2008. Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: subsídios na análise do comportamento para a formação inicial de professores. In: Xxxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Mariana Francisco GIUZIO; Jurandyr De OLIVEIRA. 2008. O ensino de ciências nas séries iniciais: aspectos metodológicos no ensino de avaliação funcional descritiva na formação de educadores. In: Xxxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR. 2008. A pesquisa aplicada em análise do comportamento na área de educação no brasil. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriela Mello SABBAG; Valéria ZANE; Felipe LUCCHESI; Jair Lopes JUNIOR; Maria Regina CAVALCANTE. 2008. Caracterização funcional de eventos não contingentes sobre o relato verbal de casos clínicos. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cintia Allyson JENSEN; Jair Lopes JUNIOR. 2008. Análise comportamental das interações verbais entre treinador e atletas: caracterização do comportamento de fornecer instruções. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Esgalha L; Carnier L; Bonfante L; Jair Lopes JUNIOR; Maria Regina CAVALCANTE. 2008. Análise comportamental de repertórios acadêmicos diante de eventos não contingentes. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mazo R; Polonio D M; Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR; Maria Regina CAVALCANTE. 2008. Efeitos seletivos de eventos não contingentes sobre a aprendizagem de repertórios acadêmicos. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR; Maria Lídia De Aquino YOSHIDA. 2008. Análise funcional descritiva e práticas de ensino de matemática: tentativas de visibilidade às interações em sala de aula. In: Ix encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Araujo FONSECA; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Ensino e aprendizagem de língua portuguesa nas sésries iniciais: aspectos metodológicos na investigação de necessidades formativas. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Recursos interpretativos funcionais como saberes docentes na educação científica e matemática. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Recursos interpretativos funcionais na constituição de saberes docentes. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giseli Renata GOUVÊA; Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Análise comportamental das relações de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa nas séries iniciais. In: Xxxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Análise do comportamento e formação de professores: descrição de contingências de ensino e saberes docentes na alfabetização matemática. In: Xxxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Araujo FONSECA; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Análise funcional descritiva como recurso metodológico no ensino de conteúdos curriculares na educação básica. In: Xxxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Araujo FONSECA; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Efeitos da apresentação de trechos de vídeo de aulas ministradas por professores do ensino fundamental na descrição e na interpretação de objetivos de ensino. In: I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Saberes docentes e alfabetização matemática: avaliação de recursos interpretativos no ensino e na aprendizagem nas séries iniciais. In: I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Descrição de contingências de ensino e de aprendizagem em educação matemática. In: I simpósio do programa de pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Araujo FONSECA; Jair Lopes JUNIOR. 2007. Repertórios verbais descritivos de contingências de ensino e de aprendizagem de língua portuguesa nas séries iniciais. In: I simpósio do programa de pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2006. Formação de professores; ensino de ciências e os conteúdos procedimentais nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Congresso internacional em educação escolar. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Maris Versuti STOQUE; Jair Lopes JUNIOR. 2006. Ensino de ciências nas séries iniciais: uma análise da elaboração de planejamentos de unidades didáticas no contexto da formação inicial de professores. In: Congresso internacional em educação escolar. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Giseli Renata GOUVÊA; Jurandyr De OLIVEIRA. 2006. Necessidades formativas e desenvolvimento de conhecimentos pedagógicos no ensino e na aprendizagem de conteúdos curriculares nas séries iniciais. In: Congresso internacional em educação escolar. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Maris Versuti STOQUE; Jair Lopes JUNIOR. 2006. Aquisição e desenvolvimento de práticas educativas no ensino de ciências no contexto da formação inicial de professores. In: Xiii simpósio sulbrasileiro de ensino de ciências. Brasil.
  112. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR; Maria Lídia De Aquino YOSHIDA; Maria Isabel Lima HAMUD. 2006. Topografia de controle de estímulos e resolução de problemas matemáticos. In: Ii encontro de análise do comportamento de curitiba. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giseli Renata GOUVÊA; Jurandyr De OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR. 2006. Caracterização analítica-comportamental do ensino de língua portuguesa nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Ii encontro de análise do comportamento de curitiba. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Jair Lopes JUNIOR; Maria Isabel Lima HAMUD; Maria Lídia De Aquino YOSHIDA. 2006. Uma análise comportamental do desempenho de alunos do ensino médio em solução de problemas matemáticos. In: 5a. jornada de análise do comportamento. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Guilherme CHIRINÉA. 2006. Medidas comportamentais da aprendizagem de conceitos científicos. In: Xxxvi reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2006. Análise comportamental do delineamento de condições de ensino na formação inicial de educadores. In: Xxxvi reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Giseli Renata GOUVÊA; Ana Paula Araujo FONSECA; Jurandyr De OLIVEIRA. 2006. A análise funcional como conhecimento pedagógico: considerações metodológicas. In: Xxxvi reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Galvanin COSTA; Fabiana Maris VERSUTI; Any Bícego QUEIRÓZ; Ana Paula Araujo FONSECA et al. 2005. Repertórios descritivos de contingências de ensino e de aprendizagem no contexto da alfabetização científica. In: Xxxv reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Janaína De Fátima Zambone CASTRO. 2005. Contingências de ensino e de avaliação de conteúdos procedimentais no ensino de ciências nas séries iniciais. In: Xxxv reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Wagner Rogério SILVA; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2005. Um procedimento operante para medir o limiar auditivo de crianças surdas pré-linguais submetidas a implante coclear. In: Xxxv reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2005. Ensino de ciências nas séries iniciais. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Guilherme CHIRINÉA. 2005. Análise comportamental do modelo de mudança conceitual. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Paulo Cesar GOMES. 2005. Conteúdos procedimentais e ensino de ciências. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Galvanin Da COSTA. 2005. Práticas educativas e ensino de ciências nas séries iniciais no contexto das orientações didáticas dos parâmetros curriculares nacionais. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
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    Guilherme CHIRINÉA; Jair Lopes JUNIOR. 2005. Análise comportamental do modelo de mudança conceitual. In: 10a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
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    Luciana Bides PACHECO; Jair Lopes JUNIOR. 2005. Análise e caracterização de práticas docentes no ensino de sexualidade para o terceiro ciclo do ensino fundamental. In: 10a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Any Bícego QUEIROZ; Jair Lopes JUNIOR; Ana Paula Araujo FONSECA; Fabiana Maris VERSUTI; Fernanda Rizzi BITONDI et al. 2005. Práticas educativas e processos de ensino e de aprendizagem na educação científica nas séries iniciais. In: Xvii congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
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  130. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Guilherme CHIRINÉA. 2005. Análise comportamental do modelo de mudança conceitual. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Paulo César GOMES. 2005. Conteúdos procedimentais e ensino de ciências. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2005. Ensino de ciências nas séries iniciais: análise de um modelo de investigação sobre ações educativas no contexto da formação inicial. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Galvanin COSTA. 2005. Práticas educativas e ensino de ciências nas séries iniciais no contexto das orientações didáticas dos parâmetros curriculares nacionais. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Avaliação da função simbólica por estímulos auditivos em uma deficiente auditiva pré-lingual implantada: aspectos metodológicos e análises experimentais. In: 19o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Glavanin COSTA; Ana Paula A FONSECA; Any B QUEIROZ; Fabiana Maris VERSUTI et al. 2004. Caracterização de práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: elementos para implementação de propostas de intervenção. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino/endipe. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Glavanin COSTA; Any B QUEIROZ; Ana Paula A FONSECA; Fabiana Maris VERSUTI et al. 2004. Ensino-aprendizagem de conteúdos procedimentais no contexto da educação científica. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Denise DASCANIO; Regiane BAGGIO; Marta CORREA; Olga RODRIGUES. 2004. Emergência de relações equivalentes por crianças com índices de contaminação por chumbo. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Aprendizagem de discriminações auditivas em implantados cocleares: spectos metodológicos e possibilidades de aplicação. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia KUSUMI; Cristiane ALVES; Jair Lopes JUNIOR; Rachel HORY; Elisangela ANDRIETO. 2004. Análise experimental de predições derivadas da estrutura de treino na emergência de relações equivalentes. In: 2nd. international conference of the association for behavior analysis. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2004. O comportamento auditivo: aspectos metodológicos do ouvir e suas implicações. In: X simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em psicologia/anpepp. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Maris VERSUTI; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Conteúdos procedimentais na educação científica nas séries iniciais do ensino fundamental: uma proposta de investigação no contexto da formação inicial de professores. In: 9a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme CHIRINEA; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Mudança conceitual e transposição de modelos epistemológicos na interpretação de processos de ensino e de aprendizagem de conceitos científicos. In: 9a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Alfabetização e aprendizagem de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental. In: 9a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Giovana Galvanin COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 2004. Práticas educativas no ensino de ciências nas séries iniciais: uma análise a partir das orientações didáticas dos parâmetros curriculares nacionais. In: 9a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Rizzi BITONDI; Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI. 2004. Análises metodológicas na caracterização de práticas educativas no ensino de ciências. In: Xvi congresso de iniciação científica unesp/cnpq-pibic. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
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    Aline Frollini LUNARDELLI; Elenita Riccio TANAMACHI; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Problematizando a prática educativa: concepções de desenvolvimento e de aprendizagem preentes no trabalho realizado em uma escola pública de bauru. In: Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR. 2003. Subsídios conceituais e metodológicos para o ensino de ciências: a perspectiva analítico comportamental nos estudos sobre aprendizagem de conceitos. In: Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Michele Cristina NOSSA; Any B QUEIROZ; Ana Paula A FONSECA; Izabela C A OLIVEIRA. 2003. Aprendizagem condicional em alunos do ensino fundamental: aquisição e extensão. In: Xv congresso de iniciação científica/unesp-cnpq. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  155. Social Sciences & Humanities Education
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Funções simbólicas e estímulos auditivos linguísticos em pessoas com surdez pré-lingual submetidas ao implante coclear. In: Xxxiii reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Wagner Rogério SILVA; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Limiar auditivo de crianças surdas; pré-linguais e implantadas. In: Xxxiii reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. O ouvir em pessoas surdas submetidas ao implante coclear. In: V jornada científica ufscar / ii congresso da pós-graduação da ufscar. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério SILVA; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Avaliação e estabelecimento de funções simbólicas por estímulos auditivos em uma participante submetida ao implante coclear - um estudo de caso. In: I congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. O aprender a ouvir em pessoas surdas submetidas ao implante coclear: contribuições da análise experimental do comportamento. In: Xii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
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    Aretha CASTRO; Deborah ANTUNES; Nadia MARINI; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Estrutura de treino e exigências discriminativas na emergência de relações equivalentes. In: Xxxiii reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane ALVES; Patricia KUSUMI; Raquel HORY; Elisangela ANDRIETO; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Emergência de relações equivalentes: análise experimental de predições derivadas da estrutura de treino. In: Xxxiii reunião anual de psicologia/sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Any B QUEIROZ; Jair Lopes JUNIOR; Fernanda BITONDI; Michele Cristina NOSSA. 2003. Análise experimental da aquisição de habilidades discriminativas e da aprendizagem relacional. In: Xv congresso de iniciação científica/unesp-cnpq. Brasil.
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    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2003. O ensino de ciências naturais no contexto da educação inclusiva: análises de processos de ensino-aprendizagem. In: 8a. reunião técnica do programa de pós-graduação em educação para a ciência. Brasil.
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    Izabela C A OLIVEIRA; Jair Lopes JUNIOR; Ana Paula A FONSECA; Any B QUEIROZ; Michele Cristina NOSSA et al. 2002. Avaliação diagnóstica de alunos com queixa de dificuldade escolar. In: Xiv congresso de iniciação científica unesp/cnpq. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI. 2002. Aprendizagem e emergência de relações ordinais por alunos do ensino fundamental: análises experimentais de variáveis de procedimento. In: Xxxii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Elaine Luiza BRESSAN; Ana Paula A FONSECA; Any B QUEIROZ; Michele Cristina NOSSA et al. 2002. Aprendizagem relacional e controle condicional por alunos de sala de ensino especial. In: Xxxii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rogério SILVA; Jair Lopes JUNIOR; Deisy Das Graças SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA. 2002. Funções simbólicas de estímulos auditivos em indivíduos com implante coclear. In: Xxxii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Giovana Galvanin Da COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 2001. Aquisição e emergência de relações condicionais com estímulos complexos representacionais e não-representacionais. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giovana Galvanin Da COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 2001. Análises experimentais da aprendizagem de relações condicionais com estímulos complexos. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Education
    Veronica FIGUEIREDO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JUNIOR; Wagner Rogério SILVA. 2001. Procedimento de avaliação de repertório educacional de aprendizes com deficiência auditiva. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Regina BOSSOLAN. 2001. Emergência de classes de estímulos equivalentes através do matching-to-sample com atraso: efeitos do procedimento e da estrutura do treino. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  183. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Ivy Gonçalves ALMEIDA. 2001. Formação de conceitos através do matching-to-sample simultâneo: análises experimentais e metodológicas. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris VERSUTI; Morgana AGOSTINI. 2001. Controle condicional sobre relações ordinais: análises experimentais de variáveis de procedimento. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jair Lopes JUNIOR; Morgana AGOSTINI; Fabiana Maris VERSUTI. 2001. Aquisição de relações ordinais e emergência de inferências transitivas por crianças do ensino fundamental. In: Ix encontro estadual de clínicas-escola. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Wagner Rogério SILVA; Maria Cecília BEVILACQUA; Deisy Das Graças SOUZA; Raquel Melo GOLFETO. 2000. Cochlear implant and conceptual behavior: symbolic functions of auditory stimuli. In: 5 th european symposium on paediatric cochlear implantation. Bélgica.
  187. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Grauben ASSIS; Olívia KATO; Aline MENEZES. 2000. Equivalência de estímulos após treino de pareamento consistente com estímulos complexos. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA. 2000. Responder seqüencial e classes de estímulos em crianças com baixo rendimento acadêmico. In: Ix encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Wagner Rogério SILVA; Maria Cecília BEVILACQUA; Raquel Melo GOLFETO. 2000. Emergência de classes de estímulos e extensão do controle condicional de estímulos auditivos por indivíduos expostos ao implante coclear. In: Viii simpósio brasileiro de pesquisa e intercâmbio científico da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em psicologia. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Christiane De Sá MARTINS. 2000. Controle condicional sobre o responder seqüencial por crianças com dificuldades de aprendizagem. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Regina BOSSOLAN. 2000. Desenvolvimento de software para análises metodológicas e experimentais na formação de conceitos arbitrários. In: Xii congresso de iniciação científica unesp/pibic-cnpq. Brasil.
  192. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Ivy Gonçalves ALMEIDA. 2000. Aprendizagem discriminativa e formação de conceitos arbitrários. In: Xii congresso de iniciação científica unesp/pibic-cnpq. Brasil.
  193. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Lia Fernanda Sorrilha GONSALES; Giovana Galvanin COSTA; Raquel Melo GOLFETO. 2000. Aprendizagem discriminativa e atenção seletiva em crianças com necessidades educativas especiais. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileria de psicologia. Brasil.
  194. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Raquel Melo GOLFETO; Giovana Galvanin COSTA; Lia Fernanda Sorrilha GONSALES. 2000. Atenção visual e tranferência do controle de estímulos sobre o responder relacional. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  195. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Galvanin COSTA; Raquel Melo GOLFETO. 2000. Aquisição e emergência do responder relacional envolvendo discriminações condicionais de identidade e arbitrárias. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  196. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ivy Gonçalves ALMEIDA. 2000. Análises experimentais da estrutura do treino na emergência de classes de estímulos equivalentes. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças SOUZA. 2000. Controle de estímulos e relações ordinais em crianças com baixo rendimento escolar. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Regina BOSSOLAN. 2000. Aprendizagem discriminativa e equivalência de estímulos. In: Xxx reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  200. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Lia Fernanda Sorrilha GONSALES. 1999. Efeitos da modalidade de matching-to-sample na transferencia do controle de estimulo relacional. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giovana Galvanin Da COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 1999. Emergência de relações condicionais arbitrárias no matching-to-sample com atraso: efeitos da exposição prévia à relações condicionais de identidade. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  202. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giovana Galvanin Da COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 1999. Emergência de relações condiiconais arbitrárias no matching-to-sample simultâneo: efeitos da exposição prévia à relações condicionais de identidade. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  203. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Antonio Paulo ANGÉLICO; Arnaldo Cheixas DIAS. 1999. Aprendizagem relacional e controle do comportamento por classes de estímulos. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  204. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Christiane De Sá MARTINS; Arnaldo Cheixas DIAS; Jair Lopes JUNIOR. 1999. Efeitos da permutação de funções discriminativas entre estímulos modelo e de escolha na emergência de classes de estímulos. In: Xi congresso de iniciação científica. Brasil.
  205. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Lia Fernanda Sorrilha GONSALES; Jair Lopes JUNIOR. 1999. Efeitos da exposição prévia ao procedimento de matching-to-sample de identidade na transferência do controle de estímulo relacional. In: Xi congresso de iniciação científica pibic/unesp-cnpq. Brasil.
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  209. Social Sciences & Humanities Education
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  211. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Sadao ITO; Giovana Galvanin COSTA; Jair Lopes JUNIOR. 1998. Atenção seletiva; aprendizagem relacional e transferência de funções por crianças com necessidades educativas especiais. In: X congresso de iniciação científica - pibic/unesp-cnpq. Brasil.
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    Suzana MARCOLINO; Christiane De Sá MARTINS; Jair Lopes JUNIOR. 1998. Controle do comportamento por estímulos compostos e aprendizagem relacional. In: X congresso de iniciação científica - pibic/unesp-cnpq. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Marcelo Sadao ITO; Giovana Galvanin COSTA. 1998. Aprendizagem relacional e transferência de funções por crianças com necessidades educativas especiais. In: Xxviii reunião anual de psicologia / sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  218. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Marcelo Sadao ITO; Giovana Galvanin COSTA. 1998. Análises experimentais de variáveis de procedimento no estabelecimento da aprendizagem relacional. In: 50a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  219. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Giovana Galvanin COSTA; Marcelo Sadao ITO. 1998. Equivalência de estímulos e aprendizagem relacional por sujeitos com necessidades educativas especiais. In: 50a. reunião anual da sbpc. Brasil.
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  222. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Ana Claudia Moreira ALMEIDA; Antonio Paulo ANGÉLICO; Wagner Rogério SILVA; Jair Lopes JUNIOR; Maria Amélia MATOS. 1997. A natureza hierárquica do controle de estímulos: aspectos empíricos e metodológicos. In: Xxvii reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
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    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira ALMEIDA; Wagner Rogério SILVA; Antonio Paulo ANGÉLICO. 1997. Efeitos de procedimentos de ensino sobre repertórios emergentes por sujeitos do período pré-operacional. In: 49a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  227. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira ALMEIDA; Wagner Rogério SILVA; Antonio Paulo ANGÉLICO. 1997. Desenvolvimento cognitivo e equivalência de estímulos. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  228. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo SOUZA; Ellen Sant ANNA; Elaine CHINAID; Juliana FOSSA; Jair Lopes JUNIOR. 1995. Transferência do controle de estímulos sobre relações condicionais. In: Iii congresso de inicação científica - pibic/ufscar-cnpq. Brasil.
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  230. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  231. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo SOUZA; Elaine CHINAID; Ellen Sant ANNA; Juliana FOSSA; Jair Lopes JUNIOR. 1995. Independência funcional do estímulo contextual em relações condicionais de segunda ordem. In: Vii congresso de inicação científica - pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  232. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Alessandra De ANDRADE; Romeu HIROSUE; Luciana DELELLA; Daniela DUARTE; Jair Lopes JUNIOR. 1993. Efeitos da ordem de exposição ao teste de diferentes relações emergentes na aquisição do controle contextual sobre classes de estímulos equivalentes. In: V congresso de iniciação científica/unesp-pibic/cnpq. Brasil.
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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    Paulo Cesar GOMES; Jair Lopes JUNIOR; Regiane DELAROLE. 2015. 'titia vem cá ver a pedra alumiante que o papai trouxe' - história da ciência; radioatividade e o césio 137 em goiânia: propostas para uma unidade didática. Ensino; saúde e ambiente. 8, 26-56.
  17. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  28. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  29. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Frollini LUNARDELLI; Elenita De Ricio TANAMACHI; Jair Lopes JUNIOR. 2006. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem no trabalho do professor. Psicologia em estudo. 11, 473-482.
  30. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  36. Social Sciences & Humanities Philosophy
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  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Beatriz Campos De Lara Barbosa Marins PEIXOTO; Jair Lopes JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2020. Avaliação e implicações psicomotoras em estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Ações e implicações para a (ex)inclusão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Washington Luiz Pacheco De CARVALHO; Jair Lopes JUNIOR. 2016. Processos formativos e questões sócio-científicas: da visada tradicional até a expressão das competências e habilidades nas matrizes de referência. In: Formação de professores; questões sóciocientíficas e avaliação em larga escala: aproximando a pós-graduação da escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Regina Célia Dos Santos Nunes BARROS; Marcos Vinicíus Marcondes De MENEZES. 2016. Avaliação em larga escala e o desenvolvimento de repertórios profissionais de ensino: evidências e desafios. In: Formação de professores; questões sóciocientíficas e avaliação em larga escala: aproximando a pós-graduação da escola. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia L NEGREIROS; Maria Elizabete Rambo KOCHHANN; Jair Lopes JUNIOR. 2016. Ensino de matemática e ciências: uma mostra de matemática como meio de experimentação e aprendizagem. In: Faces e interfaces da multieducação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Renan Gonçalves PASSOS. 2015. Descritores de matrizes de referência nas avaliações em larga escala e a atuação docente nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Núcleos de ensino unesp/artigos 2013 - processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos escolares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Allyson JENSEN; Jair Lopes JUNIOR. 2013. Processos de ensino e de aprendizagem nas interações do treinador com seus atletas. In: Futebol: ciências aplicadas ao jogo e ao treinamento. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR; Carolina De Santi ANTONELLI. 2013. Análise de indicadores de aprendizagens em matrizes de referência do ensino fundamental: subsídios para práticas de ensino. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Elisângela Schmöller LUCIANO. 2013. Elaboração e interpretação da queixa escolar no âmbito do ensino fundamental. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Abreu FONSECA; Jair Lopes JUNIOR; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI. 2013. Caracterização de práticas pedagógicas no ensino fundamental: elementos metodológicos para a flexibilização e adequações curriculares. In: Formação de professores: compromissos e desafios da educação pública. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo César GOMES; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Políticas públicas na formação da docência: retórica e demagogia na prática de(formação) de professores de ciências no estado de são paulo. In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Abreu FONSECA; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Avaliação do serviço de educação especial em um curso de formação continuada por meio da consultoria colaborativa. In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo César GOMES; Mariana Vaitiekunes PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Análise das concepções de professores sobre o potencial de ensino-aprendizagem em espaços informais de ensino de ciências: visitas a estações de tratamento de água e esgoto nas cidades de jaú (sp) e bauru (sp). In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Vaitiekunas PIZARRO; Jair Lopes JUNIOR. 2011. Recursos didáticos e alfabetização científica:aspectos metodológicos na utilização de histórias em quadrinhos nas séries iniciais. In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Fabiana Maris Versuti STOQUE. 2011. Interações discursivas em sala de aula e indicadores de alfabetização científica nos anos iniciais da educação básica. In: Ensino de ciências e matemática v (no prelo). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jair Lopes JUNIOR; Elisângela Schmöller LUCIANO. 2011. Análise de contingências na interpretação da queixa escolar. In: Psicologia do desenvolvimento humano e aprendizagem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Olga Maria Piazentin RODRIGUES; Tania Gracy Martins Do VALLE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JUNIOR; Maria Regina CAVALCANTE. 2005. Psicologia do desenvolvimento e aprednizagem: investigações e análises. Brasil.