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Ana Claudia Moreira Almeida Verdu

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriane Lima Mortari MORET Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Alessandra Rocha De ALBUQUERQUE Ciências Humanas Psicologia
3 Alessandra Turini Bolsoni SILVA Ciências Humanas Psicologia
4 Anderson Jonas Das NEVES Ciências Humanas Psicologia
5 Camila DOMENICONI Ciências Humanas Psicologia
6 Célia Maria GIACHETI Ciências da Saúde Fonoaudiologia
7 Deisy Das Graças De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
8 Fabiane Ferraz Silveira FOGAÇA Ciências Humanas Psicologia
9 Grauben José Alves De ASSIS Ciências Humanas Psicologia
10 Heloisa Helena Motta BANDINI Ciências Humanas Educação
11 Jair Lopes JUNIOR Ciências Humanas Psicologia
12 Julio Cesar Coelho De ROSE Ciências Humanas Psicologia
13 Kester CARRARA Ciências Humanas Psicologia
14 Lidia Maria Marson POSTALLI Ciências Humanas Psicologia
15 Lígia Ebner MELCHIORI Ciências Humanas Psicologia
16 Lúcia Pereira LEITE Ciências Humanas Psicologia
17 Maria José Monteiro Benjamin BUFFA Ciências Humanas Educação
18 Maria Martha Costa HÜBNER Ciências Humanas Psicologia
19 Maria Stella Coutinho De Alcantara GIL Ciências Humanas Psicologia
20 Olga Maria Piazentin Rolim RODRIGUES CpE Ciências Humanas Psicologia
21 Priscila BENITEZ Ciências Humanas Psicologia
22 Romariz Da Silva BARROS Ciências Humanas Psicologia
23 Sandra Leal CALAIS Ciências Humanas Psicologia
24 Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI Ciências Humanas Educação
25 Veronica Aparecida PEREIRA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Karina Orzari Do NASCIMENTO; Maria Fernanda Cazo ALVAREZ; Anderson Jonas Das NEVES. 2021. Compreensão auditiva e controle por estímulos textuais no ensino de sentenças a crianças com implante coclear: variáveis de procedimento. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Deisy Das Graças De SOUZA. 2021. Avaliação de repertórios básicos de linguagem para propor um currículo de ensino de sentenças para crianças com implante coclear. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deborah Placeres De ARAUJO. 2021. Programa de ensino de leitura e escrita de palavras com dificuldades ortográficas como suplementar às atividades da sala de recursos. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Yoshimi SHIBUKAWA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES. 2020. Memória operacional e comportamento verbal em crianças com implante coclear: revisão da literatura. In: 50a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Ensino de leitura de palavras com dificuldade ortográfica em alunos de uma sala de recursos. In: Ii congresso internacional e vii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Leitura e escrita de palavras com dificuldades ortográficas a uma criança surda com implante coclear. In: Ii congresso internacional e vii congresso nacional de dificuldades de ensino e aprendizagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Máyra Laís De Carvalho GOMES; Camila DOMENICONI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2016. Ensino de comportamento verbal a crianças diagnosticadas com transtorno do espectro do autismo. In: 46a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara Trevisan GUERRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2016. Análise do comportamento aplicada e pré-requisitos para exposição a currículos de ensino de componente da linguagem. In: 1o congresso nacional online de educação familiar e escolar em autismo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Raissa Viviani Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de sentenças com cinco termos e inteligibildade da fala em crianças com deficiência auditiva e implante coclear. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; De Souza Deisy G. 2014. Ensino de leitura com repetidas sondas e qualidade da fala de crianças com deficiência auditiva. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  11. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Priscila Meireles GUIDUGLI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Efeito de ensino sistemático e infromatizado sobre comportamentos externalizantes concorrentes às tarefas acadêmicas. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia R FAVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de leitura em crianças com diferentes necessidades educacionais especiais de uma sala de recursos. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Trevisan GUERRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Bruna PESSENDA. 2014. Ensino de habilidades pré-requisito para aquisição de comportamento vebral sobre comportamentos incompatíveis com aprendizagem em criança com autismo. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Helena Zani Santos De CARVALHO; Almir Del PRETTE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Treino de operantes verbais em uma criança com espectro autista grave utilizando o sistema de comunicação por troca de figuras (pecs). In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Adriane Mortari MORET. 2013. Ensino-aprendizagem de repertórios verbais; leitura; rede de significações de alunos com deficiência auditiva e implante coclear. In: Iv cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Meireles GUIDUGLI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Efeitos do ensino sistemático de leitura e escrita sobre comportamentos externalizantes: um estudo de caso. In: Iv cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  17. Health Sciences General Medicine
    Nayane Liberato MILHOCI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Efeitos da frequencia de bigramas e sobre a produção da fala em crinças com deficiencia auditiva e implante coclear. In: Iv cbe - congresso brasileiro de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Adriane Mortari MORET; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do NASCIMENTO. 2013. Auditory comprehension and oral production of sentences in children with pre-lingual hearing loss children with cochlear implants. In: Ii hearing - congresso internacional de surdez; implante coclear; próteses auditivas e cirurgicamente implantáveis. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Auditory recognition and naming of object-quality relationships in a child with pre-lingual hearing impairment and a cochlear implant. In: Ii hearing - congresso internacional de surdez; implante coclear; próteses auditivas e cirurgicamente implantáveis. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Adriane Mortari MORET; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Do NASCIMENTO. 2013. Speech correspondence while reading and the designation of sentences in children with hearing disabilities who use pre-lingual cochlear implants. In: Ii hearing - congresso internacional de surdez; implante coclear; próteses auditivas e cirurgicamente implantáveis. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia R FAVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Efeito do ensino de seleção de palavras e de sílabas impressas sobre a leitura em criança com necessidades educacionais. In: Xx congresso de iniciação científica da ufscar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Recognition and production of sentences in a child with pre-lingual hearing impairment who uses a cochlear implant. In: Ii hearing - congresso internacional de surdez; implante coclear; próteses auditivas e cirurgicamente implantáveis. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Percepção; produção da fala e funcionamento simbólico em deficientes auditivos pré-linguais com implante coclear. In: 27o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Compreensão e produção de sentenças em implantado coclear pré-lingual: estudo de caso. In: Ii congresso de psicologia e análise do comportamento. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Contribuições do paradigma da equivalência de estímulos no desenvolvimento da linguagem em adolescente com distúrbios na fala. In: Ii congresso de psicologia e análise do comportamento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luis Antonio LOURENCETTI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Efeito do ensino ecoico com estímulos de diferenças críticas sobre a nomeação de figuras em um deficiente auditivo com implante coclear. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Chaguri ESTEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Fernando Del Mando LUCCHESI. 2012. Ensino dos operantes verbais ecoico; tato e mando: uma revisão bibliográfica dos artigos do jaba. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Degrande RIQUE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Nomeação de figuras após ensino de relações auditivo-visuais em uma criança com deficiência auditiva e implante coclear. In: Xxiv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  29. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2011. Avaliação de repertório de leitura e escrita em crianças com deficiência auditiva. In: 1o. congresso municipal de educação de bauru. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiana Cristina De SOUZA; Fernanda Luz Anastacio PESSAN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2010. Effects of echoic teaching on the naming of figure on prelingually hearing impaired with cochlear implants. In: Xxx international congress of audiology and xxx encontro internacional de audiologia. Brasil.
  31. Health Sciences Speech and Hearing
    Marina Pavão BATTAGLINI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2010. Receptive vocabulary increase on hearing impaired children with cochlear implant. In: Xxx international congress of audiology and xxx encontro internacional de audiologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Elenice Seixas HANNA; Gerson Aparecido Yukio TOMANARI; Heloisa Helena Motta BANDINI et al. 2010. Gt 2: análise comportamental de processos simbólicos. In: Xiii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico em psicologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Fabiane Ferraz SILVEIRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2009. Planos de ensino: caracterização dos objetivos de estágios em psicologia. In: Ii congreso brasileiro de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Regina CAVALCANTE. 2009. Efeitos de contingências descritas em histórias sobre o comportamento das crianças. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina De SOUZA; Fernanda Da Luz Anastácio PESSAN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2009. Ensino da imitação de palavras sobre a nomeação de figuras em deficientes auditivos implantados. In: Iv encontro iberoamericano de educação (eide). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    J ROCHA; C FLAUZINO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2009. Caracterização das necessidades de aprendizagem de estudantes com diferentes necessidades educacionais especiais a partir da decomposição do ler e do escrever em unidades menores. In: Iv encontro iberoamericano de educação (eide). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Fabiane Ferraz SILVEIRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2009. Planos de ensino: caracterização dos objetivos de estágios em psicologia. In: Ii congresso brasileiro de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula APORTA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2008. Descrição das práticas de ensino adotadas na alfabetização de jovens e adultos com deficiência intelectual e verificação de seu desempenho. In: Seminário de pesquisa em práticas de educação especial e inclusiva. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Raquel Melo GOLFETO. 2008. Linguagem e comportamento verbal em surdos implantados: revisão da literatura e perspectivas de estudos. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvana Terume Koshikene RODRIGUES; Michelle Rossini MUTTON; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2008. Aquisição do operante verbal mando por indivíduo não falante por meio de comunicação alternativa. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; France Matos De OLIVEIRA. 2008. Cópia com construção da resposta e precisão em tarefas de ditado em um escolar com dificuldades de aprendizagem. In: Ii congresso de psicologia e xv semana de psicologia: práticas do psicólogo nas instituições. Brasil.
  42. Health Sciences Speech and Hearing
    France Matos De OLIVEIRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2008. Efeitos da implantação de uma rotina programada em uma aprendiz com problemas de comportamento: relato de caso. In: Ii congresso de psicologia e xv semana de psicologia: práticas do psicólogo nas instituições. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Rocha De ALBUQUERQUE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Camila DOMENICONI; Deisy Das Graças De SOUZA; Carlos Barbosa Alves De SOUZA et al. 2008. Gt 4: análise comportamental de processos simbólicos. In: Xii simpósio de pesquisa e pós-graduação em psicologia e ii encontro latinoamericano de intercâmbio universitário em psicologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Zanirato CABRAL; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Alessandra Turini Bolsoni SILVA. 2008. Metacontingências; ths e estratégias de inclusão: dimensões e instrumentos compatíveis com o tema transversal da ética?. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Kester CARRARA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA. 2008. Questões éticas e abrangência de estratégias nos projetos de delineamento cultural. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Cibele Zanirato CABRAL; Alessandra Turini Bolsoni SILVA. 2008. Descrição e análise de contingências na proposta de estatuto da pessoa com deficiência. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Regina CAVALCANTE; Ludmila LEMONTTI. 2008. Funções de leitura de contingências descritas em histórias sobre o comportamento subsequente de crianças. In: Xxxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Marina Pavão BATTAGLINI; Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Fabiana Cristina De SOUZA. 2008. Inter-relações entre ouvir e falar em surdos implantados. In: Xxxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2008. Habilidades de ouvir e fala: surdos que receberam o implante coclear. In: Ii congresso internacional de educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aretha Bispo De CASTRO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Análise das condições para o ensino do ler e do escrever através de um programa instrucional com o professor. In: I simpósio da pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Zanirato CABRAL; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Descrição e análise das contingências presentes na proposta de estatuto da pessoa com deficiência. In: I simpósio da pós-graduação em psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Ensino de ecóico durante relações condicionais auditivo-visuais e emergência de equivalência e nomeação em surdos pré-linguais. In: Xxxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Avaliação das palavras de um programade ensino de desempenho auditivo adotado com surdos implantados a partir de tarefas de reconhecimento de palavras. In: Xxxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Aretha Bispo De CASTRO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Estudo exploratório sobre os processos comportamentais envolvidos no ler e no escrever para o professor e seus efeitos sobre o desempenho dos alunos. In: Xxxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2007. Identificação de palavras ditadas mais facilmente descrimináveis em indivíduos com perda auditiva pré-lingual. In: I congresso brasileiro de educação: políticas e práticas educativas para a infância. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Zanirato CABRAL; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. Práticas inter-relacionadas na sociedade inclusiva: análise do estatuto da pessoa portadora de deficiência. In: Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Rosa CAMPOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. O ensino de leitura em uma escolar de risco: estudod e caso. In: Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Telma REIS; Adriano De OLIVEIRA; Mirian Dias ELEUTÉRIO; Lúcia Pereira LEITE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. Identificação e caracterização da rede de serviços e suportes em educação especial no município de bauru como auxiliar doprofessor no processo de inclusão. In: Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Karla CESTARI; Beatriz LOTTI; Cibele Zanirato CABRAL; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. O papel do cinema e da mídia no estabelecimento de práticas educacionais inclusivas: analisando o fenômeno das necessiades especiais. In: Viii encontro para divulgação de projetos de extensão e ii mostra de pesquisa do centro de psicologia aplicada. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano De OLIVEIRA; Mirian Dias ELEUTÉRIO; Telma REIS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Lúcia Pereira LEITE. 2006. Informações sobre as relações envolvidas em práticas inclusivas como condição para o planejamento e oferta de ensino. In: Viii encontro para divulgação de projetos de extensão e ii mostra de pesquisa do centro de psicologia aplicada. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Cristiane Oliveira ALVES. 2006. Avaliação e ensino de relações entre palavra falada e figura em pessoas com surdez que receberam io implante coclear. In: Xviii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Aretha Bispo De CASTRO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. Avaliação do repertório de leitura e escrita de alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental como subsídio para planejamento educacional. In: Ii encontro de análise do comportamento de curitiba. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Telma REIS; Adriano De OLIVEIRA; Mirian Dias ELEUTÉRIO; Lúcia Pereira LEITE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2005. Identificação e caracterização da rede de serviço e suporte em educação especial no município de bauru como auxiliar do professor no processo de inclusão. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz LOTTI; Karla CESTARI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2005. Necessidades educacionais especiais e cinema: aspectos relativos a formação de conceitos e modelos de interação com a diversidade. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Lauren Mariana MENNOCCHI; Nádia Duarte MARINI; Camila PERINA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2005. Ações inter-relacionadas entre agentes educativos como condição para a ampliação de repertórios comunicativos em pessoas com necessidades especiais. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Lauren Mariana MENNOCCHI; Camila PERINA; Nádia Duarte MARINI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2005. Ações pertinetes ao psicólogo como agente educacional em uma instituição que oferece suporte a pessoas com necessidades especiais. In: Vii encontro para divulgação de projetos de extensão do centro de psicologia aplicada. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Cristiane Oliveira ALVES. 2005. Procedimentos para estabelecer relações simbólicas com estímulos auditivos em pessoas com surdez pré-lingual; usuárias de implante coclear. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  68. Health Sciences General Medicine
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2004. O comportamento auditivo: aspectos metodológicos envolvidos na avaliação do ouvir e suas implicações. In: X simpósio de pesquisa e intercâmbio cinetífico da anpepp. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2004. Avaliação da função simbólica por estímulos auditivos em uma deficiente auditiva pré-lingual implantada: aspectos metodológicos e análises experimentais. In: 19º encontro internacional de audiologia. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pauliane VELOSO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2004. A inclusão de uma pessoa comparalisia cerebral no ambiente doméstico: descrição; avaliação e modificação de comportamentos relacionados à vida diária. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Rita Nathalia BREDARIOLLI; Maria Angélia NUNES. 2004. Realizade ou intenção: estamos de fato promovendo a inclusão escolar?. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janaina CABELLO; Janaína F Z CASTRO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2004. Estudo exploratório sobre os efeitos do atendimento de sala de espera sobre o repertório de interação social em duas crianças com síndrome de down. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Renata PARPINELLI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2004. Efeitos do ensino de relações entre palavras impressas e figuras sobre o desempenho de leitura em uma criança com deficiência mental. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2004. Aprendizagem de discriminações auditivas em implantados cocleares: aspectos metodológicos e possibilidades de aplicação. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  75. Health Sciences General Medicine
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Tatiana Francis GAIA; Claudia Kami Bastos OSHIRO; Maria Cecília BEVILACQUA; Deisy Das Graças De SOUZA. 2004. Contribuições da análise do comportamento no acompanhamento do comportamento de ouvir em crianças que passaram pelo implannte coclear. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian Dias ELEUTÉRIO; Adriano De OLIVEIRA; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES; Lúcia Pereira LEITE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2004. O nível de informação do professor e o contato com alunos com necessidades especiais: possíveis determinantes para práticas inclusivas. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano De OLIVEIRA; Mirian Dias ELEUTÉRIO; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Lúcia Pereira LEITE. 2004. Atitudes do professor frente à inclusão: indicativos para intervenção educacional. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wagner Rogério Da SILVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2003. Avaliação e estabelecimento de funções simbólicas por estímulos auditivos em uma participante submetida ao implante coclear - estudo de caso. In: I congresso brasileiro de educação especial/i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial/ix ciclo de estudos sobre deficiência mental. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Tania Gracy Martins Do VALLE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Fabiane Ferraz SILVEIRA; Raquel Ishikawa HORY; Telma Maria RIBEIRO et al. 2003. Estudo exploratório de crianças contaminadas por chumbo avaliadas pelo teste wisc iii. In: V jornada de psicossomática e psicologia hospitalar. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2003. O ouvir em pessoas submetidas ao implante coclear. In: V jornada científica da ufscar e ii congresso de pós-graduação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2003. O aprender a ouvir em pessoas submetidas ao implante coclear: contribuições da análise experimental do comportamento. In: Xii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JUNIOR. 2003. Funções simbólicas e estímulos auditivos lingüísticos em pessoas com surdez pré-lingual submetidas ao implante coclear. In: Xxxii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES; Wagner Rogério Da SILVA. 2002. A utilização da libras em procedimentos de avaliação de habilidades educacionais em surdos. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES. 2002. Conversando sobre educação inclusiva: uma proposta de planejamento do processo de inclusão escolar. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maristela Couto FERNANDES; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES. 2002. Práticas inclusivas e planejamneto educacional. In: 6ª jornada de eucação especial. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Janaína F Z CASTRO; Cassia A M OLIVEIRA; Júlio César Coelho De ROSE. 2002. Discriminação de unidades menores que o sinal por pessoas surdas na libras. In: 6ª jornada de educação especial. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Janaína F Z CASTRO; Cassia A M OLIVEIRA; Júlio César Coelho De ROSE. 2002. O controle pelas unidades menores que o sinal na libras em pessoas com surdez. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maristela Couto FERNANDES; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES. 2002. Práticas inclusivas na comunidade escolar: capacitação docente e planejamento educacional. In: Congresso de extensão universitária. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Janaína F Z CASTRO; Cassia A M OLIVEIRA; Júlio César Coelho De ROSE. 2002. Habilidades com a língua brasileira de sinais em pessoas com surdez: uma análise do comportamento. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Jair Lopes JÚNIOR; Wagner Rogério Da SILVA. 2002. Aprendizagem discriminativa e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: a língua brsileira de sinais na avaliação de habilidades educacionais em surdos. In: Reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Jair Lopes JÚNIOR; Wagner Rogério Da SILVA. 2002. A língua brasileira de sinais na avaliação de habilidades educacionais em surdos. In: Congresso de iniciação científica. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2001. Emergência de relações ordinais em crianças com baixo aproveitamento acadêmico. In: V seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JÚNIOR; Wagner Rogério Da SILVA. 2001. Procedimento de avaliação de repertório educacional de aprendizes com deficiência auditiva. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Jacinta B SUTTO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2001. Assertividade em adolescentes que vivem em abrigo para menores. In: Ix encontro estadual de clínicas escola. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Aparecida Pereira FIGUEIREDO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JÚNIOR; Wagner Rogério Da SILVA. 2001. Procedimento de avaliação de repertório educacional de aprendizes com deficiência auditiva. In: Xiii congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Jair Lopes JUNIOR. 2000. Responder seqüencial e classes de estímulos em crianças com baixo rendimento acadêmico. In: Ix encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Jair Lopes JUNIOR. 2000. Controle de estímulos e relaçoes ordinais em crianças com baixo rendiemnto acadêmico. In: Xxx reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Cristiana Sá MARTINS; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2000. Controle condicional sobre responder seqüencial por crianças com dificuldades de aprendizagem. In: Xxx reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Jair Lopes JUNIOR; Alexandre Bicas CALDEIRAS. 1999. Desenvolvimento de softweare para a aprendizagem de habilidades perceptivas envolvidas no responder sob controle de relações sequenciais entre estímulos por pessoas com necessidades educativas especiais. In: 51ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Antonio Paulo ANGÉLICO. 1997. Desenvolvimento cognitivo e equivalência de estímulos. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Antonio Paulo ANGÉLICO. 1997. Efeitos de procedimentos de ensino sobre repertórios emergentes por sujeitos do período pré-operacional. In: 49ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JUNIOR. 1997. Formação de conceito e desenvolvimento cognitivo: efeitos de procedimentos experimentais e ensino na emergência de classes de estímulos equivalentes. In: Ix congresso de iniciação científica - pibic/unesp-cnpq. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jair Lopes JUNIOR; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Antonio Paulo ANGÉLICO; Maria Amélia MATOS. 1997. A natureza hierárquica do controle de estímulos: aspectos empíricos e metodológicos. In: Xxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Raone M; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Postalli Lidia M M; Huziwara Edson M. 2023. Teaching conditional relations between music progressions and faces for child cochlear implant users. Psychological record. 1, 1-.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Marcela Almeida De Souza MORAIS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2022. O uso do -implicit relational assessment procedure- na investigação sobre gênero: revisão sistemática. Revista perspectivas em análise do comportamento. 213-232.
  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Fernando Del Mando LUCCHESI; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2022. Speech accuracy and reading in children with cochlear implants. Psychological record. 999-.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; Deisy Das Graças De SOUZA. 2022. Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: errorless procedures and equivalence-based instruction. Behavioral interventions. 37, 1-.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cravo Felipe Augusto MONTEIRO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Costa Junior Florêncio MARIANO. 2022. Revisão de literatura da produção analítico-comportamental nacional sobre gênero e sexualidade. Revista perspectivas em análise do comportamento. 13, 247-265.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Taísa Scarpin GUAZI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Mariele C Diniz CORTES. 2021. A correspondência não-verbal e verbal na ciência: uma discussão sobre integridade na pesquisa. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 22, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Guidugli Priscila MEIRELES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2021. Alfabetização inicial via ensino sistemático para crianças com comportamentos externalizantes. Revista psicologia escolar e edcuacional. 25, 1-11.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Lorena CALCI; Alessandra Rocha De ALBUQUERQUE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Efeito da modalidade de sinal na emergência de equivalência e de respostas verbais expressivas com libras. Acta comportamentalia. 28, 73-90.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Trevisan GUERRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Ensino de comportamento verbal elementar por exemplares múltiplos em crianças com autismo. Psicologia: ciência e profissão (online). 40, 1-17.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane Lima Mortari MORET. 2020. Aquisição da precisão da fala de sentenças em crianças com implante coclear. Revista de psicología (lima). 38, 381-421.
  11. Health Sciences Speech and Hearing
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET; De Souza Deisy G. 2020. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning & behavior. 1-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Thais De Souza MASCOTTI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Diferenças entre o ensino por múltiplos exemplares e o treino por múltiplos exemplares: revisão de literatura. Acta comportamentalia. 28, 321-338.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela Almeida De Souza MORAIS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Thais Porlan De OLIVEIRA. 2020. Independência funcional de operantes verbais vocais em crianças implantadas. Acta comportamentalia. 28, 461-478.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana MERLIN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Anderson Jonas Das NEVES; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO; Adriane De Lima Mortari MORET. 2019. Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com dena e ic. Codas. 31, 1-11.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Trevisan GUERRA; Lady Any Araújo Do Espírito SANTO; Romariz Da Silva BARROS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2019. Ensino de ecoico em pessoas com transtorno do espectro autista: revisão sistemática de literatura. Revista brasileira de educação especial. 25, 691-708.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Cazo ALVAREZ; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2019. Análise dos erros dos alunos no ensino de leitura e escrita. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). 21, 186-198.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Fernando Del Mando LUCCHESI; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET. 2019. Teaching a children with cochlear implant to read words with ortographic difficulties. Trends in psychology. 27, 819-835.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Adriane De Lima Mortari MORET. 2019. Ensino baseado em equivalência e produção de sentenças em crianças com implante coclear. Revista brasileira de análise do comportamento. 15, 1-14.
  19. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Laila Guzon HUSSEIN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Cláudia Cristina De GÓES; Thais CHIODELLI; Carla Suzana Oliveira Silva MARINHO et al. 2018. Aquisição do comportamento de ouvir baseado em seleção de figuras em crianças com implante coclear contralateral. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). XX, 27-39.
  20. Health Sciences Speech and Hearing
    Lfernando Del Mando LUCCHESI; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2018. Reading and speech intelligibility of a child with auditory impairment and cochlear implant. Psychology & neuroscience (online). 1-12.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Grauben José Alves De ASSIS; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO; Adriane De Lima Mortari MORET. 2018. Improving oral sentence production in children with cochlear implants: effects of equivalence-based instruction and matrix training. Psicologia-reflexao e critica. 31, 1-17.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiane PEREIRA; Grauben José Alves De ASSIS; Francisco Xavier Palheta NETO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2018. Emergência de nomeação bidirecional em criança com implante coclear via instrução com múltiplos exemplares (mei). Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). XX, 23-36.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maísa Kich GRECCO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2018. Treinamento parental de ensino de comportamento verbal para crianças usuárias de implante coclear: uma intervenção com as mães. Boletim - academia paulista de psicologia. 38, 218-229.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO; Adriane De Lima Mortari MORET. 2018. Ensino de repertórios expressivos a crianças usuárias de implante coclear: uma revisão de literatura. Revista brasileira de educação especial. 24, 551-566.
  25. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Bárbara Trevisan GUERRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Bruna PESSENDA; Maria Fernanda Cazo ALVAREZ. 2018. Ensino de repertórios requisitos e os efeitos sobre comportamentos incompatíveis com aprendizagem em crianças com autismo. Psicologia revista. 27, 377-400.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Augusto Monteiro CRAVO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2018. Evaluation of school performance after exposure to a computerized reading and writing program. Psicologia da educação (online). 1, 1-10.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raissa Viviani Da SILVA; Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Ensino de relações de equivalência com sentenças de cinco termos e produção oral em uma criança com implante coclear. Acta comportamentalia. 25, 289-306.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Degrande RIQUE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Leandra Tabanez Nascimento SILVA; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Adriane De Lima Mortari MORET. 2017. Leitura após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear: precisão e fluência em palavras e textos. Acta comportamentalia. 25, 307-327.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vagner Angelo GARCIA; Alessandra Pereira FALCÃO; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. O treino de operantes verbais durante o comportamento de estudar: relato de um caso (v. 18; n. 3). Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva. 19, 31-48.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Degrande RIQUE; Bárbara Trevisan GUERRA; Laura BORELI; Ana Paula OLIVEIRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Verbal behavior teaching by multiple exemplars in a child with auditory neuropathy spectrum disorder: a case study. Revista cefac (online). 19, 289-298.
  31. Health Sciences Speech and Hearing
    Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Teaching language components to deaf/hard-of-hearing and cochlear implant users: a literature review. Revista cefac (online). 19, 855-867.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Máyra Laís De Carvalho GOMES; Priscila Benitez AFONSO; Camila DOMENICONI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2017. Efeitos do ensino do ecoico aliado a repertórios básicos de leitura sobre a nomeação de palavras em crianças com deficiência intelectual. Temas em psicologia. 25, 319-334.
  33. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Bárbara Trevisan GUERRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2016. Ensino de operantes verbais em pessoas com transtorno do espectro autista no the analysis of verbal behavior: revisão sistemática. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). XVIII, 73-85.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Regina CAVALCANTE. 2016. Descrição de contingências durante a leitura de histórias e o comportamento de crianças: um estudo exploratório. Psicologia em revista (online). 22, 558-578.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Fernanda Piqueira GOMES. 2016. Precisão da fala em nomeação de figuras após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear. Perspectivas em análise do comportamento. 7, 274-287.
  36. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiane PEREIRA; Grauben José Alves De ASSIS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2016. Integração dos repertórios de falante- ouvinte via instrução com exemplares múltiplos em crianças implantadas cocleares (vol 12; n. 1). Revista brasileira de análise do comportamento. 12, 23-32.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fernanda Da Luz Anastácio PESSAN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Cecília BEVILACQUA; De Souza Deisy G. 2015. Usando o paradigma de equivalência para aumentar a correspondência na fala de crianças com implante coclear na nomeação de figuras e na leitura. Psicologia-reflexao e critica. 28, 365-377.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Célia Maria GIACHETI; Fernando Del Mando LUCCHESI; Geisa Rodrigues De FREITAS; Jeniffer De Cássia Rillo DUTKA et al. 2015. Apraxia e produção da fala: efeitos do fortalecimento de relações verbais. Revista cefac (online). 17, 974-983.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Maria Cecília BEVILACQUA. 2015. Efeitos de um programa de ensino de leitura sobre a inteligibilidade da fala de crianças usuárias de implante coclear. Psicologia-reflexao e critica. 28, 500-510.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Maria Cecília BEVILACQUA. 2015. Análise dos passos de um ensino programado de leitura e escrita a crianças com deficiência auditiva e implante coclear. Acta comportamentalia. 23, 137-151.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neves Anderson Jonas DAS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Mortarimoret Adriane De LIMA; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO. 2015. As implicações do implante coclear para desenvolvimento das habilidades de linguagem: uma revisão da literatura. Revista cefac (online). 17, 1643-1656.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; France Matos De OLIVEIRA. 2014. Accuracy in dictation after improvement of reading and copying skills in a student with learning difficulties. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 31, 25-34.
  43. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada; palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar. Revista cefac (online). 16, 1340-1350.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Chaguri ESTEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Ensino de ecoico; tato e mando: uma revisão bibliográfica dos artigos do journal of applied behavior analysis (jaba). Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 16, 109-124.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Grauben José Alves De ASSIS; Carla Mendes MOTTA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Emergência de relações condicionais com sentenças afirmativas e negativas por sobreposição de palavras. Acta comportamentalia. 22, 404-424.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Antonelli SANTOS; Anderson Jonas Das NEVES; Mariana Giroto SILVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Efeitos da aprendizagem da relação entre palavra ditada e figura sobre a nomeação de figuras: relações entre o ouvir e o falar. Psicologia em revista (online). 20, 566-581.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Pavão BATTAGLINI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Cecília BEVILACQUA. 2013. Aprendizagem após via exclusão e formação de classes de equivalência em crianças com deficiência auditiva e implante coclear (aceito condicionalmente). Acta comportamentalia. 21, 20-35.
  48. Health Sciences General Medicine
    Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Kester CARRARA; Ligia Ebner MELCCHIORI; Lúcia Pereira LEITE et al. 2013. Ampliando comportamentos pró-éticos dos alunos: relato de pesquisa e intervenção com educadores do ensino fundamental. Temas em psicologia. 21, 347-359.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra De Lima Ribeiro Dos SANTOS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2013. Leitura em uma criança surda após equivalência de estímulos doi - 10.5752/p.1678-9563.2012v18n2p209. Psicologia em revista (online). 18, 209-226.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Cristina De SOUZA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Cecília BEVILACQUA. 2013. Ecóico e nomeação de figuras em crianças com deficiência auditiva pré-lingual com implante coclear. Acta comportamentalia. 21, 325-339.
  51. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; France Matos De OLIVEIRA; Marina Pavão BATTAGLINI; De Souza Deisy G; Maria Cecília BEVILACQUA. 2012. Desempenho de crianças com deficiência auditiva e implante coclear em tarefas de seleção de e de nomeação de figuras. Temas em psicologia (ribeirão preto). 20, 189-201.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Verônica Aparecida PEREIRA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Avaliação do ler e do escrever de surdos pela língua brasileira de sinais - libras. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 14, 15-27.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Martha Da Costa HUBNER; Robinson Brino FAGGIANI; Daniela De Souza CANOVAS; Mariana Santos LEMOS. 2012. Aquisição de linguagem e habilidades pré-requisitos em pessoas com transtorno do espectro autista. Di - revista de deficiência intelectual. 3, 36-42.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Janaína F Z CASTRO; De Rose Julio C; Heloisa Helena Motta BANDINI. 2012. Recognition of altered segments in brazilian sign language. Psychology & neuroscience. 5, 239-245.
  55. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Juliana Ferreira Da ROCHA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2012. Treino de habilidades sociais em pessoas com fobia social. Perspectivas em análise do comportamento. 03, 038-056.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Zanirato CABRAL; Karla CESTARI; Beatriz LOTTI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Kester CARRARA. 2010. Descrição do conceito de deficiência a partir da mídia cinematográfica: uma análise comportamental. Arquivos brasileiros de psicologia (ufrj. 2003). 62, 171-185.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Fabiana Cristina De SOUZA; De Souza Deisy G; Maria Cecília BEVILACQUA. 2009. Imitação vocal e nomeação de figuras em deficientes auditivos usuários de implante coclear: estudo exploratório. Revista brasileira de análise do comportamento. 05, 00-00.
  58. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Huziwara Edson M; De Souza Deisy G; De Rose Julio C; Maria Cecília BEVILACQUA et al. 2008. Relational learning in children with deafness and cochlear implants. Journal of the experimental analysis of behavior. 89, 407-424.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2006. Funções simbólicas em pessoas submetidas ao implante coclear: uma análise experimental do ouvir (no prelo). Revista distúrbios da comunicação. Brasil. 17, (3) -.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Jair Lopes JÚNIOR. 2006. Formação de classes ordinais após a aprendizagem de seqüências independentes. Estudos de psicologia (natal). 11, 87-99.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2002. O enfoque comportamental na pesquisa em processos perceptuais auditivos: aproximação entre a audiologia e a análise do comportamento (aplicada). Arquivos brasileiros de psicologia. Brasil. 54, (3) 240-254.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maristela Couto FERNANDES; Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES. 2002. A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais: implementação de práticas inclusivas e aspectos de planejamento educacional. Interação (curitiba) (cessou em 2001. cont. issn 1981-8068 interação em psicologia (impresso)). Brasil. 6, (2) 223-232.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Neves Anderson Jonas DAS; Deisy Das Graças De SOUZA; Postalli Lidia Maria MARSON. 2021. Subsídios necessários para ampliar o programa de ensino de repertórios verbais visando sentenças. In: Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita: aspectos históricos; conceituais e procedimentos de ensino - volume i. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Lucchesi Fernando Del MANDO; Silva Leandra Tabanez NASCIMENTO. 2021. Pessoas com deficiência auditiva: efeitos do ensino de leitura sobre repertórios verbais vocais. In: Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita : investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento - volume 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2021. Acurácia da fala em crianças com deficiência auditiva e implante coclear via tecnologias de ensino baseada em equivalência. In: Acurácia da fala em crianças com deficiência auditiva e implante coclear via tecnologias de ensino baseada em equivalência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabiane PEREIRA; Grauben José Alves De ASSIS; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Vinte anos da teoria do naming: uma revisão metodológica. In: Aprendizagem de leitura e escrita: estudos empíricos e conceituais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Deisy Das Graças De SOUZA; Golfeto Raquel MELO; Rocca Júlia ZANETTI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2020. Atividades de avaliação e ensino para promover compreensão de leitura em um programa informatizado para ensino individualizado. In: Avaliação da fala e da linguagem: perspectivas interdisciplinares em fonoaudiologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Letícia Regina Fava MENZORI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Huziwara Edson M. 2019. Extensão do controle visual para o controle auditivo em criança com implante coclear: procedimento de fading out. In: Estudos em análise do comportamento e saúde. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia R FAVA; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2018. Ensino informatizado de leitura e escrita em uma sala de recursos. In: Comportamento em foco 7: ensino; comportamento verbal e análise conceitual. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson Jonas Das NEVES; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Adriane De Lima Mortari MORET; Silva Leandra Tabanez Do NASCIMENTO. 2018. Repertórios receptivos e expressivos de sentença em implantados cocleares pré-linguais: aspectos teóricos; metodológicos e aplicados. In: Interfaces da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. Brasil.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Raquel Melo GOLFETO. 2016. Stimulus control and verbal behavior: (in)dependent relations in populations with minimal verbal repertoires. In: Trens in behavior analysis. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Jonas Das NEVES; Fernando Del Mando LUCCHESI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Adriane Mortari MORET. 2015. Ensino-aprendizagem de repertórios verbais; leitura; rede de significações de alunos com deficiência auditiva e implante coclear. In: Ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Meireles GUIDUGLI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2015. Ensino de leitura e escrita para uma criança com comportamentos desafiadores à aprendizagem acadêmica. In: Universidade e sociedade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Jonas Das NEVES; Leilane Martins Ribeiro De SOUZA; Máyra Laís De Carvalho GOMES; Priscila BENITEZ; Ricardo BONDIOLI et al. 2014. Comportamento verbal: diferentes perspectivas de ensino individualizado com variadas populações. In: Comportamento em foco. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Wagner Rogério Da SILVA; Raquel Melo GOLFETO; Maria Cecília BEVILACQUA; De Souza Deisy G. 2014. Investigação da função simbólica adquirida por estímulos elétricos em crianças com implante coclear. In: Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2014. Tecnologia da equivalência de estímulos para o ensino de leitura e escrita: contribuições da consultoria colaborativa. In: Práticas inclusivas - fazendo a diferença. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
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  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Ferraz SILVEIRA; Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Lúcia Pereira LEITE. 2011. Caracterização do objetivos de estágio curricular em psicologia: análise de planos de ensino. In: Formação doente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Da Luz Anastácio PESSAN; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Maria Cecília BEVILACQUA. 2011. Análise e avaliação da linguagem e implicações para o ensino. In: Psicologia do desenvolvimento humano e aprendizagem. Brasil.
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    Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA; Maria Regina CAVALCANTE; Marcos Vinícius AMARAL; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU. 2011. Descrição de contingências em histórias e seu efeito sobre o comportamento de crianças: uma proposta de investigação. In: Formação docente e universalização do ensino: proposições para o desenvolvimento humano. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Thais Porlan De OLIVEIRA; Raquel Melo GOLFETO; De Souza Deisy G; Marina Pavão BATTAGLINI; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU et al. 2010. Controle de estímulos e comportamento verbal em deficientes auditivos: estudo das relações entre o ouvir e o falar. In: Sobre comportamento e cognição (em fase de editoração). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kester CARRARA; Alessandra Turini Bolsoni SILVA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Christiana Gonçalves Meira De ALMEIDA. 2010. Análise comportamental da cultura: avanços; obstáculos e pesquisa em desenvolvimento. In: Sobre comportamento e cognição (em fase de editoração). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Da Luz Anastácio PESSAN; Fabiana Cristina De SOUZA; Bruna Mares TERRA; Luiza Quadros Kutlesa CATUNDA; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU et al. 2010. Análise experimental das relações entre o ouvir e o falar em deficientes auditivos implantados cocleares. In: Aprendizagem e comportamento humano. Brasil.
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
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  32. Social Sciences & Humanities Education
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Deisy Das Graças De SOUZA; Maria Cecília BEVILACQUA; Jair Lopes JÚNIOR. 2004. O aprender a ouvir em pessoas submetidas ao implante coclear: contribuições da análise experimental do comportamento. In: Sobre comportamento e cognição. Brasil.
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    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Hussein Laila GUZZON; Silva Nathani Cristina DA; Ribeiro Erlane MARQUES; Giacheti Celia MARIA. 2021. A linguagem de crianças com a síndrome congênita do zika vírus: um guia para pais. Brasil.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Hussein Laila GUZZON; Ribeiro Erlane MARQUES; Giacheti Celia MARIA; Silva Nathani Cristina DA. 2021. A linguagem de crianças com síndrome congênita do zika vírus: um guia para profissionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Olga Maria Piazentim Rolim RODRIGUES; Tania Gracy Martins Do VALLE; Ana Claudia Moreira Almeida VERDU; Jair Lopes JÚNIOR; Maria Regina CAVALCANTE. 2004. Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem:iinvestigações e análises. Brasil.