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Isabela Gasparini

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Marilza Pernas FLEISCHMANN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Avanilde KEMCZINSKI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Cristiano MACIEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Eleandro Maschio KRYNSKI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Elisa HENNING Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
7 Flávia Maria SANTORO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Ivanete Zuchi SIPLE Ciências Humanas Educação
9 José Palazzo Moreira De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Jose Valdeni De LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Kariston PEREIRA Outros Divulgação Científica
12 Leandro Krug WIVES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
13 Marcelo Da Silva HOUNSELL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
14 Marcelo Soares PIMENTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
15 Marilia Abrahão AMARAL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
16 Milene Selbach SILVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
17 Ranilson Oscar Araújo PAIVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
18 Seiji ISOTANI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
19 Tatiana COMIOTTO Ciências Humanas Educação
20 Ticianne De Gois Ribeiro DARIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Santos DIEGO; Isabela GASPARINI; Moreira De Oliveira JOSÉ. 2023. Recommendation of educational resources in a blended learning environment. In: 15th international conference on computer supported education. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maruyama MARTIN; Silveira LUAN; M De Oliveira JOSÉ; Isabela GASPARINI; Maran VINÍCIUS. 2023. Hybrid recommender system for educational resources to the smart university campus domain. In: 15th international conference on computer supported education. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Maria Teresa SILVA; Vossen Laís Pisetta VAN; Vasconcellos Daniella MARTINS; Borchardt Guilherme TOMASELLI; Venson Junior ROGER et al. 2023. Panorama da diversidade nos cursos presenciais de computação e tecnologias da informação e comunicação das universidades públicas de santa catarina. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Geremias Matheus SOPPA; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO; Dutra Taynara CERIGUELI. 2023. Pensar e vestir: desenvolvimento do pensamento computacional em crianças neurotípicas e com deficiência intelectual por meio de um jogo digital educacional. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pisetta Van Vossen LAÍS; Silva Santos Maria TERESA; Frigo Luciana BOLAN; Isabela GASPARINI. 2023. Dropoutless: plataforma colaborativa de predição de evasão. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos (sbsc). Brasil.
  6. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Pereira Filipe D; Jario SANTOS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI et al. 2023. Question classification with constrained resources: a study with coding exercises. In: International conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pontual Falcão TACIANA; Lins Rodrigues RODRIGO; Cechinel CRISTIAN; Dermeval DIEGO; Harada Teixeira De Oliveira ELAINE et al. 2022. A penny for your thoughts: students and instructors? expectations about learning analytics in brazil. In: Lak22: 12th international learning analytics and knowledge conference. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Ferreira ANDRÉ; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Jogo digital educacional para desenvolvimento do pensamento computacional para crianças com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  9. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Oliveira José Palazzo Moreira DE; Oliveira Elaine H T; Isabela GASPARINI; Wives Leandro KRUG. 2022. Repensando o ensino de computação. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  10. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Palomino PAULA; Ana Carolina Tomé KLOCK et al. 2022. Garfield: a recommender system to personalize gamified learning. In: International conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Paula T PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe DWAN et al. 2022. Gamification through the looking glass - perceived biases and ethical concerns of brazilian teachers. In: International conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  12. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Toda ARMANDO; Klock Ana C T; Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Paula T PALOMINO et al. 2022. Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: a data-driven comparison between the us and brazil. In: 15th international conference on educational data mining (edm). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Angeli SUZANY; Bim Silvia AMÉLIA; Isabela GASPARINI. 2022. Mulheres na ciência: jogando para aprender. In: Women in information technology. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Borchardt Guilherme TOMASELLI; Santos Maria Teresa SILVA; Frigo Luciana BOLAN; Isabela GASPARINI. 2022. Ferramenta de visualização de dados do censo da educação superior do inep. In: Workshop de computação aplicada em governo eletrônico. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Ediana Da Silva DE; Lichtnow DANIEL; Isabela GASPARINI. 2022. Estratégia de pós-processamento aplicada a um sistema de recomendação de artigos para a melhora da diversidade. In: Brazilian workshop on social network analysis and mining. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosa BRAYAN; Isabela GASPARINI; Psheidt RAFAELA; Avanilde KEMCZINSKI; Pimentel CLAUDIA. 2022. Gamification of an exercise tool of a virtual learning environment. In: 14th international conference on computer supported education. Brasil.
  17. Physical Sciences General Computer Science
    Cordova Karine ALESSANDRA; Santos Maria Teresa SILVA; Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI. 2022. Investigando os métodos de avaliação de usabilidade para sistemas colaborativos: uma revisão sistemática da literatura. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Taynara Cerigueli DUTRA; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Jogo digital educacional pensar e lavar. In: Viii concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação (apps.edu 2022). Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cordova Karine ALESSANDRA; Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI. 2022. Rumo à concepção de diretrizes para design da gamificação sob a ótica da ihc feminista. In: Simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soppa Geremias MATHEUS; Serpa Pedro HENRIQUE; Schiessl Froehner IGOR; Isabela GASPARINI. 2022. Desvendando as heurísticas de nielsen: um jogo educacional como ferramenta para o ensino em ihc. In: Workshop sobre educação em ihc. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Êrica Peters DO; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2022. Identificação de trajetórias de aprendizagem em um curso de graduação e sua relação com a evasão escolar. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Implementação e avaliação de um jogo digital educacional para desenvolvimento do pensamento computacional em crianças neurotípicas e com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Implementação e avaliação de um jogo digital educacional para desenvolvimento do pensamento computacional em crianças neurotípicas e com deficiência intelectual. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Taynara Cerigueli DUTRA; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO. 2021. Um jogo educacional para ensino do pensamento computacional para pessoas com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de educação em computação (educomp) - laboratório de ideias. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paiva RANILSON; Zaina LUCIANA; Macedo MAYLON; Isabela GASPARINI. 2021. Vis2learning: a scenario-based guide to support developers in the creation of visualizations on educational data. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Portugal.
  26. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2021. Coexa: a questioning model based on inquiry-based learning and social web. In: 13th international conference on computer supported education. Portugal.
  27. Physical Sciences Computer Science Applications
    Cezar Nathália LOCATELLI; De Borba CAROLINE; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL. 2021. Applying a post-processing strategy to consider the multiple interests of users of a paper recommender system. In: Sbsi 2021: xvii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  28. Physical Sciences Computer Science Applications
    Santos Maria Teresa SILVA; Isabela GASPARINI; Frigo Luciana BOLAN; Dalle Mulle Laís De OLIVEIRA. 2021. Ferramenta de visualização de dados abertos do portal de transparência da câmara municipal da cidade de florianópolis. In: Workshop de computação aplicada em governo eletrônico. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science Applications
    Taynara Cerigueli DUTRA; Daniel FELIPE; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO. 2021. A systematic mapping of guidelines for the development of accessible digital games to people with disabilities. In: In15th international conference; uahci 2021 held as part of the 23rd hci international conference; hcii 2021. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Felipe DANIEL; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2021. Educational digital games and computational thinking for students with intellectual disabilities - guidelines for accessibility. In: 2021 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Guebarra Conejo GABRIEL; Vinnicius Martins MARCOS; Da Silva Hounsell MARCELO; Isabela GASPARINI. 2021. Integrating service design and gamification: a systematic literature mapping. In: 2021 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  32. Health Sciences General Medicine
    Carmo Êrica Peters DO; Souza Ediana Da Silva DE; Schuelter Arthur Felipe HERDT; Silveira Milene SELBACH; Barbosa Simone Diniz JUNQUEIRA et al. 2021. Panorama sobre participação das mulheres no ihc. In: Women in information technology. Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinnicius Martins MARCOS; Gabriel Guebarra CONEJO; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2021. A gamificação em aplicativos mhealth para o bem-estar: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Dias ARAÚJO; Isabela GASPARINI. 2021. Promoção da autonomia dos atores no processo de criação de jogos digitais educacionais. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dutra Taynara CERIGUELI; Tondorf Diego FELLIPE; Zils Thiago A; Ferreira André E G; Isabela GASPARINI et al. 2021. Métodos de avaliação de ihc no contexto de jogos sérios educacionais: um mapeamento sistemático. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carvalho Luiz PAULO; Suzano José ANTÔNIO; Oliveira JONICE; Isabela GASPARINI; Santoro Flavia MARIA. 2021. Ethics: what is the research scenario in the brazilian symposium sbie?. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  37. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Armando M TODA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al. 2021. Personalization improves gamification: evidence from a mixed-methods study. In: Acm sigchi annual symposium on computer-human interaction in play (acm chi play). Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Felipe DANIEL; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2021. Super thinkwash: um jogo digital educacional inspirado na vida real para desenvolvimento do pensamento computacional em crianças. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science Applications
    Xavier De Carvalho GUILHERME; Isabela GASPARINI; Machado GUILHERME; Wives LEANDRO; M De Oliveira JOSÉ. 2020. Poi-based recommender system for the support of academics in a smart campus. In: 12th international conference on computer supported education. Portugal.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ciacia De Mendonça FELIPE; Isabela GASPARINI; Schroeder REBECA; Avanilde KEMCZINSKI. 2020. Recommender systems based on scientific publications: a systematic mapping. In: 22nd international conference on enterprise information systems. Portugal.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Êrica Peters Do CARMO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI. 2020. A study on the impact of gamification on students? behavior and performance through learning paths (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Angeli SUZANY; Isabela GASPARINI; Bim Sílvia AMÉLIA. 2020. Colocando as cartas na mesa: apresentando as mulheres na ciência por meio de um jogo. In: Women in information technology. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Klock Ana Carolina TOMÉ; Rodrigues LUIZ; Palomino PAULA et al. 2020. For whom should we gamify? insights on the users intentions and context towards gamification in education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2020. Um framework conceitual para recomendação de estratégias de aprendizagem utilizando motivação e trilhas de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adam Mews Dos SANTOS; Diogo MEZZALIRA; Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2020. Estendendo jogos sérios com a perspectiva de serviço. In: Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conejo GABRIEL; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2020. Redesign de um sistema gamificado usando design de serviço. In: Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Klock Ana C T; Palomino PAULA; Rodrigues LUIZ; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al. 2020. Gamicsm: relating education; culture and gamification - a link between worlds. In: Brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maylon Pires MACEDO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Isabela GASPARINI; Luciana Aparecida Martinez ZAINA. 2020. Vis2learning: a scenario-based guide of recommendations for building educational data visualizations. In: Brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2019. Construindo a relação entre funções executivas e mecânicas de jogos digitais. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Detalhando a motivação em um processo de gamificação. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2019. O level design de jogos digitais para funções executivas: uma revisão da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Do produto gamificado ao serviço gamificado: um estudo da ecologia de um sistema. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Isabela GASPARINI. 2019. Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos: uma análise qualitativa. In: Computer on the beach. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2019. Emotion and movement with appihc: promoting interaction and socialization among participants of scientific events via mobile application. In: International conference on human-computer interaction (hcii). Brasil.
  55. Physical Sciences General Computer Science
    Armando M TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ana Carolina Tomé KLOCK; Paula T PALOMINO; Marcelo S PIMENTA et al. 2019. A taxonomy of game elements for gamification in educational contexts: proposal and evaluation. In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2019. Detailing motivation in a gamification process (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  57. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Matheus Vinícius VALENZA; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2019. Serious game design for children (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Uma proposta de ferramenta de criação de exercícios para ambientes educacionais. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI; Schroeder REBECA. 2019. Interação humano computador e o grupo de pesquisa em informática na educação da udesc. In: Xviii simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Galvão Vinícius F; Maciel CRISTIANO; Pereira ROBERTO; Isabela GASPARINI; Viterbo JOSÉ. 2019. Talking about digital immortality. In: The 18th brazilian symposium. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Werlich CLAUDIA; Lucas Fagundes TORRÁ; Crema CRISTIANI; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Objetos de aprendizagem plugados e desplugados: um estudo de caso com ordenação alfabética. In: Workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Êrica Peters Do CARMO; Isabela GASPARINI; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2019. Captura e visualização das trajetórias de aprendizagem como ferramentas para a análise do comportamento dos estudantes em um ambiente adaptativo educacional. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Klock Ana Carolina TOMÉ; Ogawa Aline NUNES; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES. 2018. Does gamification matter?. In: The 33rd annual acm symposium. França.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2018. Sistemas de recomendação com elementos sociais: um mapeamento sistemático. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi). Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Marcello LUCHT; Isabela GASPARINI. 2018. Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos. In: Computer on the beach. Brasil.
  66. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Klock Ana Carolina TOME; Ogawa Aline NUNES; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES. 2018. Integration of learning analytics techniques and gamification: an experimental study. In: 2018 ieee 18th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science Applications
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2018. Using social elements to recommend sessions in academic events. In: Human-computer interaction international conference - hci international 2018. Estados Unidos.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Marcelo S PIMENTA; Isabela GASPARINI. 2018. A systematic mapping of the customization of game elements in gamified systems. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  69. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2018. Aplicações dos jogos digitais nas funções executivas: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    De Mendonça Felipe CIACIA; Isabela GASPARINI; Schroeder REBECA; Silveira Milene SELBACH; Barbosa Simone Diniz JUNQUEIRA. 2018. Scientific collaboration networks of the academic brazilian community of hci. In: The 17th brazilian symposium. Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science Applications
    Camilla DAMIANI; Lidiomar MACHADO; Klock Ana Carolina TOME; Machado Guilherme M; Isabela GASPARINI et al. 2018. Análise da gamificação no contexto de cidades inteligentes e sustentáveis. In: Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws2018 em conjunto com ihc2018). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2018. Um modelo de recomendação social de sessões de apresentações para eventos científicos. In: Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws 2018 em conjunto com ihc 2018). Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Werlich CLAUDIA; Crema CRISTIANI; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2018. Pensamento computacional no ensino fundamental i: um estudo de caso utilizando computação desplugada. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Stadelhofer Luiza ENGLER; Isabela GASPARINI. 2018. Ensino de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos: um mapeamento sistemático da literatura. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI. 2018. Aumentando a motivação do estudante com um sistema de exercícios colaborativo e gamificado. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2018. O desenvolvimento de um jogo sério com participação de especialistas: lições aprendidas. In: Tise - congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  77. Physical Sciences Information Systems
    Diego Sauter POSSAMAI; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2018. A criatividade no design de jogos digitais: um mapeamento sistemático da literatura. In: Tise - congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Werlich CLAUDIA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2018. Pensamento computacional no ensino fundamental: um mapeamento sistemático. In: Tise - congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José De Borba EDUARDO; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL. 2017. The use of time dimension in recommender systems for learning. In: 19th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW. 2017. Time-aware recommender systems: a systematic mapping. In: International conference on human-computer interaction (hci). Canadá.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pedro SCHIEHL; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Vanessa Martha PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2017. Um objeto de aprendizagem para o estudo significativo de funções quadráticas apoiado pelo modelo addie. In: I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017). Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Edson Pedro SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2017. Social network analysis: um levantamento sobre o uso de técnicas na área educacional. In: I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017). Brasil.
  83. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Klock Ana C TOME; De Borba Eduardo JOSE; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL; Marcelo S PIMENTA et al. 2017. Evaluation of usability and user experience regarding the gamification of educational systems. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Argentina.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Nunes OGAWA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2017. Integrando técnicas de learning analytics no processo de gamificação em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Edson SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2017. Modelos de ensino híbrido: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Felipe Ciaciá De MENDONÇA; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Rebeca SCHROEDER. 2017. Crossing the borders of ihc: where else have our researchers been publishing?. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  87. Physical Sciences Computer Science Applications
    Elizabeth Sucupira FURTADO; Gilberto Villa NOVA; Isabela GASPARINI; Leonardo Cunha De MIRANDA; Marcelo BARBOSA et al. 2017. Re-evaluating the first five years of the grandihc-br-challenge 3: ubiquity; multiple devices and tangibility. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Edino Mariano Lopes FERNANDES; Kariston PEREIRA; Luciana Rita GUEDES et al. 2017. Gpie ? grupo de pesquisa em informática na educação. In: Fórum de pesquisa - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  89. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Bruna De OLIVEIRA; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Eduardo Stühler NEVES; Ricardo SOHN; Leonardo ARDJOMAND et al. 2017. Appihc: uma proposta de aplicativo móvel para eventos científicos. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) (pôsteres e demonstrações). Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW. 2017. Sistema de recomendação sensível ao tempo em ambientes educacionais. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - workshop de teses e dissertações (wtd-ihc). Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Renato Hartmann GRIMES; Débora Fernanda HÜMMELGEN; Isabela GASPARINI. 2017. Jogo sério para auxílio no desenvolvimento do conceito multiplicativo. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - competição de design. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2017. Uso de elementos sociais para a recomendação de sessões em eventos acadêmicos. In: Viii workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social - waihcws (em conjunto com ihc2017). Brasil.
  93. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    André NUNES; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2017. Gamificação de um sistema de acompanhamento diário de dependentes químicos. In: Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Matheus Vinícius VALENZA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2017. Move4math: jogos sérios ativos para alfabetização matemática. In: Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Renato Hartmann GRIMES; Débora Fernanda HÜMMELGEN; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2017. Jogo sério para auxílio no desenvolvimento do conceito multiplicativo. In: Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Digital games for math literacy: a systematic literature mapping on brazilian publications. In: 4th world conference on information systems and technologies (worldcist'16). Brasil.
  97. Physical Sciences Information Systems
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Irmgard A H Campos NAKAZONI; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2016. Avaliação de usabilidade em sistemas de gerenciamento de referências bibliográficas. In: Xii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  98. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gilberto De AGUIAR; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2016. A formação automatizada de grupos corporativos para projetos de software: um mapeamento sistemático. In: Xii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Helder Cognaco De OLIVEIRA; Hounsell MARCELO; Isabela GASPARINI. 2016. Pop: an instrument to decide on the adoption of participatory design. In: 18th international conference; hci international 2016. Canadá.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Luciana Cardoso De Castro SALGADO; Roberto PEREIRA. 2016. The brazilian hci community perspectives in cultural aspects in hci. In: 18th international conference; hci international 2016. Canadá.
  101. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Helder Cognaco De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. M2p - uma metodologia participativa para o desenvolvimento de jogos sérios. In: Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ). Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Thiago Henrique FLORES; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Classificação de jogadores: um mapeamento sistemático da literatura. In: Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ). Brasil.
  103. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA. 2016. Framework 5w2h: um guia para projetar; desenvolver e avaliar uma gamificação centrada no usuário. In: Xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Felipe Ciaciá De MENDONÇA. 2016. Auto(re)conhecimento: refletindo sobre a influência das publicações do ihc no próprio ihc. In: Xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
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    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2016. Um framework para projetar; desenvolver e avaliar a gamificação centrada no usuário. In: Iii wtdihc (iii workshop de teses e dissertações em ihc) integrante do xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Irmgard A H C NAKAZONI; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Motivação e jogos digitais para o processo de ensino-aprendizagem: um estudo sobre suas relações. In: Waihcws - vii workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (ihc 2016 -waihcws) em conjunto com brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Clarina A Do PRADO; Isabela GASPARINI; Kariston PEREIRA; Leandro O Córdoba VIEIRA; Natália Carolina De Oliveira VAZ. 2016. Laboratório virtual dr. fritz: construção de um objeto de aprendizagem construtivista. In: Ii colóquio luso-brasileiro de educação (ii colbeduca). Brasil.
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  110. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Lucio Vasconcelos Dos SANTOS; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2016. Um minicurso online de algoritmos como apoio às disciplinas iniciais da graduação: preparação; execução e resultados sobre a satisfação dos alunos. In: Xxii workshop de informática na escola (wie2016). Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
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  112. Social Sciences & Humanities Education
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  116. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Maniglia Amancio Da SILVA; Deivid SARTORI; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK. 2015. Utilizando design centrado no usuário para definição de um sistema colaborativo de monitoramento geográfico para pessoas com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos (sbsc). Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Guilherme MEDEIROS; Maran VINÍCIUS; Oliveira José Palazzo Moreira DE; Isabela GASPARINI; Pernas ANA. 2015. Uma revisão sistemática sobre as abordagens ubíquas para recomendação educacional: estariam elas se tornando adaptativas?. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
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    Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI; Hounsell MARCELO; Isotani SEIJI. 2015. One man's trash is another man's treasure: um mapeamento sistemático sobre as características individuais na gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
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    Helena Macedo REIS; Lucas WIECHMANN; Simone S BORGES; Isabela GASPARINI; Monike TSUTSUMI et al. 2015. Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: a review of the state of the art. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
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    Moissa BARBARA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2015. Educational data mining versus learning analytics: estamos reinventando a roda? um mapeamento sistemático. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Sílvia Amélia BIM; Clodis BOSCARIOLI. 2015. How does hci research affect education programs? a study in the brazilian context. In: 15th ifip tc.13 international conference on human-computer interaction - interact 2015. Alemanha.
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    Isabela GASPARINI; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA. 2015. Caminhos migratórios da comunidade brasileira de ihc. In: Xiv simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
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    Silva Thiago Corrêa DA; Neves Eduardo STUHLER; Ogawa ALINE; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI et al. 2015. Avaliação de acessibilidade visual de um repositório de objetos de aprendizagem. In: Iv congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
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    Clarina A Do PRADO; Leandro O Córdoba VIEIRA; Natália Carolina De Oliveira VAZ; Thiago F ROSA; Isabela GASPARINI. 2015. Laboratório virtual dr. fritz: uma proposta pedagógica do ensino de química para o público infantil. In: Colóquio luso-brasileiro de educação (colbeduca). Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2015. Jogos digitais para alfabetização matemática: um mapeamento sistemático da produção brasileira. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI. 2014. Técnicas de visualização da informação para analisar o comportamento de alunos em um ambiente e-learning. In: Computer on the beach 2014. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Diogo Fepile TRENTINI; Fernando Terra WASILEWSKI; Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI. 2014. Are we ready for the world cup? uma avaliação ergonômica para analisar a qualidade de 51 sites relacionados à copa do mundo de 2014 e suas versões móveis. In: X simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi). Brasil.
  130. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara MOISSA; Lucas Simões De CARVALHO; Isabela GASPARINI. 2014. A web analytics and visualization tool to understand students? behavior in an adaptive e-learning system. In: Hci international 2014. Brasil.
  131. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alexandre Altair De MELO; Mauro HINZ; Glaucio SCHEIBEL; Carla D Medeiros BERKENBROCK; Isabela GASPARINI et al. 2014. Version control system gamification: a proposal to encourage the engagement of developers to collaborate in software projects. In: Hci international 2014. Brasil.
  132. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Lucas Felipe Da CUNHA; Marcos Hideshi KIMURA; Marcelo S PIMENTA. 2014. Análise das redes de coautoria do simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. In: Xiii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI; Luciana Cardoso De Castro SALGADO. 2014. Cultura importa e faz diferença: uma discussão sobre os grandes desafios de pesquisa em ihc no brasil. In: Xiii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - grandes desafios em ihc (grandihc). Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Daniel LICHTNOW; Isabela GASPARINI; Verlani Timm HINZ; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2014. Explorando o uso dos elementos do lom na determinação da qualidade dos objetos de aprendizagem a partir de critérios de qualidade de informação. In: 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie) e 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie). Brasil.
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  136. Physical Sciences Computer Science Applications
    Guilherme Luis CARNEIRO; André Mendes DUARTE; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2014. Busca híbrida no repositório para objetos de aprendizagem para a área de informática da udesc. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
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    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2014. Learning analytics: um mapeamento sistemático. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Ismael Antiqueira COSTA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Daniele Caroline De SOUZA. 2014. Matriz de design instrucional da metodologia para a construção de objetos de aprendizagem interativos. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
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    Alessandro DIAS; Leandro Krug WIVES; Isabela GASPARINI. 2013. Soi based video recommender systems: interaction design issues and collective intelligence. In: V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013). Brasil.
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    Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK. 2013. Investigando o uso de gamificação para aumentar o engajamento em sistemas colaborativos. In: V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013). Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Alexandre Veloso De MATOS; Gilmário Barbosa Dos SANTOS. 2013. Proposta do uso de técnicas de visualização da informação para análise do comportamento de alunos em ambientes e-learning. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
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    Diogo Fepile TRENTINI; Fernando Terra WASILEWSKI; Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI. 2013. Are world cup 2014 websites prepared?! an ergonomic evaluation of 51 websites and their mobile versions. In: Iadis international conference www/internet 2013 (icwi 2013). Estados Unidos.
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  152. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcos Hideshi KIMURA; Marcio José MANTAU; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2012. Avaliação de usabilidade das funcionalidades assíncronas de privacidade do facebook. In: Iv workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (waihcws?12) em conjunto com o simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Edson SCHIEHL; Alexandre Veloso De MATOS; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2012. Compartilhamento de experiências docentes através de uma ferramenta para uma rede social. In: Iv workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (waihcws?12) em conjunto com o simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
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    Kelly Aline PAGELKOPF; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2011. Adaptando um ambiente e-learning pelos estilos cognitivos de aprendizagem dependente e independente de campo. In: Xl igip international symposium on engineering education. Brasil.
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    Isabela GASPARINI; Ana Marilza PERNAS; Amel BOUZEGHOUB; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; José Valdeni De LIMA et al. 2011. Taking rich context and situation in account for improving an adaptive e-learning system. In: 3rd international conference on computer supported education. Portugal.
  156. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; Oliveira Jose Palazzo M DE. 2011. How to apply context-awareness in an adaptive e-learning environment to improve personalization capabilities?. In: 2011 30th international conference of the chilean computer science society (sccc). Chile.
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    Avanilde KEMCZINSKI; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI; Ricardo Gehrke FILHO; Thiago Corrêa Da SILVA. 2011. Repositório de objetos de aprendizagem para a área de computação e informática - roai. In: Xxii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie) e xvii workshop de informática na escola (wie). Brasil.
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  166. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  167. Social Sciences & Humanities Education
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  168. Social Sciences & Humanities Education
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    Carla Cristina Lui DIAS; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2009. Identificação dos estilos cognitivos de aprendizagem através da interação em um ambiente ead. In: Xvii workshop sobre educação em computação (wei 2009) - xxix congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2009). Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Education
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    Isabela GASPARINI; Claudia Da ROSA; Avanilde KEMCZINSKI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2009. Ampliando as possibilidades de avaliação formativa: acompanhando a participação dos alunos no adaptweb. In: Simpósio brasileiro de informática na educação 2009 / ii workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
  176. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Victoria EYHARABIDE; Isabela GASPARINI; Silvia SCHIAFFINO; Marcelo S PIMENTA; Analía AMANDI. 2009. Personalized e-learning environments: considering students? contexts. In: Education and technology for a better world -ifip advances in information and communication technology (best papers of wcce) doi: 10.1007/978-3-642-03115-1. Brasil.
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    Aline Beltrame BAUR; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2006. Implementação de um checklist para a verificação da usabilidade em ambientes virtuais 3d. In: Xxxiii semish - seminário integrado de software e hardware (evento integrante do xxvi csbc- congresso da sociedade brasileira de computação). Brasil.
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    Joelson PIAIA; Isabela GASPARINI. 2006. O uso de listas de verificação para avaliação da usabilidade de um ambiente de ead na web. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
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    Isabela GASPARINI; Roberto VEDOATO. 2006. A disciplina de interface humano-computador nos cursos de bacharelado em ciência da computação e tecnologia de sistemas de informação da udesc. In: Ii workshop de computação gráfica e educação (ii wcg & edu) - workshop integrante do sibgrapi 2006- xix brazilian symposium on computer graphics and image processing. Brasil.
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  189. Social Sciences & Humanities Education
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    Daniela AMARAL; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2006. Avaliação da usabilidade do ambiente sia-ae: sistema interativo de avaliação para ambientes e-learning. In: Iadis ciawi 2006. Espanha.
  191. Physical Sciences Computer Science Applications
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  211. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  214. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Alexandre Maximiano FAVORETO; Isabela GASPARINI. 2003. Algoritmo de compactação de imagens. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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    Cristiano Goulart Da SILVA; Andrea Helena SANTIAGO; Jose Eduardo Azolin LULLI; Marcos Vinicius De MEIRA; Isabela GASPARINI. 2003. Animação 2000++. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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    João Norberto Dos Santos JUNIOR; Isabela GASPARINI. 2003. Interfaces gráficas para jogos 2d em java. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  219. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Forcato SANDOLI; Isabela GASPARINI. 2003. Navegação adaptativa no sistema hipermídia adaptativo da pseudo-linguagem portugol. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  220. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Yurie TAKEDA; Isabela GASPARINI. 2003. Sistema hipermídia adaptativo para ler/dort. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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  233. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Gustavo Adolfo Costa De QUEIROZ; Isabela GASPARINI. 2002. Recuperação de dados dimensionais em imagens gráficas. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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    Liane De Assis Sene ASSISENE; Franciele Cristina Auscariolo NUNES; Isabela GASPARINI. 2002. Aplicações da holografia. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda Armando M; Klock Ana C T; Oliveira WILK; Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ et al. 2019. Analysing gamification elements in educational environments using an existing gamification taxonomy. Smart learning environments. 6, 16-.
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  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ediana Da Silva De SOUZA; Isabela GASPARINI; Guilherme Medeiros MACHADO. 2019. Apresentação de recomendações em ambientes educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 376-385.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Crema CRISTIANI; Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Computação desplugada na udesc portas abertas. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 458-467.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Matheus Vinícius VALENZA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Serious game design for children: a set of guidelines and their validation. Journal of educational technology & society. 22, 19-31.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Armando M TODA; Paula T PALOMINO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Rodrigues LUIZ; Klock Ana C T et al. 2019. How to gamify learning systems? an experience report using the design sprint method and a taxonomy for gamification elements in education. Journal of educational technology & society. 22, 47-60.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Machado Guilherme M; Maran VINICIUS; Dornelles Lorayne P; Isabela GASPARINI; Thom Lucinéia H et al. 2018. A systematic mapping on adaptive recommender approaches for ubiquitous environments. Computing. 2, 183-209.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Dos Santos MARTINS; Avanilde KEMCZINSKI; Kariston PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2018. A experiência do usuário no desenvolvimento e avaliação de softwares educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Armando M TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Ig Ibert BITTENCOURT et al. 2018. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais - uma revisão da literatura nacional. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Barbosa Simone Diniz JUNQUEIRA; Silveira Milene SELBACH; Isabela GASPARINI. 2017. What publications metadata tell us about the evolution of a scientific community: the case of the brazilian human-computer interaction conference series. Scientometrics. 110, 275-300.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pedro SCHIEHL; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2017. As perspectivas de avaliar o estudante no ensino híbrido. Renote. revista novas tecnologias na educação. 15, 1-.
  25. Physical Sciences Computer Science Applications
    Thiago Henrique FLORES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2016. Identificação dos tipos de jogadores para a gamificação de um ambiente virtual de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pedro SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2016. Contribuições do google sala de aula para o ensino híbrido. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Irmgard A H C NAKAZONI; Thiago M ALEXANDRINO; Ulises J A GARRIDO; Isabela GASPARINI; Elisa HENNING. 2016. Análise; desenvolvimento e avaliação de um objeto de aprendizagem para ensino colaborativo de frações; números decimais e porcentagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2015. A systematic mapping on the learning analytics field and its analysis in the massive open online courses context. International journal of distance education technologies. 13, 1-24.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI. 2015. O uso da trajetória de aprendizagem do aluno em ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI. 2015. Um modelo conceitual para a gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  31. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pernas Ana MARILZA; Isabela GASPARINI; Pires Lucas VAZ; Lopes Joao Ladislau BARBARA; Yamin Adenauer CORREA et al. 2015. Integrated infrastructure for ubiquitous learning. Ieee-rita. 10, 92-99.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Aline Nunes OGAWA; Gabriel Galdino MAGALHÃES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2015. Análise sobre a gamificação em ambientes educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2015. Everybody is playing the game; but nobody's rules are the same: towards adaptation of gamification based on users' characteristics. Learning technology newsletter. 17, 22-25.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; José Valdeni De LIMA; Leandro Krug WIVES; Ana Marilza PERNAS; Isabela GASPARINI et al. 2014. Adaptatividade geocultural em ambientes virtuais de aprendizagem. Revista iberoamericana de educación a distancia. 17, 83-109.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marilza PERNAS; Isabela GASPARINI; Lucas PIRES; João L LOPES; Adenauer C YAMIN et al. 2014. Infraestrutura de integração para aprendizagem ubíqua. Vaep-rita. 2, 72-80.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2014. A survey of cultural aspects in human computer interaction research. Cadernos de informática (ufrgs). 8, 1-8.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Macedo REIS; Bruna De OLIVEIRA; Seiji ISOTANI; Isabela GASPARINI. 2014. Investigando os aspectos culturais na formação de grupos da aprendizagem colaborativa: uma revisão da literatura. Cadernos de informática (ufrgs). 8, 25-29.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Eduardo José De BORBA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2014. Uma ferramenta de visualização da informação para analisar o comportamento do aluno em um ambiente e-learning e sua trajetória de aprendizagem. Infodesign (sbdi. online). 11, 337-351.
  39. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Mayco Farias De CARVALHO; Brayan Eduardo ROSA; Isabela GASPARINI. 2014. Análise das técnicas de gamificação em ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-10.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriano PESSINI; Jucilane Rosa CITADIN; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2013. Avaliação da acessibilidade das funções de privacidade do facebook com pessoas com deficiência visual. Revista latino-americana de inovação e engenharia de produção. 1, 76-91.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Regis GIONGO; Guilherme PANIZZON; Isabela GASPARINI. 2013. Fundamentos sobre a modelagem do usuário através do uso de ontologias. Cadernos de informática (ufrgs). 7, 68-77.
  42. Physical Sciences General Computer Science
    Avanilde KEMCZINSKI; Thiago Corrêa Da SILVA; Kariston PEREIRA; Ivanete Zuchi SIPLE; Isabela GASPARINI. 2013. Análise ergonômica do repositório de objetos de aprendizagem da área de computação e informática ? roai. Extensão em foco (curitiba). 1, 1-16.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcos Hideshi KIMURA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Ana Marilza PERNAS; Marcelo S PIMENTA et al. 2012. Aumentando a flexibilidade de um sistema e-learning adaptativo através da abordagem responsive webdesign. Ieee-rita. 7, 203-210.
  44. Social Sciences & Humanities Education
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  45. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
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