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Marilia Abrahão Amaral

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 André Barros De SALES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Danúbia Bueno ESPÍNDOLA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Débora Pereira LAURINO Ciências Humanas Educação
4 Gertrudes Aparecida DANDOLINI Ciências Sociais Aplicadas Administração
5 Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 João Artur De SOUZA Engenharias Engenharia de Produção
7 José Palazzo Moreira De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Jose Valdeni De LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 Leonelo Dell Anhol ALMEIDA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Marcelo MACEDO Ciências Sociais Aplicadas Administração
11 Marcelo Soares PIMENTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Marília Matos GONÇALVES Lingüística, Letras e Artes Artes
13 Regina BARWALDT Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
14 Selma Dos Santos ROSA Ciências Humanas Educação
15 Silvia Silva Da Costa BOTELHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
16 Tarcísio VANZIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
17 Vania Ribas ULBRICHT Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. Diversidade e computação a partir de uma ação de extensão participativa e coletiva. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Burle OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. An analysis of the reproduction of gender bias in the speech of alexa virtual assistant. In: Lawcc 2021 xiii congress of latin american women in computing 2021. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco UZCATEGUI; Bernardo Alves Vilarinho LIMA; Oliveira Leander Cordeiro DE; Marilia Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2020. Língua portuguesa para migrantes no brasil: uma abordagem para construção participativa. In: Vi conferência internacional para a inclusão. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Yelitza Fernanda Juarez BARRERA; Pricila CASTELINI; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Mulheres com deficiência na área de computação: intersecções e invisibilidades. In: Congresso nacional de práticas inclusivas: mediações e aprendizagens. Brasil.
  5. Physical Sciences Information Systems
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Women in information technology event: which is the research context in brazil?. In: International conference ict; society; and human beings 2019. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fontoura Mariana MICHELS; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Femininity in video games: an analysis of gender in terms of visual aspects; narrative and sociability. In: International conference on game and entertainment technologies 2019. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira Leander CORDEIRO; Pricila CASTELINI; Patricia Da Silva LEITE; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. ?personalities?: a participatory approach for gender discussion. In: Twenty-fifth americas conference on information systems. Estados Unidos.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Michels FONTOURA; Letícia RODRIGUES; Patricia Da Silva LEITE; Marilia Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA et al. 2019. Relações de gênero em mecânicas de jogos. In: Xviii sbgames. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Alves Dos SANTOS; Marilia Abrahão AMARAL; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA. 2019. Protagonismo infantil na educação em computação: colaboração e autonomia. In: Viii simpósio nacional de ciência; tecnologia e sociedade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Como questionar o desenvolvimento e a utilização de tecnologias em um viés feminista em ihc?. In: Viii simpósio nacional de ciência; tecnologia e sociedade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Cinira TERRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Práticas pedagógicas na sala de recursos multifuncionais: o contexto das altas habilidades/superdotação (ah/sd). In: Educere. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Cinira TERRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Enriquecimento extracurricular : práticas educativas com tecnologias nas altas habilidades/superdotação. In: Xxxi semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana Michels FONTOURA; Leander De OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2018. Mulheres e desenvolvimento de jogos: essa conjunção já existe?. In: Wit - women in information technology (csbc2018). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Currículo vivo e outros currículos: reflexões para uma educação viva e aberta em design de interação. In: Workshop sobre educação em ihc - workshop de teses e dissertações em ihc - ihc 2017 - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais emoção e movimento. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Rea*di: recursos educacionais abertos em design de interação; a partir das concepções de uma educação para a liberdade; para a autonomia; para a esperança e para a solidariedade. In: Workshop de teses e dissertações em ihc - ihc 2017 - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais emoção e movimento. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Oficina de futuro ? além de questionários em pesquisas de gênero e computação. In: I workshop culturas; alteridades e participações em ihc: navegando ondas em movimento (capaihc 2017) workshop integrante do xvi simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2017). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda H ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL; Leander De OLIVEIRA; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER. 2017. Comunidade petiana e gênero - relato de experiência em um grupo pet. In: I workshop culturas; alteridades e participações em ihc: navegando ondas em movimento (capaihc 2017) workshop integrante do xvi simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2017). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. A diferença no fazer computacional por meio dos movimentos hacker e maker e da teoria queer. In: 13 women's worlds & 11 fazendo genero. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2017. Mulheres na computação: que cursos queremos?. In: 13 women?s worlds & 11 fazendo gênero. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Juan J RODRIGUEZ; Nadia P KOZIEVITCH; Silvia Amélia BIM; Mariangela Gomes SETTI; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER et al. 2016. Uma proposta para apresentar a computação - banco de dados no ensino médio para o público feminino. In: Escola regional de banco de dados - sbc. Brasil.
  21. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Women and the imaginary in computer courses at utfpr. In: X! jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anne LESINHOVSKI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. O público idoso e as pesquisas sobre design participativo: uma revisão sistemática para compreender o tema. In: X! jornadas latino-americanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Redes de memórias; práticas discursivas e computação desplugada: entre estudantes do magistério e o universo da fantástica fábrica de chocolate. In: Flbrazil 2016. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. Mulheres e o imaginário nos cursos de computação da utfpr. In: Xi jornadas latinoamericanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Anne LESINHOVSKI; Marilia Abrahão AMARAL. 2016. O público idoso e as pesquisas sobre design participativo: uma revisão sistemática para compreender o tema. In: Xi jornadas latinoamericanas de estudos sociais da ciencia e da tecnologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Bim Sílvia AMÉLIA; Marilia Abrahão AMARAL; Nadia P KOZIEVITCH; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Mariangela Gomes SETTI et al. 2016. Divulgar para atrair; motivar para manter. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira Leander CORDEIRO; Marilia Abrahão AMARAL; Espindola Danubia BUENO; Barwaldt REGINA; Botelho Silvia S C. 2016. Authorship/authoring possibilities in three-dimensional virtual worlds in education: the state of art from a systematic review. In: 2016 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Leander De OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Regina BARWALDT; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2015. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. In: Cbie 2015 / laclo 2015. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Gomes GUIMARÃES; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia Amélia BIM. 2015. O contexto educacional de ihc na graduação: brasil e reino unido. In: Weihc - ihc - 2015. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mariangela Gomes SETTI; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Marcelo Mikosz GONÇALVES; Luiz Ernesto MERKLE. 2014. Proposta de reformulação curricular do curso de sistemas de informação ofertado pela utfpr-curitiba. In: Xxii workshop sobre educação em computação (wei2014). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Ernesto MERKLE; Marilia Abrahão AMARAL. 2013. O espectro de uma terceira onda: questões e desafios da educação formal em ihc em uma instituição brasileira. In: Iv workshop sobre ensino de ihc. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca ALBERTON; Marilia Abrahão AMARAL. 2013. Oficinas de robótica para alunos do ensino médio: introduzindo a computação para futuros ingressantes. In: Congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2013). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL; Selma Dos S ROSA; André Barros De SALES. 2013. Educação a distância: relato de experiência e algumas considerações sobre disciplinas semipresenciais. In: Xv internacional symposium on computers in educations. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Flaviani Andrade De LARA; Marilia Abrahão AMARAL. 2012. Suporte computacional em projeto de pesquisa: experiência de investigação em grupo. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Ribas ULBRICHT; Claudia BATISTA; Angela FLORES; Silvia QUEVEDO; Claudia MACEDO et al. 2011. Uso de mapa conceitual no desenvolvimento de objetos de aprendizagem para ambiente virtual de aprendizagem. In: 40th igip international symposium onengineering education. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Ribas ULBRICHT; Angela FLORES; Silvia QUEVEDO; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL et al. 2011. Pensando o design acessível. In: 40th igip international symposium onengineering education. Brasil.
  37. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Vânia Ribas ULBRICHT; Gertrudes DANDOLINI; João Artur De SOUZA; Elton NUNES; Angela FLORES et al. 2011. Plataforma de aprendizagem moodle: uma contribuição para a formação dos profissionais de engenharia para atuar na sociedade do conhecimento. In: 40th igip international symposium onengineering education. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vânia Ribas ULBRICHT; Angela FLORES; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia QUEVEDO. 2011. Design inclusivo para web. In: Congresso internacional de ergonomia e usabilidade de interfaces humano-tecnologia: produto; informação; ambiente construído; transporte | 11º congresso internacional de ergonomia e usabilidade de interfaces e interação humano-computador. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vânia Ribas ULBRICHT; Marilia Matos GONÇALVES; Silvia QUEVEDO; Angela FLORES; Marilia Abrahão AMARAL et al. 2011. A criatividade e as narrativas hipermidiáticas. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Angela FLORES; Vânia Ribas ULBRICHT; Silvia QUEVEDO; Tarcisio VANZIN. 2011. Repensando o conceito de inclusão de deficientes visuais na ead. In: Iadis - ciawi - www 2011. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Vânia Ribas ULBRICHT; Gertrudes DANDOLINI; Henrique BERG; Douglas KAMINSKI et al. 2011. Desenvolvimento de website acessível. In: Iadis - ciawi - www 2011. Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Claudia MACEDO; Vânia Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Marilia Abrahão AMARAL; Marta C G BRAGA et al. 2011. Modelagem do usuário e de domínio por meio de mapas conceituais. In: 5º cidi | congresso internacional de design da informação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa sob o ponto de vista do professor de ciências. In: Encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa e o ensino de ciências: aplicando objetos de aprendizagem. In: Encontro iberoamericano de educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele RIBEIRO; Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Viviane F BARTHOLO. 2010. Capacitação docente para o uso da informática na educação. In: Iadis. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Lucas NERY. 2010. Aplicação do scorm em objeto de aprendizagem acessível no moodle. In: Laclo - moodlemoot. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Camila Fernandes LIMA. 2010. Learning objects and application in school content. In: Fifth euro-american conference on telematics and information systems; eatis 2010. Portugal.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Joubert BRITTO; Marilia Abrahão AMARAL. 2010. Escrita colaborativa e aprendizagem organizacional significativa em ambiente empresarial. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos ii. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para apoiar o ensino de unidades de medidas em escolas públicas do estado do paraná. In: Congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Software educacional: avaliação com foco no usuário. In: Congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; André Luiz Andrade MENOLLI. 2009. Use and insertion of computer science as support tool in basic education. In: 9th wcce · ifip world conference on computers in education. Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Desenvolvimento de objeto de aprendizagem para auxílio a inclusão digital. In: Congresso regional de computação e informática do oeste paulista - 3º simpósio de iniciação científica da faculdade de informática de presidente prudente. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Camila Michele De ALMEIDA. 2009. Usability assessment in moodle. In: Icbl - international conference on interactive computer aided blended learning. Brasil.
  54. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Paula BOTTINO; Natália Sardinha MARTINS. 2009. Collaborative development of learning objects via education portal. In: Icbl - international conference on interactive computer aided blended learning. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Sardinha MARTINS; Marilia Abrahão AMARAL. 2009. Análise de acessibilidade em software tutelado - visão do usuário portador de necessidades especiais. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Hannah Sabaini De SÁ; Kethure OLIVEIRA; Paula BOTTINO. 2009. Uso de mapas conceituais no desenvolvimento de objetos de aprendizagem. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Paula BOTTINO; Natália Sardinha MARTINS. 2009. Educational portal: a tool to support collaborative development. In: Iadis international conference iadis www/internet 2009. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Camila Michele De ALMEIDA. 2009. Usability and e-learning: moodle assessment. In: Iadis international conference iadis www/internet 2009. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane F BARTHOLO; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Istela CAGNIN. 2009. M-ava: modelo de adaptabilidade para ambientes virtuais móveis de aprendizagem. In: Sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Aline Mendes VASCO; Hannah Sabaini De SÁ; Viviane F BARTHOLO. 2009. Alunos multiplicadores e a aplicação de objetos de aprendizagem no ensino curricular. In: Sbie - simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. O uso de software livre educacional com crianças com síndrome de down. In: Fisl - fórum internacional de software livre. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. Software de autoria de história em quadrinhos para apoio ao ensino de língua portuguesa e matemática. In: Ii seminário de informática e tecnologia. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2008. Avaliação de software educacional sob a ótica do usuário. In: Ii simpósio de informática e tecnologia. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Vânia Ribas ULBRICHT. 2008. Uso de estilos cognitivos em ambientes virtuais adaptativos. In: Conferência iadis ibero-americana www. Portugal.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Pollyana Notargiacomo MUSTARO; Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Social networks in moodle. In: Iadis. Espanha.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cassia BARUQUE; Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Data mining in the moodle environment. In: Iadis. Espanha.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Analysing users? access logs in moodle to improve e learning. In: Eatis. Portugal.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Kátia Romero FELIZARDO; Roberto VEDOATO. 2007. O uso do moodle no apoio de ensino de programação para alunos iniciantes. In: Ciead - abed. Brasil.
  69. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2006. Aspectos de modelagem em sistemas hipermídia adaptativos: a uwe. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2006. Moodle database model: a proposal using reverse engineering. In: Icde 22. Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Fladimir Fernandes Dos SANTOS; Gregório Jean Varvakis RADOS; Rogério Cid BASTOS. 2006. Estruturação do conteúdo instrucional em ambientes hipermídia adaptativos com apoio de ferramenta de pré-autoria e conceitos de web semântica. In: Vi seprosul ? semana de engenharia de produção sul-americana. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Adaptweb: ambiente de ensino-aprendizagem adaptativo na web. In: 5º fórum internacional software livre. Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Navegação adaptativa no ambiente de ead adaptweb: uso de xml na adequação de conteúdo e navegação. In: Conahpa - congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Isabela GASPARINI; José Palazzo De OLIVEIRA; Marcelo PIMENTA. 2004. Navegação e apresentação adaptativa em um ambiente de ead na web. In: Webmídia 2004. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Grasiele GOMEDI. 2004. Desenvolvimento de software educacional para crianças portadoras de síndrome de down. In: Iv congresso brasileiro de computação ? cbcomp 2004. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Adaptweb - ambiente de ensino aprendizagem na web. In: Xv sbie 2004 - mostra de software. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Adaptweb: um ambiente de ensino e aprendizagem adaptativo para a web. In: I semana de computação da uel - secomp. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Agentes inteligentes aplicados ao reconhecimento de voz unido à automação residencial. In: Iii congresso brasileiro de computação - ii fórum de informática aplicada a portadores de necessidades especiais. Brasil.
  79. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Sistemas hipermidia adaptativos. In: Iii congresso brasileiro de computação. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Adaptweb: an adaptive web-based courseware. In: Ariadne - conference. Bélgica.
  81. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Agentes inteligentes aplicacos ao reconhecimento de voz unido à automação residencial. In: I2ts international information and telecommunication technologies symposium (ieee). Brasil.
  82. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Telemedicina através de dispositivos móveis. In: Webmidia 2003. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Desenvolvimento de jogo multimídia adaptativo para crianças portadoras de síndrome de down. In: Webmídia 2003. Brasil.
  84. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Navegação adaptativa no ambiente de ead adaptweb: a utilização de xml na adequação de conteúdo e navegação a modelos de alunos. In: Webmídia 2003. Brasil.
  85. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Adaptweb: an adaptive web-based courseware. In: International conference on information and communication technologies in education (icte 2002). Espanha.
  86. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Programa computacional de ajuda à portadores de necessidades especiais. In: Simpósio brasileiro de informática na saúde - cbcomp 2002. Brasil.
  87. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistema hipermídia adaptativo. In: Simpósio sul-brasileiro de matemática e informática - uniandrade. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Uso da computação para auxílio a portadores de necessidades especiais. In: Simpósio sul-brasileiro de matemática e informática. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Web sites dinâmicos utilizando conceitos de ia. In: V encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  90. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistemas hipermídia adaptativos. In: Iv encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  91. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Lógica fuzzy. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  92. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistemas especialistas para teste vocacional. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Tarefas: do que os robos são capazes?. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  94. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Sistema especialista para apoiar vendas em empresas de intermediação de negócios. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  95. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Visão computacional. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Programa computacional de ajuda a portadores de necessidades especiais. In: Vencontro de atividades da unopar. Brasil.
  97. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Inteligência artificial em jogos. In: V encontro de atividades da unopar. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Processamento da linguagem natural. In: V encontro de atividades da unopar. Brasil.
  99. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Redes neurais. In: Simpósio de iniciação científica da unifil. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. O uso de realidade virtual no desenvolvimento de sistemas especialistas. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  101. Health Sciences General Medicine
    Marilia Abrahão AMARAL. 2002. Programa computacional de ajuda à portadores de necessidades especiais. In: Simpósio sul-brasileiro de matemática e informática. Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Saf - simulador de autômato finito determinístico. In: Iv encontro de atividades científicas da universidade norte do paraná. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Uma ferramenta para auxílio na disciplina de algoritmos e estrutura de dados. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  104. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Analisador léxico para linguagem pascal simplificada. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  105. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Robôs universais - robótica e inteligência artificial criando máquinas auto-suficientes. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2001. Proposta de um sistema especialista para teste vocacional. In: Iv encontro de atividades da unopar. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Frederico Severo MIRANDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2023. Um panorama das ações extensionistas desenvolvidas em cursos superiores de computação. Educação em revista (online). 39, 1-24.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Aline ALVARES; Claudia Bordin RODRIGUES; Marilia Abrahão AMARAL; Pricila CASTELINI. 2022. Reflexões sobre o cuidado; a maternidade e as tecnologias no contexto cts. Intersaberes revista científica. 17, 516-530.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira Christiane Burle DE; Marilia Abrahão AMARAL. 2022. A discourse analysis of interactions with alexa virtual assistant showing reproductions of gender bias. Clepsydra (la laguna). 1, 37-58.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Alvares MACHADO; Claudia Bordin Rodrigues Da SILVA; Marilia Abrahão AMARAL; Pricila CASTELINI. 2022. Reflexões sobre o cuidado; a maternidade e as tecnologias no contexto cts. Intersaberes revista científica. 17, 516-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Aline ALVARES; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. Uma análise crítica da competência cultura digital na base nacional curricular comum. Ciência & educação (online). 27, 1-17.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Burle OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. An analysis of the reproduction of gender bias in the speech of alexa virtual assistant. Central europe ceur workshop proceedings. 3000, 81-92.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Oliveira Leander Cordeiro DE; Castelini PRICILA; Leite Patrícia Da SILVA; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. Cultura da computação para além da normatividade: participações e produções. Revista estudos feministas. 29, 1-16.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle Regina Alves Dos SANTOS; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. El papel del profesor en prácticas educativas participativas en brasil: experiencia y mapeo. Debates sobre innovación. 6, 198-203.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardo Alves Vilarinho LIMA; Michelle Alves Dos SANTOS; Leonelo Dell Anhol ALMEIDA; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Um projeto participativo para informática na educação orientado por discussões dos estudos em ciência; tecnologia e sociedade. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 7, 118-140.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Almeida Leonelo Dell ANHOL; Marilia Abrahão AMARAL; Juarez Yelitza Fernanda BARRERA; Castelini PRICILA. 2020. Acesso e permanência de mulheres com deficiência nos cursos superiores em computação. Linkscienceplace. 1, 192-208.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigues LETICIA; Fontoura MARIANA; Leite PATRICIA; Marilia Abrahão AMARAL; Almeida LEONELO et al. 2020. Playing and interacting through technologies (of gender). Ieee-rita. 15, 362-371.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Leander CORDEIRO; Espíndola Danúbia BUENO; Marilia Abrahão AMARAL; Barwaldt REGINA; Botelho Silvia Silva Da COSTA. 2017. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. Revista brasileira de informática na educação. 24, 97-.
  13. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Emer Maria Claudia Figueiredo PEREIRA; Bim Silvia AMÉLIA; Setti Mariangela GOMES; Gonçalves Marcelo MIKOSZ. 2017. Investigando questões de gênero em um curso da área de computação. Estudos feministas. 25, 857-874.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Mariangela Gomes SETTI. 2015. Computer and society concepts in computing education. Revista ieee américa latina. 13, 1-6.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Carolina Portes Da CUNHA; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER. 2015. Modelo de mediação para hipermídia adaptativa em ambiente virtual de aprendizagem. Ciências & cognição (ufrj). 20, 1-21.
  16. Physical Sciences Computer Science Applications
    Anne LESINHOVSKI; Marcia Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Aplicação de checklists de acessilidade e usabilidade para o redesign de site acessível para usuários idosos. Revista kairós. 18, 31-56.
  17. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Marcia Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL; André Barros De SALES; Bruna Rodolfo MAZZALI; Rita BRITO. 2015. Relato de experiência: inclusão digital de idosos frequentadores de umcentro-dia no distrito lisboa ? portugal. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-12.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Paulo Boaventura GREIN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Promoção da participação dos usuários no desenvolvimento de um repositório para recursos educacionais abertos. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 8, 23-39.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Manuelle Lopes Quintas BRESSAN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Avaliando a contribuição do scratch para a aprendizagem pela solução de problemas e o desenvolvimento do pensamento criativo. Intersaberes (facinter). 10, 509-526-526.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Paulo Boaventura GREIN; Marilia Abrahão AMARAL. 2015. Teoria crítica da tecnologia e o design participativo na construção de um repositório de recursos educacionais abertos. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 3, 79-.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL; Iwens G Sene JUNIOR; André Barros De SALES. 2014. Tecnologias de informação e comunicação via web: preferências de uso de um grupo de usuários idosos. Revista kairós (online). 17, 59-77.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Bianca MATT; Karina BAUMGARTEN; Letícia SARTORELLI; Rodolpho De Castro ALVES et al. 2014. Ihc e chocolate: desmistificando a computação com conceito de ihc para alunas do ensino médio por meio de oficinas. Anais do xxix seminário de extensão universitária da região sul (seurs) [cd_rom]. 1, 1-6.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Leander De OLIVEIRA; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Marilia Abrahão AMARAL; Zelia COUTO; Débora Pereira LAURINO. 2014. O design participativo e as ferramentas para a autoria de conteúdos em ambientes imersivos educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-9.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL; R BRITO; R G O ROCHA; B R MAZZALI. 2014. Inclusão digital de pessoas idosas: relato de experiências de utilização de software educativo. Revista kairós. 17, 63-82.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leander De OLIVEIRA; Regina BARWALDT; Marilia Abrahão AMARAL; Silvia Silva Da Costa BOTELHO; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA. 2014. Proposta de um arcabouço metodológico para a autoria de conteúdo em ambientes imersivos de ensino. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-11.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Barros De SALES; André Barros De SALES; Marilia Abrahão AMARAL. 2013. Inclusão digital de idosos: abordagem ergonômica e inteligências múltiplas para elaboração de material didático. Extensio (florianópolis). 10, 140-152.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; De Quevedo Silvia Regina P. 2013. Modelagem em um ambiente virtual de aprendizagem inclusivo: uso de mapas conceituais. Infodesign (sbdi. online). 10, 137-156.
  28. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ulbricht Vania R; Vanzin TARCÍSIO; Marilia Abrahão AMARAL; Vilarouco VILMA; De Quevedo Silvia Regina P et al. 2012. A tool to facilitate including accessible content in moodle to the person with visual impairment. Procedia computer science. 14, 138-147.
  29. Physical Sciences Computer Science Applications
    Deisy DALKE; Neysa REGATTIERI; Leyza B DORINI; Lucas ORTOLAN; Pedro A BORBA et al. 2012. Framework for development of three-dimensional digital atlas of human anatomy. Journal of biomedical science and engineering. 5, 807-812.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Mendes VASCO; Marilia Abrahão AMARAL; Natália Sardinha MARTINS; Viviane F BARTHOLO. 2011. ?learning objects? to suport the teaching of science. Ieee latin america transactions. 9, 375-382.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Mendes VASCO; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. Uso da informática na educação: uma prática em sala de aula envolvendo o docente. Retec. revista de tecnologias (ourinhos). 4, 227-249.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Ricardo CECÍLIO; Vânia Ribas ULBRICHT; Gertrudes DANDOLINI; Henrique BERG et al. 2011. Websites acessíveis e o uso de cms. Cadernos de informática (ufrgs). 6, 187-194.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Angela FLORES; Marilia Abrahão AMARAL; Armando RIBAS. 2011. Os deficientes visuais e a educação a distância. Revista educaonline. 5, 1-18.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Kethure OLIVEIRA; Marilia Abrahão AMARAL; Gabriela Reciputti DOMINGOS. 2011. A avaliação do uso de objetos de aprendizagem na educação de jovens e adultos. Revista brasileira de informática na educação. 19, 53-64.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Bordinhão DIANA; Marilia Abrahão AMARAL. 2011. A informática educativa como apoio ao ensino de ciências: o uso de objetos de aprendizagem. Revista teckne. 9, 30-38.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Kethure OLIVEIRA; Natália Sardinha MARTINS; Viviane F BARTHOLO. 2010. Uma experiência para definição de storyboard em metodologia de desenvolvimento colaborativo de objetos de aprendizagem. Ciências & cognição (ufrj). 15, 19-32.
  37. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL; Lucas NERY; Aline Mendes VASCO; Jader Gustavo De Campos SANTOS. 2010. Desenvolvimento acessível de objetos de aprendizagem. Colabor@ (curitiba). 6, 1-17.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane F BARTHOLO; Marilia Abrahão AMARAL; Maria Istela CAGNIN. 2009. Uma contribuição para a adaptabilidade de ambientes virtuais de aprendizagem para dispositivos móveis. Revista brasileira de informação na educação. 17, 36-47.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Kátia Romero FELIZARDO; Roberto VEDOATO. 2007. Avaliação da ferramenta ?testex?. Ip. informática pública. 2, 6-.
  40. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. Reconhecimento de voz para automação residencial baseado em agentes inteligentes. Resi. revista eletrônica de sistemas de informação. 3, I-.
  41. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. A inclusão digital de portadores de síndrome de down através de jogos educacionais. Reic. revista eletrônica de iniciação científica. Brasil. III, -.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Isabela GASPARINI; Viviane Sodré Prado MARÇAL. 2004. Pré-autoria em um ambiente adaptativo de ensino. Revista de tecnologia educacional abt. Brasil. -.
  43. Physical Sciences General Computer Science
    Marilia Abrahão AMARAL. 2004. A relevância da integração entre a gestão de processos e a gestão do conhecimento com custeio baseado em atividade. Unopar científica. 5, 57-.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL. 2003. Adaptweb: um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na web. Educar em revista. II, 175-198.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Murilo De OLIVEIRA; Larissa PASCHOALIN; Teixeira VITOR; Marilia Abrahão AMARAL; Almeida LEONELO. 2023. Thinking open and ludic educational robotics: considerations based on the interaction design principles. In: Learning and collaboration technologies. hcii 2023. lecture notes in computer science. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2022. Contar histórias de estudantes pela "brincadeira da cama de gato". In: Poéticas do feminino: discursos; corpos e resistência. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Barros GIOVANA; Motta BEATRIZ; Teixeira VITOR; Gravatá ALEXANDRE; Silva Júnior SÉRGIO et al. 2021. Learning interactions: robotics supporting the classroom. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  4. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2021. A panel to confront the differences in intersectional hci. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Nicolas Mocelin SDROIEVSKI; Oliveira Leander CORDEIRO; Pricila CASTELINI. 2020. Sobre experiências; críticas e potenciais: computação física educacional e altas habilidades. In: Robotica educacional: experiências inovadoras na educação brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fontoura Mariana MICHELS; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Femininities and technologies: gender identities and relations in videogames. In: Interactivity and the future of the human- computer interface. Estados Unidos.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. How to think about third wave hci that questions the normative culture in computer science?. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karen Da Silva Figueiredo Medeiros RIBEIRO; Cristiano MACIEL; Silvia Amélia BIM; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Gênero e tecnologias. In: Computação e sociedade: a profissão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pricila CASTELINI; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Oficina de futuro ? além de questionários em pesquisas de gênero e computação. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  10. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Leander De OLIVEIRA; Fernanda De ALMEIDA; Maria Claudia Figueiredo Pereira EMER; Marilia Abrahão AMARAL. 2020. Pet-coce e gênero: relatos de experiências e reflexões. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Bordin RODRIGUES; Marilia Abrahão AMARAL; Luiz Ernesto MERKLE. 2020. Projetar para a esperança: prática de pesquisa em design de interação sobre as concepções de esperança de paulo freire. In: Capa - culturas; alteridades e participações em ihc : navegando ondas em movimento. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Castelini PRICILA; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Construções identitárias das mulheres na computação. imagens; aproximações e distâncias. In: Fundamentos da ciência da computação. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira Leander Cordeiro DE; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Espaços do computar: o hacker e maker em uma perspectiva queer. In: Fundamentos da ciência da computação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Juarez Yelitza Fernanda BARRERA; Castelini PRICILA; Almeida Leonelo Dell ANHOL; Marilia Abrahão AMARAL. 2019. Mulheres com deficiência na área de computação: intersecções e invisibilidades. In: Educação no século xxi - volume 33 ¿ inclusão; especial; diversidade. Brasil.
  15. Health Sciences Physiology (medical)
    Gortz MANUELA; Do Nascimento Décio ESTEVÃO; Merkle Luiz ERNESTO; Marilia Abrahão AMARAL; Almeida Leonelo Dell ANHOL. 2018. Is uber ¿wild¿? a study of a car sharing product-service system (pss) under the perspective of cognition in the wild. In: Advances in intelligent systems and computing. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira Leander CORDEIRO; Danúbia Bueno ESPÍNDOLA; Marilia Abrahão AMARAL; Barwaldt REGINA; Ivete Martins PINTO et al. 2017. Artefato metodológico de autoria aplicado aos mundos virtuais para educação. In: Educação a distância na furg: trajetórias; proposições e desa os no cenário contemporâneo. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Bim Sílvia AMÉLIA; Boscarioli CLODIS; Maciel CRISTIANO. 2015. Introducing computer science to brazilian girls in elementary school through hci concepts. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Claudia MACEDO; Vânia Ribas ULBRICHT; Marilia Abrahão AMARAL; Marta C G BRAGA. 2013. Modeling the user and the domain by means of concept maps. In: Selected readings. 5ed.curitiba: sbdi. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL; Angela FLORES; Henrique BERG; Douglas KAMINSKI. 2011. Desenvolvimento de website acessível: um estudo de caso com webgd. In: Ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Marilia Matos GONÇALVES; Claudia BATISTA. 2011. Modelagem de usuário e de domínio por meio de mapas conceituais. In: Ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. ambiente virtual de aprendizagem inclusivo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marilia Abrahão AMARAL. 2007. Utilização de ambiente virtual de aprendizagem pelo público adulto. In: Ambientes virtuais de aprendizagem em diferentes contextos. Brasil.
  22. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marilia Abrahão AMARAL. 2006. Modelo de referência em sistemas hipermídia adaptativos. In: Ambientes adaptativos: trilhando novos caminhos para a hipermídia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Abrahão AMARAL; Vânia Ribas ULBRICHT. 2006. Desenvolvimento de hipermídia adaptativo seguindo o modelo de munich. In: Design arte e tecnologia: espaço de trocas. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.