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Ranilson Oscar Araújo Paiva

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Name Links Major Area Area
1 Alan Pedro Da SILVA Indefinida Indefinida
2 Ellen Francine BARBOSA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Evandro De Barros COSTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Patrícia Augustin Jaques MAILLARD CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Patricia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Seiji ISOTANI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Macedo MAYLON; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina LUCIANA. 2021. Vis2learning: a scenario-based guide to support developers in the creation of visualizations on educational data. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Randerson Douglas R; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT. 2020. Análise da aceitação de recomendações explicadas de recursos educacionais para apoiar o ensino e a aprendizagem em um ambiente educacional online. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Macedo Maylon PIRES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina Luciana Aparecida MARTINEZ. 2020. Vis2learning. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pereira Larissa A; Bastos Mariana C; Dermeval DIEGO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Coelho Jorge Artur P M et al. 2019. Evaluation of an intelligent tutoring system prototype for the teaching of electrocardiogram. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Lemos WANSEL. 2019. Helping teachers visualize students' performance. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Cavalcante MARIA; Ospina PATRICIA. 2019. Teachers' perceptions on traditional and non-traditional data visualization for pedagogical decision-making. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Holanda Júlio Ferreira Silva DE; Peixoto Myron DAVID; Vieira João PEDRO. 2019. Augmenting teachers with data science powers: joining human and artificial intelligence to assist students. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Abreu DANILO; Bittencourt IG; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Dermeval DIEGO. 2018. Pedagogical recommendation to improve the quality of writing: a case study in a public school. In: 2018 ieee 18th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  9. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Lima ANDRÉ; Amorim SÉRGIO; Lemos WANSEL et al. 2017. Usability perspective of an authoring solution to assist pedagogical decision-making. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT. 2017. The authoring of pedagogical decisions informed by data; on the perspective of a mooc. In: Vi congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sivaldo Joaquim De SANTANA; Patricia Espinheira OSPINA; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Rafael De Amorim SILVA et al. 2016. Evaluating the impact of mars and venus effect on the use of an adaptive learning technology for portuguese and mathematics. In: The 16th ieee international conference on advanced learning technologies - icalt2016. Estados Unidos.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sivaldo Joaquim De SANTANA; Hugo SOUZA; Victor FLORENTIN; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT et al. 2016. A quantitative analysis of the most relevant gamification elements in an online learning environment. In: Www workshop on web science and technology for education. Estados Unidos.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Santana Sivaldo J DE; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Ospina Patricia ESPINHEIRA; Silva Rafael De AMORIM et al. 2016. Evaluating the impact of mars and venus effect on the use of an adaptive learning technology for portuguese and mathematics. In: 2016 ieee 16th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria CAVALCANTI; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Patricia Espinheira OSPINA; Ig Ibert BITTENCOURT; Esther De FREITAS et al. 2016. Teachers? perceptions on traditional and non-traditional data visualization for pedagogical decision-making. In: Frontiers in education. Estados Unidos.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Barbosa ARMANDO; Batista EZEQUIEL; Pimentel DANIEL; Bittencourt Ig IBERT. 2015. Badges and xp: an observational study about learning. In: 2015 ieee frontiers in education conference (fie). Brasil.
  16. Physical Sciences General Computer Science
    Malta Cheops ARAUJO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Da Silva Alan PEDRO; Bittencourt Ig IBERT; De Oliveira Filho Ananias QUEIROGA. 2015. A survey analysis on goal orientation changes in an information systems distance course. In: The 30th annual acm symposium. Espanha.
  17. Physical Sciences Computer Science Applications
    Barros HEITOR; Costa EVANDRO; Magalhães JONATHAS; Ranilson Oscar Araújo PAIVA. 2015. Integrating educational repositories to improve the reuse of learning objects. In: The 30th annual acm symposium. Espanha.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Da Silva Alan PEDRO; Isotani SEIJI; Jaques PATRICIA. 2015. Improving pedagogical recommendations by classifying students according to their interactional behavior in a gamified learning environment. In: The 30th annual acm symposium. Espanha.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José JÁRIO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT. 2015. Avaliação automática de atividades escritas baseada em algoritmo genético e processamento de linguagem natural: avaliador ortográfico-gramatical. In: Concurso de teses e dissertações em informática na educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Borges DANIEL; Santos JÁRIO; Bittencourt Ig IBERT; Da Silva Alan PEDRO. 2014. Lessons learned from an online open course. In: The 29th annual acm symposium. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Da Silva Alan PEDRO. 2013. Uma ferramenta para recomendação pedagógica baseada em mineração de dados educacionais. In: Worshops do ii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Ig Ibert BITTENCOURT; Henrique PACHECO; Alan Pedro Da SILVA; Patrícia JACQUES et al. 2012. Mineração de dados e a gestão inteligente da aprendizagem: desafios e direcionamentos. In: Congresso da sociedade brasileira de computação - i workshop de desafios da computação aplicada à educação; desafie. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Macedo Maylon PIRES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Gasparini ISABELA; Zaina Luciana A M. 2022. Building information visualization of e-learning data with vis2learning guidelines. Journal on interactive systems. 13, 42-53.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Michael Miller Rodrigues CARDOSO; João Victor Falcão Santos LIMA; Márcio Henrique Vieira De OLIVEIRA; Ranilson Oscar Araújo PAIVA. 2022. O uso de learning analytics em ambientes de aprendizagem online: um mapeamento sistemático da literatura. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 30, 396-418.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Cavalcante MELO; Ana Luiza EXEL; Anne Rose MARQUES; Newton De Barros Melo NETO; Diego Dermeval Medeiros Da Cunha MATOS et al. 2019. Protótipo para a verificação de aprendizagem em laboratório clínico durante estágio supervisionado. Revista portal: saúde e sociedade (online). 04, 1261-1270.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dermeval DIEGO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Vassileva JULITA; Borges DANIEL. 2017. Authoring tools for designing intelligent tutoring systems: a systematic review of the literature. International journal of artificial intelligence in education (print). 2017, 1-53.
  5. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Tenório THYAGO; Jaques PATRICIA; Isotani SEIJI. 2016. What do students do on-line? modeling students' interactions to improve their learning experience. Computers in human behavior. 64, 769-781.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Jário José Dos Santos JÚNIOR; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Ibert Bittencourt IG. 2016. Avaliação léxico-sintática de atividades escritas em algoritmo genético e processamento de linguagem natural: um experimento no enem. Revista brasileira de informática na educação. 24, 92-.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isotani SEIJI; Ibert Bittencourt IG; Francine Barbosa ELLEN; Dermeval DIEGO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA. 2015. Ontology driven software engineering: a review of challenges and opportunities. Revista ieee américa latina. 13, 863-869.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tenório KAMILLA; Lemos BRUNO; Nascimento PEDRO; Santos RODRIGO; Machado ALEXANDRE et al. 2021. Learning and gamification dashboards: a mixed-method study with teachers. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leonardo Brandão MARQUES; Ranilson Oscar Araújo PAIVA. 2020. Proposta prático-conceitual para promoção de acessibilidade em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Ufal conectada: formação e transformação em tempos de covid-19. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT. 2020. Helping teachers help their students: a human-ai hybrid approach. In: Lecture notes in computer science. Marrocos.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Ig IBERT; Lemos WANSEL; Vinicius ANDRÉ; Dermeval DIEGO. 2018. Visualizing learning analytics and educational data mining outputs. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dermeval DIEGO; Albuquerque JOSMÁRIO; Bittencourt Ig IBERT; Vassileva JULITA; Lemos WANSEL et al. 2018. Amplifying teachers intelligence in the design of gamified intelligent tutoring systems. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Patricia Espinheira OSPINA; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Diego Dermeval Medeiros Da Cunha MATOS; Ig Ibert BITTENCOURT. 2015. Estatística em informática na educação. In: Http://br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/3553. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Sivaldo Joaquim De SANTANA; Bittencourt Ig IBERT. 2015. Uma abordagem para personalizar a recomendação pedagógica em um ambiente de ensino gamificado; através da classificação das interações dos estudantes. In: Avaliação em ead: teoria e prática. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Bittencourt Santa Pinto Ig IBERT; Da Silva Alan PEDRO; Isotani SEIJI; Jaques PATRICIA. 2014. A systematic approach for providing personalized pedagogical recommendations based on educational data mining. In: Lecture notes in computer science. Suiça.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Roberto PEREIRA; Ranilson Oscar Araújo PAIVA. 2015. Anais da iv jornada de atualização em informática na educação. Brasil.