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Physical Sciences
Computer Science Applications
Gustavo Santana De SOUZA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Acesso de mobilidade para todos: realidade ou fantasia?.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkíria Fernanda Silva Machado GOULART; Fatima Aparecida Da Silva DIAS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Diego Fogaça CARVALHO.
2022.
Desafios da iniciação científica na ead.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jose Odimilson Leal JUNIOR; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
A importância do tutor presencial no processo de ensino e aprendizagem.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Melissa Cardoso DEUNER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
O uso do ambientes virtuais de aprendizagem no ensino superior presencial com o uso da metodologias ativas.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Herrera Garcia ANTONIO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Letramento estatístico: reflexões sobre a formação de professores.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angela Vanessa Tarosso SCAFF; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Formação de gestores; uma reflexão sobre planejamento e prática.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
França Clévia Israel FARIA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Educação financeira: análise das relações institucionais na base nacional comum curricular (bncc).
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jose Odimilson Leal JUNIOR; Samira Fayez Kfouri Da SILVA; Lauanna Martins LOPES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
A importância da emoção para o aprendizado no ambiente virtual de aprendizagem (ava).
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Indiara Beltrame BRANCHER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Curadoria de objetos digitais de aprendizagem (oda): análise de jogos de empresas.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jose Amaro Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2022.
Uma visão da importância no ensino aprendizagem da matemática na educação básica das novas tecnologias.
In:
25º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Eliza Adriana Sheuer NANTES; Roselaine Sakaguti Ferreira MIRANDA; Tania De Fátima CARDOZO; Suzana Bueno Do NASCIMENTO et al.
2021.
Pibid: benefícios dos jogos pedagógicos eletrônicos na alfabetização em tempos de pandemia.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Eliza Adriana Shauer NANTES; Roselaine Sakaguti Ferreira MIRANDA; Geovana Fernandes MOURA; Jessica Viana Da SILVA et al.
2021.
Pibid: desafio de mediação do docente em tempos de pandemia.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Eliza Adriana Shauer NANTES; Anderson Teixeira ROLIM; Hermes Vieira Dos SANTOS; Angélica Moreira De Oliveira CARDOSO et al.
2021.
O pibid no ensino da educação de jovens e adultos: alterações metodológicas necessárias no contexto do ensino emergencial remoto.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Talita Cardoso ALMEIDA; Anderson Teixeira ROLIM; Amanda Aparecida Victorio Dos SANTOS; Maria Eduarda Orcioli CASAGRANDE et al.
2021.
Desafios da escola na pandemia: experiência do pibid no acompanhamento da preparação de planos de estudos dirigidos.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Fabio Fabeni COUTO.
2021.
A influência da identificação de conhecimentos prévios no ensino da matemática.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Hermes Vieira Dos SANTOS; Eliza Adriana Shauer NANTES; Anderson Teixeira ROLIM; Bruna Da Silva Munhoz GARCIA et al.
2021.
Relato de experiência dos alunos do pibid no contexto da educação de jovens e adultos: a exclusão digital na fase de alfabetização; em detrimento do ensino emergencial remoto.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Elida Froes ALONSO.
2021.
Estratégias de combate à evasão no ensino técnico durante a pandemia de covid - 19.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Graziella Amorin Natali MACHADO.
2021.
Instrumentos avaliativos indicados no currículo da rede estadual do paraná - crep.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Health Sciences
Dentistry (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Luciane Massaroto Gonçalves MACHADO; Edgar Pedreiro RIBEIRO; Mateus Sousa AZEVEDO; Gabriela Cristina Lopes SILVA et al.
2021.
Aplicação da metodologia pbl no ensino odontológico.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Renata De Andrade MATTOZO; Anderson Teixeira ROLIM; Tania Aparecida Marques INÁCIO; Lara Raquel Morais MEIRELES et al.
2021.
Desafios da escola no ensino emergencial remoto: a elaboração de planos de estudos dirigidos na rede municipal de londrina.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Health Sciences
Dentistry (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Thiara Guimaraes MACEDO; Priscila Inoue ORTEGA; Patricia Helena De OLIVEIRA; Luiza Helena Ribeiro Porfirio Da ROCHA et al.
2021.
Qual a contribuição da metodologia pbl de ensino no processo de aprendizagem em odontologia?.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Clévia Israel Faria FRANÇA.
2021.
Programa de formação continuada: um estudo a respeito do programa de metodologia de ensino de matemática ? maputo ? moçambique.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; André Dias De Almeida BOER.
2021.
A comunicação empresarial e suas quatros funções.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Laura Isabel Marques Vasconcelos De ALMEIDA.
2021.
Oficina pedagógica como estratégia de ensino para formação inicial de pedagogos/pibid.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO.
2021.
Um estudo sobre institutos universitários de formação de professores da frança.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Alexandre Vieira Da SILVA.
2021.
Dispositivo e teoria.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Indiara Beltrame BRANCHER.
2021.
Curadoria digital: análise das ferramentas gratuitas do google para o ensino híbrido de administração.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Alexandre Carneiro LEÃO; Cilene Maria Lima Antunes MACIEL; Cleonice Terezinha FERNANDES.
2021.
A escola em.
In:
24º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Alexandre Vieira Da SILVA.
2021.
Aprendizado móvel e seus desafios para o ensino de funções matemáticas.
In:
Seminário de iniciação científica 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Graziella Amorin Natali MACHADO.
2021.
Análise dos documentos curriculares oficiais do ensino: o contraste entre a matemática contemplada na bncc e no crep paraná.
In:
Seminário de iniciação científica 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; André Dias De Almeida BOER.
2021.
As principais competências e habilidades de comunicação exigidas pelo enade no curso de administração.
In:
Seminário de iniciação científica 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Elida Froes ALONSO.
2021.
Desafios da educação na pandemia: uma discussão sobre o agravamento da evasão.
In:
Seminário de iniciação científica 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Indiara Beltrame BRANCHER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Empreendedorismo no ensino de administração: uma revisão sistemática.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Fabiana Lozano CARDOSO; Marlene Alves DIAS; Adriana Vidotti Lopez LUCAS; Miriam Do Rocio GUADAGNINI; Karina De Oliveira CASTRO et al.
2020.
Contribuição cientificamente comprovada do uso de animais na possibilidade de acompanhamento de pessoas com tea.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Graziella Amorin Natali MACHADO.
2020.
Pesquisas que envolvem a produção de vídeos de conteúdos matemáticos por estudantes da educação básica.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elida Froes ALONSO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
A evasão escolar no ensino técnico.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Dias De Almeida BOER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Habilidades de comunicação no ensino superior de marketing.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Uma reflexão sobre a pertinência da abordagem do efeito do fotoelétrico no ensino de física no ensino médio a partir de uma análise da base nacional comum curricular.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Graziella Amorin Natali MACHADO.
2020.
Atividades de revisão de literatura em um projeto de iniciação científica (ic) ead: dificuldades iniciais de alunos ic.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Alves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Uma reflexão a partir do ensino híbrido no contexto da pandemia covid-19.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Luzia Menezes Santos E; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Recurso educacional aberto para o ensino de história na educação básica.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Katsue Miyazaki NISHIYAMA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Bnc-formação: diretrizes curriculares para a formação inicial de professores para a educação básica.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Caroline Dos Santos CAMILO.
2020.
Competências profissionais docentes à luz da base nacional para a formação inicial de professores para a educação básica.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabio Fabeni COUTO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Uma busca por melhorias nas novas diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em engenharia.
In:
23º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta Cecilio SILVA; Bruna SEVILHA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Programa de desenvolvimento educacional (pde); um programa de formação continuada destinado ao professor do estado do paraná.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Dos Santos CAMILO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
A evolução das matriculas nos cursos de licenciaturas durante o século xxi.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabio Fabeni COUTO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Marlene Alves DIAS.
2020.
Articulação entre a teoria; a prática e o contexto de aplicação nos cursos de engenharia.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Avaliação escolar por meio de mapas conceituais.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Marlene Alves DIAS; Vera Mônica RIBEIRO; Fabio Fabeni COUTO; Paulo Cesar FERNANDES et al.
2020.
Cálculo mental: uma estratégia para motivar alunos com dificuldades.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Dias De Almeida BOER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Currículos para a educação nas perspectivas de michael w. apple: ?faz sentido a ideia de um currículo nacional??.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Robson Raimundo Costa Dos SANTOS; Fernando Franzoi Da SILVA; Osmar Pedrochi JUNIOR; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Educação omnilateral na formação continuada nos campus e complexos integrados de educação da bahia.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Carneiro LEÃO; Cilene Maria Lima Antunes MACIEL; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Gestão democrática: um diálogo possível dentro da escola.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Indiara Beltrame BRANCHER; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
O uso do qr code como recurso pedagógico no ensino de administração.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graziella Amorin Natali MACHADO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Oferta e incentivo à iniciação científica; extensão e eventos nos cursos de licenciatura em matemática.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Luís Dos Santos DOMINGUES; Fernando Franzoi Da SILVA; Thaís Regina Miranda MARTINS; Pedro Alexandre GOMES; Samira Fayez Kfouri Da SILVA et al.
2020.
Panorama da evasão escolar em cursos superiores de licenciatura a partir do censo da educação superior de 2018 e 2019.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Elida Froes ALONSO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Plataforma teams: possibilidades de minimização da evasão em tempos de pandemia.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Alves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Uma melhor compreensão das dificuldades em matemática no contexto educacional.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Physical Sciences
Information Systems
Joenice Leandro DINIZ; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Nelson Antonio Da SILVA.
2020.
Uma revisão bibliográfica do tema educação financeira nas dissertações da ufjf.
In:
Vi selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Atividade investigativa para o ensino do princípio da conservação da energia.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica / 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Katsue Miyazaki NISHIYAMA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Bnc-formação e as competências específicas da prática docente.
In:
1º seminário de iniciação científica e tecnológica / 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziella Amorin Natali MACHADO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Experiências na iniciação científica: estudos e pesquisa.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica / 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elida Froes ALONSO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
Os desafios da educação profissional a nível técnico no brasil.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica / 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Dos Santos CAMILO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2020.
A relação família e escola segundo a bncc - formação e a base nacional comum curricular.
In:
11º seminário de iniciação científica e tecnológica / 2º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Ferreira NOVAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
A formação continuada para professores do ensino superior: uma importante contribuição para a prática docente.
In:
Ii congresso internacional de ensino conien.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Antonio Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Abordagem sobre conteúdos de um curso de letramento estatístico para tutores em um ambiente virtual de aprendizagem.
In:
Ii congresso internacional de ensino conien.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Debora Barbosa KIRNEV; Diego Fogaça CARVALHO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Tecnologias no ensino da matemática: uma experiência no ensino ead.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Katsue Miyazaki NISHIYAMA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Contribuições dos programas pibid e residência pedagógica para a formação docente.
In:
I congresso internacional de educação: contextos educacionais: formação; linguagens e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Marlene Alves DIAS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Debora Barbosa KIRNEV; Adriana Giarola Ferraz FIGUEIREDO et al.
2019.
Educação a distância: algumas plataformas interativas como recurso para o ensino híbrido.
In:
25° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Fogaça De OLIVEIRA; Renata Karoline FERNANDES; Márcio Ronald SELLA; Daiany Cristiny RAMOS; Diego Fogaça CARVALHO et al.
2019.
Uma experiência de (re)construção do conhecimento matemático por meio do projeto estudos continuados.
In:
25° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Negrini Dalla BARBA; Daiany Cristiny RAMOS; Adriana Giarola Ferraz FIGUEIREDO; Diego Fogaça CARVALHO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO et al.
2019.
Estudos continuados e #estudanteemfoco: uma possibilidade de ensino híbrido na compreensão de conceitos matemáticos.
In:
25° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Graziella Amorin Natali MACHADO; Luiza Silva De PAULA; Renata Karoline FERNANDES.
2019.
As tecnologias digitais no ensino de matemática: uma experiência no ensino médio.
In:
Xv encontro paranaense de educação matemática ? eprem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graziella Amorin Natali MACHADO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Luiza Silva De PAULA.
2019.
O uso de aplicativos para o ensino de matemática: práticas no ensino médio.
In:
10º seminário de iniciação científica | 1º seminário de pesquisa e pós-graduação stricto sensu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Marlene Alves DIAS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Licenciatura no brasil: pouca demanda e muita evasão.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia Alessandra GASPAR; Edna De Oliveira Sobrinho ROSSATO; Marlei Aparecida KRUGER; Fátima Aparecida Silva DIAS; Diego Fogaça CARVALHO et al.
2019.
Importância da vivência do pibidiano no ambiente escolar.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cilene Maria Lima Antunes MACIEL; Edenar Souza MONTEIRO; Eliza Adriana Shauer NANTES; Valdenici Miranda NUNES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Formação inicial do pedagogo: a alfabetização nas linguagens materna e matemática.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edenar Souza MONTEIRO; Fernanda Marconato CORREIA; Cilene Maria Lima Antunes MACIEL; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Fabiana Flavia De Magalhães NASCIMENTO et al.
2019.
Metodologias ativas: o fazer docente como facilitador da aprendizagem de crianças.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alex Ferreira NOVAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
O modelo tpack como meio de aproximação do ensino e a tecnologia;.
In:
Helenara regina sampaio figueiredo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Uma reflexão a partir do comparativo de dados estatísticos do ensino médio nos municípios de londrina e recife.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graziella Amorin Natali MACHADO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
As orientações da bncc para a utilização de tecnologias digitais no currículo.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karina De Oliveira CASTRO; Marlene Alves DIAS; Clévia Israel Faria FRANÇA; José Carlos Martins JUNIOR; Enzo BERTAZINI et al.
2019.
O jogo 'corrida dos vinte' no 6º ano do ensino fundamental: desenvolvimento e pertinência.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Teixeira ROLIM; Diego Fogaça CARVALHO; Fátima Aparecida Silva DIAS; Eliza Adriana Sheuer NANTES; Okçana BATTINI et al.
2019.
Diálogos entre a universidade e a educação básica: a função do pibid.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Antonio Da SILVA; Joenice Leandro DINIZ; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Conhecimentos sobre a educação financeira e possibilidades para uma formação continuada de professores.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Antonio Da SILVA; Ibraim Fernandes BARBOSA; Rinaldo Jose Barbosa LIMA; Joenice Leandro DINIZ; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Análise dos dados estatísticos sobre o número de mestres e doutores no paraná.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Lozano CARDOSO; Marlene Alves DIAS; Ivair Donizeti GONÇALVES; Adriana Vidotti Lopez LUCAS; Julio Cesar PUPO et al.
2019.
O que nos sugerem as politicas de atendimento especializado para estudantes com tea em alguns países da europa.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Jakeliny Alves VALENTE.
2019.
Avaliação da atualização das diretrizes curriculares nacionais para o ensino de graduação em engenharia 2019.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Alves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Uma reflexão sobre o papel da docência e o ensino híbrido.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rinaldo Jose Barbosa LIMA; Valdeci Da Silva ARAÚJO; Nelson Antonio Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Dados estatísticos sobre a evolução do ensino ead nas ies públicas e privadas no brasil.
In:
22º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Marlene Alves DIAS; José Carlos Martins JUNIOR; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Enzo BERTAZINI et al.
2019.
Análise praxeológica de uma tarefa sobre razão e proporção.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlei Aparecida KRUGER; Edna De Oliveira Sobrinho ROSATO; Katia Alessandra GASPAR; Diego Fogaça CARVALHO; Fátima Aparecida Silva DIAS et al.
2019.
Importância da vivência do bolsista de iniciação à docência no ambiente escolar: um relato no contexto do pibid.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Lozano CARDOSO; Adriana Vidotti Lopez LUCAS; Ivair Donizeti GONÇALVES; Marlene Alves DIAS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
As políticas para a educação especial e os desafios de um acolhimento especializado e ético para todos.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina De Oliveira CASTRO; Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Clévia Israel Faria FRANÇA; Julio Cesar PUPO; José Carlos Martins JUNIOR et al.
2019.
Uma experiência com o jogo ?corrida dos vinte? de brousseau.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karina De Oliveira CASTRO; Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Enzo BERTAZINI; Marlene Alves DIAS; Ivair Donizeti GONÇALVES et al.
2019.
Níveis de conhecimentos necessários para desenvolver as praxeologias; sobre sistemas lineares 2x2; propostas nas relações institucionais do ensino fundamental anos finais.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Marlene Alves DIAS; Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA.
2019.
A bncc e as orientações curriculares: ensino de matemática e o pensamento computacional.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Ferreira NOVAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Conhecimentos necessários para a prática do professor por meio pck ? conhecimento pedagógico de conteúdo.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Katsue Miyazaki NISHIYAMA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Contribuições do pibid para a formação inicial docente.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Eliza Adriana Sheuer NANTES; Diego Fogaça CARVALHO; Okçana BATTINI; Anderson Teixeira ROLIM et al.
2019.
Pibid e unopar: relato de experiência sobre o diálogo entre a universidade e a educação básica.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joenice Leandro DINIZ; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Uma reflexão sobre a formação de professora para uma educação financeira.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Gonçalves Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2019.
Uma reflexão sobre o uso de recursos tecnológicos no ensino de física.
In:
V selitec - simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Anderson ALVES; Marlene Alves DIAS.
2019.
Expectativas institucionais no processo de ensino e aprendizagem de álgebra nos anos iniciais e finais do ensino fundamental.
In:
Seminário de iniciação científica 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Clévia Israel Faria FRANÇA; Marlene Alves DIAS.
2019.
Educação financeira: estudo das práticas pedagógicas e formação docente; anos iniciais e finais do ensino fundamental no período de 2015 a 2019.
In:
Seminário de iniciação científica 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Alexander Luis MONTINI; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
Metodologias de ensino: a educação financeira utilizada por professores na educação básica no brasil.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisabete Cristina CRITCHI; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
A iniciação científica e as habilidades desenvolvidas nos estudantes de um curso de licenciatura em matemática ead.
In:
Seminário de iniciação científica 2018;.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA; Marlene Alves DIAS; Samira Fayez Kfouri Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
Sustentabilidade e consumo: uma proposta de análise de conta de água?.
In:
Xxxii reunión latinoamericana de matemática educativa - relme 32.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Keila Tatiana BONI; Jenai Oliveira CAZETTA; Debora Barbosa KIRNEV; Diego Fogaça CARVALHO et al.
2018.
A implementação do projeto de iniciação científica ead: investigações a respeito de competências e habilidades matemáticas de ingressantes na área de engenharia.
In:
V congresso internacional tic e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Alexander Luis MONTINI; Emerson Guzzi Zuan ESTEVES; Hallynnee Héllenn Pires ROSSETTO; Indiara Beltrame BRANCHER et al.
2018.
Planejamento e articulação de um projeto de iniciação científica na educação a distância por meio das tic´s.
In:
V congresso internacional tic e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Renata Karoline FERNANDES; Diego Fogaça CARVALHO; Debora Barbosa KIRNEV; Keila Tatiana BONI et al.
2018.
Experimentação de um projeto de iniciação científica na modalidade a distância sobre habilidades matemáticas para engenheiros.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Indiara Beltrame BRANCHER; Leuter Duarte Cardoso JR; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Clévia Israel Faria FRANÇA; Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO et al.
2018.
Tecnologias digitais de informação e comunicação: ferramentas para a implementação e articulação de um projeto de iniciação científica na educação a distância.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Garcia Fontoura Da SILVA; Fatima Aparecida Da Silva DIAS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Helio Hiroshi SUGUIMOTO; Maria Elisabette Brisola Brito PRADO et al.
2018.
Mediação pedagógica no contexto da educação a distância no ensino superior.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Da Silva Nogueira RIBEIRO; Renata Karoline FERNANDES; Adriana Giarola Ferraz FIGUEIREDO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Patricia De Oliveira BENETI et al.
2018.
Produção textual em grupo: uma proposta de pesquisa acadêmica.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Garcia Fontoura Da SILVA; Fátima Aparecida Silva DIAS; Samira Fayez Kfouri Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Maria Elisabette Brisola Brito PRADO et al.
2018.
Letramento estatístico em um curso de formação continuada ead.
In:
24° ciaed congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Renata Karoline FERNANDES; Keila Tatiana BONI; Debora Barbosa KIRNEV; Patricia De Oliveira BENETI et al.
2018.
Investigação de habilidades e competências matemáticas requeridas por estudantes ingressantes de cursos de engenharia.
In:
Iv simposio internacional de enseñanza de las ciencias - siec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Ferreira NOVAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
O uso das tdics por meio do ensino híbrido e sua interação com a ferramenta google classroom.
In:
Vi simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia - sinect.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Antonio Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
Letramento estatístico em um curso ead; seus conteúdos e sua importância.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Ferreira NOVAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2018.
A metodologia híbrida e suas contribuições para o ensino superior.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nielce Meneguelo Lobo Da COSTA; Marlene Alves DIAS; Fátima Aparecida Silva DIAS; Diego Fogaça CARVALHO; Samira Fayez Kfouri Da SILVA et al.
2018.
Formação de professores mediadores para educação a distância: uma experiência de questionamento.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marlene Alves DIAS; Samira Fayez Kfouri Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Karina De Oliveira CASTRO; Alexandre Vieira Da SILVA et al.
2018.
A noção de função afim: relações institucionais e articulação de conhecimentos matemáticos.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Renata Karoline FERNANDES; Diego Fogaça CARVALHO; Jenai Oliveira CAZETTA; Debora Barbosa KIRNEV et al.
2018.
Habilidades matemáticas versus níveis de conhecimento: reflexões em um projeto de iniciação científica na modalidade ead.
In:
21º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marianne Sayuri Fukuda BATISTA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2017.
Conhecimentos matemáticos para a formação do contador em questões do enade.
In:
4º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Nelson Antonio Da SILVA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2017.
As pesquisas a respeito do ensino de estatística nas edições do enem ? encontro nacional de educação matemática.
In:
4º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cileide Teixeira Da Silva POLLI; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2017.
Geometria no 5º ano do ensino fundamental: construção de uma sequência didática para o ensino de polígonos.
In:
4º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Geography, Planning and Development
Regiane Alice Brignoli MORAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2017.
Características da contabilometria.
In:
4º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Renata Karoline FERNANDES; Diego Fogaça CARVALHO; Keila Tatiana BONI.
2017.
Competências e habilidades matemáticas manifestadas por estudantes do 3º ano do ensino médio que apresentam interesse em cursar engenharia.
In:
V seminário web currículo: educação e cultura digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cileide Teixeira Da Silva POLLI; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2017.
Importância do uso das tecnologias no ensino de geometria: experiências educacionais com o uso do software geogebra.
In:
Xvii sedu - semana da educação da uel.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Regiane Alice Brignoli MORAES; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2016.
Análise de currículo do curso de ciências contábeis: conhecimentos matemáticos.
In:
3º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cileide Teixeira Da Silva POLLI; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2016.
A compreensão de professores pedagogos sobre metodologias ativas no ensino de matemática.
In:
3º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marianne Sayuri Fukuda BATISTA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2016.
A importância da matemática e as dificuldades apresentadas pelos alunos no curso de ciências contábeis.
In:
3º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Samira Fayez Kfouri Da SILVA.
2016.
Tecnologias digitais e os processos formativos.
In:
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Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Nilton Sérgio Hernandes FILHO; Karen Mayara VIEIRA.
2015.
A compreensão dos alunos do ensino fundamental sobre nutrientes alimentares.
In:
2º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Karen Mayara VIEIRA.
2015.
Aspectos da teoria da aprendizagem significativa em atividade investigativa sobre identificação do amido em alimentos.
In:
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Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Andréia De Freitas ZOMPERO.
2015.
Habilidades cognitivas e desempenho dos alunos no pisa.
In:
X enpec -encontro nacional de pesquisa em educação e ciências.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Karen Mayara VIEIRA; Nilton Sergio Hernandes FILHO.
2015.
Concepções de estudantes do nono ano do ensino fundamental sobre nutrientes dos alimentos.
In:
18º encontro de atividades cientificas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2014.
A transferência de significados em atividades de investigação.
In:
1º simpósio de ensino; linguagens e suas tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rui Marcos De Oliveira BARROS; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2014.
Construção do conhecimento matemático dos licenciandos em pedagogia na educação a distância.
In:
2° congresso internacional de educação em ciencias; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Jaqueline Amaral De ANDRADE; Patricia De Oliveira Yamassato LOPES.
2014.
Educação ambiental: transferência de significados em uma atividade investigativa.
In:
2° congresso internacional de educação em ciencias; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Rui Marcos De Oliveira BARROS.
2014.
Algumas ferramentas tecnologicas e suas influências na aprendizagem de conteúdos matemáticos em um curso de pedagogia na modalidade a distância.
In:
Iv simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Patricia De Oliveira Yamassato LOPES; Vagnes SILVA.
2014.
Concepções de licenciandas em pedagogia sobre atividades investigativas na disciplina de ciências.
In:
5º enas - encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria ARAMAN; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2013.
Os licenciandos em pedagogia na modalidade presencial e seus entendimentos a respeito de matemática e seu ensino.
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Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2013.
Aplicação de atividades investigativas na disciplina de ciências: estudo de caso para a formação docente.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2012.
Os saberes docentes para uma educação contemporânea.
In:
Simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Andréia De Freitas ZOMPERO.
2012.
As atividades de investigação no ensino de ciências e matemática.
In:
Eac - 15º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Cláudia Carreira Da ROSA.
2012.
Atividade de modelagem matemática: um problema ou uma situação-problema?.
In:
V encontro paranaense de modelagem matemática em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia De Freitas ZOMPERO; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2012.
Concepções das graduandas em pedagogia sobre atividades de investigação em ensino de ciências.
In:
Iv eibiec - encuentro iberoamericano sobre investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Irinéa De Lourdes BATISTA.
2010.
Os valores cognitivos com base na análise textual discursiva.
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Enem- encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Irinéa De Lourdes BATISTA.
2009.
Os valores cognitivos da ciência em uma abordagem histórico-filosófica para o ensino de trigonometria.
In:
Iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Irinéa De Lourdes BATISTA.
2008.
Contribuições do modelo de análise proposicional de conceitos (apc) para a elaboração e validação de uma sequência didática com abordagem histórico-filosófica.
In:
2o encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Irinéa De Lourdes BATISTA.
2007.
Os valores cognitivos presentes nos critérios para adoção da trigonometria plana no ensino fundamental e médio.
In:
Vii seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irinéa De Lourdes BATISTA; Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO.
2007.
A filosofia da ciência como um saber necessário para a teorização da prática docente.
In:
Enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO; Irinéa De Lourdes BATISTA.
2006.
O desenvolvimento histórico e filosófico da ciência como um saber docente a ser investigado.
In:
Xiii simpósio sul brasileiro de ensino de ciências.
Brasil.
