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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Vilarinho PEREIRA.
2024.
Parents make a difference: designing a psychoeducational program for families of gifted children.
In:
2024 the wallace research symposium on talent development.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Denise De Souza FLEITH; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Renata Muniz PRADO.
2023.
Voices from families of gifted children: designing and implementing a counseling program.
In:
Nagc23 annual convention.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Avaliação de um programa online de desenvolvimento do talento acadêmico feminino.
In:
I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Superdotação e transtorno de asperger: características; educação e estudos empíricos.
In:
I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rhaissa Andrêssa Ramos De SOUSA; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Desenvolvimento emocional de alunos superdotados: estudo comparativo acerca das sobre-excitabilidades.
In:
I congresso internacional de investigação e intervenção em psicologia escolar e educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Processo criativo e práticas docentes na educação superior.
In:
4º congresso internacional de psicologia educação e cultura.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Renata Muniz PRADO.
2022.
Famílias de superdotados: práticas e desafios no desenvolvimento de talentos.
In:
4º congresso internacional de psicologia educação e cultura.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Dominique Miranda GALVÃO; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Atuação do psicólogo escolar no atendimento a alunos superdotados: avaliação de professores e familiares.
In:
4º congresso internacional de psicologia educação e cultura.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sousa Rhaissa Andrêssa Ramos DE; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Relação entre superdotação e sobre-excitabilidades: uma revisão sistemática.
In:
4º congresso internacional de psicologia educação e cultura.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2022.
Superdotação e tdah: uma revisão sistemática da literatura.
In:
4º congresso internacional de psicologia educação e cultura.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Débora De Oliveira BARROS; Ema Patrícia OLIVEIRA; Fatima SIMÕES; Denise De Souza FLEITH.
2021.
A criatividade no ensino superior: perceções de professores e estudantes portugueses.
In:
Iv jornadas de educação: educar para o futuro.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA.
2021.
How to support and empower parents of gifted children.
In:
43rd confratute virtual learning experience.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Daniela Rezende Vilarinho PEREIRA; Renata Muniz PRADO.
2021.
Voices from parents of gifted children: challenges and strategies to foster talent development.
In:
2021 virtual conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2021.
Educational inclusion: case study of a dual exceptional student.
In:
2021 virtual conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2021.
Gifted education in brazil: advances and challenges.
In:
17th international echa virtual conference.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Waleska Karinne Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2021.
Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2021.
Avaliação psicológica do estudante superdotado: princípios e procedimentos.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Dominique Miranda GALVÃO; Denise De Souza FLEITH.
2021.
Atuação do psicólogo escolar no atendimento ao aluno superdotado.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima MORAIS; Denise De Souza FLEITH.
2021.
Como saber se o clima de sala de aula é criativo? um instrumento de avaliação a partir das representações dos alunos.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2021.
Parenting gifted children: research and counseling intervention.
In:
17th international echa virtual conference.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Nogueira De Assis FONSECA; Denise De Souza FLEITH.
2020.
Giftedness and acceleration: the role of creativity; intelligence; and personality.
In:
67th annual convention of the national association for gifted children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Nogueira De Assis FONSECA; Denise De Souza FLEITH.
2020.
What is the relationship between creativity and mental health?.
In:
67th annual convention of the national association for gifted children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula IRUESTE; Denise De Souza FLEITH; Susana Péreza BARRERA; Maria Da Paz Gomez ARIZAGA.
2020.
Panorama de las altas habilidades en latinoamérica.
In:
Congreso nacional e internacional de psicología: ciencia y profesión.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH.
2019.
Female talent development in the 21st century: a brazilian online counseling program for graduate students.
In:
23rd biennial conference of the wcgtc.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luis Orione De Figueiredo FERREIRA; Denise De Souza FLEITH; Fabrizio VELOSO.
2019.
Sports talents psychosocial development: periodized psychological assessment contributions.
In:
23rd biennial conference of the wcgtc.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH.
2019.
Professors? and students? perceptions of information and communication technologies in higher education: creativity and motivation.
In:
23rd biennial conference of the wcgtc.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2019.
Estímulo à criatividade no contexto da pós-graduação.
In:
Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima MORAIS; Fernanda Leopoldina VIANA; Denise De Souza FLEITH.
2019.
Avaliar o que pensam as crianças do 1o ciclo sobre o clima criativo em sala de aula: um estudo de adaptação de uma escala.
In:
Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lilian Débora De Oliveira BARROS; Ema Patrícia OLIVEIRA; Denise De Souza FLEITH.
2019.
Criatividade no ensino superior: estudo preliminar de análise documental em universidades públicas portuguesas.
In:
Xv congreso internacional galego-português de psicopedagogia.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Vilarinho REZENDE.
2019.
Evaluating a counseling program for families of gifted children.
In:
2019 nuremberg conference: diversity + inclusion in talent development and gifted education.
Alemanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
2018.
Sharing strategies and activities that enhance creativity in the educational environment.
In:
10th international symposium on project approaches in engineering education and the 15th active learning in engineering education workshop.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2018.
Criatividade no ensino superior.
In:
X colóquio de psicologia escolar e vi seminário internacional sobre cognição; aprendizagem e desempenho.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waleska Karinne Soares Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2018.
A inclusão educacional de um aluno superdotado com transtorno de asperger no ensino fundamental: um estudo de caso.
In:
X colóquio de psicologia escolar e vii seminário internacional sobre cognição; aprendizagem e desempenho.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2018.
Atendimento educacional a pais de alunos superdotados: relato de experiência.
In:
6th international congress of educational sciences and development.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2018.
O papel da criatividade na psicologia positiva.
In:
6th international congress of educational sciences and development.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waleska Karinne Soares Coutinho SOUTO; Denise De Souza FLEITH.
2018.
Análise do processo de inclusão educacional no brasil de alunos com dupla excepcionalidade.
In:
6th international congress of educational sciences and development.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2018.
Inventário de práticas docentes para criatividade na pós-graduação.
In:
10o congresso da aidep/aidap diagnóstico e avaliação psicológica.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2018.
O papel da criatividade na pós-graduação segundo estudantes e professores.
In:
4o congresso da ordem dos psicólogos portugueses.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH.
2017.
Uso criativo das tecnologias da informação e comunicação na educação superior: um estudo comparativo.
In:
Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clarissa Nogueira BORGES; Denise De Souza FLEITH.
2017.
Tecnologia; criatividade; clima de sala de aula e motivação: um estudo comparativo.
In:
Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Steven PFEIFFER; Sheyla BLUMEN; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
2017.
Criatividade e superdotação: como identificar e promover?.
In:
Ii congresso internacional de criatividade e inovação. teorias e práticas em contextos interdisciplinares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Daniela Vilarinho REZENDE.
2017.
Counseling parents of gifted children: a brazilian experience.
In:
22nd biennial conference of the world council for gifted and talented children.
Austrália.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Daniela Vilarinho REZENDE.
2017.
Helping parents to foster the socio-emotional development of gifted children.
In:
64th annual conference of the national association for gifted children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
2016.
Gifted education and research on giftedness in brazil: trends and challenges.
In:
15th international echa conference.
Austria.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2016.
Inhibitors to creativity in higher education classes according to brazilian professors.
In:
15th international echa conference.
Austria.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nivea Pimenta BRAGA; Denise De Souza FLEITH.
2016.
Análise da produção científica brasileira sobre criatividade e docência na educação superior.
In:
Congresso internacional da aneis 2016.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Renata Muniz PRADO; Marina Nogueira De Assis FONSECA; Hitalo Fernandes De OLIVEIRA.
2016.
Proposta de aconselhamento psicoeducacional a pais de alunos superdotados: relato de uma experiência brasileira.
In:
3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Maria Cristina JOLY.
2016.
O papel da criatividade e da tecnologia no contexto educacional: avaliação e práticas.
In:
3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2016.
Inventário de práticas docentes para criatividade na educação superior - versão graduação e pós-graduação.
In:
3o congresso da ordem dos psicólogos portugueses.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bisinoto CYNTHIA; Mauro Luiz RABELO; Marinho Araújo CLAISY; Fleith Denise De SOUZA; Almeida Leandro SILVA.
2015.
Perfil e expectativas acadêmicas dos ingressantes da universidade de brasília.
In:
Xiii congresso galego-português de psicopedagogia;.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2015.
Measures of creativity in educational settings: advantages and possibilitie.
In:
62nd annual convention and exhibition.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina JOLY; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Daniela Vilarinho REZENDE; Clarissa Nogueira BORGES.
2015.
Criatividade e tecnologia: avaliação e ensino sob diferentes perspectivas.
In:
Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Muniz Prado BASTO; Denise De Souza FLEITH.
2015.
Successful academic leadership: learning with brazilian female talented researchers.
In:
21st world conference of the world council for gifted and talented children.
Dinamarca.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liliane Bernardes CARNEIRO; Daniela Vilarinho REZENDE; Clarissa Nogueira BORGES; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2015.
The role of family sf enrichment program in the development of a gifted student.
In:
21st world conference of the world council for gifted and talented children.
Dinamarca.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Clarissa Nogueira BORGES.
2014.
Technology in the classroom: influence on students? creativity and motivation.
In:
11th international conference on excellence and innovation in education: the creaitivity - innovation challenge.
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Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2014.
Relationships between perception of pedagogical practices for creativity; motivation; and cognitive styles.
In:
14th international european council for high ability conference.
Eslovênia.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2014.
Portuguese validation of the teaching practices for creativity in higher education inventory.
In:
14th international european council for high ability conference.
Eslovênia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2014.
Avaliação do clima de sala de aula para criatividade no contexto da educação superior brasileira.
In:
Congresso internacional da aneis 2014.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Maria De Fátima MORAIS; Leandro Silva ALMEIDA; Ivete AZEVEDO; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
2014.
Práticas docentes para a criatividade na educação superior: um estudo comparativo brasil-portugal.
In:
Congresso internacional da aneis 2014.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2014.
Vantagens e desvantagens da aceleração educativa para alunos superdotados: o que as pesqusas apontam?.
In:
Congresso internacional da aneis 2014.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR.
2014.
The tutorial education program: an honors program for brazilian undergraduate students.
In:
61st annual convention of the national association for gifted children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH.
2014.
Superdotação e underachievement: estudo de prevalência a partir da análise descritiva de múltiplas características; interesses e estilos de aprendizagem.
In:
Iii congreso iberoamericano de psicología de la salud.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Claisy Maria Marinho ARAUJO; Denise De Souza FLEITH; Mauro Luiz RABELO; Cynthia BISINOTO; Leandro Da Silva ALMEIDA.
2013.
Validity study of an academic expectation scale of 1st year university students.
In:
35th international school psychology association conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fleith Denise De SOUZA; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Leandro S ALMEIDA; Maria De Fátima MORAIS; Ivete AZEVEDO.
2013.
Instrumentos para avaliação da criatividade no contexto da educação superior.
In:
Vi congresso nacional de avaliação psicológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandro Silva ALMEIDA; Alexandra ARAÚJO; Claisy Maria Marinho ARAÚJO; Denise De Souza FLEITH; Mauro Luiz RABELO et al.
2013.
As expectativas acadêmicas de alunos ingressantes no ensino superior: dimensões a considerar na sua avaliação.
In:
Vi congresso nacional de avaliação psicológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2013.
Psicologia positiva e criatividade: condições essenciais na avaliação psicológica da saúde mental.
In:
Vi congresso nacional de avaliação psicológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiana De Cássia NAKANO; Solange WECHSLER; Denise De Souza FLEITH.
2013.
Identificação e avaliação de talentos.
In:
Vi congresso nacional de avaliação psicológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Isadora Oliveira LEMOS; Marina Maia CARMO; Saskia Vossenaar BRITO.
2013.
Clima de sala de aula para criatividade; motivação para aprender e ambiente familiar: estudo comparativo entre alunos superdotados e não superdotados.
In:
I congresso internacional envolvimento dos alunos na escolar.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR.
2013.
Creative climate in the classroom and self-concept according to elementary school students.
In:
35th international school psychology association conference.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Clarissa Nogueira BORGES; Evely BORUCHOVITCH.
2013.
Obstacles and strategies for fostering creativity in the classroom according to brazilian coordinators for learning and curriculum.
In:
20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
-
Physical Sciences
Artificial Intelligence
Daniela Vilarinho REZENDE; Denise De Souza FLEITH.
2013.
Searching for answers: the diagnosis complexity in cases of twice-exceptional children.
In:
20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH.
2013.
Comparative study between gifted and non-gifted students with respect to intelligence and creativity.
In:
20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Liliane Bernardes CARNEIRO; Denise De Souza FLEITH.
2013.
Eminent brazilian researcher: career development and achievements.
In:
20th biennial world conference of the world council for gifted and talented children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Rodrigues Maia PINTO; Denise De Souza FLEITH.
2013.
Aceleração de ensino na educação infantil: estudo de caso de um aluno superdotado.
In:
Congresso internacional da aneis 2013.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
2012.
Assessment of creativity in the educational settings: brazilian instruments.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2012.
A importância da formação de professores para a educação de alunos superdotados.
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Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
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Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2012.
Fatores inibidores ao desenvolvimento de práticas pedagógicas favoráveis à criatividade na educação universitária.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2012.
Criatividade na educação superior brasileira.
In:
Ii seminário internacional contributos da psicologia em contextos educativos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Christina Menna Barreto CUPERTINO.
2012.
A promoção da criatividade em distintos contextos.
In:
V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Cleyton Hércules GONTIJO.
2012.
Medidas de criatividade.
In:
V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR; Nielsen PEREIRA; Maria Clara Sodré GAMA.
2012.
Educação de superdotados nos estados unidos: relato de experiências de educadores e pesquisadores brasileiros.
In:
V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2012.
Avaliação e atendimento educacional a alunos superdotados com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
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21st annual world congress on learning disabilities.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jane Farias CHAGAS; Denise De Souza FLEITH.
2012.
Family characteristics and dynamics of talented adolescents.
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13th international european council for high ability conference.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2011.
Avaliação dos fatores inibidores à criatividade na educação superior.
In:
Viii congresso iberoamericano de avaliação/evaluación psicológica.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2011.
Percepção de gestores sobre barreiras ao desenvolvimento da criatividade em sala de aula.
In:
V congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2011.
Adaptação e validação da escola sobre clima para criatividade em sala de aula.
In:
V congresso brasileiro de avaliação psicológica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Fernanda Do Carmo GONÇALVES.
2011.
Percepção de alunos superdotados e não superdotados acerca da criatividade e inteligência.
In:
I congresso internacional de criatividade e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Renata Muniz PRADO; Denise De Souza FLEITH.
2011.
A identificação do talento em uma perspectiva feminina: características individuais e familiares de pesquisadoras de destaque no brasil.
In:
Viii congresso iberoamericano de avaliação psicológica.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; E M L S ALENCAR.
2011.
Student perception of classroom climate for creativity and self-concept.
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58th annual convention of the national association for gifted children.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Vanessa Terezinha Alves TENTES; Denise De Souza FLEITH.
2011.
A condição underachievement no fenômeno das altas habilidades/superdotação: desdobramentos empíricos.
In:
Viii congresso nacional de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2011.
Criatividade na educação superior.
In:
Viii congresso nacional de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2010.
Validation of a scale of pedagogical practices for creativity in higher education.
In:
12th international echa conference.
França.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Maria Helena NOVAES; Maria Cristina Rodrigues Azevedo JOLY.
2010.
Creative talent- studies and practice of a brazilian research group.
In:
12th international echa conference.
França.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH; Clarissa Nogueira BORGES.
2010.
Barreiras à criatividade em sala de aula segundo coordenadores pedagógicos.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH; Juliana Carvalho De Oliveira CEI; Clarissa Nogueira BORGES et al.
2010.
Barreiras à criatividade em sala de aula segundo gestores de escolas do ensino fundamental.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Denise De Souza FLEITH.
2010.
Estudo comparativo entre alunos superdotados e não superdotados em relação à criatividade; inteligência e percepção de clima de sala de aula para criatividade.
In:
I seminário internacional contributos da psicologia em contextos educativos.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Paulo Vinícius Carvalho SILVA; Denise De Souza FLEITH.
2010.
Construção e validação de um instrumento sobre práticas parentais relacionadas ao desenvolvimento do talento no esporte (cd).
In:
Vii congreso iberoamericano de psicología.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH.
2010.
Avaliação do clima para criatividade em sala de aula.
In:
Iii congresso brasileira psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
2010.
Condições promotoras da criatividade e motivação do estudante.
In:
Iii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Evely BORUCHOVITCH.
2010.
Brazilian school principal's perception of obstacles and strategies for fostering creativity in the classroom.
In:
57th annual convention of the national association for gifted children.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH.
2010.
Criatividade na educação superior: tendências e desafios.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Alexandra Militão RODRIGUES.
1989.
Avaliação a médio prazo de um programa de treinamento de criatividade por professores do ensino de primeiro grau.
In:
Xxii congresso interamericano de psicologia.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise De Souza FLEITH; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Maria Alexandra Militão RODRIGUES.
1988.
Percepção do potencial criativo por parte de professores do ensino de primeiro grau.
In:
Vii seminário nacional sobre superdotados.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Denise De Souza FLEITH; Maria Alexandra Militão RODRIGUES; Maria Cristina Alves VIANA; Teresa Cristina Siqueira CERQUEIRA.
1988.
Antecedentes favoráveis ao desenvolvimento de habilidades criativas em reconhecidos profissionais da música.
In:
Xviii reunião anual da sociedade de psicologia de ribeirão preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Márcia Andrade NOBRE; Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Lourdes SHIMABUKURO; Denise De Souza FLEITH.
1987.
Interesses e características relacionadas à criatividade entre professores e alunos do ensino de primeiro grau.
In:
Xvii reunião anual de psicologia da sociedade de psicologia de ribeirão preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Alexandra Militão RODRIGUES; E M L S ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
1987.
Sugestões e realizações de professores de primeiro grau no sentido de favorecer o desenvolvimento global e o potencial criativo de seus alunos.
In:
Xvii reunião anual da sociedade de psicologia de ribeirão preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR.
1986.
Efeitos de um programa de treinamento de criatividade para professores em sua habilidade de identificar alunos mais e menos criativos.
In:
Encontro técnico-científico sobre avaliação do atendimento educacional aos superdotados no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH.
1986.
Avaliação de um programa de treinamento de criatividade por professores do ensino de primeiro grau.
In:
Xxxviii reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
