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Leonardo Medeiros De SOUZA; Andréa Horta MACHADO.
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Condições de produção para a elaboração de uma sequência didática sobre o uso seguro e adequado de produtos de limpeza para eja.
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Camila Rego MOREIRA; Andréa Horta MACHADO.
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Programa de monitoria do ensino técnico (pmet) na formação docente inicial: um relato de experiência.
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2017.
Biodiesel a partir de óleo usado: um vídeo didático de divulgação científica.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Rego MOREIRA; Kátia Pedroso SILVEIRA; Andréa Horta MACHADO.
2017.
Projeto de monitoria na formação docente inicial: relato de experiência.
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Social Sciences & Humanities
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Célio Da Silveira JÚNIOR; Andréa Horta MACHADO.
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A linguagem e o outro no processo de compreensão de conteúdos conceituais químicos.
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Aline Chein GUIMARÃES; Andréa Horta MACHADO.
2016.
Proposta de sequencia didática para o estudo de soluções.
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Social Sciences & Humanities
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Andréa Horta MACHADO; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
2016.
Experiência do uso de um grupo no facebook nas aulas de química: a visão dos estudantes.
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Andréa Horta MACHADO; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
2015.
Facebook: espaço de continuidade das aulas de química?.
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Liliamara Colhado RIBEIRO; Andréa Horta MACHADO.
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Concentração das soluções: atividades experimentais e recursos multimídia.
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Physical Sciences
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Natália C Maia De QUEIROZ; Andréa Horta MACHADO.
2015.
Elaboração e análise de atividades sobre biocombustíveis: mediação de textos controversos numa perspectiva ctsa.
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Andréa Horta MACHADO; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA.
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Facebook: movimento discursivo; conhecimento químico e posicionamento responsável.
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Redes sociais e o ensino de química: a carnavalização; o riso e a circularidade no facebook.
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Natália C Maia De QUEIROZ; Andréa Horta MACHADO; Alfredo MATEUS.
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Célio Da Silveira JÚNIOR; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Tomadas de decisões pessoais e cotidianas na perspectiva de bakhtin: outro modo de dialogar com os estudos cts.
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Natália C Maia De QUEIROZ; Andréa Horta MACHADO; Alfredo MATEUS.
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Modelos para o átomo: atividades envolvendo a utilização de recursos multimídia.
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Lílian Amaral De CARVALHO; Weverson Alves FERREIRA; Andréa Horta MACHADO.
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Observando o efeito estufa em pequena escala: uma maneira simples de estimular a curiosidade e o interesse de alunos de eja por conteúdos abordados em química e biologia.
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Social Sciences & Humanities
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Andréa Horta MACHADO; Kátia Pedroso SILVEIRA.
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Proposta de uma atividade para o ensino de modelos para o átomo utilizando recursos multimídia.
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Xxvi encontro regional da sociedade brasileira de química.
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Marília Carla De Mello GAIA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Agroecologia e permacultura: propostas possíveis para a educação científica na educação do campo.
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Célio Da Silveira JÚNIOR; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Social Sciences & Humanities
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Glenda Rodrigues Da SILVA; Andréa Horta MACHADO; Kátia Pedroso SILVEIRA.
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Simulações e vídeos para abordagem de modelos para o átomo.
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Social Sciences & Humanities
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Ward Mayra Lauar SANTOS; Andréa Horta MACHADO.
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Aprendendo sobre o lixo urbano: análise da repercussão de um processo de ensino contextualizado.
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Rosângela G Dos SANTOS; Andréa Horta MACHADO; Lilian Borges BRASILEIRO.
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Aprendendo sobre o lixo urbano:análise de uma proposta de ensino com o olhar da ecologia integral.
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Portal pontociência: sugestões para incluir fenômenos na abordagem de ligações químicas e interações intermoleculares.
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Xv encontro nacional de ensino de química (eneq).
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Social Sciences & Humanities
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Luis Gustavo D Carlos BARBOSA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Circulação de vozes na percepção da controvérsia em sala de aula: análise de um episódio sobre o aquecimento global.
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Luis Gustavo D Carlos BARBOSA; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Andréa Horta MACHADO.
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Vozes reacentuadas e responsabilidade no posicionamento mediante a controvérsia em sala de aula: análise de um episódio sobre o aquecimento global.
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Avaliação da qualidade de diferentes tipos de leite: uma atividade para a disciplina de química analítica de um curso técnico em química.
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Andréa Horta MACHADO; Maria Emília Caixeta De Castro LIMA; Ana Luiza De QUADROS; Marciana Almendro DAVID; Penha De Souza SILVA et al.
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Social Sciences & Humanities
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Andréa Horta MACHADO; Adalberto PESTANA; Deborah MUNHOZ; Luciana Augusta VIEIRA; Rúbia Lúcia PEREIRA.
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Compreendendo as argilas: educação ambiental e ensino de química.
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21a reunião anual da sbq.
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Social Sciences & Humanities
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Andréa Horta MACHADO; Adalberto PESTANA; Deborah MUNHOZ; Luciana Augusta VIEIRA; Rúbia Lúcia PEREIRA.
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Paradidáticos: um recurso para a prática de educação ambiental no ensino de química.
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21a reunião anual da sbq.
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Andréa Horta MACHADO; Adalberto PESTANA; Deborah MUNHOZ; Luciana Augusta VIEIRA; Rúbia Lúcia PEREIRA.
1998.
Minerais; minérios e metais: educação ambiental e ensino de química.
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21a reunião anual da sbq.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Horta MACHADO; Eduardo Fleury MORTIMER; Adson Eduardo RESENDE.
1998.
Foco - kit para o ensino de química: concepção e desenvolvimento.
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Andréa Horta MACHADO; Deborah MUNHOZ; Raquel MINGOTE.
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Plásticos: bem supérfluo ou mal necessário? - relato de uma experiência em educação ambiental com livros paradidáticos.
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Múltiplos olhares sobre um episódio de ensino: porque o gelo flutua na água?.
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Andréa Horta MACHADO; Eduardo Fleury MORTIMER.
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Andréa Horta MACHADO; Eduardo Fleury MORTIMER.
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Physics and Astronomy (miscellaneous)
Andréa Horta MACHADO; Eduardo Fleury MORTIMER.
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As linguagens na sala de aula de química e ciências.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Horta MACHADO; Deborah MUNHOZ; Raquel MINGOTE.
1996.
Trabalhando com livros paradidáticos: uma contribuição para a educação ambiental em ambientes urbanos.
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Xiii simpósio nacional de educação ambiental e xiv simpósio nacional infanto juvenil de educação ambiental.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréa Horta MACHADO; Eduardo Fleury MORTIMER; Vera Tamberi ALVARENGA.
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Situando a fala do aluno entre a linguagem comum e a linguagem científica.
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19a reunião anual da sbq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréa Horta MACHADO; André Luis MOURA; Eduardo Fleury MORTIMER.
1996.
Análise da elaboração conceitual em sala de aula: o que se espera da fala do aluno?.
In:
19a reunião anual da sbq.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Andréa Horta MACHADO; André Luis MOURA; Rúbia Lúcia PEREIRA.
1995.
Concepções sobre o papel da linguagem no processo de elaboração conceitual em química.
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18a reunião anual da sbq.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Andréa Horta MACHADO.
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Ciclo de vida de produtos: reflexão ambiental sobre materiais.
In:
26a reunião anual da sbq.
Brasil.