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Ana Luiza De Quadros

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Carolina Araújo Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
2 Andréa Horta MACHADO Ciências Humanas Educação
3 Dayse Carvalho Da Silva MARTINS Ciências Exatas e da Terra Química
4 Eduardo Fleury MORTIMER Ciências Humanas Educação
5 Francisco Ferreira Dantas FILHO Ciências Exatas e da Terra Química
6 Marcelo Giordan SANTOS Ciências Humanas Educação
7 Maria Cristina Pansera De ARAÚJO Ciências Humanas Educação
8 Maria Emília Caixeta De Castro LIMA Ciências Humanas Educação
9 Nilma Soares Da SILVA Ciências Humanas Educação
10 Penha Souza SILVA Ciências Humanas Educação
11 Sérgio Luiz TALIM Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Giovana França Carneiro FERNANDES; Mariana Gonçalves DIAS; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS. 2021. O entendimento de conceitos científicos por meio da investigação e representação: o caso da densidade. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Augusto Campelo FELIX; Bruna Fernanda Costa MONTEIRO; Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Ana Luiza De QUADROS. 2020. Conceito de densidade em aulas investigativas: estudo com educação de jovens e adultos (eja). In: Ii encontro de ensino de ciências por investigação. Brasil.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Giovana França Carneiro FERNANDES; Mariana Gonçalves DIAS; Ana Luiza De QUADROS; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO. 2020. Construindo entendimentos por meio de representações: o caso da densidade. In: Ii encontro de ensino de ciências por investigação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Matheus Augusto Campelo FELIX; Bruna Fernanda Costa MONTEIRO; Ana Luiza De QUADROS. 2020. Introduzindo o ensino de ?soluções? por meio do ensino por investigação. In: Ii encontro de ensino de ciências por investigação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Victor A Bianchetti RODRIGUES; Ana Luiza De QUADROS. 2018. Movimento cts e paulo freire: possíveis articulações para uma educação científica crítica. In: Xix eneq - encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Gonçalves DIAS; Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Giovana França Carneiro FERNANDES; Ana Luiza De QUADROS. 2018. Produção orgânica: o que pensam os estudantes?. In: Xix eneq - encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Giovana França Carneiro FERNANDES; Mariana Gonçalves DIAS; Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Ana Luiza De QUADROS. 2018. O envolvimento de professores com o ensino de química a partir de temas. In: Xix eneq - encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Giovana França Carneiro FERNANDES; Mariana Gonçalves DIAS. 2018. O entendimento de professores experientes sobre ensino de química a partir de temas do contexto social. In: Vi seminario iberoamericano cts. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Souza JANERINE; Ana Luiza De QUADROS. 2018. Ensinar química a partir de temas do contexto: o que dizem os professores em formação?. In: Vi seminario iberoamericano cts. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Martins Buccini PENA; Ana Luiza De QUADROS. 2018. As escolhas de professores em formação inicial em química ao utilizarem um material didático temático. In: Vi seminário iberoamericano cts. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Victor A Bianchetti RODRIGUES; Matheus Augusto Campelo FELIX; Ana Luiza De QUADROS. 2017. Aprendizagem de conceitos científicos no ensino de ciências com abordagem cts. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Mariana Gonçalves DIAS; Mariana Luiza De FREITAS; Ana Luiza De QUADROS. 2017. As relações pedagógicas em aulas de química orgânica no ensino superior. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS. 2017. O entendimento dos licenciandos em química sobre o processo de ensino e aprendizagem. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Suelen Freitas SILVA; Eduardo Fleury MORTIMER; Leandro Antonio De OLIVEIRA; Eliane Ferreira De SÁ; Ana Luiza De QUADROS. 2017. Uso de objetos mediadores por uma professora de química orgânica da educação superior. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Priscila COTA; Emmanuele Arruda Zorcot FRANCO; Ana Luiza De QUADROS. 2016. Aliando estratégias que visam o envolvimento discente: o caso da escrita invisível. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Naira Helena Simões Do CARMO; Ana Luiza De QUADROS. 2016. Argumentação de licenciandos sobre a presença do componente curricular química na educação básica. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Victor A Bianchetti RODRIGUES; Ana Luiza De QUADROS. 2016. O olhar dos licenciandos em química para o processo de ensino e aprendizagem. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Luiza De FREITAS; Matheus Augusto Campelo FELIX; Laila Thayanne Gomes De ALMEIDA; Ana Luiza De QUADROS. 2016. Estratégias utilizadas por professores para dar continuidade ao discurso em sala de aula. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Suelen Freitas SILVA; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Freitas Júlia CAMPOS. 2016. As relações pedagógicas de duas professoras da educação básica nas aulas de termoquímica. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Souza BARCELOS; Mariana Luiza De FREITAS; Naira Helena Simões Do CARMO; Ana Luiza De QUADROS. 2016. As relações sociais que regulam a prática docente: o caso do ensino de ligações químicas. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Franciane Cristina Toledo DUARTE; Ana Luiza De QUADROS. 2016. Estratégias utilizadas por professoras supervisoras de química do pibid em suas aulas. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Thays Moreira SILVA; Giuseppe Scalese NETO; Herculano Vieira Da SILVA; Ana Luiza De QUADROS. 2016. Ensino não-formal: como estudantes do ensino médio participantes de ações não formais entendem a contribuição. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Martins Buccini PENA; Ana Luiza De QUADROS. 2016. A prática docente de professores em formação em química: a lida com um material didático ?inovador?. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Antonio De OLIVEIRA; Monique Aline Ribeiro Dos SANTOS; Ariane Suelen Freitas SILVA; Ana Luiza De QUADROS. 2015. A experimentação numa perspectiva investigativa para o ensino de ligações químicas. In: Xiii eveq - evento de ensino de química. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Franciane Cristina Toledo DUARTE; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO. 2015. Atividades experimentais no ensino de química: analisando o envolvimento dos estudantes. In: Xiii eveq - evento de ensino de química. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Victor A Bianchetti RODRIGUES. 2015. Ensino de ciências por temas: contribuições para os estudantes. In: Xiii eveq - evento de ensino de química. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Naira Helena Simões Do CARMO; Matheus Augusto Campelo FELIX. 2015. Ensino por temas: analisando a experiência de estagiários em licenciatura em química. In: Xiii eveq - evento de ensino de química. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Souza BARCELOS; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Estudantes com deficiência visual: dificuldades vivenciadas na escola. In: Xiii eveq - evento de educação química. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Monique Aline Ribeiro Dos SANTOS; Ariane Suelen Freitas SILVA; Leandro Antonio De OLIVEIRA; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Relato de estudantes sobre a importância de aulas temáticas e como elas se aproximam do enem. In: Xiii eveq - encontro de educação química. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana MORO; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Renata Reis PEREIRA; Eliane Ferreira De SÁ et al. 2015. A materialização de conceitos abstratos por meio de gestos de professores em aulas do ensino superior. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Ferreira De SÁ; Willian Hote SCANFERLA; Eduardo Fleury MORTIMER; Luciana MORO; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Interação entre a prosódia e outros modos de comunicação no ensino superior. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Augusto Campelo FELIX; Emmanuele Arruda Zorcot FRANCO; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Como estudantes do ensino médio caracterizam os próprios hábitos alimentares. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Aline JANERINE; Murilo Cruz LEAL; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Vozes normalizadoras das identidades profissionais de professores de química do ensino médio. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Victor A Bianchetti RODRIGUES; Ana Luiza De QUADROS; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO. 2015. A contribuição do ensino por temas para a produção de significados. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciêncais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane Suelen Freitas SILVA; Reane Freitas MARTINS; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS. 2015. As conexões do conteúdo no ensino superior: análise a partir de cinco professores. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS; Luiza Renata Louredo Da SILVA. 2015. A formação de professores em estágio extracurricular: articulando saberes teóricos com a prática. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Martins Buccini PENA; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Tendências de pesquisa sobre formação inicial de professores de ciências: um recorte de quatro anos. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Souza BARCELOS; Ana Luiza De QUADROS; Mariana Luiza De FREITAS; Matheus Augusto Campelo FELIX; Naira Helena Simões Do CARMO. 2015. A imersão de licenciandos em aulas por temas. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Monique Aline Ribeiro Dos SANTOS; Ariane Suelen Freitas SILVA; Ana Luiza De QUADROS. 2015. A experimentação no ensino de química e a apropriação do conhecimento científico. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Franciane Cristina Toledo DUARTE; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS. 2015. Os projetos universidade-escola: visão dos professores supervisores. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana A D RODRIGUES; Ana Luiza De QUADROS. 2014. O uso de histórias em quadrinhos no ensino de química: relatando uma experiência. In: Xvii wncontro nacional de ensino de química. Brasil.
  42. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Amanda Souza BARCELOS; Ana Cristina BARBOSA; Ana Luiza De QUADROS. 2014. Envolvimento dos licenciandos em química com a escrita: o caso da qnesc. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Emmanuele Arruda Zorcot FRANCO; Ariane Priscila COTA; Ana Luiza De QUADROS. 2014. Estudo de caso - aliando estratégias que visam o envolvimento discente. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  44. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Karina Souza De OLIVEIRA; Ana Luiza De QUADROS. 2014. Concepções alternativas que emergiram no ensino da química ambiental para o ensino médio: uma análise das barreiras conceituais. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Franciane Cristina Toledo DUARTE; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS. 2014. O professor supervisor do pibid química: que atenção tem recebido esse ator?. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Martins Buccini PENA; Ana Luiza De QUADROS. 2014. Concepções dos estudantes recém-ingressados no curso de licenciatura em química à distância sobre a profissão docente. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Cezar LOBATO; Ana Luiza De QUADROS. 2014. O desempenho de um professor em formação em atividade docente ancorada por tendências contemporâneas de ensino. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Luiza De FREITAS; Ana Luiza De QUADROS. 2014. Linguagem científica e cotidiana: como os estudantes explicam um fenômeno ambiental. In: Xvii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Andre Correa FERREIRA; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO. 2014. Planejamento de aulas ancoradas em cts: analisando o envolvimento dos licenciandos em química. In: Iv seminário iberoamericano cts. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Naira Helena Simões Do CARMO; Ana Luiza De QUADROS; Simone De Fátima Barbosa TOFANI. 2014. A formação de professores de química. In: Seminário regional de pesquisa sobre formação e profissão docente. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Naira Helena Simões Do CARMO; Ana Luiza De QUADROS. 2013. A profissão docente em narrativas de licenciandos. In: Xxi semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS. 2013. Teacher teaching practice: the process of reflecting on the practices carried out. In: Esera 2013 conference science education research for evidence-based teaching and coherence in learning. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luciana MORO; Renata Reis PEREIRA; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Ana Carolina Araújo Da SILVA et al. 2013. Gestos ancorados em um terceiro modo semiótico: como auxiliam a criiação de modelos tridimensionais. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliane Ferreira De SÁ; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Luciana MORO; Luciana Lemos AZEVEDO et al. 2013. A influência de modos semióticos na gesticulação do professor durante a construção de significados. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Mariana Luiza De FREITAS; Naira Helena Simões Do CARMO; Anderson Cezar LOBATO. 2013. O discurso de sala de aula na construção de significados para o conceito de calor. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Luiza De FREITAS; Naira Helena Simões Do CARMO; Ana Luiza De QUADROS; Matheus Augusto Campelo FELIX. 2013. O discurso dos estagiários em aulas de química: transição entre discurso dialógico e de autoridade. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Penha Souza SILVA; Eliane Ferreira De SÁ; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Sergio Luiz TALIM. 2013. Planejamento e uso de estratégias didáticas em aulas da graduação. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Naira Helena Simões Do CARMO; Mariana Luiza De FREITAS; Ana Luiza De QUADROS. 2013. Analisando a formação docente em atividades desenvolvidas pro estudantes de licenciatura em química. In: 9º encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA; Mariana De Sousa GOMES et al. 2013. O contexto da educação não formal nas olimpíadas científicas. In: Xxii semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Martins De FREITAS; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA et al. 2013. Perfil e fators que influenciam no vom desempenho dos estudantes na omq. In: Xxii semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  61. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ana Luiza De QUADROS; Mirra Angelina Neres SILVA; Isabela Simone Silva LÉLIS. 2012. As alterações atmosféricas e a qualidade da água. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA. 2012. Mostra de ciências: a educação não formal promovendo o engajamento dos estudantes para a ciência química. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Herculano Vieira Da SILVA; Felipe Da Silva MEDEIROS. 2012. Condições que colaboram para que um estudante seja bem sucedido: uma análise a partir da olimpíada mineira de química. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  64. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Ana Luiza De QUADROS; Eduardo Fleury MORTIMER; Luciana MORO. 2012. Interações multimodais em aulas de química do ensino superior. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luiza De QUADROS; Ana Carolina Araújo Da SILVA; Renata Reis PEREIRA; Eduardo Fleury MORTIMER; Rita De Cassia REIS. 2012. A construção de gestos recorrentes em sala de aula. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Renata Reis PEREIRA; Rita De Cassia REIS; Eduardo Fleury MORTIMER; Luciana MORO. 2012. Análise dos modos semióticos em aulas de química do ensino superior. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Reane Fonseca MARTINS; Ana Luiza De QUADROS; Luciana MORO; Eduardo Fleury MORTIMER; Renata Reis PEREIRA et al. 2012. A utilização de gestos recorrentes(cathment) de um profesor de patologia; por um estudante. In: Iv encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Eliane Ferreira De SÁ; Eduardo Fleury MORTIMER; Penha Souza SILVA; Renata Reis PEREIRA. 2012. Uso de estratégias pedagógicas em aulas de graduação. In: Vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Naira Helena Simões Do CARMO; Mariana Luiza De FREITAS; Ana Luiza De QUADROS. 2012. A imersão dos licenciandos na docência e o processo formativo. In: Xxi semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana De Sousa GOMES; Herculano Vieira Da SILVA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Felipe Da Silva MEDEIROS et al. 2012. O desempanho dos estudantes do ensino médio nas provas da olimpíada mineira de química. In: Xxi semana de iniciação científica da ufmg. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana De Sousa GOMES; Herculano Vieira Da SILVA; Ana Luiza De QUADROS. 2012. A percepção sobre o trabalho dos profesores de química: análise a partir de estudantes do ensino médio; bem sucedidos na omq. In: Xxvi encontro regional da sociedade brasileira de química. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Herculano Vieira Da SILVA; Mariana De Sousa GOMES; Felipe Da Silva MEDEIROS et al. 2012. O engajamento dos estudantes na ciência química: o papel da mostra de ciências. In: Xv encontro de extensão. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Tâmara Samantha F COELHO; Isabela Simone Silva LÉLIS; Ana Luiza De QUADROS; Daniela Martins BUCCINI; Mariana Luiza De FREITAS et al. 2012. Ensino por temas: analisando a aprendizagem dos estudantes a partir de aulas com a temática água. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Mariana Luiza De FREITAS; Naira Helena Simões Do CARMO. 2012. A imersão de licenciandos na docência e a formação de professores: analisando o projeto práticas motivadoras. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Anderson Cezar LOBATO; Daniela Martins BUCCINI. 2012. Do planejamento à prática: como se dá a formação do docente em química. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Eduardo Fleury MORTIMER. 2011. As aulas do ensino superior: uma visão a partir de disciplinas científicas da licenciatura em química da ufmg. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congresso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Eduardo Fleury MORTIMER; Luciana MORO; Francisco Angelo COUTINHO; Penha Souza SILVA et al. 2011. O uso de gestos em aulas de química: a influência de um terceiro modo semiótico. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i congresso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. Investigando características comuns dos estudantes com bom desempenho na omq. In: Xiv encontro de extensão da ufmg. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. Divulgando a química através de textos científicos: a construção de curiosidades. In: Xiv encontro de extensão ufmg. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. Aprendizagem em química percebida por meio das provas da xiii olimpíada mineira de química. In: Xiv encontro de extensão ufmg. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Camila S MONTEIRO; Ana Luiza De QUADROS; Mariana De Sousa GOMES; Angelo De FÁTIMA; Carvalhoda Silva DAYSE et al. 2011. A concepção de estudantes mineiros e baianos sobre olimpíadas científicas. In: Xiv encontro de extensão ufmg. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    José Nicodemos Batista SOUSA; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Gustavo Almeida De OLIVEIRA; Penha Souza SILVA. 2011. Docência no nível superior: investigando a sala de aula sob o ponto de vista do professor. In: Xiv encontro de extensão ufmg. Brasil.
  83. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Renata Reis PEREIRA; Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS; Francisco Angelo COUTINHO; Luciana MORO et al. 2011. Influência de um terceiro modo semiótico na gesticulação de um professor de química. In: Xx semana de iniciação científica ufmg. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. O desempenho dos estudantes de ensino médio nas provas da olimpíada mineira de química. In: I simpósio mineiro de educação química. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Herculano Vieira Da SILVA; Felipe Da Silva MEDEIROS et al. 2011. Divulgando a química através de "curiosidades": análise de textos científicos. In: I simpósio mineiro de educação química. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. Concepção dos pós-graduandos em química sobre a atividade docente. In: I simpósio mineiro de educação química. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Breno Germano De Freitas OLIVEIRA; Érico Augusto Rodrigo SOARES; Felipe Da Silva MEDEIROS; Herculano Vieira Da SILVA et al. 2011. Os estudantes com bom desempenho na omq: investigando as características comuns entre eles. In: Xxv encontro regional da sbq. Brasil.
  88. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Ana Luiza De QUADROS; Fernanda Antunes De Almeida MORAES; Fernanda Cristina VEREDIANO; Angelo De FÁTIMA; Rodrigo Martins De FREITAS. 2010. Perfil dos estudantes de química da universidade federal de minas gerais. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Martins De FREITAS; Fernanda Antunes De Almeida MORAES; Fernanda Cristina VEREDIANO; Angelo De FÁTIMA; Ana Luiza De QUADROS. 2010. A olimpíada mineira de química como espaço/tempo de educação. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    José Nicodemos Batista SOUSA; Vanessa Chierini Dos SANTOS; Luiza Renata Louredo Da SILVA; Gabriel Matos VIEIRA; Virginia Salete Cotta PEREIRA et al. 2010. Tendências contemporâneas de ensino: o caso do projeto água em foco. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Fernanda Cristina VEREDIANO; Fernanda Antunes De Almeida MORAES; Rodrigo Martins De FREITAS; Angelo De FÁTIMA. 2010. Construindo um perfil sócio-econômico-cultural para os estudantes bem suscedidos na olimpíada mineira de química. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Dayse Carvalho Da SILVA. 2010. Pesquisa na formação de professores: os problemas de pesquisa apontados por estudantes de um curso de licenciatura em química. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Dayse Carvalho Da SILVA; Luciana Campos MIRANDA. 2010. O professor em formação na modalidade a distância: algumas concepções importantes encontradas. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha Iolanda Ayres PEREIRA; Ana Luiza De QUADROS. 2010. Característica das atividades experimentais presentes nos livros de química do ensino médio; aprovados no pnlem 2008. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luiza De QUADROS; Eduardo Fleury MORTIMER. 2010. Linguagem multimodal: as aulas do professor de ensino superior. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  96. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Ana Luiza De QUADROS; Dayse Carvalho Da SILVA; Fernando Césr SILVA; Frank Pereira De ANDRADE; Helga Gabriela ALEME et al. 2010. O caminho trilhado por pós-graduandos em química da ufmg. In: Xv encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Buccini Pena Daniela MARTINS; Ana Luiza De QUADROS. 2023. -- professora .... está me dando uma raiva!-: quando o sexismo na ciência é discutido em aulas de graduação. Revista insignare scientia - ris. 6, 323-344.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nami KADOOCA; Ana Luiza De QUADROS. 2023. A interação de estudantes com vídeos do programa ?pense como um corvo?: as formas de pensar da ciência e a elaboração de previsões e hipóteses. Química nova na escola (impresso). 45, 1-14.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
    Janerine Aline De SOUZA; Ana Luiza De QUADROS. 2022. Relações pedagógicas de continuidade em aulas de química: uma vivência no período de estágio curricular. Alexandria (ufsc). 15, 111-125.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Kadooca Luciana NAMI; Ana Luiza De QUADROS. 2022. Práticas epistêmicas no ensino remoto emergencial: desenvolvendo o conhecimento conceitual no estudo da chama. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 22, e39364-27.
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Education
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    Ana Luiza De QUADROS; Fernandes Giovana França CARNEIRO; Dias Mariana GONÇALVES; De Almeida Laila Thayanne GOMES. 2019. O entendimento de professores experientes ao serem desafiados a desenvolver o ensino de química a partir de temas do contexto social. Revista insignare scientia - ris. 2, 62-78.
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  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Silva Ariane Suelen FREITAS; Eduardo Fleury MORTIMER. 2018. Relações pedagógicas em aulas de ciências da educação superior. Quimica nova. 41, 227-235.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Cezar LOBATO; Ana Luiza De QUADROS. 2018. Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aula. Educação e pesquisa. 44, 1-21.
  28. Social Sciences & Humanities Education
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  29. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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  30. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Souza JANERINE; Ana Luiza De QUADROS. 2018. A formação de professores: analisando uma experiência formativa. Revista insignare scientia. 1, 1-21.
  31. Social Sciences & Humanities Education
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  71. Social Sciences & Humanities Education
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    Ana Luiza De QUADROS; Rochel Monteiro LAGO; Zenilda De Lourdes CARDEAL; Anderson Cezar LOBATO; Cristina Neres Da SILVA. 2009. Ensinando a química do efeito estufa no ensino médio: possibilidades e limites. Química nova na escola (impresso). 31, 268-274.
  78. Physical Sciences General Physics and Astronomy
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  79. Social Sciences & Humanities Education
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  81. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Fabiano Narciso PASCHOAL; Janaina Gonçalves BOUÇAS; Kileme Viegas BORGES; Marcos Vinicius RIBEIRO et al. 2007. As aulas dos professores:um olhar para a prática de cada um. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 6, 55-72.
  82. Social Sciences & Humanities Education
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  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Abda Florência Da Silva GOMES; Adriana Michele Duarte De ALMEIDA; Helga Gabriela ALEME; Mariele Teixeira FONSECA et al. 2006. Professor em início de carreira: relato de conflitos vivenciados. Varia scientia (unioeste). 6, 69-84.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Emerson Santos CARVALHO; Flavia Dos Santos COELHO; Luciana Barbosa SALVIANO; Maria Fernanda Pereira De Araujo GOMES et al. 2005. Os professores que tivemos e a formação da nossa identidade como docentes. Ensaio. pesquisa em educação em ciências. Brasil. 07, -.
  86. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ana Luiza De QUADROS. 2004. A água como tema gerador do conhecimento químico. Química nova na escola (impresso). 20, 26-31.
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Lívia Baptistella ARAÚJO. 2022. Para que representar? as representações multimodais nas aulas de ciências. In: Tendências de pesquisas para a educação em ciências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Nami KADOOCA; Ana Luiza De QUADROS. 2021. Recursos usados para potencializar um vídeo: um experimento realizado em aulas de ciências no ensino remoto. In: Educação e docência: tecnologias; inclusão e desafios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ana Lívia Baptistella ARAÚJO; Luciana Nami KADOOCA; Ana Luiza De QUADROS. 2020. As representações na química: o caso das partículas presentes no spray de um desodorante. In: As representações multimodais no ensino de ciências: compartilhando experiências. Brasil.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Maria Luiza Silva Tupy BOTELHO; Ana Luiza De QUADROS; Andrea Horta MACHADO. 2020. As representações multimodais na dilatação de um líquido: o caso do termômetro. In: As representações multimodais no ensino de ciências: compartilhando experiências. Brasil.
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Fleury MORTIMER; Ana Luiza De QUADROS. 2018. Multimodalidade no ensino superior. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
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  6. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
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  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
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  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Luiza De QUADROS; Maria Eliza Moreira Dai De CARVALHO; Helmuth Guido Luna SIEBALD. 2008. Introdução a química. Brasil.
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