-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Giannini Angélica SONEGO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2018.
Descrição das estratégias de enfrentamento de estresse utilizadas pelo pai de crianças com autismo.
In:
8o. congreso brasileiro de educaçnao especcial.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Karina Ferreiro RIBEIRO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2018.
Estresse em pais e mães relacionado à severidade do diagnóstico e prestação de cuidados em crianças com tea.
In:
Anais do8o. congresso brasileiro de educaçnao especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiane Oliveira ZANFELICI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2016.
Estresse em famílias de crianças de desenvolvimento típico e atípico: estudo comparativo usando o qrs-f.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Regina Lucato Sigolo CANDIDO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2016.
Programas de intervenção precoce: caracterização e analise das propostas no contexto brasileiro.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karina Ferreiro RIBEIRO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2014.
Capacitando professores a identificar os sinais precoces de tea: resultados parciais.
In:
7o. congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Aline Aparecida Trendo De CARLI; Tatiane Oliveira ZANFELICI.
2014.
Descrição dos níveis de estresse e depressão de mães; pais e irmãos de crianças autistas.
In:
44ª. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia; .
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiane Oliveira ZANFELICI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2014.
Questionário de recursos e estressores para familiares de crianças com deficiências: adaptação transcultural e evidências de validade.
In:
. 44ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2013.
Contribuições do inventário portage operacionalizado para o atendimento domiciliar de crianças com autismo.
In:
43a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2010.
O envolvimento de mães com deficiência intelectual nos cuidados de seus filhos; apresentado na mesa redonda: promovendo a participação da família nee no atendimento de crianças.
In:
Simpósio de cooperação binacional: intervenção familiar e desenvolvimento infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Glauce Munira Da Silveira ARAUJO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2010.
Intervenções em grupo com irmãos de crianças com necessidades especiais: um estudo exploratório.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Regina Lucato SIGOLO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2010.
Programa de saúde da família e desenvolvimento infantil: uma análise da realidade.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Cristiane Camargo De OLIVEIRA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2010.
Verificação de estresse; depressão e estratégias de enfrentamento (coping) em cuidadores de crianças autistas e severidade do autismo.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiane Oliveira ZANFELICI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2010.
Adaptação transcultural do questionnaire on resources and stress (qrs-f) ? um instrumento para avaliação do estresse em familiares de crianças com deficiências.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Regina Lucato SIGOLO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2009.
Comparação de instrumentos de avaliaçãodo desenvolvimento.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; D DELIBERATO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2009.
Autismo e escolarização: as contribuições da comunicação alternativa.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glauce Munira Da SILVEIRA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2008.
Descrição da rede social de apoio de mães com deficiência mental.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Envolvimento e interação do pai de crianças com síndrome de down e fatores relacionados.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Máyra RIBEIRO; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Olga Maria P Rolim RODRIGUES.
2007.
Estudo longitudinal dos efeitos do chumbo em crianças pré-escolares.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Currículo funcional natural: actividades grupales favoreciendo la interaccíon social en niños con autismo.
In:
International special education forum.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
V A PEREIRA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; S CHEROGLU; Olga Maria P Rolim RODRIGUES.
2007.
Rendimiento académico de niños contaminados por plomo: un estudio comparativo y longitudinal.
In:
Forum internacional de educación especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Comportamento comunicativo de crianças autistas.
In:
1º congresso internacional do serviço de psiquiatria da infância e adolescência do instituto de psiquiatria do hc da fmusp e xiii encontro de amigos pelo autismo ama.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Nível sócio-econômico; stress e ambiente domiciliar de pais de crianças com deficiência mental.
In:
Iv congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Avaliação da grade curricular e conhecimento de residentes em pediatria sobre vigilância do desenvolvimento.
In:
Iv congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Débora Estela M PEREIRA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
O papel das avós na família de crianças com deficiência: resultados parciais.
In:
Xv congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
Neurology (clinical)
Ana Regina Lucato SIGOLO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Comparação de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil: resultados parciais.
In:
Xv congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glauce Munira Da Silveira ARAUJO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Descrição da rede social de apoio de mães com deficiência mental.
In:
Xv congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2007.
Intervenção e prevenção com famílias especiais.
In:
Iii workshop de grupos de pesquisa da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2006.
Using the operacionalized portage inventory to intervene with low-income brazilian children.
In:
Xv th biennial international conference on infant studies.
Japão.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Family intervention assessment: the operacionalized portage checklist.
In:
Xv th biennial international conference on infant studies.
Japão.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Crianças com síndrome de down: ambiente domiciliar e stress dos pais.
In:
Xv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Análise crítica do uso do chat e m-chat em bebês de creche; apresentado no simpósio: a difícil tarefa da identificação precoce do autismo: percalços teóricos e metodológicos.
In:
Xxxvi reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
A formação de pediatras para a vigilância do desenvolvimento e a percepção de atrasos relacionados a sinais de autismo em bebês.
In:
Xxxvi reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Tatiane MAREGA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Efeito da música mais escova elétrica no comportamento de escovar os dentes de crianças autistas.
In:
Xxxvi reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Angela Bernardo De LORENA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Avaliação diagnóstica com família de criança em risco de atraso no desenvolvimento.
In:
Xxxvi reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fabiana CIA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2006.
Intervenção precoce e empoderamento familiar: estudo de caso com uma família de baixo nível socioeconômico.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Helena De ALMEIDA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Olga Maria P Rolim RODRIGUES.
2005.
Análise do desenvolvimento de crianças de um a três anos de idade contaminadas por chumbo.
In:
Ii congresso internacional de psicologia e vii semana de psicologia da universidade estadual de maringá.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sandra Helena De ALMEIDA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
A eficácia do inventário portage operacionalizado e do inventário home como instrumentos complementares de pesquisa.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sandra Helena De ALMEIDA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Efeitos relacionados à saúde e o desenvolvimento de crianças contaminadas por chumbo.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
Pediatrics, Perinatology and Child Health
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
A formação de residentes em pediatria sobre vigilância do desenvolvimento.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
V M FERNANDES; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Efeitos da inclusão escolar de crianças com síndrome de down na auto-estima e stress em seu irmão não-deficiente.
In:
Xiii congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Programa teacch e currículo funcional natural: as diferenças entre a ecologia da sala de aula de crianças autistas.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Máyra RIBEIRO; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Olga Maria P Rolim RODRIGUES.
2005.
Efeito de diferentes intervenções domiciliares no repertório comportamental de crianças contaminadas por chumbo.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Envolvimento paterno e materno: comparando a interação do pai e da mãe com sua criança especial.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Comparando a ecologia da sala de aula de crianças autistas nos programas teacch e currículo funcional.
In:
Xxxv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Célia Cristina NUNES; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
A interação entre irmãos especiais e a influência do apoio social da família e da idade dos irmãos.
In:
Xxxv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Célia Cristina NUNES; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
O impacto de aspectos individuais e da família sobre a interação entre irmãos especiais.
In:
Iii congresso de pós- graduação da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Análise da interação social e da ecologia da sala de aula de crianças autistas quando submetidas ao programa teacch e ao currículo funcional natural.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação especial da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Intervenção e prevenção com famílias.
In:
Ii workshop de grupos de pesquisa da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2005.
Instrumentos para avaliação do ambiente familiar visando à inclusão; apresentado no simpósio: medidas em inclusão.
In:
57ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2004.
Identificação precoce de autismo: a aplicabilidade do instrumento chat e levantamento de necessidades de pediatras para capacitação.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste - política; conhecimento e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2004.
O autismo infantil e os métodos teacch e currículo funcional natural: uma análise relacional em duas instituições do estado de são paulo.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste - política; conhecimento e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Heloisa Helena Motta BANDINI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2004.
Avaliação de linguagem por meio da língua brasileira de sinais: a contribuição do inventário portage operacionalizado na elaboração de um instrumento.
In:
19º eia - encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2004.
Ouvindo o pai da criança com deficiência mental: uma caracterização preliminar no brasil.
In:
Xiii encontro da associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental e ii congresso internacional da association for behavior analysis.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
Identificação precoce de autismo: a aplicabilidade do instrumento chat e levantamento de necessidades de pediatras para capacitação.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
Dando voz ao pai da criança com deficiência mental: resultados preliminares.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda Rego FREITAS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
Sinais precoces de autismo: comparando comportamento de crianças em cenas que envolvem o brincar.
In:
Xi congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luciana LUIZZI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
Sinais precoces de autismo: comparando comportamento de crianças em cenas que envolvem o brincar.
In:
Xi congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Célia Cristina NUNES; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
O convívio com o irmão especial e a caracterização da interação: um estudo descritivo.
In:
Xi congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Célia Cristina NUNES; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
O convívio com o irmão especial e a caracterização da interação: um estudo descritivo.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Rizzo Dos Santos B GIARDINETO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2003.
Comparando a interação social de crianças autistas: as contribuições do programa teacch e do curriculum funcional natural.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Maira Cristina BUONADIO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2002.
Famílias de mães com deficiência mental: uma descrição.
In:
Congresso internacional pesquisando a família.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Antônio Tadeu De Figueiredo JUNIOR; Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2002.
Comportamento de esquiva em situações de tarefa para criança autista: o papel do estímulo social.
In:
X congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
Dentistry (miscellaneous)
Tatiane MAREGA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2002.
A saúde bucal e o atendimento odontológico de indivíduos autistas.
In:
56ª jornada odontológica da faculdade de odontologia da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maira Cristina BUONADIO; Nancy Capretz Batista Da SILVA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2002.
Interação em situação de brincadeira de mães com deficiência mental e seus filhos: uma descrição.
In:
Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Alessandra Arnold TAVARES; Aline De Carvalho ABDELNUR; Aline Maira Da SILVA; Ana Carolina Guerios FELÍCIO et al.
2002.
Sinais precoces de autismo em crianças de creches: o uso do chat.
In:
Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Elisa G Fonseca TULIMOSCHI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Desenvolvendo interações entre crianças autistas e suas mães e/ou cuidadoras a partir do treinamento domiciliar no programa teacch.
In:
Xx congresso nacional das apaes.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Análise de materiais para capacitação de profissionais de saúde na identificação de sinais de autismo em crianças de 12 a 24 meses.
In:
Xvi congresso brasileiro de neurologia e psiquiatria infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maira Cristina BUONADIO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Descrição da interação mãe-criança e proposta de treinamento domiciliar para mães portadoras de retardo mental.
In:
Congresso da pós-graduação - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Patrícia Carla De Souza Della BARBA.
2001.
Análise de materiais para capacitação de profissionais de saúde na identificação de sinais de autismo em crianças de 12 a 24 meses.
In:
Congresso da pós-graduação - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Efeitos do treino de pediatras para identificar sinais de autismo em crianças de 12 a 30 meses de idade.
In:
Congresso da pós-graduação - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Tatiane MAREGA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Descrevendo a saúde bucal e o atendimento odontológico de indivíduos autistas.
In:
Congresso da pós-graduação - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Elisa G Fonseca TULIMOSCHI; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Desenvolvendo interações entre crianças autistas e suas mães e/ou cuidadoras a partir do treinamento domiciliar no programa teacch.
In:
Congresso da pós-graduação - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Patrícia Carla De Souza Della BARBA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Análise de materiais para capacitação de profissionais de saúde na identificação de sinais de autismo em crianças de 12 a 24 meses.
In:
53ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2001.
Orientando uma família com filho paralisado cerebral a partir do ipo.
In:
Iii encontro de extensão - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Massayuki HUZIWARA; Eduardo De Carvalho MARTINS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Ensino de discriminações a um jovem com autismo.
In:
Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; M C G MASELLI.
2001.
Intervenção domiciliar com familiares de indivíduos especiais i : avaliação parcial do serviço.
In:
Iii encontro de extensão - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Massayuki HUZIWARA; Eduardo De Carvalho MARTINS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Ensino de matching identidade generalizado a um jovem com autismo.
In:
Ix congresso de iniciação científica da ufscar - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo De Carvalho MARTINS; Edson Massayuki HUZIWARA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Ensino de matching identidade tridimensional a uma criança com autismo.
In:
Ix congresso de iniciação científica da ufscar - iv jornada científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Massayuki HUZIWARA; Eduardo De Carvalho MARTINS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Efeitos de diferentes programas de ensino de discriminações para indivíduos com autismo.
In:
X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Identificação precoce de sinais de autismo.
In:
X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
D O GABARRA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2001.
Levantamento de ônus e estresse no trabalho com o idoso institucionalizado.
In:
X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2000.
O papel do inventário portage operacionalizado em programas de educação precoce.
In:
39º encontro das apaes do estado do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; A P D XAVIER; A B VIANA; C V L GERALDI; C B ALBANO et al.
2000.
Preditores psiclógicos de autismo aos 18 meses de idade: o uso do chat em creches da cidade de são carlos.
In:
39º encontro das apaes do estado do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo De Carvalho MARTINS; Edson Massayuki HUZIWARA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2000.
Aplicação de um programa de equivalência de estímulos em leitura e escrita para jovem com autismo.
In:
39º encontro das apaes do estado do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo De Carvalho MARTINS; Edson Massayuki HUZIWARA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2000.
Aplicação de um programa de equivalência de estímulos em leitura e escrita para jovem com autismo.
In:
Viii congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo De Carvalho MARTINS; Edson Massayuki HUZIWARA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2000.
Ensino de discriminações a jovens com autismo.
In:
Viii congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia CORTEGOSO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1999.
Delimitação de pergunta de pesquisa: classes de comportamentos componentes e condições de ensino.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Juliene De Cássia Leiva ROSA.
1998.
Pelo exercício do direito à educação especial: como vivem os familiares de pessoas com sinais de autismo.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação especial: diversidade na educação; desafio para o novo milênio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elenice S HANNA; R S QUINTEIRO; S N M CAMPOS; Deisy Das Graças De SOUZA; Julio César Coelho De ROSE et al.
1998.
Procedimento de resposta construída e aquisição de leitura e escrita generalizada.
In:
Vii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1998.
Aquisição de leitura e escrita por meio de um procedimento de pareamento arbitrário de resposta construída com atraso.
In:
Vii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Juliene De Cássia Leiva ROSA.
1998.
Pelo exercício do direito à educação especial: a luta de familiares de pessoas com sinais de autismo.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação especial: diversidade na educação; desafio para o novo milênio.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Daniela Ferreira De LACERDA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1998.
Caracterizando a prática de diagnóstico de autismo realizado por médicos da cidade de são carlos.
In:
Vi congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Deisy Das Graças De SOUZA; Julio César Coelho De ROSE; Tania Maria Santana De ROSE; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Yara R ASSUMPÇÃO et al.
1998.
Unidade de iniciação de leitura para escolares de risco: um laboratório para o desenvolvimenyto de currículo para ensinar leitura e seus requisitos imediatos.
In:
Vii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Elenice S HANNA.
1997.
Stimulus control methods to reach reading and spelling.
In:
30th gatlinburg conference on research and theory in mental retardation and developmental disabilities.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
R R KINOUCH; V V MARTINS; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1997.
Oferecendo serviço de apoio e treinamento a familiares de uma criança com mucopolissacaridose.
In:
I encontro de extensão da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1997.
Método de controle de estímulos para ensinar leitura e escrita.
In:
V latini dies.
Portugal.
-
Health Sciences
Pediatrics
C P DURAN; J R LABADESSA; C S ZOCCA; A CALÓGERAS; Ana Lúcia Rossito AIELLO et al.
1997.
Estudo de caso: levantamento de necessidade e análise de possíveis intervenções em portador de doença genética distrófica.
In:
V congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Julio César Coelho De ROSE.
1996.
Efeitos de um procedimento de resposta construída sobre a rede de relações de equivalência em crianças com história de fracasso escolar.
In:
Xxvi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Elenice S HANNA.
1994.
O papel da equivalência de estímulos e da recombinação de unidades mínimas no desenvolvimento de leitura e escrita.
In:
V simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da anpepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; A B PEREIRA; L S GOMES et al.
1993.
Teaching generalized reading and spelling through stimulus equivalence and recombination of units.
In:
Xix annual convention of association for behavior analysis.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; A B PEREIRA; L S GOMES et al.
1992.
Interdependência entre repertórios de leitura e escrita através de redes de relações de equivalência.
In:
Xxii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
M C SILVA; Tania Maria Santana De ROSE; C FERRARI; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Maria De Jesus Dutra Dos REIS et al.
1992.
A psicologia da aprendizagem na formação de professores: implantação e avaliação de um curso programado individualizado de psicologia da aprendizagem.
In:
Xxii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tania Maria Santana De ROSE; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1989.
Ensino de leitura para crianças com deficiência mental ou problema de aprendizagem.
In:
Xviii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
P S T PRADO; Julio César Coelho De ROSE; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1989.
Desenvolvimento de leitura generalizada em um sujeito com repertório comportamental severamente limitado.
In:
Xix reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA.
1989.
Leitura generalizada como resultado de pareamentos por exclusão entre modelos ditados e palavras impressas.
In:
Xix reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Tania Maria Santana De ROSE; Nivaldo NALE.
1988.
An exclusion procedure for the acquisition of reading by children with poor classroom performance.
In:
Xiv congresso anual da association for behavior analysis.
Estados Unidos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Tania Maria Santana De ROSE; Nivaldo NALE.
1987.
Utilização de um procedimento de exclusão para aquisição de respostas de leitura por crianças com dificuldades de aprendizagem.
In:
Xvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Tania Maria Santana De ROSE; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1987.
Um procedimento para avaliação de repertório de leitura e escrita.
In:
Iv ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Julio César Coelho De ROSE; Deisy Das Graças De SOUZA; Ana Lúcia Rossito AIELLO; Tania Maria Santana De ROSE; Nivaldo NALE.
1987.
Utilização de um procedimento de exclusão para aquisição de respostas de leitura por crianças com dificuldades de aprendizagem.
In:
Iv ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tania Maria Santana De ROSE; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
1987.
Um procedimento para avaliação de repertório de leitura e escrita.
In:
Xvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Enicéia Gonçalves MENDES; Wilfred Lawrence WILLIAMS.
1985.
Prescrição e ensino de objetivos derivados do guia portage.
In:
Xv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Wilfred Lawrence WILLIAMS.
1985.
Estudo comparativo entre o inventário portage e a escala avc.
In:
Xv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Wilfred Lawrence WILLIAMS; M G ESTEVES; Maria Julia C D ALLACQUA; M A SCURACCHIO et al.
1983.
Ensino programado para crianças deficientes mentais pré-escolares: pré ii - apae de são carlos: descrição e funcionamento durante um semestre.
In:
Xiii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Wilfred Lawrence WILLIAMS.
1983.
Investigação da importância de níveis de discriminação no planejamento de atividades básicas de ensino-aprendizagem para crianças deficientes.
In:
Ii ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Wilfred Lawrence WILLIAMS; Maria Julia C D ALLACQUA; F LEÃO; M A SCURACCHIO et al.
1983.
Estabelecimento de uma sala de aula pré-escolar experimental para crianças deficientes mentais : pré ii; descrição e funcionamento.
In:
Ii ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Rossito AIELLO; Wilfred Lawrence WILLIAMS; M A SCURACCHIO.
1983.
Redução de auto agressão numa criança deficiente mental na sala de aula através de restrição e atenção apropriada do professor: o papel de material programado.
In:
Xiii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; M G ESTEVES; Maria Amelia MATOS; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; R O PIERRE.
1983.
Resultados ilustrativos do desempenho de familiares atuando de forma a acelerar o desempenho de crianças excepcionais.
In:
Xiii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Lúcia Rossito AIELLO; L E S P FERRAZ; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; C DAVIS.
1983.
Intervenção na interação familiar e seus efeitos sobre as concepções; crenças; valores e expectativas de pais de crianças com atraso de desenvolvimento.
In:
Ii ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
