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Social Sciences & Humanities
Accounting
Celsineide Mendes De MOURA; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
As políticas de inclusão com foco na oferta dos serviços de apoio aos estudantes com deficiência.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Márcia Macêdo COSTA; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
Desenho universal para aprendizagem: na perspectiva inclusiva.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Camila Almeida Rezende RIBEIRO; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
Possíveis contribuições de vygotsky para a tecnologia assistiva no âmbito educacional.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joaquim De Assis SOUZA; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
Estágio em educação especial e inclusão: um relato de experiência em tempos de pandemia.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Macêdo COSTA; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
A importância da educação emocional na aprendizagem da criança na educação especial.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Camila Almeida Rezende RIBEIRO; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
Políticas públicas de tecnologia assistiva no âmbito educacional.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Gesiane Da Silva MARQUES; Dilma Alves Da SILV; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
O ensino de matemática por meio da musicalidade na educação infantil e no atendimento educacional especializado.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Gessiene Soares Dos SANTOS; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
A atuação de professores de matemática e de educação especial com estudantes com deficiência visual.
In:
10º congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kalyandra Pereira REZENDE; Gabriela FERREIRA; Wanessa Ferreira BORGES.
2023.
Alfabetização ecológica: o brincar e a contação de histórias na educação infantil e especial.
In:
Vi congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI; Maria Marta Lopes FLORES; Wellington Jhonner D B Da SILVA; Cristiane Da Silva SANTOS et al.
2022.
Atuação e formação docente: recursos; serviços e metodologias especializadas para a inclusão escolar.
In:
Seminário de pesquisas sobre a formação e política de educação especial no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dulcéria TARTUCI; Maria Marta Lopes FLORES; Wanessa Ferreira BORGES; Wellington Jhonner D B Da SILVA; Dayanne Cristina Moraes De DEUS et al.
2022.
Sujeitos; diretrizes políticas; formação docente e práticas de educação especial e inclusão escolar em goiás.
In:
Seminário de pesquisas sobre a formação e política de educação especial no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gessiene Soares Dos SANTOS; Wanessa Ferreira BORGES.
2022.
Desenho universal para a aprendizagem: uma perspectiva inclusiva no ensino de matemática.
In:
Xvi reunião da anped centro-oeste: 'poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Débora Carla De Souza CARVALHO; Wanessa Ferreira BORGES.
2022.
Atuação docente e a implementação da tecnologia assistiva na escolarização de alunos com deficiência visual.
In:
Xvi reunião da anped centro-oeste: 'poder; política e democracia: desafios para a pós-graduação em educação;.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Cristiane Da Silva SANTOS; Enicéia Gonçalves MENDES; Wanessa Ferreira BORGES; Wellington Jhonner D B Da SILVA.
2022.
Os smartphones e tablets são tecnologia assistiva para pessoas com baixa visão? algumas definições preliminares.
In:
I congresso internacional do instituto benjamin constant.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Enicéia Gonçalves MENDES.
2021.
Tecnologia assistiva para pessoas com baixa visão:um estudo bibliográfico.
In:
Congresso brasileiro de educação especial - ix cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Barros De ALMEIDA; Ana Paula Soares De OLIVEIRA; Wanessa Ferreira BORGES.
2021.
A teoria histórico-cultural na compreensão da educação especial e inclusiva: estudo de revisão sistemática.
In:
Congresso brasileiro de educação especial - ix cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Enicéia Gonçalves MENDES.
2018.
Aplicativos em dispositivos móveis como nova possibilidade de tecnologia assistiva para atividades de leitura e escrita.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial e xi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Tartuci DULCÉRIA.
2017.
Práticas mediadas pela tecnologia assistiva no atendimento educacional especializado para a promoção do letramento.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Thais Dias Venâncio FERREIRA; Cristiane Da Silva SANTOS; Wanessa Ferreira BORGES.
2017.
Iniciativas do núcleo de acessibilidade para promover a inclusão do indígena no curso de enfermagem.
In:
V semana de enfermagem da ufg - regional catalão/ i seminário internacional de enfermagem/ i encontro de egressos do curso de enfermagem/ i fórum ensino-serviço.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2016.
Formação de professores quanto ao uso da tecnologia assistiva na mediação do letramento.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e do x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2016.
Possíveis recursos de tecnologia assistiva utilizados no atendimento educacional especializado para a promoção do letramento.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e do x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2016.
Financiamento do atendimento educacional especializado e aquisição de recursos de tecnologia assistiva.
In:
Anais do i congresso internacional de educação especial e inclusiva. 13a. jornada de educação especial ? desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2016.
Tecnologia assistiva e práticas de letramento no atendimento educacional especializado.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva. 13a. jornada de educação especial ? desenhos contemporâneos da educação especial e inclusiva: fundamentos; formação e prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Rocha CARDOSO; Dulcéria TARTUCI; Wanessa Ferreira BORGES.
2014.
A atuação docente; o funcionamento e o papel do atendimento educacional especializado em salas de recursos multifuncionais.
In:
Iv encontro do observatório nacional de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Da Silva SANTOS; Daiane Tomé DIAS; Wanessa Ferreira BORGES; Wellington Jhonner D B Da SILVA.
2014.
Ensino superior em portugal: politicas de acesso e permanência dos alunos com deficiência.
In:
Iii seminário nacional de educação especial e xiv seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Cristiane Da Silva SANTOS; Daiane Tomé DIAS; Wanessa Ferreira BORGES; Wellington Jhonner D B Da SILVA.
2014.
Universidade e deficiência: acesso e permanência em universidades brasileiras e portuguesas.
In:
Iii seminário nacional de educação especial e xiv seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2014.
Tecnologia assistiva e deficiência intelectual: problematizando o conceito.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação/ centro-oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Dulcéria TARTUCI.
2013.
A sala de recurso multifuncional e o processo de letramento de alunos com deficiência.
In:
I simpósio internacional de estudos sobre a deficiência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wanessa Ferreira BORGES; Patricia Maria Machado SILVA; Dulcéria TARTUCI.
2013.
Tecnologia assistiva e letramento de alunos com deficiências.
In:
Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanessa Ferreira BORGES; Claudinei Vieira Dos REIS; Dulcéria TARTUCI.
2013.
Tecnologias de informação e comunicação e os alunos com necessidades educacionais especiais: a formação de professores em foco.
In:
Xiii simpósio de pedagogia - a leitura na escola: entre políticas e práticas i fórum de leitura da microrregião de catalão.
Brasil.
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Health Sciences
Microbiology (medical)
Wanessa Ferreira BORGES; Franciele Maia MARCIANO; Heliana Batista De OLIVEIRA.
2009.
Alta prevalência de cistos de giardia duodenalis em amostras de fezes de pacientes atendidos no serviço público de saúde de cumari; goiás;brasil.
In:
Xxi congresso brasileiro de parasitologia.
Brasil.
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Health Sciences
Epidemiology
Camila Rocha CARDOSO; Natália Oliveira ALVES; Samara Jessica MOREIRA; Pollyanna Ferreira De CARVALHO; Wanessa Ferreira BORGES et al.
2009.
Aspectos epidemiológicos de parasitoses intestinais em crianças do município de catalão; goiás; brasil.
In:
Xxi congresso brasileiro de parasitologia.
Brasil.
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Life Sciences
Food Science
Wanessa Ferreira BORGES; Marco N C; Oliveira A P A; Santana R S; Silva D J.
2007.
Detecção de proteínas em alimentos através do teste de biureto.
In:
Iv semana de iniciação científica.
Brasil.
