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Implementação e avaliação do programa de ensino e aprendizagem de educação física no contexto escolar: consultoria colaborativa.
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Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resenda Da COSTA.
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Aline C SOUZA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Gabrielle T BRAGA; Karen S LOPES; Tamires V SILVA.
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Ana L URBAN; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Julia TASSO; Carolina LIMA; Liz A SARAIVA.
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5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
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Aline F PACCO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Isabela B SANTOS; Vivian SANTOS; Erika R SILVA et al.
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Levantamento das dissertações sob a temática da deficiencia multipla durante o periodo 2000-2011.
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Diferentes perspectivas sobre a preparação e inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho.
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Surdocegueira e aprendizagem.
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Portal do professor para a prática docente inclusiva: qual 0 conhecimento?.
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Iii congresso internacional 'educação inclusiva e equidade'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Inclusão de educandos talentosos com duplicidade de necessidades educacionais especiais: o atendimento em pauta.
In:
Iii congresso internacional 'educação inclusiva e equidade'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Altas habilidades/superdotação: análise das produç~es científicas da anped no gt-15 educação especial (2000-2013).
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Anáilise dos indicadores de precocidade na educação infantil.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
O atendimento educacional especializado aos educandos talentosos com perdas auditivas: reflexões sob a perspectiva do decreto 7.611/2011.
In:
V encontro nacional do conbrasd- i encontro de crianças e jovens superdotados do rio de |janeiro: inovação em capacidade e talentos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Brincar nos ambientes familiares: orientações aos pais e/ou cuidadores de crianças com baixa visão na primeira infância.
In:
Viii seminário internacional de educação física; lazer e saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATOQUEIROZ; Maria Cecília BEVILACQUA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Escala de expressão verbal da rdls: escores de um grupo de crianças ouvintesmaiores de 5 anos.
In:
27º eia encontro internacional de audiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Mudanças nas expectativas das mães de crianças com deficiência visual na 1ª infância após as orientações.
In:
Vii sieflas-seminário internacional de educação física; lazer e saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Altas habilidades / superdotação na educação infantil: uma análise da formação do professoar.
In:
V encontro nacional conselho brasileiro para superdotação:conbrasd.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Análise metodológica dos trabalhos de altas habilidades / superdotação apresentados no gt 15 educação especial- anped 2000-2011.
In:
V encontro nacional conselho brasileiro para superdotação:conbrasd.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Susana Maria Mana ARÁOZ; Dulce Teresinha HEINECK; Alicelia Mendes De SOUZA; Ivana ROCHA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
A inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior: uma reflexãqo a partir de pesquisa com docentes do ceulji/ulbra.
In:
Iii sies seminário sobre inclusão no ensino superior: o estudante cego e surdocego.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Estimulação de crianças com deficiência visual na 1ª infância: opiniões de pais e/ou cuidadores sobre os benefícios dos guias de orientação.
In:
V encontro de educadores do maranhão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regiane BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Educação de pessoas com implante coclear: uma análise da pesquisa nacional.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Profissionalização das pessoas com deficiênciua: preparação e inserção laboral.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2012.
A inclusão do aluno coim baixa visão na educação de jovens e adultos.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Dosvox e virtual vision e escola inclusiva.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2012.
O uso de vídeos didáticos bilíngues em um contexto inclusivo de ensino de física.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Marcia Mendes LUCIANO.
2012.
Formação de professores para a incluysão educacional de alunos indígenas surdos.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
A concepção do professor de educação infantil sobre o aluno com altas habilidades/superdotação.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Sofwares de acessibilidade dosvox e virtual vision: um progrma de ensino ao aluno com cegueira.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cristina COMIN; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Educação inclusiva de educandos talentosos em situação de dupla nessecidade educacional especial.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Sandra Regina Costa PEREIRA.
2012.
Sistema de cotas na ufma: ação voltada à inclusão social e educacional.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Soellyn Elene BATALIOTTI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Sugestões de aulas de educação física adapatada propostas no portal do professor.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Ali Abdel Abdalah CADER; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Atuação do guia intérpetre educacional no âmbito dasurdocegueira.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josefa Lídia Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
A experiência de deficientes visuais no contexto educacional.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Intervenção precoce e estimulação visual: efeitos na acuidade visual e na sensibilidade aos contrastes de crianças com deficiência visual na primeira infância.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josefa Lídia Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Resgate histórico da evolução do atendimento educacional a alunos com deficiência visual.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cristina COMIN; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2012.
Revisão bibliografica das dissertações e teses sobre leitura; escrita e alfabetização dos últimos 10 anos.
In:
V congresso brasileiro de educação especial v cbee.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Altas habilidades/superdotação: exclusão na educação especial.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina Inês PALUDO; Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Atendimento educacional especializado (decreto 6.571/08) e altas habilidades/superdotação: a distância entre implantação e implementação.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Identificar para incluir: a dupla necessidade educacional especial.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Duplo estigma: reflexão acerca das altas habilidades/superdotação e deficiência.
In:
6º eide encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Análise no uso das terminologias: altas habilidades/superdotação e surdez e / ou deficiência auditiva.
In:
Congresso internacional da aneis 2011. sobredotação e talento: atenção da escola à diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Costa Maria Da Piedade Resende DA; Menezes Suzana Marques Da SILVA.
2011.
Brinquedos adaptados para estimulação visual: o que os pais e/ou cuidadores de crianças com baixa visão na primeira infância precisam saber?.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Costa Maria Da Piedade Resende DA.
2011.
Brinquedos adaptados à deficiência visual para a primeira infância.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márton Caetano Ramos PESSANHA.
2011.
Vídeos no ensino das leis de newton: uma proposta para o ensino inclusivo em turmas com alunos com deficiência auditiva.
In:
Xix snef simpósio nacional do ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márton Caetano Ramos PESSANHA.
2011.
Análise de publicações sobre o ensino de física para alunos com deficiência visual.
In:
Xix snef simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Suzana Marques Da Silva MENEZES.
2011.
Orientações aos pais e/ou cuidadores de criançsa com baixa visão na primeira infância.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Superdotados:mitos e esclusão.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Kaingang da terra indígena ivaí: abrindo caminho para a inclusão.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Os indígenas em situação de deficiência: o caso dos kaingang.
In:
Ii seminário internacional sobre exclusão; inclusão e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Altas habilidades/superdoração e surdez e/ou deficiência auditiva.
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Xv anpedinha sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2011.
Uma proposta para o ensino inclusivo em turmas de física com alunos com deficiência auditiva.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Regiane Da Silva BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Tendências da pesquisa nacional na área da educação de pessoas com surdez.
In:
Xv anpedinha.
Brasil.
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Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Susana Maria Mana De ARÁOZ.
2011.
Acessibilidade no ambiente universitário em instituição pública.
In:
Xv anpedinha.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isa Regina Santos Dos ANJOS; Maria Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Estudos nacionais publicados em periódicos nacionais sobre altas habilidades/superdotação.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Uma análise da mediação pedagógica de professores de alunos com cegueira congênita matriculaos no ensino fundamental.
In:
Xv anpedinha.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
O aluno com altas habilidades/superdotação na educação infantil: uma análise dos indicadores na percepção do professor.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Aitas habilidades/ superdotação: a formação dos educadores em questão.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Allyne Cristina Dos SANTOS; André Eduardo MARQUES; Ulisses Gomide NETO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Bruna Cristina COMIN.
2011.
Mercado de trabalho e inclusão: um olhar sobre a formação de pessoas com deficiência em cursos profissionalizantes.
In:
Xi congressoestadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
O aluno com altas habilidades/superdotação na educação infantil.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Suzana Marques Da Silva MENEZES.
2011.
Orientações sobre brincadeiras e brinquedos adapatados para crianças com deficiência visual na primeira infância : orientações de pais e/ou professores.
In:
Xx epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Suzana Marques Da Silva MENEZES.
2011.
Orientações aos pais e/ou cuidadores de crianças com deficiência visual na primeira infância sobre como estimularem.
In:
Xx epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2011.
Alunos com baixa visão na educação de jovens e adultos - eja.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores e educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cristina COMIN; Allyne Cristina Dos SANTOS; Jalusa Andreia STORCH; Ulysses Gomide NETO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Contextualização da síndrome de down na espanha; no brasil e nos.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Cristina COMIN; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Estruturação de atividades estimuladoras para o desenvolvimento da escrita em jovens com síndrome de down.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regiane Da Silva BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Língua de sinais na educação e cominucação de pessoas com surdez.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Susana Maria Mana ARÁOZ.
2011.
Acessibilidade nos espaçõs públicos.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Inclusão escolar na perspectiva da educação para todos de paulo freire.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Susana Maria Mana ARÁOZ; Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI; Carolina Tarcinalli SOUZA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Inclusão na deficiência múltipla em instituição de ensino superior particular no estado de rondônia.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Softwares de acessibilidade: dos vox e virtual vision.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Formaççao de professores da etnia kaingang para o atendimento de alunos com deficiência visual.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Neurology (clinical)
Fabiana Cristina CARLINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Dagma Venturini Marques ABRANTES.
2011.
Intervenção em habilidades sociais comunicativas no distúrbio específico de linguagem: estudo de caso.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Aspectos aprendidos pelos pais e/ou cuidadores cobre como estimularem o desenvolvimento de crianças com deficiência visual na primeira infância.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Contextos de referência no processo de formação de conceitos de estudantes com cegueira congênita.
In:
Vi vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Indicadores de altas habilidades/superdotação para alunos de educação infantil.
In:
Congresso internacional da aneis 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isa Regina Dos Santos Dos ANJOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Análise das dissertações e teses defendidas no brasilsobre altas habilidades/superdotação.
In:
Congresso internacional da aneis 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Altas habilidades na educação infantil: possibilidades e desafios.
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Vi eide encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2011.
Estudo de uma prática inclusiva para o ensino de física.
In:
Vi eide encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2011.
Paulo freire: um refrencial para a inclusão escolar.
In:
Vi eide encontro iberoamericano de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Bruna Cristina COMIN; Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Atividades estimuladoras para o desenvolvimento da escrita em estudantes com síndrome de down.
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resenda Da COSTA; Suzana Marques Da Silva MENEZES.
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Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Josefa Lídia Da Costa PEREIRA; Sandra Regina Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Cursos de formação continuada na área de deficiência visual: contribuições do cap-ma segundo a percepção da comunidade.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Susana Maria Mana ARÁOZ.
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Susana Maria Mana De ARÁOZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Shirley Rodrigues MAIA.
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A necessidade de empoderamento das famílias de alunos com deficiência múltipla e as parcerias.
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Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2010.
Brincando na família: benefícios dos guias de orientação sobre atividades estimuladoras e brinquedos adaptados para crianças com deficiência visual na primeira infância.
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Iv cbee congresso brasileiro de educação especial vi encontronacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lúcia Govea BURATTO.
2010.
Educação especial e educação indígena: um programa de ensino sobre prevenção em deficiências.
In:
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2010.
Prevenção de deficiências e inclusão educacional: formação para professores kaingang na terra indígena ivaí-pr.
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Iv cbee congresso brasileiro de educação especial vi encontronacional dos pesquisadores da educação especial.
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Rosemeire De Araújo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2010.
Altas habilidades/superdotação à luz da legislação paulista.
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Iv cbee congresso brasileiro de educação especial vi encontronacional dos pesquisadores da educação especial.
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Josefa Lídia Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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O atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência visual: percepção de técnicas do cap-ma.
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Iv cbee congresso brasileiro de educação especial vi encontronacional dos pesquisadores da educação especial.
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Sônia Bertoni SOUSA; Michele Silva SACARDO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina P I HAYASHI.
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