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Thiago Eliel Mendonça Da SILVA; Fábio Fontana SOUZA; Andreia Pereira MATOS; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Aplicação e análise de controvérsias sociocientíficas em material didático on line para o ensino de química orgânica.
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Social Sciences & Humanities
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Vânia Gomes Zuin ZEIDLER; Dorai Periotto ZANDONAI; Karla Carolina SAQUETO; Ana Paula LOPES; Sandra Cristina Souza Reis ABREU.
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Paola Thaís Spolaôr FALCÃO; Renan V BERTOLIN; Maycon Jhony SILVA; Andréia Francisco AFONSO; Roberta Guimarães CORRÊA et al.
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Elaboração de um kit itinerante pelos bolsistas do pibid-química ufscar.
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Thiago Eliel Mendonça Da SILVA; Andreia Pereira MATOS; Fábio Fontana SOUZA; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Bio-rational green control of insects: a case study in high school using webquest.
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Dorai Periotto ZANDONAI; Karla Carolina SAQUETO; Ana Paula LOPES; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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A pedagogical practical proposal in green chemistry: a case study at ufscar.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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General Physics and Astronomy
Karla Carolina SAQUETO; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Renan V BERTOLIN; Milena AVANCINI; Andreia Pereira MATOS; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Social Sciences & Humanities
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Renan V BERTOLIN; Ricardo Flavio SANTOS; Carlos César MASCIO; Clelia Mara De Paula MARQUES; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Interação inseto-planta: possibilidades educativas estabelecidas a partir da parceria entre o inct-cbip e pibid-química da ufscar.
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Renan V BERTOLIN; Paula T S FALCÃO; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Experimentação para o ensino de química: relato de uma experiência de licenciandos voltada às atividades práticas na educação básica.
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Onde; quando e como o verde toca: um estudo de caso acerca da ambientalização da formação docente em química.
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Projeto pibid química - ufscar: reflexões sobre espaço e tempo compartilhados.
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Conteúdo e estrutura das questões do novo enem na área de química: que aproximação à perspectiva cts?.
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Carlos César MASCIO; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Exame nacional do ensino médio (enem): articulações entre a educação ciência; tecnologia e sociedade (cts) e as propostas educacionais nacionais para o ensino de química.
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Karina LUPETTI; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Ricardo Castro De OLIVEIRA; Alice Helena Campos PIERSON; Vânia Gomes Zuin ZEIDLER.
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Representações de meio ambiente de educandas/os do ensino fundamental do assentamento bela vista do chibarro (araraquara/sp): subsídios para construções coletivas em educação ambiental.
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A formação ambiental nos cursos de licenciatura em ciências naturas: a influência da visão docente.
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Social Sciences & Humanities
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Vânia Gomes Zuin ZEIDLER; Flávia Renata Bonse MANIERO; Maria Das Graças MONTE; Denise De FREITAS.
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A formação ambiental nos cursos de licenciatura em ciências naturais: o que revelam os planos de ensino.
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Environmental Science (miscellaneous)
Vânia Gomes Zuin ZEIDLER; Carolina GIGLIOTI; Denise De FREITAS.
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Aspectos políticos; técnicos; científicos e educativos relacionados às bacias hidrográficas: o que revelam os argumentos de diferentes atores sociais.
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A utilização de temas controversos na formação de pós-graduandos: um estudo da natureza argumentativa em abordagens cts.
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Trabalho de projetos na formação inicial de professoras/es comprometidas/os com as questões ambientais: análise de uma experiência pedagógica em nível universitário.
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