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Genina Calafell SUBIRÀ; Denise De FREITAS; Alice Helena Campos PIERSON.
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A inserção da abordagem cts em um curso de formação de professores de ciências: o que dizem os licenciandos envolvidos numa experiência didática.
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Denise De FREITAS; Genina Calafell SUBIRÀ; Alice Helena Campos PIERSON; Cecília GALVÃO; Faouzia KALALI.
2020.
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Denise De FREITAS; Genina Calafell SUBIRÀ; Alice Helena Campos PIERSON.
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Victória Marques BUSKE; Bruno Bottega Dell OSBEL; Cíntia ARALDI; Eniz Conceição OLIVEIRA; Jonathan Giovanella LASTE et al.
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Denise De FREITAS; Alice Helena Campos PIERSON; Juliana Cristina CORREA; Tassya Helena Porto GOMES; Joana Brás Varanda MARQUES.
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Alessandra Miguel KAPP; Denise De FREITAS; Elisangela Matias MIRANDA.
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Mariana Mendonça GOBATO; Tárcio Minto FABRÍCIO; Denise De FREITAS.
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Tassya Helena Porto GOMES; Paola Leal NOSELLA; Inez Reppton DIAS; Denise De FREITAS.
2015.
A educação alimentar no currículo de biologia do ensino médio: uma análise dos conteúdos nos livros didáticos.
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Alessandra Miguel KAPP; Denise De FREITAS; Elisangela Matias MIRANDA.
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A configuração da ?prática como componente curricular? nos cursos de licenciatura em ciências biológicas das universidades estaduais da bahia (brasil): sentidos de práticas postos em movimento.
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