| 2021 |
Trabalho em evento |
Testing to inform- informing to make decisions: how mapping students? proficiency along the undergraduate course can support curricular decisions
Vanessa Borges De ALMEIDA
XLV FAAPI Conference 2021
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A Re (construção) pedagógica de uma professora de língua inglesa em direção à inclusão
Cristiane Resende Silva MACEDO; Vanessa Borges De ALMEIDA
VIII CLAFPL
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Letramento em avaliação e em feedback de professores em formação inicial: reflexões a partir de uma experiência online
Vanessa Borges De ALMEIDA
VIII CLAFPL
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento da proficiência em compreensão oral de alunos de Letras Inglês: do primeiro ao terceiro ano
Vanessa Borges De ALMEIDA; Rebeca Hikari Alves YOSHIDA
27o Congresso de Iniciação Científica da UnB
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Desenvolvimento da proficiência em leitura de alunos de Letras Inglês: do primeiro ao terceiro ano
Vanessa Borges De ALMEIDA; Laura Carvalho E Oliveira E SILVA
27o Congresso de Iniciação Científica da UnB
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Uma fotografia dos níveis de proficiência em leitura e compreensão oral de alunos ingressantes em um curso de Letras Inglês
Vanessa Borges De ALMEIDA; Murilo Justino Da SILVA; Rebeca Oliveira Da CRUZ
IV SEMAPLE
ISBN 9786586731040
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Avaliação de proficiência em leitura em língua espanhola de professores em pré-serviço numa universidade pública na região central do Brasil
Eder De Souza SILVA; Vanessa Borges De ALMEIDA
IV SEMAPLE
ISBN 9786586731040
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Nível de proficiência em compreensão oral em inglês dos alunos de Letras da UnB: diferenças entre anos e opções de curso
Rebeca Hikari Alves YOSHIDA; Vanessa Borges De ALMEIDA
26o Congresso de Iniciação Científica da Unb e 17o Congresso de Iniciação Científica do DF
ISBN 9786586503326
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Vivências do aluno de Letras Inglês do ingresso à metade do curso: proficiência; formação acadêmica e experiências correlatas
Laura Carvalho E Oliveira E SILVA; Vanessa Borges De ALMEIDA
26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF
ISBN 9786586503326
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O EGRESSO DA LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS DA UNB: TRAJETÓRIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL
Felipe TESSINARI; Vanessa Borges De ALMEIDA
26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF
ISBN 9786586503326
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Memória e internacionalização de um periódico científico em Letras e Linguística: um olhar a casos de sucesso em avaliações trienais
Beatriz GALVÃO; Vanessa Borges De ALMEIDA
26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF
ISBN 9786586503326
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Nível de proficiência em leitura em inglês dos alunos de Letras da UnB: diferenças entre anos e opções de curso
Gabriela Sousa De BRITO; Vanessa Borges De ALMEIDA
26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF
ISBN 9786586503326
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Razões para avaliar crianças como aprendizes de línguas estrangeiras: reflexões a partir de uma pesquisa-ação
Jordanah SHROEDER; Vanessa Borges De ALMEIDA
REVELLI- Revista de Educação; Língua e Literatura da UEG-Inhumas.
ISSN 1984-6576
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Artigo em periódico |
As situações de comunicação do gênero e seu papel na preparação do Celpe-Bras
Damián DÍAZ; Gladys Plens De Quevedo CAMARGO; Vanessa Borges De ALMEIDA
Letra Magna (Online)
ISSN 1807-5193
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Investigando níveis de proficiência em leitura dos alunos de Letras Inglês da UnB: primeiras avaliações
Vanessa Borges De ALMEIDA; Murilo Justino Da SILVA
Congresso de Iniciação Científica da UnB
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Da memória à internacionalização de um periódico científico: 2002-2007
Vanessa Borges De ALMEIDA; Gabrielle Brandão SANTOS
Congresso de Iniciação Científica da UnB
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SH
General Decision Sciences
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Investigando níveis de proficiência em compreensão oral dos alunos de Letras Inglês da UnB: primeiras avaliações
Vanessa Borges De ALMEIDA; Rebeca Oliveira Da CRUZ
Congresso de Iniciação Científica da UnB
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Making Sense of Young Language Learners Assessment in a (Brazilian) Public School
Jordanah SHROEDER; Vanessa Borges De ALMEIDA
14th TESOL-Chile/LAALTA Convention
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A avaliação de crianças em línguas estrangeiras
Jordanah SHROEDER; Vanessa Borges De ALMEIDA
I Congresso Nacional de Linguística Aplicada
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A avaliação em um curso de línguas estrangeiras para crianças: os pais em foco
Jordanah SHROEDER; Vanessa Borges De ALMEIDA
CIELIN 2018
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Tarefas de linguagem e funções comunicativas num curso online preparatório para o Celpe-Bras
Ana Luiza GABATTELI; Vanessa Borges De ALMEIDA
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada
DOI 10.26512/rhla.v17i2.23375
ISSN 2237-0951
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Contributos da pesquisa qualitativa na identificação de efeito(s) retroativo(s) em questões de Espanhol de um exame de alta relevância no Brasil
Paula Silva Resende FERNANDES; Marcos Fernandes SOBRINHO; Tiago Clarimundo RAMOS; Paulo Alexandre De CASTRO; Karolina Martins Almeida E SILVA et al
VI Congreso Iberoamericano en Investigación Cualitativa
ISBN 978-972-8914-
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Trabalho em evento |
PRINCÍPIOS E OBJETIVOS NORTEADORES PARA A AVALIAÇÃO EM UM CURSO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PARA CRIANÇAS
Jordanah SHROEDER; Vanessa Borges De ALMEIDA
III EPIC & II Seminário de Avaliação de LE para Crianças
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SH
Linguistics and Language
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A natureza da competência gramatical nas faixas de um exame de proficiência referenciado a critério
Vanessa Borges De ALMEIDA
III SEMAPLE
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Descrição da linguagem de candidatos ao EPPLE (inglês): foco na precisão gramatical
Isabelle Lisbôa SANTOS; Vanessa Borges De ALMEIDA
III SEMAPLE
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SH
Language and Linguistics
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