Valdinei Cezar Cardoso

Dados pessoais

Publicações

Total: 89

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Lilian Akemi KATO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Lúcio Souza FASSARELLA Ciências Exatas e da Terra Física
Marli Schmitt ZANELLA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Rúbia Barcelos AMARAL Ciências Humanas Educação
Samuel Rocha De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200620092011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education015141211335546661
2601 · Mathematics (miscellaneous)001410500000040000
1402 · Accounting000000200012020000
2600 · General Mathematics101000000101000000
2604 · Applied Mathematics000011000100000000
2602 · Algebra and Number Theory000000000000020000
1202 · History000000000000000001
3100 · General Physics and Astronomy000000100000000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)000000001000000000
89 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Trabalho em evento
MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DUAS PROPOSTAS PARA A SALA DE AULA Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional
PS Mathematics (miscellaneous)
2022 Trabalho em evento
LETRAMENTO MATEMÁTICO COMO PRÁTICA SOCIAL Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional
PS Mathematics (miscellaneous)
2022 Artigo em periódico
Investigações sobre o whatsapp nos processos de ensino e de aprendizagem: refletindo sobre o uso das tecnologias digitais durante a pandemia da COVID-19 Vanessa Bayerl CESANA; Fernando Dalbó DURÃES; Valdinei Cezar CARDOSO https://doi.org/10.47456/krkr.v1i12.37087 DOI 10.47456/krkr.v1i12.37087 ISSN 2526-2686
SH Education
2022 Artigo em periódico
Imersão de anéis associativos Edílson Soares MIRANDA; Johan Gaigher ZABINI; Valdinei Cezar CARDOSO MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA EM FOCO ISSN 2318-0552
PS Algebra and Number Theory
2022 Artigo em periódico
O uso de atividades desplugadas baseadas no Scratch para o ensino das estruturas aditivas Dhangeli Zuliani MANTEGAZINI; Valdinei Cezar CARDOSO REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) DOI 10.18264/REP2022 ISSN 1984-6290
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Uso do software GeoGebra: uma aprendizagem significativa de funções Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO COM A PALAVRA; O PROFESSOR DOI 10.23864/cpp.v7i19 ISSN 2526-2882
SH Education
2022 Artigo em periódico
Resolução de Problemas do Campo Conceitual Aditivo por Professores Formados em Pedagogia Franciely Gomes Favero FERREIRA; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i14.38621 ISSN 2526-2688
SH Education
2021 Trabalho em evento
ASPECTOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA Jussanã Gomes Dos SANTOS; Valdinei Cezar CARDOSO Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática ISBN 2318-7948
SH Education
2021 Artigo em periódico
Jogos Digitais Educativos: fundamentos teóricos e análise de dois casos Aminadabe De Farias Aguiar QUEIROZ; Lúcio Souza FASSARELLA; Valdinei Cezar CARDOSO ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i1p116-138 ISSN 2358-4122
SH Education
2021 Artigo em periódico
O USO DAS TIC DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Valdinei Cezar CARDOSO; Jussanã Gomes Dos SANTOS; Leydiane Rodrigues Dos Santos GONÇALVES REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i10.33608 ISSN 2526-2688
SH Education
2021 Artigo em periódico
Origami como material manipulativo: investigando possibilidades para ensinar geometria para um aluno de terceiro ano do Ensino Fundamental Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i11.34157 ISSN 2526-2688
SH Education
2021 Artigo em periódico
A utilização do dominó como recurso para o ensino das quatro operações para uma turma do sexto ano do Ensino Fundamental Valdinei Cezar CARDOSO; Jessica Honorato Da SILVA REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) DOI 10.18264/REP ISSN 1984-6290
SH Education
2020 Capítulo de livro
JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Valdinei Cezar CARDOSO; Pereira Ana Paula SANTOS; Rozario Arina De JESUS; Oliveira Camila Muniz DE; Almeida Junior Edson Ribeiro De Britto DE Prospecção de Problemas e Soluções nas Ciências Matemáticas 2 DOI 10.22533/at.ed.6202008091 ISBN 9786557063620
PS General Mathematics
2020 Capítulo de livro
Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar álgebra linear Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO Matemática no Espírito Santo: história; formação de professores e aplicações ISBN 9786586207538
SH Education
2020 Capítulo de livro
Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar álgebra linear Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO Matemática no Espírito Santo: história; formação de professores e aplicações ISBN 9786586207538
SH Education
2020 Trabalho em evento
Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar Álgebra Linear Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO Jornada de Iniciação Científica da UFES ISBN 2357-7746
SH Education
2020 Trabalho em evento
Produção e utilização de um jogo digital para ensinar Álgebra Linear Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO Jornada de Iniciação Científica da UFES ISBN 2357-7746
SH Education
2020 Artigo em periódico
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Lilian Akemi KATO; Valdinei Cezar CARDOSO ARQUIVOS DO MUDI DOI 10.4025/arqmudi.v24i2.52551 ISSN 1980-959X
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E JOGOS DIGITAIS Ana Maria Ferreira Lemes STAFUSA; Mônica Romana De Oliveira SANTOS; Valdinei Cezar CARDOSO Revista Matemática e Ciência: construção; conhecimento e criatividade ISSN 2674-9416
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
O ensino da álgebra em uma turma do oitavo ano de uma escola pública de São Mateus - ES Valdinei Cezar CARDOSO; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Caroline Alves SANTIAGO REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO DOI 10.47456/krkr.v1i9.32696 ISSN 2526-2688
SH Education
2019 Capítulo de livro
AS POTENCIALIDADES DA PROGRAMAÇÃO LINEAR PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO A ÁLGEBRA LINEAR Debastiani Neto JOÃO; Pereira Roney PETERSON; Valdinei Cezar CARDOSO Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2 DOI 10.22533/at.ed.83219150710 ISBN 9788572474832
SH Education
2019 Trabalho em evento
Jogo Digital ?Máquina Mágica? idealizado para o ensino e aprendizagem de linguagem algébrica Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Camila Muniz De OLIVEIRA; Valdinei Cezar CARDOSO; Ana Paula Santos PEREIRA IX CIPEM: Ciclo de Palestras Perspectivas Matemáticas
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
Investigando o ensino e a aprendizagem dos conceitos de área e de volume em superfícies planas e figuras espaciais; durante a interação com jogos digitais. Melissa Damacena Da CRUZ; Valdinei Cezar CARDOSO Jornada de Iniciação Científica da UFES ISBN 2357-7746
SH Education
2019 Trabalho em evento
O uso do Scratch 2.0 para o ensino e a aprendizagem de frações Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO Jornada de Iniciação Científica da UFES ISBN 2357-7746
SH Education
2018 Trabalho em evento
UTILIZAÇÃO DE UM JOGO E UM VÍDEO EDUCATIVO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO Ana Paula Santos PEREIRA; Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Filipe De Oliveira BARBOSA; Valdinei Cezar CARDOSO Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. ISBN 978-85-8215-0
SH Education
2022 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DUAS PROPOSTAS PARA A SALA DE AULA

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional

Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO

2022 Trabalho em evento
PS Mathematics (miscellaneous)

LETRAMENTO MATEMÁTICO COMO PRÁTICA SOCIAL

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional

Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

2022 Artigo em periódico
SH Education

Investigações sobre o whatsapp nos processos de ensino e de aprendizagem: refletindo sobre o uso das tecnologias digitais durante a pandemia da COVID-19

https://doi.org/10.47456/krkr.v1i12.37087

Vanessa Bayerl CESANA; Fernando Dalbó DURÃES; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 2526-2686
2022 Artigo em periódico
PS Algebra and Number Theory

Imersão de anéis associativos

MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA EM FOCO

Edílson Soares MIRANDA; Johan Gaigher ZABINI; Valdinei Cezar CARDOSO

ISSN 2318-0552
2022 Artigo em periódico
SH Accounting

O uso de atividades desplugadas baseadas no Scratch para o ensino das estruturas aditivas

REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)

Dhangeli Zuliani MANTEGAZINI; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 1984-6290
2022 Artigo em periódico
SH Education

Uso do software GeoGebra: uma aprendizagem significativa de funções

COM A PALAVRA; O PROFESSOR

Rafael MELOTTI; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 2526-2882
2022 Artigo em periódico
SH Education

Resolução de Problemas do Campo Conceitual Aditivo por Professores Formados em Pedagogia

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Franciely Gomes Favero FERREIRA; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 2526-2688
2021 Trabalho em evento
SH Education

ASPECTOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática

Jussanã Gomes Dos SANTOS; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 2318-7948
2021 Artigo em periódico
SH Education

Jogos Digitais Educativos: fundamentos teóricos e análise de dois casos

ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE

Aminadabe De Farias Aguiar QUEIROZ; Lúcio Souza FASSARELLA; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 2358-4122
2021 Artigo em periódico
SH Education

O USO DAS TIC DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NO ENSINO DE MATEMÁTICA.

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Valdinei Cezar CARDOSO; Jussanã Gomes Dos SANTOS; Leydiane Rodrigues Dos Santos GONÇALVES

DOI ISSN 2526-2688
2021 Artigo em periódico
SH Education

Origami como material manipulativo: investigando possibilidades para ensinar geometria para um aluno de terceiro ano do Ensino Fundamental

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Rafaela Dos Santos RIBEIRO; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 2526-2688
2021 Artigo em periódico
SH Education

A utilização do dominó como recurso para o ensino das quatro operações para uma turma do sexto ano do Ensino Fundamental

REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)

Valdinei Cezar CARDOSO; Jessica Honorato Da SILVA

DOI ISSN 1984-6290
2020 Capítulo de livro
PS General Mathematics

JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Prospecção de Problemas e Soluções nas Ciências Matemáticas 2

Valdinei Cezar CARDOSO; Pereira Ana Paula SANTOS; Rozario Arina De JESUS; Oliveira Camila Muniz DE; Almeida Junior Edson Ribeiro De Britto DE

DOI ISBN 9786557063620
2020 Capítulo de livro
SH Education

Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar álgebra linear

Matemática no Espírito Santo: história; formação de professores e aplicações

Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 9786586207538
2020 Capítulo de livro
SH Education

Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar álgebra linear

Matemática no Espírito Santo: história; formação de professores e aplicações

Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 9786586207538
2020 Trabalho em evento
SH Education

Análise de representações semióticas utilizadas em vídeos digitais para ensinar Álgebra Linear

Jornada de Iniciação Científica da UFES

Roberta Dos Santos RIBEIRO; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 2357-7746
2020 Trabalho em evento
SH Education

Produção e utilização de um jogo digital para ensinar Álgebra Linear

Jornada de Iniciação Científica da UFES

Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 2357-7746
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE

ARQUIVOS DO MUDI

Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Lilian Akemi KATO; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISSN 1980-959X
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA E JOGOS DIGITAIS

Revista Matemática e Ciência: construção; conhecimento e criatividade

Ana Maria Ferreira Lemes STAFUSA; Mônica Romana De Oliveira SANTOS; Valdinei Cezar CARDOSO

ISSN 2674-9416
2020 Artigo em periódico
SH Education

O ensino da álgebra em uma turma do oitavo ano de uma escola pública de São Mateus - ES

REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO

Valdinei Cezar CARDOSO; Roberta Dos Santos RIBEIRO; Caroline Alves SANTIAGO

DOI ISSN 2526-2688
2019 Capítulo de livro
SH Education

AS POTENCIALIDADES DA PROGRAMAÇÃO LINEAR PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO A ÁLGEBRA LINEAR

Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2

Debastiani Neto JOÃO; Pereira Roney PETERSON; Valdinei Cezar CARDOSO

DOI ISBN 9788572474832
2019 Trabalho em evento
SH Accounting

Jogo Digital ?Máquina Mágica? idealizado para o ensino e aprendizagem de linguagem algébrica

IX CIPEM: Ciclo de Palestras Perspectivas Matemáticas

Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Camila Muniz De OLIVEIRA; Valdinei Cezar CARDOSO; Ana Paula Santos PEREIRA

2019 Trabalho em evento
SH Education

Investigando o ensino e a aprendizagem dos conceitos de área e de volume em superfícies planas e figuras espaciais; durante a interação com jogos digitais.

Jornada de Iniciação Científica da UFES

Melissa Damacena Da CRUZ; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 2357-7746
2019 Trabalho em evento
SH Education

O uso do Scratch 2.0 para o ensino e a aprendizagem de frações

Jornada de Iniciação Científica da UFES

Arina De Jesus ROZÁRIO; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 2357-7746
2018 Trabalho em evento
SH Education

UTILIZAÇÃO DE UM JOGO E UM VÍDEO EDUCATIVO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.

Ana Paula Santos PEREIRA; Edson Ribeiro Dos Santos De Almeida JÚNIOR; Filipe De Oliveira BARBOSA; Valdinei Cezar CARDOSO

ISBN 978-85-8215-0