| 2021 |
Artigo em periódico |
Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul
Carolina Krupp Consul CONFORTIN; Rosângela Menegotto COSTA; Tobias Espinosa De OLIVEIRA
Revista Insignare Scientia
DOI 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12071
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
ANÁLISE PRAXEOLÓGICA DO MÉTODO PEER INSTRUCTION: CONSTRUÇÃO DE UM PONTO DE REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DE SUAS MODIFICAÇÕES E ADAPTAÇÕES PARA DIFERENTES CONTEXTOS DE ENSINO
Percheron FELIPPE; Petter Ana AMÉLIA; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Araujo Ives SOLANO
ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA
DOI 10.31512/encitec.v11i2.435
ISSN 2237-4450
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Inovação didática no Ensino de Física: um estudo sobre a adoção do método Instrução pelos Colegas(Peer Instruction) no contexto de Mestrados Profissionais em Ensino no Brasil
Petter Ana AMÉLIA; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Araujo Ives SOLANO
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2021-0070
ISSN 1806-9126
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Inovação didática no Ensino de Física em Nível Superior: o caso da disciplina Applied Physics50 da Universidade de Harvard
Araujo IVES; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Miller KELLY; Mazur ERIC
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2021-0222
ISSN 1806-9126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Reflexões sobre o engajamento de estudantes no Ensino Remoto Emergencial
Tobias Espinosa De OLIVEIRA
ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.1590/1983-21172021230122
ISSN 1983-2117
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Editorial: XVI Encontro sobre Investigação na Escola: em defesa da escola; da ciência e da democracia
Guidotti CHARLES; Silva Patrícia Lima DA; Ogliari LUCAS; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Trombetta FERNANDA
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2021v4i2.12064
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
PERSPECTIVAS DE LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Da Silva Larissa CARNIEL; Ignácio PATRÍCIA; Tobias Espinosa De OLIVEIRA
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
DOI 10.5335/rbecm.v4i2.10817
ISSN 2595-7376
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Sala de Aula Invertida: da aprendizagem ativa à ação sociopolítica
Tobias Espinosa De OLIVEIRA
Mostra de Ciências e do Conhecimento de Santo Antônio da Patrulha: registros e relatos de 2019
ISBN 9786586625073
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Adoção do método Peer Instruction em trabalhos com temas de Física dos Mestrados Profissionais em Ensino
Ana Amélia PETTER; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO
XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Reinterpretação das condições prévias à decisão de inovar à luz da Teoria Antropológica do Didático
Percheron FELIPPE; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO
XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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MU
Multidisciplinary
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Métodos ativos de ensino podem ser entendidos como recursos para o combate à evasão em cursos de Ciências Exatas? Uma análise pautada nas ideias de Vincent Tinto
Kaluti MORAES; Leonardo Albuquerque HEIDEMANN; Tobias Espinosa De OLIVEIRA
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2020v37n2p369
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A influência de métodos ativos de ensino na autoeficácia discente sobre aprender Física e trabalhar colaborativamente: um estudo de caso explanatório com o método Team-Based Learning
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Araujo Ives SOLANO; Veit Eliane ANGELA
AMAZÔNIA (UFPA. 2004)
DOI 10.18542/amazrecm.v16i36.8567
ISSN 1980-5128
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A evasão nos cursos de graduação: como entender o problema?
Heidemann Leonardo ALBUQUERQUE; Tobias Espinosa De OLIVEIRA
Revista Educar Mais
DOI 10.15536/reducarmais.4.2020.1939
ISSN 2237-9185
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Ensino de ciências e os desafios do século XXI: entre a crítica e a confiança na ciência
Junges Alexandre LUIS; Tobias Espinosa De OLIVEIRA
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2020v37n3p1577
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O ENSINO DE FÍSICA NA EJA: RESULTADOS PRELIMINARES DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA (2000-2019)
Larissa Carniel Da SILVA; Patrícia IGNÁCIO; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Gustavo Barbosa BOPSIN
VIII Encontro Estadual de Ensino de Física
ISBN 9788594892201
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O ENSINO DE FÍSICA NA EJA: RESULTADOS PRELIMINARES DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA (2000-2019)
Larissa Carniel Da SILVA; Patrícia IGNÁCIO; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Gustavo BOPSIN
VIII ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA
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SH
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Crenças de autoeficácia em aprender física e trabalhar colaborativamente: um estudo de caso com o método team-based learning em uma disciplina de física básica
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DOI 10.3895/rbect.v12n1.6020
ISSN 1982-873X
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Reducing the gender gap in students’ physics self-efficacy in a team- and project-based introductory physics class
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Miller KELLY; Araujo IVES; Mazur ERIC
Physical Review Physics Education Research
DOI 10.1103/PhysRevPhysEducRes.15.010132
ISSN 2469-9896
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2019u373397
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Barreiras à adoção de inovações didáticas: validação de um instrumento de avaliação institucional
Ana Amélia PETTER; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Gabriel Pegoraro De LARA; Ives Solano ARAUJO
Salão UFRGS 2018: XIV SALÃO DE ENSINO DA UFRGS
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física: um estudo exploratório
Felipe Ferreira SELAU; Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)
DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2018-0188
ISSN 1806-9126
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Aula invertida (flipped classroom): innovando las clases de física
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA
ISSN 0326-7091
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Medidas de autoeficácia discente e métodos ativos de ensino de física: um estudo de caso explanatório
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Felipe Ferreira SELAU; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA
ISSN 0326-7091
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Métodos ativos de ensino de física e medidas de autoeficácia discente
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Felipe Ferreira SELAU; Eliane Angela VEIT; Ives Solano ARAUJO
Enseñanza de las Ciencias
ISSN 2174-6486
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Physics learning and self-efficacy beliefs: a case study with Team-Based Learning method in an introductory eletromagnetism course
Tobias Espinosa De OLIVEIRA; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT
2nd World Conference on Physics Education
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Education
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