Tatyana Mabel Nobre Barbosa

Dados pessoais

Publicações

Total: 104

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Claudianny Amorim NORONHA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sgadari PASSEGGI Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1996199719981999200120022003200620072008200920102011201420152016201720182019202120222023
3304 · Education14224343010113722152300
1203 · Language and Linguistics11100101110041200022010
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000011103000000010
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000000012
1208 · Literature and Literary Theory0000000001001000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000011000000000
1000 · Multidisciplinary0000000001000000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology0000001000000000000000
104 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
1997 Trabalho em evento
Do texto-fonte ao texto-mediador: um percurso didático-interacional das atividades discursivas de reformulação observadas na relação pergunta/resposta em sala de aula Tatyana Mabel Nobre BARBOSA XV Jornada de estudos linguísticos do Nordeste do GELNE
SH Education
1997 Trabalho em evento
Pergunta/resposta: mediação e recepção do saber científico em sala de aula Tatyana Mabel Nobre BARBOSA I semana de estudos linguísticos e literários de Pau dos ferros (ISELLP)
SH Education
1996 Trabalho em evento
O Imperativo: elemento persuasivo expressivo verbalmente na propaganda Tatyana Mabel Nobre BARBOSA; Santos Claudineide S Da Silva Et AL; Rosanne Bezerra De ARAÚJO I Semana de Linguística
SH Language and Linguistics
1996 Trabalho em evento
Professora; e a senhora quer saber o quê? Valores pragmáticos da pergunta em sala de aula Tatyana Mabel Nobre BARBOSA XIV Jornada de Estudos Linguísticos - GELNE
SH Education
1997 Trabalho em evento
SH Education

Do texto-fonte ao texto-mediador: um percurso didático-interacional das atividades discursivas de reformulação observadas na relação pergunta/resposta em sala de aula

XV Jornada de estudos linguísticos do Nordeste do GELNE

Tatyana Mabel Nobre BARBOSA

1997 Trabalho em evento
SH Education

Pergunta/resposta: mediação e recepção do saber científico em sala de aula

I semana de estudos linguísticos e literários de Pau dos ferros (ISELLP)

Tatyana Mabel Nobre BARBOSA

1996 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O Imperativo: elemento persuasivo expressivo verbalmente na propaganda

I Semana de Linguística

Tatyana Mabel Nobre BARBOSA; Santos Claudineide S Da Silva Et AL; Rosanne Bezerra De ARAÚJO

1996 Trabalho em evento
SH Education

Professora; e a senhora quer saber o quê? Valores pragmáticos da pergunta em sala de aula

XIV Jornada de Estudos Linguísticos - GELNE

Tatyana Mabel Nobre BARBOSA