Suzana Maria Barrios Luis

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Total: 57

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Edna Cristina Do PRADO Ciências Humanas Educação
Lúcia De Fátima SANTOS Linguística, Letras e Artes Lingüística
Maria Eliete SANTIAGO Ciências Humanas Educação
Sandra Regina Paz Da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1995199719981999200020012002200320042007200820092010201120122013201420152016201820212022202320242025
3304 · Education1212134212434322011323331
3312 · Sociology and Political Science1000000000001000000000000
1000 · Multidisciplinary0000000000000000100000000
57 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2010 Livro
Orientações Metodológicas para Produção de Trabalhos Acadêmicos Ana Rita Firmino COSTA; Maria Edna De Lima BERTOLDO; Laura Cristina Vieira PIZZI; Suzana Maria Barrios LUIS — ISBN 9788571775459
SH Sociology and Political Science
2010 Trabalho em evento
Da Formação à Ação: o PIBID-UFAL como Processo Reflexivo da Formação Docente Inicial e Continuada Suzana Maria Barrios LUIS XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 2177336
SH Education
2010 Trabalho em evento
A Formação do(a) Pedagogo(a) em Ação: contribuições do PIBID-UFAL na Formação e Intervenção na Escola Pública Sandra Regina Paz Da SILVA; Suzana Maria Barrios LUIS 13ª. Jornada Pedagógica ? Formação do Pedagogo e da Pedagoga: pressupostos e perspectivas ISBN 21788545
SH Education
2010 Trabalho em evento
A Formação do(a) Pedagogo(a) em Ação: contribuições do PIBID-UFAL na Formação e Intervenção na Escola Pública Sandra Regina Paz Da SILVA; Suzana Maria Barrios LUIS 13ª. Jornada Pedagógica ? Formação do Pedagogo e da Pedagoga: pressupostos e perspectivas ISBN 21788545
SH Education
2010 Trabalho em evento
Da Formação à Ação: o PIBID-UFAL como Processo Reflexivo da Formação Docente Inicial e Continuada Suzana Maria Barrios LUIS XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 2177336
SH Education
2009 Capítulo de livro
De que Avaliação precisamos em Arte e Educação Física? Suzana Maria Barrios LUIS Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo ISBN 9788587063762
SH Education
2009 Trabalho em evento
A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO COMUNICATIVO: DESENVOLVENDO O ALUNO E O PROFESSOR Suzana Maria Barrios LUIS 19o. Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste ISBN 9788577453825
SH Education
2009 Trabalho em evento
A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO COMUNICATIVO: DESENVOLVENDO O ALUNO E O PROFESSOR Suzana Maria Barrios LUIS 19o. EPENN Educação; Direitos Humanos e Inclusão Social ISBN 9788577453825
SH Education
2008 Trabalho em evento
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COLABORATIVA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Suzana Maria Barrios LUIS XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788574307343
SH Education
2008 Trabalho em evento
PROFESSORAS QUE SE ESCREVEM: A ESCRITA DE DIÁRIOS REFLEXIVOS E O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE Suzana Maria Barrios LUIS III CIPA - Congresso Internacional de Auto-Biografia ISBN 9788553349298
SH Education
2008 Trabalho em evento
PROFESSORAS QUE SE ESCREVEM: A ESCRITA DE DIÁRIOS REFLEXIVOS E O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE Suzana Maria Barrios LUIS III CIPA (Auto)Biografia: formação; territórios e saberes ISBN 9788553349298
SH Education
2008 Trabalho em evento
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COLABORATIVA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Suzana Maria Barrios LUIS XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788574307343
SH Education
2007 Trabalho em evento
INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS REPRODUTIVISTAS NA CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NO BRASIL: APROXIMAÇÕES COM O PENSAMENTO DE BOURDIEU Suzana Maria Barrios LUIS 18º EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste ISBN 9788571773301
SH Education
2007 Trabalho em evento
INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS REPRODUTIVISTAS NA CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NO BRASIL: APROXIMAÇÕES COM O PENSAMENTO DE BOURDIEU Suzana Maria Barrios LUIS 8º EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste ISBN 9788571773301
SH Education
2004 Trabalho em evento
Tornar-se professor escrevendo sua vida e sua escola: uma experiência com memorial na formação inicial Suzana Maria Barrios LUIS Seminário Internacional de Educação Superior da Amazônia ISBN 8590366634
SH Education
2003 Capítulo de livro
DE QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS EM ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA? Suzana Maria Barrios LUIS PRÁTICAS AVALIATIVAS E APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS
SH Education
2003 Trabalho em evento
CONSELHO DE CLASSE PARTICIPATIVO: A AVALIAÇÃO COMO ESPAÇO DE MUDANÇA E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Suzana Maria Barrios LUIS SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2003
SH Education
2002 Trabalho em evento
Formação do Profissional Suzana Maria Barrios LUIS; Lilian Auxiliadora M CARDOSO XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
SH Education
2002 Trabalho em evento
Desenvolvimento profissional do professor pesquisador a partir de sua prática avaliativa: quando inovar é fazer-se sujeito de saberes no processoi de ensinar e aprender Suzana Maria Barrios LUIS; Sérvia Diniz P De MELO; Marilda De Fátima ARAÚJO XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
SH Education
2002 Trabalho em evento
Desenvolvimento profissional do professor pesquisador a partir de sua prática avaliativa: quando inovar é fazer-se sujeito de saberes no processoi de ensinar e aprender Suzana Maria Barrios LUIS; Marilda De Fátima ARAÚJO; Sérvia Diniz P De MELO XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação
SH Education
2002 Trabalho em evento
Formação do Profissional 'Professor': pesquisa e desenvolvimento profissional em debate Suzana Maria Barrios LUIS; Lilian Auxiliadora M CARDOSO XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação
SH Education
2001 Trabalho em evento
UMA PRÁTICA INOVADORA DE FORMAÇÃO: A AVALIAÇÃO QUE SE CONCEBE E QUE SE PRATICA Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE ISBN 8585048298
SH Education
2001 Trabalho em evento
FORMAÇÃO DOCENTE E AVALIAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES E SUAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO 24a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED INTELECTUAIS; CONHECIMENTO E ESPAÇO POLÍTICO
SH Education
2001 Trabalho em evento
FORMAÇÃO DOCENTE E AVALIAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES E SUAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO 24a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED INTELECTUAIS; CONHECIMENTO E ESPAÇO POLÍTICO
SH Education
2000 Trabalho em evento
O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA SIGNIFICATIVA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Suzana Maria Barrios LUIS SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2000 - EDUCAÇÃO; PODER E CIDADANIA ISBN 15184846
SH Education
2010 Livro
SH Sociology and Political Science

Orientações Metodológicas para Produção de Trabalhos Acadêmicos

—

Ana Rita Firmino COSTA; Maria Edna De Lima BERTOLDO; Laura Cristina Vieira PIZZI; Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788571775459
2010 Trabalho em evento
SH Education

Da Formação à Ação: o PIBID-UFAL como Processo Reflexivo da Formação Docente Inicial e Continuada

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 2177336
2010 Trabalho em evento
SH Education

A Formação do(a) Pedagogo(a) em Ação: contribuições do PIBID-UFAL na Formação e Intervenção na Escola Pública

13ª. Jornada Pedagógica ? Formação do Pedagogo e da Pedagoga: pressupostos e perspectivas

Sandra Regina Paz Da SILVA; Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 21788545
2010 Trabalho em evento
SH Education

A Formação do(a) Pedagogo(a) em Ação: contribuições do PIBID-UFAL na Formação e Intervenção na Escola Pública

13ª. Jornada Pedagógica ? Formação do Pedagogo e da Pedagoga: pressupostos e perspectivas

Sandra Regina Paz Da SILVA; Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 21788545
2010 Trabalho em evento
SH Education

Da Formação à Ação: o PIBID-UFAL como Processo Reflexivo da Formação Docente Inicial e Continuada

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 2177336
2009 Capítulo de livro
SH Education

De que Avaliação precisamos em Arte e Educação Física?

Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788587063762
2009 Trabalho em evento
SH Education

A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO COMUNICATIVO: DESENVOLVENDO O ALUNO E O PROFESSOR

19o. Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788577453825
2009 Trabalho em evento
SH Education

A AVALIAÇÃO COMO PROCESSO COMUNICATIVO: DESENVOLVENDO O ALUNO E O PROFESSOR

19o. EPENN Educação; Direitos Humanos e Inclusão Social

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788577453825
2008 Trabalho em evento
SH Education

UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COLABORATIVA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788574307343
2008 Trabalho em evento
SH Education

PROFESSORAS QUE SE ESCREVEM: A ESCRITA DE DIÁRIOS REFLEXIVOS E O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

III CIPA - Congresso Internacional de Auto-Biografia

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788553349298
2008 Trabalho em evento
SH Education

PROFESSORAS QUE SE ESCREVEM: A ESCRITA DE DIÁRIOS REFLEXIVOS E O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

III CIPA (Auto)Biografia: formação; territórios e saberes

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788553349298
2008 Trabalho em evento
SH Education

UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA COLABORATIVA COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788574307343
2007 Trabalho em evento
SH Education

INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS REPRODUTIVISTAS NA CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NO BRASIL: APROXIMAÇÕES COM O PENSAMENTO DE BOURDIEU

18º EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788571773301
2007 Trabalho em evento
SH Education

INFLUÊNCIAS DAS TEORIAS REPRODUTIVISTAS NA CONSTRUÇÃO DO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NO BRASIL: APROXIMAÇÕES COM O PENSAMENTO DE BOURDIEU

8º EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 9788571773301
2004 Trabalho em evento
SH Education

Tornar-se professor escrevendo sua vida e sua escola: uma experiência com memorial na formação inicial

Seminário Internacional de Educação Superior da Amazônia

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 8590366634
2003 Capítulo de livro
SH Education

DE QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS EM ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA?

PRÁTICAS AVALIATIVAS E APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS

Suzana Maria Barrios LUIS

2003 Trabalho em evento
SH Education

CONSELHO DE CLASSE PARTICIPATIVO: A AVALIAÇÃO COMO ESPAÇO DE MUDANÇA E PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2003

Suzana Maria Barrios LUIS

2002 Trabalho em evento
SH Education

Formação do Profissional

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS; Lilian Auxiliadora M CARDOSO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvimento profissional do professor pesquisador a partir de sua prática avaliativa: quando inovar é fazer-se sujeito de saberes no processoi de ensinar e aprender

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Suzana Maria Barrios LUIS; Sérvia Diniz P De MELO; Marilda De Fátima ARAÚJO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvimento profissional do professor pesquisador a partir de sua prática avaliativa: quando inovar é fazer-se sujeito de saberes no processoi de ensinar e aprender

XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação

Suzana Maria Barrios LUIS; Marilda De Fátima ARAÚJO; Sérvia Diniz P De MELO

2002 Trabalho em evento
SH Education

Formação do Profissional 'Professor': pesquisa e desenvolvimento profissional em debate

XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação

Suzana Maria Barrios LUIS; Lilian Auxiliadora M CARDOSO

2001 Trabalho em evento
SH Education

UMA PRÁTICA INOVADORA DE FORMAÇÃO: A AVALIAÇÃO QUE SE CONCEBE E QUE SE PRATICA

XV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE

Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO

ISBN 8585048298
2001 Trabalho em evento
SH Education

FORMAÇÃO DOCENTE E AVALIAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES E SUAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS

24a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED INTELECTUAIS; CONHECIMENTO E ESPAÇO POLÍTICO

Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO

2001 Trabalho em evento
SH Education

FORMAÇÃO DOCENTE E AVALIAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES E SUAS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS

24a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED INTELECTUAIS; CONHECIMENTO E ESPAÇO POLÍTICO

Suzana Maria Barrios LUIS; Maria Elete SANTIAGO

2000 Trabalho em evento
SH Education

O PROFESSOR E SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA CONSTRUÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA SIGNIFICATIVA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2000 - EDUCAÇÃO; PODER E CIDADANIA

Suzana Maria Barrios LUIS

ISBN 15184846