| 2020 |
Artigo em periódico |
?Estar Junto Virtual Ampliado?: movimentos na/para Educação a Distância
Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER
TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO
ISSN 2318-8839
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Integração de tecnologias digitais ao currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: quais os desafios?
Suely SCHERER
Tecnologias digitais no currículo dos anos iniciais: relatos de práticas em uma escola
ISBN 9788581506432
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
O uso de internet em uma aula no 1o ano: 'a rua onde eu moro!'
Suely SCHERER; Ivanete Fátima BLAUTH
Tecnologias digitais no currículo dos anos iniciais: relatos de práticas em uma escola
ISBN 9788581506432
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SH
Education
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| 2019 |
Livro |
Tecnologias digitais no currículo dos anos iniciais: relatos de práticas em uma escola
Suely SCHERER
—
ISBN 9788581506432
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais e o uso do aplicativo base blocks
Ivanete Fátima BLAUTH; Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER
XIII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
ENSAIOS DE ENCONTROS SÍNCRONOS E ASSÍNCRONOS NO AMBIENTE WHATSAPP
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER; Nelson DIAS
INTEGRA EaD 2019
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Um processo de integração de tecnologias digitais ao currículo de turmas do ensino médio: desafios e possibilidades de uma escola em comunidade remanescente quilombola
Jacson José Rosa Da SILVA; Suely SCHERER
XIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2448-2943
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Tecnologias digitais e formação de professores: explorando a adição de números naturais
Fernanda Gabriela Ferracini Silveira DUARTE; Suely SCHERER
XIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2448-2943
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
WHATSAPP COMO AMBIENTE DE INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSAIOS DE ENCONTROS SÍNCRONOS E ASSÍNCRONOS
Ivanete Fátima BLAUTH; Nelson DIAS; Suely SCHERER
HOLOS (NATAL. ONLINE)
DOI 10.15628/holos.2019
ISSN 1807-1600
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Formação Inicial de Professores de Matemática na Modalidade a Distância e os Estilos de Uso de Espaços Virtuais para a Aprendizagem
Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER; Daniela Melaré Vieira BARROS
Colóquio Luso-Brasileiro de Educação 2018
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES; USO DE INTERNET E UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR : ?A RUA ONDE EU MORO?
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER
VII Jornada
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Integração de Tecnologias Digitais ao Currículo dos Anos Iniciais e um Processo de Formação de Professores
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER
IV Seminário do ForTEC - Tecnologias Digitais; Redes e Educação: perspectivas contemporâneas
ISBN 2525-7625
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Tecnologias integradas ao currículo: contribuições o ensino e na aprendizagem da adição com uso da lousa digital
Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER
XII Sesemat
ISBN 24482943
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Cálculo Diferencial e Integral e o Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: uma Discussão de Pesquisas nos Últimos Onze Anos
Vanessa Rodrigues LOPES; Suely SCHERER
JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.17921/2176-5634.2018v11n2p145-159
ISSN 2176-5634
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
PLANEJAMENTO DE AULAS COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER
Revista Paranaense de Educação Matemática
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A Abordagem Construcionista e o uso de Tecnologias Digitais em Aulas de Matemática: um diálogo sobre pesquisas desenvolvidas no GETECMAT
Suely SCHERER
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A (re)construção de conhecimento com o uso do Superlogo: uma atividade envolvendo figuras planas
Suely SCHERER; Amanda Silva De MEDEIROS; Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA
VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)
ISSN 2176-4603
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A Linguagem Digital como Estruturante de Conhecimentos Matemáticos
Ádamo Duarte De OLIVEIRA; Suely SCHERER
Reunião Latino Americana de Matemática Educativa (Relme31)
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Uma disciplina de prática de ensino de matemática com/para o uso de tecnologias digitais
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA
ISBN 2318-7271
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A LINGUAGEM DIGITAL COMO ESTRUTURANTE DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: UM CAMINHO TEÓRICO
Ádamo Duarte De OLIVEIRA; Suely SCHERER
V SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO
ISBN 978-85-60453-
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Tecnologias digitais e o cálculo diferencial: ações e interações de um aluno em espaços virtuais
Vanessa Rodrigues LOPES; Suely SCHERER
VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA
ISBN 2318-7271
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
O estudo sobre/com tecnologias digitais em uma disciplina de prática de ensino em um curso de Licenciatura em Matemática
Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER
XI Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2448-2943
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A Linguagem Digital Como Estruturante de Conhecimentos Matemáticos
Ádamo Duarte De OLIVEIRA; Suely SCHERER
XI Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2448-2943
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
INVESTIGAÇÕES ACERCA DO USO DA LOUSA DIGITAL: DESAFIOS E CAMINHOS DE PESQUISA
Sérgio Freitas De CARVALHO; Suely SCHERER
XI Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
ISBN 2448-2943
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PS
General Computer Science
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| 2017 |
Trabalho em evento |
HABITAR E INTERAGIR EM AMBIENTES VIRTUAIS E A ABORDAGEM ?ESTAR JUNTO VIRTUAL AMPLIADO?
Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER
XVIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
ISBN 978-84-945722
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SH
Education
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