Suely Scherer

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 215

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Anderson Martins CORRÊA		Ciências Humanas	Educação
Frederico Fonseca FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Glaucia Da Silva BRITO		Ciências Humanas	Educação
Jacques De Lima FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
José Carlos Pinto LEIVAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Leandra Bôer POSSA		Ciências Humanas	Educação
Maria Tereza Carneiro SOARES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 25

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	1997	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
3304 · Education	0	0	6	3	4	2	7	3	3	3	4	10	25	17	14	10	10	8	8	8	12	12	8	3	13
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Artigo em periódico	CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO OLHARES E REFLEXÕES A PARTIR DE RELATOS DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA Stelamara Souza PEREIRA; Suely SCHERER; Maxlei Vinícius Cândido De FREITAS REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE; SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS DOI 10.31668/revsap.v11i2.13406 ISSN 2238-3565	SH Education
2021	Capítulo de livro	Um Processo de Pesquisa-Formação com Professoras: movimentos para integrar tecnologias digitais em uma escola Suely SCHERER; Ivanete Fátima BLAUTH Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais ? volume 1 DOI 10.31560/pimentacultural/2021.384 ISBN 9786559392384	SH Education
2021	Capítulo de livro	Formação de professores para integração de tecnologias digitais ao currículo: um olhar para a autonomia Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER Paulo Freire El andariego de la utopía ISBN 9786079003647	SH Education
2021	Trabalho em evento	A INTEGRAÇÃO CURRICULAR DAS TIC E O MODELO FORMAÇÃO-AÇÃO-REFLEXÃO: UM ESTUDO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES Suely SCHERER; Fernando Albuquerque COSTA XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal ISBN 9789898272409	SH Education
2021	Artigo em periódico	UM DIÁLOGO SOBRE CURRÍCULOS; CULTURA DIGITAL E UMA AULA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Ivanete Fátima BLAUTH; Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2021.113.335-351 ISSN 2179-1309	SH Education
2021	Artigo em periódico	PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL Sérgio Freitas De CARVALHO; Suely SCHERER CONTEXTO & EDUCAÇÃO DOI 10.21527/2179-1309.2021.113.85-104 ISSN 2179-1309	SH Education
2021	Artigo em periódico	Aulas de Matemática nos anos iniciais: números e operações em um início de integração de tecnologias digitais... Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v17id464 ISSN 2526-9062	SH Education
2021	Artigo em periódico	Memórias; história e uma aula de Matemática com crianças do Ensino Fundamental Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.e202106 ISSN 2526-6136	SH Education
2021	Artigo em periódico	Movimentos de uso de tecnologias digitais em uma escola pública Janini Gomes Caldas RODRIGUES; Suely SCHERER; Henrique Ricardo De OLIVEIRA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v14n1.13050 ISSN 1982-873X	SH Education
2021	Artigo em periódico	Currículos em ação em tempo de pandemia Gláucia Da Silva BRITO; Suely SCHERER; Jacques De Lima FERREIRA REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE DOI 10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n64.p92-106 ISSN 2358-0194	SH Education
2021	Artigo em periódico	Entre Números; Integração e Reflexões: uma Matemática Possível nos Anos Iniciais Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação ISSN 2675-2271	SH Education
2021	Artigo em periódico	-É assim que se é criança-: quando a infância silencia na Educação Infantil (e na vida) Amanda Silva De MEDEIROS; Suely SCHERER DIALOGIA DOI 10.5585/39.2021.20614 ISSN 1983-9294	SH Education
2021	Artigo em periódico	TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPLORANDO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS Suely SCHERER; Fernanda Gabriela Ferracini Silveira DUARTE REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS ISSN 2238-6084	SH Education
2020	Trabalho em evento	UM PROCESSO DE FORMAÇÃO/AÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: INTEGRANDO VÍDEOS E INTERNET ÀS AULAS Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER VIII Jornada Nacional de Educação Matemática	SH Education
2020	Trabalho em evento	Gamificação em aulas de matemática: um processo de integração de tecnologias digitais ao currículo Gomes Caldas RODRIGUES; Suely SCHERER XIV SESEMAT	PS Computer Science Applications
2020	Artigo em periódico	Educação a Distância e movimentos de aprendizagem: entre VMTcG; Moodle e circunferências Suely SCHERER; Frederico Fonseca FERNANDES Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática DOI 10.34179/revisem.v5i1.12239 ISSN 2525-5444	SH Education
2020	Artigo em periódico	POSSIBILIDADES CONSTRUCIONISTAS COM LOUSA DIGITAL: DIÁLOGOS A PARTIR DE UMA AULA DE ABORDAGEM INSTRUCIONISTA Suely SCHERER; Sérgio Freitas De CARVALHO InterSaberes Revista Científica ISSN 1809-7286	SH Education
2020	Artigo em periódico	Constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma Disciplina; Espaços Virtuais; Interações... Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER EAD EM FOCO DOI 10.18264/eadf.v10i1.996 ISSN 2177-8310	SH Education
2020	Artigo em periódico	Integração de tecnologias digitais ao currículo: diálogos sobre desafios e dificuldades Suely SCHERER; Gláucia Da Silva BRITO EDUCAR EM REVISTA DOI 10.1590/0104-4060.76252 ISSN 1984-0411	SH Education
2020	Artigo em periódico	. ?Estar Junto Virtual Ampliado?: movimentos na/para Educação a Distância Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO ISSN 2318-8839	SH Education
2020	Artigo em periódico	FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO: UMA NARRATIVA E MUITAS AÇÕES Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1748-1770 ISSN 1809-3876	SH Education
2020	Artigo em periódico	Ações de docência com uso de tecnologias digitais na formação inicial de professores de Matemática Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.17921/2176-5634.2020v13n2p211-221 ISSN 2176-5634	SH Education
2020	Artigo em periódico	Lousa digital e aula de matemática: movimentos de aprendizagem em uma turma de primeiro ano do ensino médio Sérgio Freitas De CARVALHO; Suely SCHERER BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.5965/2357724X08152020073 ISSN 2357-724X	SH Education
2020	Artigo em periódico	APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM ESPAÇOS VIRTUAIS: ESTUDANDO A REGRA DE L?HOSPITAL NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I Vanessa Rodrigues LOPES; Suely SCHERER Revista Paranaense de Educação Matemática DOI 10.33871/22385800.2020.9.19.435-462 ISSN 2238-5800	SH Education
2020	Artigo em periódico	CRIANÇA QUE VIRA PASSARINHO E VOA: IMAGENS DA INFÂNCIA E SUA POTÊNCIA NO DESFORMAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Amanda Silva De MEDEIROS; Suely SCHERER VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v40i2.3328 ISSN 2176-4603	SH Education

2022 Artigo em periódico

SH Education

CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO OLHARES E REFLEXÕES A PARTIR DE RELATOS DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA

REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE; SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS

Stelamara Souza PEREIRA; Suely SCHERER; Maxlei Vinícius Cândido De FREITAS

DOI ISSN 2238-3565

2021 Capítulo de livro

SH Education

Um Processo de Pesquisa-Formação com Professoras: movimentos para integrar tecnologias digitais em uma escola

Formação de professores: políticas públicas e tecnologias educacionais ? volume 1

Suely SCHERER; Ivanete Fátima BLAUTH

DOI ISBN 9786559392384

2021 Capítulo de livro

SH Education

Formação de professores para integração de tecnologias digitais ao currículo: um olhar para a autonomia

Paulo Freire El andariego de la utopía

Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER

ISBN 9786079003647

2021 Trabalho em evento

SH Education

A INTEGRAÇÃO CURRICULAR DAS TIC E O MODELO FORMAÇÃO-AÇÃO-REFLEXÃO: UM ESTUDO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES

XXVII Colóquio da AFIRSE Portugal

Suely SCHERER; Fernando Albuquerque COSTA

ISBN 9789898272409

2021 Artigo em periódico

SH Education

UM DIÁLOGO SOBRE CURRÍCULOS; CULTURA DIGITAL E UMA AULA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Ivanete Fátima BLAUTH; Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER

DOI ISSN 2179-1309

2021 Artigo em periódico

SH Education

PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Sérgio Freitas De CARVALHO; Suely SCHERER

DOI ISSN 2179-1309

2021 Artigo em periódico

SH Education

Aulas de Matemática nos anos iniciais: números e operações em um início de integração de tecnologias digitais...

Revista de Educação Matemática

Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER

DOI ISSN 2526-9062

2021 Artigo em periódico

SH Education

Memórias; história e uma aula de Matemática com crianças do Ensino Fundamental

Educação Matemática Debate

Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER

DOI ISSN 2526-6136

2021 Artigo em periódico

SH Education

Movimentos de uso de tecnologias digitais em uma escola pública

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Janini Gomes Caldas RODRIGUES; Suely SCHERER; Henrique Ricardo De OLIVEIRA

DOI ISSN 1982-873X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Currículos em ação em tempo de pandemia

REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

Gláucia Da Silva BRITO; Suely SCHERER; Jacques De Lima FERREIRA

DOI ISSN 2358-0194

2021 Artigo em periódico

SH Education

Entre Números; Integração e Reflexões: uma Matemática Possível nos Anos Iniciais

ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação

Bárbara Drielle Roncoletta CORRÊA; Suely SCHERER

ISSN 2675-2271

2021 Artigo em periódico

SH Education

-É assim que se é criança-: quando a infância silencia na Educação Infantil (e na vida)

DIALOGIA

Amanda Silva De MEDEIROS; Suely SCHERER

DOI ISSN 1983-9294

2021 Artigo em periódico

SH Education

TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPLORANDO MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS

REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS

Suely SCHERER; Fernanda Gabriela Ferracini Silveira DUARTE

ISSN 2238-6084

2020 Trabalho em evento

SH Education

UM PROCESSO DE FORMAÇÃO/AÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: INTEGRANDO VÍDEOS E INTERNET ÀS AULAS

VIII Jornada Nacional de Educação Matemática

Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER

2020 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Gamificação em aulas de matemática: um processo de integração de tecnologias digitais ao currículo

XIV SESEMAT

Gomes Caldas RODRIGUES; Suely SCHERER

2020 Artigo em periódico

SH Education

Educação a Distância e movimentos de aprendizagem: entre VMTcG; Moodle e circunferências

Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática

Suely SCHERER; Frederico Fonseca FERNANDES

DOI ISSN 2525-5444

2020 Artigo em periódico

SH Education

POSSIBILIDADES CONSTRUCIONISTAS COM LOUSA DIGITAL: DIÁLOGOS A PARTIR DE UMA AULA DE ABORDAGEM INSTRUCIONISTA

InterSaberes Revista Científica

Suely SCHERER; Sérgio Freitas De CARVALHO

ISSN 1809-7286

2020 Artigo em periódico

SH Education

Constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma Disciplina; Espaços Virtuais; Interações...

EAD EM FOCO

Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER

DOI ISSN 2177-8310

2020 Artigo em periódico

SH Education

Integração de tecnologias digitais ao currículo: diálogos sobre desafios e dificuldades

EDUCAR EM REVISTA

Suely SCHERER; Gláucia Da Silva BRITO

DOI ISSN 1984-0411

2020 Artigo em periódico

SH Education

. ?Estar Junto Virtual Ampliado?: movimentos na/para Educação a Distância

TECNOLOGIAS; SOCIEDADE E CONHECIMENTO

Frederico Fonseca FERNANDES; Suely SCHERER

ISSN 2318-8839

2020 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO: UMA NARRATIVA E MUITAS AÇÕES

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER

DOI ISSN 1809-3876

2020 Artigo em periódico

SH Education

Ações de docência com uso de tecnologias digitais na formação inicial de professores de Matemática

JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Ivanete Fátima BLAUTH; Suely SCHERER

DOI ISSN 2176-5634

2020 Artigo em periódico

SH Education

Lousa digital e aula de matemática: movimentos de aprendizagem em uma turma de primeiro ano do ensino médio

BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Sérgio Freitas De CARVALHO; Suely SCHERER

DOI ISSN 2357-724X

2020 Artigo em periódico

SH Education

APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM ESPAÇOS VIRTUAIS: ESTUDANDO A REGRA DE L?HOSPITAL NA DISCIPLINA DE CÁLCULO I

Revista Paranaense de Educação Matemática

Vanessa Rodrigues LOPES; Suely SCHERER

DOI ISSN 2238-5800

2020 Artigo em periódico

SH Education

CRIANÇA QUE VIRA PASSARINHO E VOA: IMAGENS DA INFÂNCIA E SUA POTÊNCIA NO DESFORMAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Amanda Silva De MEDEIROS; Suely SCHERER

DOI ISSN 2176-4603