Silvia Zamberlan Costa Beber

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 135

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Claudia Almeida FIORESI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Daniela Frigo FERRAZ		Ciências Humanas	Educação
Enio De Lorena STANZANI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Ismael Laurindo Costa JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Química
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Marcia Borin Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Henrique GUADAGNINI		Outros	Divulgação Científica
Rosana Franzen LEITE		Ciências Humanas	Educação
Thaís Rafaela HILGER		Ciências Humanas	Educação
Vania Elisabeth BARLETTE		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	3	0	6	7	7	1	1	2	4	2	4	1	3	2	9	10	16	6
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	1	2	1	0	0	0	1	0	2	0	1	0	0	7	6	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	Análise da progressividade da aprendizagem significativa do conceito energia em mapas conceituais Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER 5º EAICT - Encontro Anual de Iniciação Científica; Tecnológica e Inovação ISBN 2448-0681	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Levantamento bibliográfico de estudos sobre erva mate (Ilex paraguariensis) relacionado ao ensino de química Tais Viviane HANAUER; Diellen Soares CHESCA; Silvia Zamberlan Costa BEBER 5º EAICTI - Encontro Anual de Iniciação Científica Tecnológica e Inovação ISBN 2448-0681	PS Chemistry (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE EQUILÍBRIO QUÍMICO EM UMA UEPS UTILIZANDO MULTIMETODOLOGIAS / ASSESSMENT OF THE LEARNING OF CHEMICAL EQUILIBRIUM CONCEPTS IN A PMTUS USING MULTIMETHODOLOGIES Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kunzler Kathia REGINA; Lazarino SIMONE Dynamis DOI 10.7867/1982-4866.2019v25n3p99-114 ISSN 0104-0405	SH Education
2019	Artigo em periódico	Análise da aprendizagem de conceitos de Termoquímica a partir do desenvolvimento de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2019	Artigo em periódico	MAPAS CONCEITUAIS; SABERES POPULARES E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: REFERENCIAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) ISSN 2358-4750	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Avaliação da aprendizagem dos conceitos de equilíbrio em uma UEPS utilizando multimetodologia Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Simone LAZARINO; Felipe Augusto GORLA; Layani Crystini Antonio Da SILVA 7º ENAS Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129	SH Education
2018	Trabalho em evento	Teoria da Aprendizagem Significativa Subsidiando investigações sobre o Ensino de Ciências que aproximam Pesquisa e Prática Docente Felipa Pacifico Ribeiro De Assis SILVEIRA; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Conceição Aparecida Soares MENDONÇA; Thais Rafaela HILGER 7º ENAS Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129	SH Education
2017	Trabalho em evento	Princípios da Teoria da Aprendizagem Significativa e os Saberes Populares: referenciais para o ensino de ciências Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO XI ENPEC Encontro Nacional Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Multimetodologias de ensino baseadas na teoria da aprendizagem significativa: considerações dos estudantes Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo	SH Education
2017	Trabalho em evento	Teoria da Aprendizagem Significativa e Epistemologias do Sul: referenciais para o ensino de ciências Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo	SH Education
2017	Trabalho em evento	Pesquisa colaborativa e prática docente: os saberes populares no processo de facilitação do ensino de química Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO X Congreso Internacional sobre Investigación em Didáctica de las Ciencias ISBN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Pesquisa Colaborativa e Prática Docente:os saberes populares no processo de facilitação do ensino de Química Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO Ensenanza De Las Ciencias ISSN 2174-6486	PS Chemistry (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Unidade de ensino para o desenvolvimento de conceitos químicos baseada nos pressupostos da teoria da aprendizagem significativa Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO 6º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129	SH Education
2016	Trabalho em evento	ANÁLISE DE UMA UNIDADE DE ENSINO DE QUÍMICA: RELAÇÕES ENTRE SABER POPULAR; MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Silvia Zamberlan Costa BEBER; Luciana SCHUSTER; José Claudio Del PINO 6º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa ISBN 2237-0129	SH Education
2015	Trabalho em evento	Aprendizagem significativa em aulas de química: analisando mapas conceituais elaborados por estudantes do ensino médio Silvia Zamberlan Costa BEBER; Gisele Patricia SCAPINI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo y V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias ISBN 9788416283217	PS General Physics and Astronomy
2015	Trabalho em evento	Relato de experiência de aprendizagem significativa de conceitos de cinética química utilizando mapas conceituais Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo y V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias ISBN 9788416283217	SH Education
2014	Trabalho em evento	Estudo das Funções Inorgânicas em Contexto Escolar por meio da Aprendizagem Significativa e de Mapas Conceituais Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Ana Clara ZILLI; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al 5º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa	SH Education
2014	Trabalho em evento	Elaboração de mapas conceituais com a temática: funções inorgânicas Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES; Kathia Regina KUNZLER et al Sixth International Conference on Concept Mapping ISBN 9788564842151	LS Physiology
2014	Trabalho em evento	Análise da sistematização do conhecimento por meio de mapas conceituais Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al Sixth International Conference on Concept Mapping ISBN 9788564842151	PS General Computer Science
2013	Trabalho em evento	Aprendizagem Significativa e Ensino de Cinética Química Silvia Zamberlan Costa BEBER; Olga Maria Ritter PERES; Cristiane WEIRICH Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo	SH Education
2013	Trabalho em evento	Levantamento de publicações em revistas brasileiras da área de ensino de Ciências e Química relacionados a aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo	SH Education
2013	Trabalho em evento	Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema funções inorgânicas Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo	SH Accounting
2013	Trabalho em evento	Mapas Conceituais como recurso para verificação de aprendizagem significativa em relação ao conteúdo tabela periódica Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Kathia Regina Kunzler BECHLIN; Roseli FERNANDES et al III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química	SH Education
2013	Trabalho em evento	Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema tabela periódica Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Bruno Pereira DANTAS; Kelly Karini KUNZLER et al III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química	PS Mathematics (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Estudo teórico e desenvolvimento de mapas conceituais em aulas de Metodologia e Instrumentação para o Ensino do curso de Química Licenciatura da UNIOESTE Aline Luna ZORZO; Silvia Zamberlan Costa BEBER III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química ISBN 2318-8316	SH Education

2019 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Análise da progressividade da aprendizagem significativa do conceito energia em mapas conceituais

5º EAICT - Encontro Anual de Iniciação Científica; Tecnológica e Inovação

Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER

ISBN 2448-0681

2019 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

Levantamento bibliográfico de estudos sobre erva mate (Ilex paraguariensis) relacionado ao ensino de química

5º EAICTI - Encontro Anual de Iniciação Científica Tecnológica e Inovação

Tais Viviane HANAUER; Diellen Soares CHESCA; Silvia Zamberlan Costa BEBER

ISBN 2448-0681

2019 Artigo em periódico

SH Education

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE EQUILÍBRIO QUÍMICO EM UMA UEPS UTILIZANDO MULTIMETODOLOGIAS / ASSESSMENT OF THE LEARNING OF CHEMICAL EQUILIBRIUM CONCEPTS IN A PMTUS USING MULTIMETHODOLOGIES

Dynamis

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kunzler Kathia REGINA; Lazarino SIMONE

DOI ISSN 0104-0405

2019 Artigo em periódico

SH Education

Análise da aprendizagem de conceitos de Termoquímica a partir do desenvolvimento de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS)

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER

ISSN 1982-2413

2019 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

MAPAS CONCEITUAIS; SABERES POPULARES E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: REFERENCIAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)

Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO

ISSN 2358-4750

2018 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação da aprendizagem dos conceitos de equilíbrio em uma UEPS utilizando multimetodologia

7º ENAS Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Simone LAZARINO; Felipe Augusto GORLA; Layani Crystini Antonio Da SILVA

ISBN 2237-0129

2018 Trabalho em evento

SH Education

Teoria da Aprendizagem Significativa Subsidiando investigações sobre o Ensino de Ciências que aproximam Pesquisa e Prática Docente

7º ENAS Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Felipa Pacifico Ribeiro De Assis SILVEIRA; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Conceição Aparecida Soares MENDONÇA; Thais Rafaela HILGER

ISBN 2237-0129

2017 Trabalho em evento

SH Education

Princípios da Teoria da Aprendizagem Significativa e os Saberes Populares: referenciais para o ensino de ciências

XI ENPEC Encontro Nacional Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Multimetodologias de ensino baseadas na teoria da aprendizagem significativa: considerações dos estudantes

Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO

2017 Trabalho em evento

SH Education

Teoria da Aprendizagem Significativa e Epistemologias do Sul: referenciais para o ensino de ciências

Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo

Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO

2017 Trabalho em evento

SH Education

Pesquisa colaborativa e prática docente: os saberes populares no processo de facilitação do ensino de química

X Congreso Internacional sobre Investigación em Didáctica de las Ciencias

Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO

ISBN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

Pesquisa Colaborativa e Prática Docente:os saberes populares no processo de facilitação do ensino de Química

Ensenanza De Las Ciencias

Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO

ISSN 2174-6486

2016 Trabalho em evento

SH Education

Unidade de ensino para o desenvolvimento de conceitos químicos baseada nos pressupostos da teoria da aprendizagem significativa

6º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO

ISBN 2237-0129

2016 Trabalho em evento

SH Education

ANÁLISE DE UMA UNIDADE DE ENSINO DE QUÍMICA: RELAÇÕES ENTRE SABER POPULAR; MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

6º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Luciana SCHUSTER; José Claudio Del PINO

ISBN 2237-0129

2015 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Aprendizagem significativa em aulas de química: analisando mapas conceituais elaborados por estudantes do ensino médio

VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo y V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Gisele Patricia SCAPINI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al

ISBN 9788416283217

2015 Trabalho em evento

SH Education

Relato de experiência de aprendizagem significativa de conceitos de cinética química utilizando mapas conceituais

VII Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo y V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES

ISBN 9788416283217

2014 Trabalho em evento

SH Education

Estudo das Funções Inorgânicas em Contexto Escolar por meio da Aprendizagem Significativa e de Mapas Conceituais

5º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Ana Clara ZILLI; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al

2014 Trabalho em evento

LS Physiology

Elaboração de mapas conceituais com a temática: funções inorgânicas

Sixth International Conference on Concept Mapping

Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES; Kathia Regina KUNZLER et al

ISBN 9788564842151

2014 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Análise da sistematização do conhecimento por meio de mapas conceituais

Sixth International Conference on Concept Mapping

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al

ISBN 9788564842151

2013 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem Significativa e Ensino de Cinética Química

Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Olga Maria Ritter PERES; Cristiane WEIRICH

2013 Trabalho em evento

SH Education

Levantamento de publicações em revistas brasileiras da área de ensino de Ciências e Química relacionados a aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais

Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al

2013 Trabalho em evento

SH Accounting

Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema funções inorgânicas

Primer Encuentro Latinoamericano de Aprendizaje Significativo

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al

2013 Trabalho em evento

SH Education

Mapas Conceituais como recurso para verificação de aprendizagem significativa em relação ao conteúdo tabela periódica

III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Kathia Regina Kunzler BECHLIN; Roseli FERNANDES et al

2013 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema tabela periódica

III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química

Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Bruno Pereira DANTAS; Kelly Karini KUNZLER et al

2013 Trabalho em evento

SH Education

Estudo teórico e desenvolvimento de mapas conceituais em aulas de Metodologia e Instrumentação para o Ensino do curso de Química Licenciatura da UNIOESTE

III CPEQUI - III Congresso Paranaense de Educação Química

Aline Luna ZORZO; Silvia Zamberlan Costa BEBER

ISBN 2318-8316