Sérgio Camargo

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 245

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adailton Alves Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Barbara Lutaif BIANCHINI		Ciências Humanas	Educação
Camila Silveira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Carlos Eduardo LABURÚ		Ciências Humanas	Educação
Joanez Aparecida AIRES		Ciências Humanas	Educação
Juliana Mesquita Hidalgo FERREIRA		Ciências Humanas	História
Leonice Aparecida De Fatima Alves Pereira MOURAD		Ciências Humanas	Sociologia
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Marli Teresinha QUARTIERI		Ciências Humanas	Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Roberto NARDI		Ciências Humanas	Educação
Silmara Alessi Guebur ROEHRIG		Ciências Humanas	Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER		Ciências Humanas	Educação
Thaís Rafaela HILGER		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 17

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	1	4	3	9	11	11	3	4	5	2	1	4	13	7	3	11	17	11	14	16	2	11	4	5	12	6	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1	1	1	3	4	0	1	4	0	0	0	0	2	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	3	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1300 · General Biochemistry; Genetics and Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3102 · Acoustics and Ultrasonics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2006	Trabalho em evento	O discurso oficial; o discurso dos formadores e a demanda de licenciandos e professores em exercício na reestruturação de um projeto político-pedagógico para formação de professores de Física Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2005	Capítulo de livro	Calor e Temperatura Sérgio CAMARGO Ciências Naturais ISBN 8599703064	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2005	Trabalho em evento	A formação inicial de professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Educación cientifica para la ciudadanía	SH Education
2005	Trabalho em evento	Formação Inicial de Professores de Física: a multiplicidade de sentidos entre o discurso do fisico; do licenciando em Física e do professor de Física do Ensino Médio Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Reunião Técnica do programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2005	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101	SH Education
2005	Trabalho em evento	O discurso oficial; o discurso do físico e a demanda de licenciandos e professores em exercício na construção de um projeto político-pedagógico para a formação de professores de Física Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101	SH Education
2005	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101	SH Education
2005	Trabalho em evento	O discurso oficial; o discurso do físico e a demanda de licenciandos e professores em exercício na construção de um projeto político-pedagógico para a formação de professores de Física Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101	SH Education
2005	Trabalho em evento	A Formação Inicial de Professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Educación cientifica para la ciudadanía	SH Education
2005	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2005	Artigo em periódico	PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA: A ANÁLISE DO DISCURSO COMO BASE PARA INTERPRETAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) DOI 10.17227/ted.num17-408 ISSN 2323-0126	SH Education
2005	Artigo em periódico	A Formação Inicial de Professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2004	Capítulo de livro	Prática de Ensino de Física: reflexões sobre marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Pesquisa em ensino de Ciências: contribuições para a formação de professores ISBN 8575311492	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI II ENCUENTRO IBEROAMERICANO SOBRE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação Inicial de Professsores de Física: marcas de refernciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Física ISBN 8589064034	SH Education
2004	Trabalho em evento	Physics Teaching Practice: Theoretical Referential Marks in the Discourse of Future High School Teachers Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XI IOSTE Symposium - The International Organisation for Science and Technology Education	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de Ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XII Endipe ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 8572921257	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação Inicial de Professsores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2004	Trabalho em evento	Physics Teaching Practice: Theoretical Referential Marks in the Discourse of Future High School Teachers Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XI IOSTE Symposium - The International Organisation for Science and Technology Education	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de Ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação de professores de Física: o discurso legal; o discurso do físico; do licenciando em Física e do professor de Física do Ensino Médio Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias	SH Education
2004	Artigo em periódico	Prática de Ensino de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Revista de Enseñanza de la Física ISSN 0326-7091	SH Education
2003	Trabalho em evento	Formação Inicial de professores de Física: questões emergentes a partir de reflexões sobre a prática de ensino. Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XV SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA ISBN 854014024x	SH Education

2006 Trabalho em evento

SH Education

O discurso oficial; o discurso dos formadores e a demanda de licenciandos e professores em exercício na reestruturação de um projeto político-pedagógico para formação de professores de Física

X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Capítulo de livro

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Calor e Temperatura

Ciências Naturais

Sérgio CAMARGO

ISBN 8599703064

2005 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Trabalho em evento

SH Education

A formação inicial de professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente

VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Educación cientifica para la ciudadanía

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Formação Inicial de Professores de Física: a multiplicidade de sentidos entre o discurso do fisico; do licenciando em Física e do professor de Física do Ensino Médio

Reunião Técnica do programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 859968101

2005 Trabalho em evento

SH Education

O discurso oficial; o discurso do físico e a demanda de licenciandos e professores em exercício na construção de um projeto político-pedagógico para a formação de professores de Física

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 859968101

2005 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 859968101

2005 Trabalho em evento

SH Education

O discurso oficial; o discurso do físico e a demanda de licenciandos e professores em exercício na construção de um projeto político-pedagógico para a formação de professores de Física

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 859968101

2005 Trabalho em evento

SH Education

A Formação Inicial de Professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente

Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciências: Educación cientifica para la ciudadanía

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2005 Artigo em periódico

SH Education

PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA: A ANÁLISE DO DISCURSO COMO BASE PARA INTERPRETAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

DOI ISSN 2323-0126

2005 Artigo em periódico

SH Education

A Formação Inicial de Professores de Física: discursos de licenciandos sobre a prática docente

Enseñanza de las Ciencias

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISSN 0212-4521

2004 Capítulo de livro

SH Education

Prática de Ensino de Física: reflexões sobre marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos

Pesquisa em ensino de Ciências: contribuições para a formação de professores

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8575311492

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos

II ENCUENTRO IBEROAMERICANO SOBRE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação Inicial de Professsores de Física: marcas de refernciais teóricos no discurso de licenciandos

IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8589064034

2004 Trabalho em evento

SH Education

Physics Teaching Practice: Theoretical Referential Marks in the Discourse of Future High School Teachers

XI IOSTE Symposium - The International Organisation for Science and Technology Education

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de Ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

XII Endipe ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8572921257

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação Inicial de Professsores de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Physics Teaching Practice: Theoretical Referential Marks in the Discourse of Future High School Teachers

XI IOSTE Symposium - The International Organisation for Science and Technology Education

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de Ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação de professores de Física: o discurso legal; o discurso do físico; do licenciando em Física e do professor de Física do Ensino Médio

Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos

II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Artigo em periódico

SH Education

Prática de Ensino de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

Revista de Enseñanza de la Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISSN 0326-7091

2003 Trabalho em evento

SH Education

Formação Inicial de professores de Física: questões emergentes a partir de reflexões sobre a prática de ensino.

XV SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 854014024x