Sandra Aparecida Pires Franco

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Total: 352

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
Adriana Regina De JESUS Ciências Humanas Educação
Amanda VALIENGO Ciências Humanas Educação
Cassiana MAGALHÃES Ciências Humanas Educação
Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
Diene Eire De MELLO Ciências Humanas Educação
Dirce Aparecida Foletto De MORAES Ciências Humanas Educação
Juliana Reichert Assunção TONELLI Ciências Humanas Educação
Katya Luciane De OLIVEIRA Ciências Humanas Psicologia
Márcia Adriana Dias KRAEMER Ciências Humanas Educação
Marta Regina FURLAN Ciências Humanas Educação
Marta Silene Ferreira BARROS Ciências Humanas Educação
Rosangela Trabuco Malvestio Da SILVA Ciências Humanas Educação
Rovilson José Da SILVA Ciências Humanas Educação
Silvana Paulina De SOUZA Ciências Humanas Educação
Taisa Pinetti PASSONI Linguística, Letras e Artes Letras
Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER Ciências Humanas História
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education11004612511172323181123201691122162
1203 · Language and Linguistics10100000360247403012011
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)06110000011000131142100
1208 · Literature and Literary Theory01100000000000012014162
1202 · History21120010000000000000000
1213 · Visual Arts and Performing Arts00000002010000000000100
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000110200000000
1200 · General Arts and Humanities00000000000000020100000
1211 · Philosophy00101000000000001000000
3310 · Linguistics and Language00000000001000000000100
3312 · Sociology and Political Science01000000000000000010000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000000000001000000
1207 · History and Philosophy of Science00010000000000000000000
1210 · Music00000000000000000000010
1402 · Accounting00000000000000000000100
2701 · Medicine (miscellaneous)00000000000001000000000
2738 · Psychiatry and Mental Health01000000000000000000000
3300 · General Social Sciences01000000000000000000000
352 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2019 Trabalho em evento
Um olhar sobre a construção da prática docente nos cursos de engenharia Maria Luzia Silva MARIANO; Ana Gabriela STORION; Sandra Aparecida Pires FRANCO XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH Education
2019 Trabalho em evento
Do espontãneo ao intencional na apropriação da cultura: os pressupostos da Teoria da Atividade Mariana TOMAZI; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH General Arts and Humanities
2019 Trabalho em evento
O ato de ler na Educação Infantil Nathalia MARTINS; Francielle Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH Education
2019 Trabalho em evento
A prática escolar da Educação Básica e a relação com as tendências pedagógicas Adrielly ROCATELI; Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH Education
2019 Trabalho em evento
A crônica 'os livros da nova era': possibilidades para a formação de leitores na Educação Básica Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH Education
2019 Trabalho em evento
Leitura: uma possibilidade de ensino humaniador à luz das perspectivas do materialismo histórico e dialético; a Psicologia Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico-críticas Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Vânia Alboneti Terra DIAS; Sandra Aparecida Pires FRANCO XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios ISBN 9788578465568
SH Education
2019 Artigo em periódico
Estilos Intelectuais; estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no Ensino Superiror: articulações possíveis Katya Luciane De OLIVEIRA; Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Aline Oliveira Gomes Da SILVA REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO DOI 10.21814/rpe.14268 ISSN 0871-9187
SH Education
2019 Artigo em periódico
Estágio em Docência no Pós-graduação: perspectivas acerca da formação docente. Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Katya Luciane De OLIVEIRA Transmutare DOI 10.3895/rtr.v4n0.10435 ISSN 2525-6475
SH Education
2019 Artigo em periódico
CONTEÚDO E FORMA NA LEITURA LITERÁRIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Francielle Nascimento MERETT; Sandra Aparecida Pires FRANCO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22633/rpge.v23il.11501 ISSN 1519-9029
SH Education
2019 Artigo em periódico
Dimensões dialéticas na obra 'O Filho Maldito' de Balzac: possibilidades para o desenvolvimento do ato de ler no Ensino Fundamental II Francielle Pereira NASCIMENTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO Educação e Cultura Contemporânea ISSN 2238-1279
SH Education
2019 Artigo em periódico
Leitura e Educação: determinações educacionais e a categoria particularidade em O Filho Maldito de Balzac Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO) ISSN 1980-9700
SH Literature and Literary Theory
2019 Artigo em periódico
A leitura literária dos determinantes presentes na obra A metamorfose de Kafka Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO Revista Argumentos Pró-Educação ISSN 2448-2803
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2019 Artigo em periódico
Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.21723/riaee.v14i4.10408 ISSN 1982-5587
SH General Arts and Humanities
2019 Artigo em periódico
A pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades para a promoção do saber elaborado Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO Colloquium Humanarum ISSN 1809-8207
SH Education
2019 Artigo em periódico
Leitura por meio de ferramentas da Internet: contribuições para o ato de ler a partir dos dizeres de universitários Francielle Pereira Nascimento MERETT; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO Boletim Técnico do Senac ISSN 2448-1483
SH Education
2019 Artigo em periódico
Leitura e Educação: Determinações Educacionais e a Categoria Particularidade em o Filho Maldito de Balzac Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia G G Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N36.pp237-251 DOI 10.351.68/2175-2613 ISSN 2175-2615
SH Education
2018 Capítulo de livro
Categoria Conteúdo e forma na formação e ação docente Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO Educação Superior: saberes e pr´ticas na docência ISBN 9788544426708
SH Education
2018 Capítulo de livro
Conteúdo e forma: uma leitura da obra Noite na Taverna Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Leitura e educação: história; formação e experiência ISBN 9788556350930
SH Language and Linguistics
2018 Trabalho em evento
ler Histórias é tecer belezas: possibilidades didáticas na perspectiva Histórico-crítica Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação pra a humanização ISBN 22388731
SH Education
2018 Trabalho em evento
O ambiente como agente de humanização Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação para a humanização ISBN 22388731
SH Education
2018 Trabalho em evento
Formação de leitor para o ato de ler: repensar; planejar e executar Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência ISBN 9788578465162
SH Language and Linguistics
2018 Trabalho em evento
leitura e visão de mundo: estratégias didáticas a partir da categoria conteúdo e forma Rosangela Maria De Almeida NETZEL; Sandra Aparecida Pires FRANCO V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência ISBN 9788578465162
SH Education
2018 Trabalho em evento
práticas pedagógicas com a leitura literária e a perspectiva sócio-histórica Letícia VIDIGAL; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência ISBN 9788578465162
SH Education
2018 Trabalho em evento
Teoria e prática na ação docente: possibilidades da leitura literária na infância Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência ISBN 9788578465162
SH Education
2018 Trabalho em evento
A leitura de imagens: um instrumento de formação pedagógica Luana Bispo SOARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência ISBN 9788578465162
SH Education
2019 Trabalho em evento
SH Education

Um olhar sobre a construção da prática docente nos cursos de engenharia

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Maria Luzia Silva MARIANO; Ana Gabriela STORION; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465568
2019 Trabalho em evento
SH General Arts and Humanities

Do espontãneo ao intencional na apropriação da cultura: os pressupostos da Teoria da Atividade

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Mariana TOMAZI; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS

ISBN 9788578465568
2019 Trabalho em evento
SH Education

O ato de ler na Educação Infantil

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Nathalia MARTINS; Francielle Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465568
2019 Trabalho em evento
SH Education

A prática escolar da Educação Básica e a relação com as tendências pedagógicas

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Adrielly ROCATELI; Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465568
2019 Trabalho em evento
SH Education

A crônica 'os livros da nova era': possibilidades para a formação de leitores na Educação Básica

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465568
2019 Trabalho em evento
SH Education

Leitura: uma possibilidade de ensino humaniador à luz das perspectivas do materialismo histórico e dialético; a Psicologia Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico-críticas

XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios

Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Vânia Alboneti Terra DIAS; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465568
2019 Artigo em periódico
SH Education

Estilos Intelectuais; estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no Ensino Superiror: articulações possíveis

REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO

Katya Luciane De OLIVEIRA; Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Aline Oliveira Gomes Da SILVA

DOI ISSN 0871-9187
2019 Artigo em periódico
SH Education

Estágio em Docência no Pós-graduação: perspectivas acerca da formação docente.

Transmutare

Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Katya Luciane De OLIVEIRA

DOI ISSN 2525-6475
2019 Artigo em periódico
SH Education

CONTEÚDO E FORMA NA LEITURA LITERÁRIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)

Francielle Nascimento MERETT; Sandra Aparecida Pires FRANCO

DOI ISSN 1519-9029
2019 Artigo em periódico
SH Education

Dimensões dialéticas na obra 'O Filho Maldito' de Balzac: possibilidades para o desenvolvimento do ato de ler no Ensino Fundamental II

Educação e Cultura Contemporânea

Francielle Pereira NASCIMENTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 2238-1279
2019 Artigo em periódico
SH Literature and Literary Theory

Leitura e Educação: determinações educacionais e a categoria particularidade em O Filho Maldito de Balzac

CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO)

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI

ISSN 1980-9700
2019 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

A leitura literária dos determinantes presentes na obra A metamorfose de Kafka

Revista Argumentos Pró-Educação

Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 2448-2803
2019 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa

REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO

Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

DOI ISSN 1982-5587
2019 Artigo em periódico
SH Education

A pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades para a promoção do saber elaborado

Colloquium Humanarum

Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 1809-8207
2019 Artigo em periódico
SH Education

Leitura por meio de ferramentas da Internet: contribuições para o ato de ler a partir dos dizeres de universitários

Boletim Técnico do Senac

Francielle Pereira Nascimento MERETT; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 2448-1483
2019 Artigo em periódico
SH Education

Leitura e Educação: Determinações Educacionais e a Categoria Particularidade em o Filho Maldito de Balzac

https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N36.pp237-251

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia G G Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI

DOI ISSN 2175-2615
2018 Capítulo de livro
SH Education

Categoria Conteúdo e forma na formação e ação docente

Educação Superior: saberes e pr´ticas na docência

Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788544426708
2018 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Conteúdo e forma: uma leitura da obra Noite na Taverna

Leitura e educação: história; formação e experiência

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO

ISBN 9788556350930
2018 Trabalho em evento
SH Education

ler Histórias é tecer belezas: possibilidades didáticas na perspectiva Histórico-crítica

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação pra a humanização

Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 22388731
2018 Trabalho em evento
SH Education

O ambiente como agente de humanização

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação para a humanização

Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 22388731
2018 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Formação de leitor para o ato de ler: repensar; planejar e executar

V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência

Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465162
2018 Trabalho em evento
SH Education

leitura e visão de mundo: estratégias didáticas a partir da categoria conteúdo e forma

V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência

Rosangela Maria De Almeida NETZEL; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465162
2018 Trabalho em evento
SH Education

práticas pedagógicas com a leitura literária e a perspectiva sócio-histórica

V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência

Letícia VIDIGAL; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465162
2018 Trabalho em evento
SH Education

Teoria e prática na ação docente: possibilidades da leitura literária na infância

V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência

Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465162
2018 Trabalho em evento
SH Education

A leitura de imagens: um instrumento de formação pedagógica

V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência

Luana Bispo SOARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788578465162