| 2019 |
Trabalho em evento |
Um olhar sobre a construção da prática docente nos cursos de engenharia
Maria Luzia Silva MARIANO; Ana Gabriela STORION; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Do espontãneo ao intencional na apropriação da cultura: os pressupostos da Teoria da Atividade
Mariana TOMAZI; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
General Arts and Humanities
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O ato de ler na Educação Infantil
Nathalia MARTINS; Francielle Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A prática escolar da Educação Básica e a relação com as tendências pedagógicas
Adrielly ROCATELI; Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A crônica 'os livros da nova era': possibilidades para a formação de leitores na Educação Básica
Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Leitura: uma possibilidade de ensino humaniador à luz das perspectivas do materialismo histórico e dialético; a Psicologia Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico-críticas
Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Vânia Alboneti Terra DIAS; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XVIII SEDU - Semana da Educação e I Congresso Internacional de Educação : Contextos Educacionais; Formação; Linguagens e desafios
ISBN 9788578465568
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Estilos Intelectuais; estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no Ensino Superiror: articulações possíveis
Katya Luciane De OLIVEIRA; Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Aline Oliveira Gomes Da SILVA
REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO
DOI 10.21814/rpe.14268
ISSN 0871-9187
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Estágio em Docência no Pós-graduação: perspectivas acerca da formação docente.
Amanda Lays Monteiro INÁCIO; Maria Luzia Silva MARIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Katya Luciane De OLIVEIRA
Transmutare
DOI 10.3895/rtr.v4n0.10435
ISSN 2525-6475
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
CONTEÚDO E FORMA NA LEITURA LITERÁRIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Francielle Nascimento MERETT; Sandra Aparecida Pires FRANCO
POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)
DOI 10.22633/rpge.v23il.11501
ISSN 1519-9029
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Dimensões dialéticas na obra 'O Filho Maldito' de Balzac: possibilidades para o desenvolvimento do ato de ler no Ensino Fundamental II
Francielle Pereira NASCIMENTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 2238-1279
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Leitura e Educação: determinações educacionais e a categoria particularidade em O Filho Maldito de Balzac
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI
CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO)
ISSN 1980-9700
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A leitura literária dos determinantes presentes na obra A metamorfose de Kafka
Rosângela Miola GALVÃO; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Revista Argumentos Pró-Educação
ISSN 2448-2803
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Reflexão e ação: a pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades em um grupo de estudos com professores de língua portuguesa
Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v14i4.10408
ISSN 1982-5587
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SH
General Arts and Humanities
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A pedagogia histórico-crítica e suas possibilidades para a promoção do saber elaborado
Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Colloquium Humanarum
ISSN 1809-8207
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Leitura por meio de ferramentas da Internet: contribuições para o ato de ler a partir dos dizeres de universitários
Francielle Pereira Nascimento MERETT; Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Boletim Técnico do Senac
ISSN 2448-1483
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Leitura e Educação: Determinações Educacionais e a Categoria Particularidade em o Filho Maldito de Balzac
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia G G Simões GIROTTO; Elza Tie FUJITA; Angélica Polvani TRASSI
https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N36.pp237-251
DOI 10.351.68/2175-2613
ISSN 2175-2615
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Categoria Conteúdo e forma na formação e ação docente
Nathalia MARTINS; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Educação Superior: saberes e pr´ticas na docência
ISBN 9788544426708
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Conteúdo e forma: uma leitura da obra Noite na Taverna
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO
Leitura e educação: história; formação e experiência
ISBN 9788556350930
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
ler Histórias é tecer belezas: possibilidades didáticas na perspectiva Histórico-crítica
Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação pra a humanização
ISBN 22388731
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O ambiente como agente de humanização
Pâmela Cristina Guslen Rufino Dos Santos BARBOSA; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO
17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a teoria Histórico-Cultural - significados e sentido na educação para a humanização
ISBN 22388731
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Formação de leitor para o ato de ler: repensar; planejar e executar
Aline Jéssica Vilas Boas Soares BERNARDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência
ISBN 9788578465162
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
leitura e visão de mundo: estratégias didáticas a partir da categoria conteúdo e forma
Rosangela Maria De Almeida NETZEL; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência
ISBN 9788578465162
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
práticas pedagógicas com a leitura literária e a perspectiva sócio-histórica
Letícia VIDIGAL; Adrielly ROCATELI; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência
ISBN 9788578465162
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Teoria e prática na ação docente: possibilidades da leitura literária na infância
Nathalia MARTINS; Francielle Pereira Nascimento MERETT; Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência
ISBN 9788578465162
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A leitura de imagens: um instrumento de formação pedagógica
Luana Bispo SOARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V Jornada de Didática - IV Seminário de pesquisa do CEMAD - saberes e práticas da docência
ISBN 9788578465162
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SH
Education
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