| 2016 |
Artigo em periódico |
A LITERATURA COMO ATIVIDADE INVESTIGATIVA PARA A SUPERAÇÃO DO COTIDIANO
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Nuances
DOI 10.14572/nuances.v27i2.3647
ISSN 2236-0441
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Leitura e ação docente na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN 1982-5587
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A proficiência em Língua Portuguesa na Prova Brasil e o trabalho formativo
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA
Argumentos Pró-Educação
ISSN 2448-2803
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O gênero charge: humor e crítica para a formação de leitores
Camila ALVARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 1807-2193
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A ação docente pelo olhar do professor: uma abordagem crítico-dialética
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Maria Luzia Silva MARIANO
Revista Argumentos Pró-Educação
ISSN 2448-2803
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A apropriação do conhecimetno como elemento de transformação do trabalho educativo
Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Revista Ibero-americana de estudos em educação
ISSN 2446-8606
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O ato de ler: uma perspectiva materialista histórico-dialética
Nathalia MARTINS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)
ISSN 1980-9026
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A literatura e o papel do mediador frente à apropriação do ato de ler
Nathalia MARTINS; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)
ISSN 1980-9026
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A leitura na Educação Infantil: das concepções e práticas de professores a bases científicas para uma didática da letiura
Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lúcia Hermosilla TAMURA
Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES
ISSN 2317-742X
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Atividades de intervenção com o uso do gênero charge para o ensino de Geografia na Educação Básica
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS; Roberta Franciele SILVA
Revista Educação em Análise
ISSN 2448-0320
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A leitura na Educação Infantil: das concepções a práticas de professores a bases científicas para uma didática da leitura
Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lucia Hermosilla TAMURA
CADERNOS DE PESQUISA
ISSN 2178-2229
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O GÊNERO CHARGE: HUMOR E CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES
Camila Alvares SOFIATI; Sandra Aparecida Pires FRANCO
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 2238-1279
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES A BASES CIENTÍFICAS PARA UMA DIDÁTICA DA LEITURA
Marta Silene Ferreira BARROS; Cyntia Graziella Guizelim Simoes GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Ana Lucia Hermosilla TAMURA
Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES
ISSN 2317-742X
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A pedagogia marxiana: fundamento para a formação de professores
Marta Silene Ferreira De BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO
V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas
ISBN 9788599703816
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Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Uso das TIC no contexto formal: realidade e possibilidades para o desenvolvimento humano
Elza Tie FUJITA; Flávio Afonso MONTES; Taís Nunes MOREIRA; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de Professores: políticas e programas
ISBN 9788599703816
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Teoria da Atividade na Educação Básica: motivo e necessidade
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS
V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas
ISBN 9788599703816
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A práxis pedagógica: concretizando possibilidades para a avaliação da aprendizagem
Geuciane Felipe GUERIM; Elza Tie FUJITA; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políticas e programas
ISBN 9788599703816
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A multiplicidade de Leituras na formação do sujeito leitor
Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO
V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas
ISBN 9788599703816
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Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
tecnologias Digitais na Escola: contribuição para a alfabetização digital por meio da prática de produção textual
Nathalia MARTINS; Hélio José LUCIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Dirce Aparecida Folleto MORAESD; Adriana Regina De JESUS
V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas
ISBN 9788599703816
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Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A leitura crítica na educação básica: resultados e desafios
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO
14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
ISBN 2175-4063
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Foco - Formação Continuada: implicações do materialismo histórico-dialético na busca por uma práxis educativa
Geuciane Felipe GUERIM; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA
14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília
ISBN 2175-4063
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Contribuições do planejamento na perspectiva Histórico-Crítica para a construção do conhecimento científico na Educação Básica
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA; Marta Silene Ferreira BARROS
XVI Semana da educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de pesquisa e pós-graduação em educação
ISBN 9788578463199
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A práxis pedagógica: concretizando possibilidades por meio da leitura na universidade
Elza Tie FUJITA; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente
ISBN 2176-1396
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Professor Mediador e o uso das TIC's no ensino da leitura: facebook em sala de aula
Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS
XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente
ISBN 2176-1396
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Leitura na perspectiva do materialismo histórico e dialético
Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO
XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente
ISBN 2176-1396
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