Sandra Aparecida Pires Franco

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Total: 352

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
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  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
Adriana Regina De JESUS Ciências Humanas Educação
Amanda VALIENGO Ciências Humanas Educação
Cassiana MAGALHÃES Ciências Humanas Educação
Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
Diene Eire De MELLO Ciências Humanas Educação
Dirce Aparecida Foletto De MORAES Ciências Humanas Educação
Juliana Reichert Assunção TONELLI Ciências Humanas Educação
Katya Luciane De OLIVEIRA Ciências Humanas Psicologia
Márcia Adriana Dias KRAEMER Ciências Humanas Educação
Marta Regina FURLAN Ciências Humanas Educação
Marta Silene Ferreira BARROS Ciências Humanas Educação
Rosangela Trabuco Malvestio Da SILVA Ciências Humanas Educação
Rovilson José Da SILVA Ciências Humanas Educação
Silvana Paulina De SOUZA Ciências Humanas Educação
Taisa Pinetti PASSONI Linguística, Letras e Artes Letras
Vanessa Campos Mariano RUCKSTADTER Ciências Humanas História
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education11004612511172323181123201691122162
1203 · Language and Linguistics10100000360247403012011
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)06110000011000131142100
1208 · Literature and Literary Theory01100000000000012014162
1202 · History21120010000000000000000
1213 · Visual Arts and Performing Arts00000002010000000000100
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000110200000000
1200 · General Arts and Humanities00000000000000020100000
1211 · Philosophy00101000000000001000000
3310 · Linguistics and Language00000000001000000000100
3312 · Sociology and Political Science01000000000000000010000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000000000001000000
1207 · History and Philosophy of Science00010000000000000000000
1210 · Music00000000000000000000010
1402 · Accounting00000000000000000000100
2701 · Medicine (miscellaneous)00000000000001000000000
2738 · Psychiatry and Mental Health01000000000000000000000
3300 · General Social Sciences01000000000000000000000
352 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2016 Artigo em periódico
A LITERATURA COMO ATIVIDADE INVESTIGATIVA PARA A SUPERAÇÃO DO COTIDIANO Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO Nuances DOI 10.14572/nuances.v27i2.3647 ISSN 2236-0441
SH Education
2016 Artigo em periódico
Leitura e ação docente na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação ISSN 1982-5587
SH Education
2016 Artigo em periódico
A proficiência em Língua Portuguesa na Prova Brasil e o trabalho formativo Sandra Aparecida Pires FRANCO; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA Argumentos Pró-Educação ISSN 2448-2803
SH Education
2016 Artigo em periódico
O gênero charge: humor e crítica para a formação de leitores Camila ALVARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO Educação e Cultura Contemporânea ISSN 1807-2193
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
A ação docente pelo olhar do professor: uma abordagem crítico-dialética Sandra Aparecida Pires FRANCO; Maria Luzia Silva MARIANO Revista Argumentos Pró-Educação ISSN 2448-2803
SH Education
2016 Artigo em periódico
A apropriação do conhecimetno como elemento de transformação do trabalho educativo Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO Revista Ibero-americana de estudos em educação ISSN 2446-8606
SH Education
2016 Artigo em periódico
O ato de ler: uma perspectiva materialista histórico-dialética Nathalia MARTINS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) ISSN 1980-9026
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
A literatura e o papel do mediador frente à apropriação do ato de ler Nathalia MARTINS; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) ISSN 1980-9026
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
A leitura na Educação Infantil: das concepções e práticas de professores a bases científicas para uma didática da letiura Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lúcia Hermosilla TAMURA Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES ISSN 2317-742X
SH Education
2016 Artigo em periódico
Atividades de intervenção com o uso do gênero charge para o ensino de Geografia na Educação Básica Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS; Roberta Franciele SILVA Revista Educação em Análise ISSN 2448-0320
SH Education
2016 Artigo em periódico
A leitura na Educação Infantil: das concepções a práticas de professores a bases científicas para uma didática da leitura Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lucia Hermosilla TAMURA CADERNOS DE PESQUISA ISSN 2178-2229
SH Education
2016 Artigo em periódico
O GÊNERO CHARGE: HUMOR E CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES Camila Alvares SOFIATI; Sandra Aparecida Pires FRANCO Educação e Cultura Contemporânea ISSN 2238-1279
SH Language and Linguistics
2016 Artigo em periódico
A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES A BASES CIENTÍFICAS PARA UMA DIDÁTICA DA LEITURA Marta Silene Ferreira BARROS; Cyntia Graziella Guizelim Simoes GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Ana Lucia Hermosilla TAMURA Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES ISSN 2317-742X
SH Education
2015 Trabalho em evento
A pedagogia marxiana: fundamento para a formação de professores Marta Silene Ferreira De BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas ISBN 9788599703816
SH Education
2015 Trabalho em evento
Uso das TIC no contexto formal: realidade e possibilidades para o desenvolvimento humano Elza Tie FUJITA; Flávio Afonso MONTES; Taís Nunes MOREIRA; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de Professores: políticas e programas ISBN 9788599703816
SH Education
2015 Trabalho em evento
Teoria da Atividade na Educação Básica: motivo e necessidade Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas ISBN 9788599703816
SH Education
2015 Trabalho em evento
A práxis pedagógica: concretizando possibilidades para a avaliação da aprendizagem Geuciane Felipe GUERIM; Elza Tie FUJITA; Sandra Aparecida Pires FRANCO V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políticas e programas ISBN 9788599703816
SH Education
2015 Trabalho em evento
A multiplicidade de Leituras na formação do sujeito leitor Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas ISBN 9788599703816
SH Language and Linguistics
2015 Trabalho em evento
tecnologias Digitais na Escola: contribuição para a alfabetização digital por meio da prática de produção textual Nathalia MARTINS; Hélio José LUCIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Dirce Aparecida Folleto MORAESD; Adriana Regina De JESUS V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas ISBN 9788599703816
SH Education
2015 Trabalho em evento
A leitura crítica na educação básica: resultados e desafios Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO 14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília ISBN 2175-4063
SH Education
2015 Trabalho em evento
Foco - Formação Continuada: implicações do materialismo histórico-dialético na busca por uma práxis educativa Geuciane Felipe GUERIM; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA 14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília ISBN 2175-4063
SH Education
2015 Trabalho em evento
Contribuições do planejamento na perspectiva Histórico-Crítica para a construção do conhecimento científico na Educação Básica Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA; Marta Silene Ferreira BARROS XVI Semana da educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de pesquisa e pós-graduação em educação ISBN 9788578463199
SH Education
2015 Trabalho em evento
A práxis pedagógica: concretizando possibilidades por meio da leitura na universidade Elza Tie FUJITA; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ISBN 2176-1396
SH Education
2015 Trabalho em evento
Professor Mediador e o uso das TIC's no ensino da leitura: facebook em sala de aula Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ISBN 2176-1396
SH Education
2015 Trabalho em evento
Leitura na perspectiva do materialismo histórico e dialético Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ISBN 2176-1396
SH Education
2016 Artigo em periódico
SH Education

A LITERATURA COMO ATIVIDADE INVESTIGATIVA PARA A SUPERAÇÃO DO COTIDIANO

Nuances

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO

DOI ISSN 2236-0441
2016 Artigo em periódico
SH Education

Leitura e ação docente na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA

ISSN 1982-5587
2016 Artigo em periódico
SH Education

A proficiência em Língua Portuguesa na Prova Brasil e o trabalho formativo

Argumentos Pró-Educação

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA

ISSN 2448-2803
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O gênero charge: humor e crítica para a formação de leitores

Educação e Cultura Contemporânea

Camila ALVARES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 1807-2193
2016 Artigo em periódico
SH Education

A ação docente pelo olhar do professor: uma abordagem crítico-dialética

Revista Argumentos Pró-Educação

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Maria Luzia Silva MARIANO

ISSN 2448-2803
2016 Artigo em periódico
SH Education

A apropriação do conhecimetno como elemento de transformação do trabalho educativo

Revista Ibero-americana de estudos em educação

Geuciane Felipe Guerim FERNANDES; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 2446-8606
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O ato de ler: uma perspectiva materialista histórico-dialética

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Nathalia MARTINS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 1980-9026
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A literatura e o papel do mediador frente à apropriação do ato de ler

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Nathalia MARTINS; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 1980-9026
2016 Artigo em periódico
SH Education

A leitura na Educação Infantil: das concepções e práticas de professores a bases científicas para uma didática da letiura

Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES

Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lúcia Hermosilla TAMURA

ISSN 2317-742X
2016 Artigo em periódico
SH Education

Atividades de intervenção com o uso do gênero charge para o ensino de Geografia na Educação Básica

Revista Educação em Análise

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Vânia Alboneti Terra DIAS; Roberta Franciele SILVA

ISSN 2448-0320
2016 Artigo em periódico
SH Education

A leitura na Educação Infantil: das concepções a práticas de professores a bases científicas para uma didática da leitura

CADERNOS DE PESQUISA

Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Ana Lucia Hermosilla TAMURA

ISSN 2178-2229
2016 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O GÊNERO CHARGE: HUMOR E CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

Educação e Cultura Contemporânea

Camila Alvares SOFIATI; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISSN 2238-1279
2016 Artigo em periódico
SH Education

A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES A BASES CIENTÍFICAS PARA UMA DIDÁTICA DA LEITURA

Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES

Marta Silene Ferreira BARROS; Cyntia Graziella Guizelim Simoes GIROTTO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Ana Lucia Hermosilla TAMURA

ISSN 2317-742X
2015 Trabalho em evento
SH Education

A pedagogia marxiana: fundamento para a formação de professores

V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas

Marta Silene Ferreira De BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Education

Uso das TIC no contexto formal: realidade e possibilidades para o desenvolvimento humano

V CBE - Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e formação de Professores: políticas e programas

Elza Tie FUJITA; Flávio Afonso MONTES; Taís Nunes MOREIRA; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Education

Teoria da Atividade na Educação Básica: motivo e necessidade

V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Education

A práxis pedagógica: concretizando possibilidades para a avaliação da aprendizagem

V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políticas e programas

Geuciane Felipe GUERIM; Elza Tie FUJITA; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A multiplicidade de Leituras na formação do sujeito leitor

V CBE Congresso Brasileiro de Educação Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas

Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Education

tecnologias Digitais na Escola: contribuição para a alfabetização digital por meio da prática de produção textual

V CBE Congresso Brasileiro de Educação - Pesquisa e Formação de professores: políitcas e programas

Nathalia MARTINS; Hélio José LUCIANO; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Dirce Aparecida Folleto MORAESD; Adriana Regina De JESUS

ISBN 9788599703816
2015 Trabalho em evento
SH Education

A leitura crítica na educação básica: resultados e desafios

14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 2175-4063
2015 Trabalho em evento
SH Education

Foco - Formação Continuada: implicações do materialismo histórico-dialético na busca por uma práxis educativa

14ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília

Geuciane Felipe GUERIM; Marta Silene Ferreira BARROS; Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA

ISBN 2175-4063
2015 Trabalho em evento
SH Education

Contribuições do planejamento na perspectiva Histórico-Crítica para a construção do conhecimento científico na Educação Básica

XVI Semana da educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de pesquisa e pós-graduação em educação

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Elza Tie FUJITA; Marta Silene Ferreira BARROS

ISBN 9788578463199
2015 Trabalho em evento
SH Education

A práxis pedagógica: concretizando possibilidades por meio da leitura na universidade

XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente

Elza Tie FUJITA; Geuciane Felipe GUERIM; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 2176-1396
2015 Trabalho em evento
SH Education

Professor Mediador e o uso das TIC's no ensino da leitura: facebook em sala de aula

XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente

Sandra Aparecida Pires FRANCO; Marta Silene Ferreira BARROS; Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Roberta Franciele SILVA; Vânia Alboneti Terra DIAS

ISBN 2176-1396
2015 Trabalho em evento
SH Education

Leitura na perspectiva do materialismo histórico e dialético

XII Congresso Nacional de Educação Formação de professores; complexidade e trabalho docente EDUCERE- III Seminário Internacional de representações Sociais; Subjetividade e Educação SIRSSE- V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente

Rosangela Miola Galvão De OLIVEIRA; Sandra Aparecida Pires FRANCO

ISBN 2176-1396