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Ruth Daisy Capistrano de Souza

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Edson Marcos Leal Soares RAMOS Applied Social Sciences Economics
Elielson Ribeiro de SALES Human Sciences Education
Fernando Augusto Ramos PONTES Human Sciences Psychology
João dos Santos CARMO Human Sciences Psychology
Olivia Misae KATO Human Sciences Psychology
Simone Souza da Costa SILVA Human Sciences Psychology
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2020 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2019 1
2901 Nursing (miscellaneous) Health Sciences 2019 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2010 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2008 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2005 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2003 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2002 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2002 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2001 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 1991 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 1990 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1989 1
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luisa De Souza Leão ALMEIDA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Fernando Augusto Ramos PONTES; Simone Souza Da Costa SILVA. 2017. Percepções das mães sobre deficiência e seu papel de cuidadoras de crianças com paralisia cerebral. In: Anais do xi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Irlana Lessa FRANÇA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Bezerra Patrícia Da SILVA; Simone Souza Costa SILVA; Fernando Augusto Ramos PONTES. 2017. Estresse antes e após uma intervenção com cuidadores de crianças com tdah. In: Xi cbpd ? congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2014. Didáticas e práticas em educação especial no sistema regular de ensino. In: Ii encontro regional de didática e prática de ensino da amazônia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS. 2010. Aprendizagem de relações ordinais em crianças surdas. In: Iii forum de tecnologia assistiva e inclusão social da pessoa deficiente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ivy De Menezes Veiga PORTELLA; Ruth Daisy Capistrano De S CARMO; Olivia Misae KATO. 2004. Análise funcional do comportamento autolesivo. In: Vii semana científica do laboratório de psicologia da ufpa teoria e pesquisa do comportamento. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2004. Emergência de relações numéricas em crianças surdas. In: I seminário sobre experiências de inclusão educacional e social às pessoas com necessidades especiais no estado do pará. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2003. Emergência de relações numéricas sobre controle condicional em crianças surdas. In: Xxxiii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS. 2002. Integração de modelos explicativos do comportamento: em busca de possibilidades. In: V semana científica do laboratório de psicologia da ufpa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    João Dos Santos CARMO; Ruth Daisy Capistrano De Souza CARMO; Claudia Aparecida STEFANE. 2002. A prática de inclusão de alunos surdos no ensino regular: dificuldades; questionamentos e sugestões dos professores itinerantes. In: Ii congressso brasileiro interdisciplinar de educação especial. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    João Dos Santos CARMO; Claudia Aparecida STEFANE; Ruth Daisy Capistrano De Souza CARMO. 2002. Inclusão de alunos surdos no ensino regular: o que pensam os professores itinerantes?. In: Xi endipe - encontro nacional de didáticae prática de ensino. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2001. Aspectos legais e desafios sócio-escolar da pessoa com necessidades especias. In: Ii seminário de educação especial. Brasil.
  12. Physical Sciences General Computer Science
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 1990. O fascinante mundo das listas na linguagem logo. In: I seminário educação e informática: fazendo novos caminhos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 1989. Formação de agentes comunitários em educação especial. In: Curso de formação de agentes comunitários em educação especial. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lessa França IRLANA; Borges Farias YASMIN; Capistrano De Souza Ruth DAISY; Edson Marcos Leal Soares RAMOS; Augusto Ramos Pontes FERNANDO et al. 2021. Rotina e estresse em cuidadores de crianças com tdah. Psicologia em pesquisa (ufjf). 15, 1-20.
  2. Health Sciences Nursing (miscellaneous)
    Silveira Matheus Dos Santos DA; Farias Yasmin BORGES; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2019. Uma análise generificada de cuidadoras de crianças com desenvolvimento atípico. Psi unisc. 3, 101-114.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Sales Elielson Ribeiro DE; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Silva Lucival Fábio Rodrigues DA. 2018. A escolarizaã?ã?o de surdos no ensino fundamental: percepã?ã?es sobre o ensino e aprendizagem de ciã?ncias. Revista reamec. 6, 324-341.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bezerra Patrícia Da SILVA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Fernando Augusto Ramos PONTES; Simone Souza Costa SILVA. 2018. Desafios de mães de crianças com paralisia cerebral. Mudanças - psicologia da saúde. 2, 1-7.
  5. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS; Priscila Giselli Silva MAGALHÃES; Paulo Sérgio Teixeira PRADO. 2008. Efeitos de um procedimento de ensino de produção de seqüências por sobreposição. Interação em psicologia (online). 12, 59-75.
  6. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS. 2005. Emergência de relações numéricas sob controle condicional em crianças surdas. Psicologia. teoria e pesquisa. 21, 297-308.
  7. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS; Priscila Giselli Silva MAGALHÃES. 2005. Equivalência numérica em crianças surdasi. Temas em psicologia (ribeirão preto). 13, 113-127.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2003. A emergência das relações numéricas em pessoas portadoras de deficiência auditiva. Cadernos de resumos v semana científica do laboratório de psicologia. Brasil. 48-48.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2002. Novos rumos da educação especial. Cd rom hipertexto. Brasil. -.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Matheus Dos Santos Da SILVEIRA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA. 2020. Educação e direitos humanos: a importância de lentes interseccionais. In: Direitos humanos e educação: uma relação indissociável. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Nascimento Mauro Sérgio LIMA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Silveira Matheus Dos Santos DA; Magalhães Priscila Giselli SILVA; Silva Simone Souza Da COSTA. 2020. Desafios da inclusão na aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista no ensino regular: percepções da família e da escola. In: Inclusão: uma discussão necessária na educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luisa De Souza Leão ALMEIDA; Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Fernando Augusto Ramos PONTES; Simone Souza Costa SILVA. 2019. Percepção de mães cuidadoras de crianças com paralisia cerebral sobre suas práticas parentais. In: Educação inclusiva: ensino e formação de professores de língua. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Grauben ASSIS. 2011. Aprendizagem de relações ordinais em crianças surdas. In: Caminhos da inclusão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Marli Fontenelle C CASTRO; Manoel Delmo Souza OLIVEIRA. 1991. Quando as idéias nos desfiam. In: Liberando a mente: computadores na educação especial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ruth Daisy Capistrano De SOUZA; Mª Do Socorro ARAÚJO; Mª Do Perpétuo Socorro Freire SÁ. 1991. Computador: recursos que vão ao encontro das necessidades da pessoa deficiente. In: Liberando a mente: computadores na educação especial. Brasil.
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