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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Ferreira Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2019.
Articulações da matemática com a arte no campo da educação matemática.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2019.
Área e perímetro do retângulo: um estudo sob a ótica das imbricações entre campos conceituais.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Ana Carolina Gonçalves ARAUJO; Thayna Thayse De Melo MONTEIRO.
2019.
Uma possível relação entre o que os professores dizem sobre o planejamento das aulas e o que os alunos pensam sobre matemática.
In:
Vi encontro de matemática do agreste pernambucano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José André Bezerra Da CRUZ; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2018.
Divisão de números naturais em livros didáticos do 4º; 5º e 6º anos do ensino fundamental.
In:
V encontro de matemática do agreste pernambucano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Luciana Ferreira Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2018.
Conhecimentos geométricos mobilizados por professores na leitura de imagens de obras de artes.
In:
V encontro de matemática do agreste pernambucano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2018.
Conhecimentos docentes x decisões didáticas: possíveis reflexões no processo de avaliação da aprendizagem.
In:
Viii encontro mineiro de educação matemática (emem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maurícia Mirely De Souza ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2018.
O que pensam os professores? um olhar sobre o ensino de análise combinatória no 4º e 5º anos do ensino fundamental.
In:
V encontro de matemática do agreste pernambucano.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Regina De Lima SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2018.
Limitações e lacunas em conhecimentos matemáticos mobilizados por professores na confecção do jogo da velha com figuras geométricas.
In:
V encontro de matemática do agreste pernambucano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Mendonça MORAIS; Luciano Pereira Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Uma análise do desempenho de alunos dos anos finais do ensino fundamental no uso do algoritmo da subtração envolvendo números naturais.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayra Darly Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Resolução de problemas de divisão por alunos com deficiência intelectual.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Larisse Vieira De MELO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Situações que envolvem a grandeza volume: um olhar sob a ótica das imbricações entre campos conceituais.
In:
Encontro nacional de didática da geometria e das grandezas e medidas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aurinete Barbosa Ferreira MELO; Alessandra Patrícia VALADARES; Maria Da Conceição Gonçalves CAMPOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Preso no tempo: ensinando a relação entre horas e minutos utilizando a charge no ciclo de alfabetização.
In:
Encontro nacional de didática da geometria e das grandezas e medidas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luziana Gomes Do Prado LEITE; Liliane Maria T Lima De CARVALHO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Grandezas e medidas: uma experiência envolvendo a relação entre área e perímetro no 4º ano do ensino fundamental.
In:
Endiggram.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia De Albuquerque NASCIMENTO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Indícios de conhecimentos pedagógicos de profissionais da educação sobre o conteúdo massa e capacidade no ciclo de alfabetização.
In:
Endiggram.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina De Lima SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Conhecimentos matemáticos mobilizados por graduandos em pedagogia na confecção do jogo da velha com figuras geométricas.
In:
Endiggram.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Isiis Thayzi Silva De SOUZA; Amanda Caroline Marques Da CUNHA; Magali Silva Do Sacramento CARDOSO; Raquel Camilo FLORENCIO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Medidas de comprimento no ciclo da alfabetização: uma experiência numa turma de 1º ano.
In:
Endiggram.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ademilton Gleison De ALBUQUERQUE; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Ter mesma forma? e ?ser semelhante a?: um estudo sobre conhecimentos conceituais de graduandos em pedagogia.
In:
Endiggram.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Veridiana REZENDE.
2017.
Contribuições teóricas e metodológicas da teoria dos campos conceituais para a aprendizagem e o ensino de matemática.
In:
I simpósio latino-americano de didática da matemática (ladima).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina De Lima SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Conhecimentos geométricos mobilizados por professores na confecção do jogo da velha com figuras geométricas.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática - vii epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Pereira Da COSTA; Larisse Vieira De MELO; Luciana Ferreira Dos SANTOS; Marcel Muniz VILAÇA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Erros de alunos acerca dos números racionais: o que dizem os professores de matemática?.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática - vii epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José André Bezerra Da CRUZ; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Uma análise praxeológica da operação divisão de números naturais em livro didático do 4° ano do ensino fundamental.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Larisse Vieira De MELO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Volume do paralelepípedo retângulo: um estudo sobre conhecimentos mobilizados por alunos do ensino médio na resolução de situações de medição.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Ferreira Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Conhecimentos mobilizados por professores sobre o conteúdo simetria na relação entre geometria e artes visuais.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Waleska Stefany Moura DINIZ; Emilly Rayane Moura DINIZ; Amanda Regina Dos Santos ANDRADE; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
A importância do uso de jogos no ensino das estruturas aditivas no trabalho com alunos com dificuldade de aprendizagem.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Severina De OLIVEIRA; Lucivânia Gomes De LIMA; Alessandra Patrícia VALADARES; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Ensinando e aprendendo: o uso de diversos recursos didáticos para facilitar o ensino e a aprendizagem de adição subtraçâo.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Iago Felipe Ferreira ROCHA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
O uso de papel e lápis como suporte para resolução de situações propostas em jogos didáticos numa turma de 2º ano do ensino fundamental.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Dos Santos Do Espírito SANTO; Maria Mayara Araújo Da COSTA; Dayse Cosme Da Cruz MIRANDA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Uso de jogos como recurso didático para abordagem das estruturas aditivas no 4º ano do ensino fundamental.
In:
Vii encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Amanda Regina Dos Santos ANDRADE; Emilly Rayane Moura DINIZ; Waleska Stefany Moura DINIZ; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Contribuições de recursos manipulativos para realização de cálculo mental.
In:
I seminário estadual do pibid e pibid diversidade do estado de pernambuco ? o pibid e o pibid diversidade: impactos na formação teórico-prática do(a)s educadores(as).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Iago Felipe Ferreira ROCHA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2017.
Xênia caroline correia diniz lins.
In:
Xvii jornada de ensino; pesquisa e extensão da ufrpe (jepex 2017).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia De Albuquerque NASCIMENTO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2016.
Indícios de conhecimentos específicos do conteúdo sobre massa e capacidade explicitados por orientadores de estudo do pnaic/pe.
In:
Xii enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Luciana Ferreira Dos SANTOS.
2016.
Conhecimentos de estudantes de pedagogia sobre simetria de reflexão.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Ferreira De LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2016.
A utilização dos recursos didáticos no ciclo de alfabetização: um olhar a partir de observações de aulas de matemática.
In:
Xii enem.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2015.
Um estudo sobre algoritmo da subtração: um caso do zero!.
In:
X encontro capixaba de educação matemática -ecem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Ferreira De LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2015.
Uma reflexão sobre a alfabetização matemática: um olhar sobre o papel do professor e do aluno.
In:
V fórum potiguar das licenciaturas em matemática/ encontro regional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2015.
Repetir; refletir ou omitir? o que dizem professores sobre erros de alunos no algoritmo da subtração.
In:
Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2015.
Percepção de crianças do ciclo de alfabetização sobre rotina.
In:
4º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2014.
Calendário em livros didáticos de matemática: dispositivo de marcação e medida de tempo.
In:
Encontro paraibano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula De Araújo Cavalcanti De BARROS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2014.
Jogos matemáticos; atividade recreativa ou pedagógica? o que pensam professores alfabetizadores.
In:
Encontro paraibano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2014.
Adição de números decimais- o que a tua escrita me diz?.
In:
Encontro paraibano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Ademilson Gleison ALBUQUERQUE; Patrícia LUZ.
2013.
Formação continuada de professores: possibilidade de novos horizontes e ampliação de conceitos.
In:
Encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Nunes Braz FIGUEIREDO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2013.
Como alunos do ensino médio lidam com situações de produção relativas ao volume: um estudo sob a ótica da teoria dos campos conceituais.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2013.
As fórmulas como elementos de imbricações entre vários campos conceituais - influência do campo conceitual numérico.
In:
Xxi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - xxi epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Paula Monteiro De LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
Um estudo sobre a presença de conceitos matemáticos nas obras dos acervos complementares do pnld 2010.
In:
Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
Grandeza tempo: análise de escolhas conceituais em livros de matemática para alfabetização matemática.
In:
3ª simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
Uma reflexão sobre conhecimentos necessários aos professores de matenática para avaliar seus alunos.
In:
V siminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
Grandeza tempo: convergência entre atividades de livros didáticos para alfabetização matemática e documentos curriculares oficiais brasileiros.
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Paula Monteiro De LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
A articulação entre os números e as operações; as grandezas o pensamento geométrico nas obras dos acervos complementares 2010.
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Nunes Braz FIGUEIREDO; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2012.
A compreensão do conceito de volume como grandeza no ensino médio.
In:
Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática (ebrapem).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2011.
Um estudo sobre a fórmula de área para otimização.
In:
Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Daniella Cristina Silva Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2011.
Temática socioambiental e as grandezas e medidas: contexto ou pretexto??.
In:
Conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2011.
Tempo: tema interdisciplinar nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Paula Monteiro De LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2011.
Acervos complementares do pnld 2010: articulação entre matemática e literatura infantil.
In:
Xv encontro brasileiro de estdantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Um estudo sobre o uso da fórmula de área para comparar áreas de triângulos.
In:
X encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Daniella Cristina Silva Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Temática ambiental como contexto para abodagem das grandezas e medidas: o caso dos resíduos sólidos.
In:
X encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Júlia Calheiros Cartela De ARAÚJO.
2010.
Área do retângulo em contextos do cotidiano: estudo exploratório em livros didáticos.
In:
X enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Se eu conhecesse quem inventou a matemática...o que pensam estudantes sobre o desenvolvimento histórico e conceitual da matemática?.
In:
V colóquio de história e tecnologia no ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Ferreira Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Laços de colaboração e reciprocidade entre artes visuais e simetria nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Iii encontro de pesquisa educacional em pernambuco - epepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniella Cristina Silva Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Tratamento da informação e o tema transversal meio ambiente: uma relação "simbiótica" e possível.
In:
V congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2010.
O que é álgebra? o que pensam professores de matemática?.
In:
V ciem - congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Luciana Ferreira Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2010.
Laços de colaboração e reciprocidade.
In:
Iii epepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2009.
Um estudo sobre fórmulas de área em livros didáticos brasileiros.
In:
Vi congreso iberoamericano de educación matemática (vi cibem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2009.
Fórmulas de área como elementos de imbricações entre vários campos conceituais -aspectos relacionados ao campo conceitual da álgebra.
In:
Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2009.
O uso de fórmulas para calcular a área e o perímetro de figuras geométricas planas.
In:
Iv sipem - seminário internacional de pesquisa em eduação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2009.
Representações simbólicas utilizadas em situações envolvendo fórmulas de área de figuras geométricas planas.
In:
Ii seminário internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniella Cristina Silva Dos SANTOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2009.
Contribuições dos conteúdos do bloco das grandezas e medidas para a formação da consciência ambiental: uma análise do livro didático de matemática.
In:
Ii seminário internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Maurício Figueiredo LIMA; Carlos Alberto COELHO.
2008.
Tratamento da informação no 4º ciclo do ensino fundamental: um exemplo para reestruturar uma prática.
In:
Endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2008.
A influência dos valores de variáveis didáticas num problema de área.
In:
2º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2008.
A influência de imbricações entre campos conceituais na resolução de situações envolvendo fórmulas de área de figuras geométricas planas.
In:
31ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES; SÁ.
2008.
Sistema de numeração decimal: diálogo com pesquisas sobre como a criança se apropria da escrita numérica.
In:
Viii encontro sergipano de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2008.
A construção do significado de fórmulas de área de figuras geométricas planas em livros didáticos de matemática.
In:
Ix encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; Maurício FIGUEREDO; Rosinalda Aurora De Melo TELES; FERNANDES.
2008.
Número racional e seus diferentes significados.
In:
2º simposio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2007.
Fórmulas de área de figuras geométricas planas - categorias de usos em livros didáticos e provas de vestibulares.
In:
Encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Moreira Baltar BELLEMAIN; José Maurício Figueiredo LIMA; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2006.
Resolução de problemas e gestão do erro na prática de ensino de matemática.
In:
Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2006.
Um estudo de imbricações entre os campos conceituais das grandezas geometricas; da álgebra e das funções.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática - sipemat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Giovanna Justino ALMEIDA; Ednaldo Felix QUEIROZ; Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2006.
Um estudo sonre a metáfora da balança em livros didáticos.
In:
Vi encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2006.
Um estudo sobre a construção do significado das fórmulas de área em livros didáticos.
In:
Vi encontro pernambucano de educação matemática - epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2002.
A introdução da resolução de equações em livros didáticos de matemática.
In:
I simpósio de pesquisadores em educação matemática do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2002.
Influência das dificuldades conceituais associadas às propriedades da igualdade e das operações inversas na resolução de equações polinomiais do 1º grau.
In:
Iv encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosinalda Aurora De Melo TELES.
2002.
A relação entre a aritmética e a álgebra na matemática escolar: a influência da compreensão das propriedades da igualdade e do conceito de operações inversas na resolução de equações polinomiais do 1º grau.
In:
Viii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Paula Moreira Baltar BELLEMAIN.
2001.
Análise de erros dos alunos do ensino fundamental e médio na resolução de equações polinomiais do 1º grau.
In:
Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Marluce Caetano Cardoso Da SILVA.
1999.
Análise da introdução do conceito de numeros irracionais em livros didáticos do primeiro grau.
In:
Iv encontro pernambucano de educação matemática.
Brasil.
